DATA PERPUSTAKAAN
SD NEGERI GUNTUR 1
P. PARTISIPASI MASYARAKAT
Bentuk partisipasi masyarakat terhadap perpustakaan Pustaka Raja SD Negeri Guntur 1antara lain :
1. Menjadi anggota perpustakaan.
2. Memberi bantuan buku, koran dan majalah. 3. Bantuan dana.
4. Menganjurkan dan memberi motivasi kepada putra-putrinya untuk rajin membaca dan berkunjung ke perpustakaan.
BAB III
PENUTUP
Profil Perpustakaan Pustaka Raja SD Negeri Guntur 1 disusun dengan maksud sebagai pedoman penyelenggaraan perpustakaan. Harapan yang disampaikan dapat memberikan gambaran secara rinci penyelenggaraan perpustakaan Pustaka Raja SD Negeri Guntur 1 agar tujuan, kewajiban, dan sasaran pengembangan perpustakaan dapat dicapai. Bagi warga sekolah baik siswa, guru, kepala sekolah, karyawan, orang tua, komite sekolah serta pihak-pihak terkait dapat memahami penyelenggaraan perpustakaan Pustaka Raja yang berlaku di sekolah.
Profil Perpustakaan Pustaka Raja yang disusun ini nantinya dapat menjadi pedoman kerja dan pengembangan perpustakaan, sebagai dasar monitoring, evaluasi, akreditasi dan pemberian bantuan serta menjadi bahan untuk mengidentifikasi dan memajukan mutu dan sumber daya pendidikan.
Profil Perpustakaan Pustaka Raja pada dasarnya merupakan salah satu dokumen untuk visi, misi, dan tujuan perpustakaan yang telah disusun sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perkembangan budaya masyarakat. Oleh karena itu, Profil Perpustakaan Pustaka Raja bukanlah sebuah dokumen yang bersifat statis tetapi merupakan dokumen yang perlu ditinjau kembali untuk diperbaiki,
dikembangkan, serta disempurnakan sesuai dengan perkembangan dan dinamika perpustakaan Pustaka Raja.
Perpustakaan sekolah akan lebih bermanfaat jika benar-benar memperlancar pencapaian tujuan proses pembelajaran disekolah. Indikasi manfaat tersebut tidak hanya tingginya prestasi peserta didik, tetapi lebih jauh lagi, antara lain peserta didik mampu menemukan, menyaring dan menilai informasi, terbiasa belajar sendiri, terlatih bertanggung jawab, serta selalu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Dan segala pengembangan yang dilakukan oleh Perpustakaan Pustaka Raja, diharapkan mampu mewujudkan layanan perpustakaan berbasis teknologi informasi yang representatif sebagai penyedia informasi ilmu pengetahuan,teknologi, agama dan seni budaya.
Akhirnya kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan dari semua pihak, demi kemajuan peningkatan penyelenggaraan perpustakaan sekolah kami.
Lampiran 3
PROGRAM KERJA
PERPUSTAKAAN “PUSTAKA RAJA” SD NEGERI GUNTUR 1
TAHUN PELAJARAN 2015/2016 BAB I
PENDAHULUAN
Keberadaan perpustakaan tidak dapat dipisahkan dari peradaban dan budaya umat manusia. Ia bisa menjadi tolok ukur kemajuan dan budaya sebuah bangsa. Bangsa yang cerdas dan berbudaya adalah bangsa yang memiliki visi pendidikan yang terarah, terukur dan berkelanjutan. Maka dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana diamanatkan dalam Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, perpustakaan sebagai wahana belajar sepanjang hayat mengembangkan potensi masyarakat agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab dalam mendukung penyelenggaraan pendidikan nasional.
Selanjutnya, sesuai dengan peruntukannya, perpustakaan sekolah memegang peranan penting dalam memberikan wahana pembelajaran bagi penggunanya yaitu siswa beserta sivitas sekolah tersebut, demi memenuhi tujuan pendidikan. Selain itu pula menumbuhkan budaya gemar
membaca melalui pengembangan dan pendayagunaan perpustakaan sebagai sumber informasi dan sumber belajar.
Peran strategis perpustakaan di sekolah sebagai sumber belajar, sesuai fungsinya sebagai sarana informasi, penelitian,pendidikan dan rekreasi, pada pelaksanaannya perlu didukung oleh banyak faktor, diantaranya kelengkapan sarana prasarana yang memadai, kelengkapan koleksi baik buku maupun non buku, profesionalitas pengelola, serta peran aktif pemustaka atau pengguna. Maka pengembangan serta pemanfaatan segala macam bentuk daya dukung, materil maupun immateril, menjadi sebuah keniscayaan bagi keberlangsungan fungsi perpustakaan tersebut.
Mengacu pada Visi dan Misi Perpustakaan “Pustaka Raja” SD Negeri Guntur 1, pada tahun pelajaran 2015/2016 diharapkan sistem automasi perpustakaan yang dulu pernah dilakukan, akan dapat dilanjutkan kembali. Untuk itu perangkat keras dan perangkat lunaknya perlu dipersiapkan dengan matang. Ketidakberlangsungan automasi perpustakaan pada masa lalu dikarenakan sistem yang terbatas. Tahun ini semoga kendala tersebut dapat dibenahi dengan sistem terbaru yang lebih memungkinkan.
DASAR PEMIKIRAN
Semua langkah dan pergerakan bagi keberlangsungan fungsi perpustakaan “Pustaka Raja” SD Negeri Guntur 1 ini mengacu pada dasar pemikiran sebagai berikut :
1. Undang- undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945, Pasal 31 tentang Pendidikan
2. Undang- undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Undang- undang Republik Indonesia Nomor 403 2007 tentang Perpustakaan
BAB II
PROGRAM JANGKA PENDEK KOLEKSI PERPUSTAKAAN
Terhitung hingga Juni 2015 jumlah koleksi perpustakaan “Pustaka Raja” SD Negeri Guntur 1 telah mencapai 2.765 judul dan 6.235 eksemplar. Penambahan koleksi perpustakaan baik buku maupun non buku menjadi sebuah keharusan, sebagai konsekuensi logis dari bentuk tanggung jawab perpustakaan sebagai jantung sekolah yang menyediakan segala macam informasi yang dibutuhkan. Maka untuk memenuhi kebutuhan bahan ajar serta buku-buku lain yang perlu, perpustakaan “Pustaka Raja” SD Negeri Guntur 1 menyediakan beberapa pilihan pengembangan koleksi, berupa : 1. Kerja sama dengan Perpusda Demak dalam upaya
menambah bacaan bagi pemustaka
2. Menerima sumbangan buku dari pihak lain yang tidak mengikat, seperti alumni sekolah dan orang tua siswa. 3. Tukar menukar dengan perpustakaan lain di wilayah UPTD
Dikpora Kecamatan Guntur
PENGAJUAN BUKU TAHUN INI
Berikut ini daftar pengajuan untuk koleksi Perpustakaan “Pustaka Raja”
1. BUKU NO JUDUL BUKU/ PENGARANG PENERBIT HPS JUMLAH EKSP 1 Kurikulum 2013 kelas 1 50 2 Kurikulum 2013 kelas 2 50 3 Kurikulum 2013 kelas 3 50 4 Kurikulum 2013 kelas 4 50 5 Kurikulum 2013 kelas 5 50 6 Kurikulum 2013 kelas 6 50 7 Peta Dunia 7 8 Peta Indonesia 7 9 Peta ASEAN 7 10 Peta ASIA 7
11 Peta Jawa Tengah 5
12 Peta Kabupaten Demak
5
13 Peta Tematik 2
PELAYANAN DAN ADMINISTRASI
Dalam perkembangannya, pemustaka Perpustakaan “Pustaka Raja” SD Negeri Guntur 1 semakin banyak dan aktif, maka perlu adanya peningkatan pelayanan. Untuk hal tersebut, kami mengajukan perangkat bagi pelaksanaan Automasi Perpustakaan, semoga dengan demikian layanan akan semakin baik.
Sedangkan dalam bidang administrasi, Perpustakaan “Pustaka Raja” SD Negeri Guntur 1 tetap akan melanjutkan kegiatan rutin serta meningkatkan kinerjanya, berupa :
1. Mengarsipkan bahan hasil penataran, pelatihan, seminar maupun kursus yang diikuti oleh guru maupun karyawan Tata Usaha, agar bisa dimanfaatkan bagi penelusuran pustakan ketika dibutuhkan kapanpun
2. Membeli buku sesuai dengan anggaran yang tersedia
3. Memproses buku koleksi baru sampai buku siap untuk dipinjamkan
4. Menyiapkan kartu anggota bagi anggota baru
5. Menyiapkan kartu pinjaman harian dan mingguan bagi pemustaka
6. Menyiapkan buku kunjungan perpustakaan
7. Menyiapkan buku absen untuk kegiatan petugas dan pustakawan siswa di perpustakaan
8. Menyiapkan buku pinjaman harian untuk buku bacaan/novel
9. Menyiapkan buku pinjaman koleksi referens
10. Menyiapkan data statistik peminjam dan pengunjung setiap bulan
11. Membuat laporan tahunan serta pengajuan program serta laporan kegiatan.
SIRKULASI
1. Melayani peminjaman dan pengembalian buku dari siswa, guru dan karyawan
2. Menyusun kembali buku – buku pada rak buku sesuai dengan golongannya
3. Mengisi kartu peringatan / tagihan kepada siswa, guru dan karyawan yang terlambat dalam pengembalian buku
4. Mengisi formulir statistik peminjam buku perhari
5. Melakukan perbaikan bila terjadi kerusakan buku yang ringan
6. Mencatat buku – buku yang rusak berat untuk kemudian disimpan di dalam gudang.
FUNGSI REKREASI
1. Membeli dan menyediakan buku – buku yang menghibur sekaligus mendidik yang sesuai bagi siswa
2. Membeli dan menyediakan buku – buku yang menghibur dan bermanfaat bagi guru dan karyawan
3. Membeli perangkat audio sebagai pelengkap kenyamanan bagi siswa, guru dan karyawan.
4. Menyediakan perangkat internet untuk memudahkan akses informasi bagi seluruh pengguna perpustakaan. JADWAL PEMINJAMAN BUKU PERPUSTAKAAN “Pustaka Raja” NO HARI KELAS JENIS LAYANAN
SENIN I Pinjaman harian, pinjaman mingguan, layanan referensi
SELASA II sda
RABU III sda
KAMIS IV sda
JUMAT V sda
SABTU VI sda
Untuk kegiatan klasikal dan atau penugasan di ruang perpustakaan dalam rangka penelusuran pustaka, dapat dilakukan setiap hari pada jam pelajaran bersangkutan setelah berkoordinasi dengan guru kelas tersebut.
SARANA DAN PRASARANA
1. Renovasi rak buku yang sudah rusak dan kusam dengan cara dicat ulang dan atau dialihbentuk
2. Memasang internet kabel untuk mempercepat askes internet
3. Pemenuhan kelengkapan meubeler, mencakup : a. Studi carell/ meja baca perorangan
b. Kursi baca perorangan c. Rak Display buku baru d. Menambah rak koran e. Filling kabinet
f. Mengganti meja biasa menjadi meja sirkulasi khusus g. TV
h. Memperbaiki AC i. Perangkat multi media j. Kursi Tamu
GEMAR MEMBACA DAN KUNJUNG PERPUSTAKAAN
Perpustakaan “Pustaka Raja” akan tetap menyelenggarakan kegiatan perbukuan dalam rangka memupuk rasa cinta membaca dan membina kreativitas siswa-siswi “Pustaka Raja” dalam ajang NUNJEM dan TUBA.
a. NUNJEM (Nunggu Jemputan)
Nunjem adalah bentuk kerjasama dengan orang tua dalam memanfaatkan layanan perpustakaan. Sembari menunggu jemputan anak, orang tua siswa dapat memanfaatkan perpustakaan sekolah. Mereka dapat meminjam buku di perpustakaan tersebut.
b. TUBA (Sabtu Baca)
Suatu trobosan baru bagi sivitas akademika di SD Negeri Guntur 1, bahwa setiap hari Sabtu diwajibkan bagi siswa beserta guru untuk sekedar membaca buku di perpustakaan. Waktu membaca dimulai pukul 07.00-08.00 Wib.
LOMBA PUSTAKA
Adapun pada tahun ini, kami mengajukan beberapa lomba yang berkaitan dengan perpustakaan. Beberapa lomba diantaranya seperti :
- Cipta Puisi (semua kelas), bulan Agustus 2015
- Membuat Sinopsis (kelas 4,5,6) bulan Desember 2015 - Lomba mewarnai gambar (kelas1,2,3), bulan April 2016 - Lomba melukis (kelas 4,5,6), bulan April 2016
BAB III
PROGRAM JANGKA PANJANG KOLEKSI PERPUSTAKAAN
Terbentuk sebuah Dewan Pustaka yang membuat rencana pembelian koleksi perpustakaan secara berkala dan berkelanjutan, sehingga pada saatnya akan tumbuh budaya pengembangan koleksi yang lebih terstruktur.
SARANA DAN PRASARANA
Sebagai upaya pengembangan perpustakaan serta pelayanan bahan koleksi bagi pemustaka, dipandang perlu adanya pengembangan sarana gedung beserta bahan koleksi. Untuk itu kami memandang perlu penambahan ruang AVA (Auido Visual) dan Multimedia serta ruang refereNs yang terpisah. Karena keterbatasan lahan, maka penambahan ruang adalah membuat lantai 2 gedung perpustakaan yang sudah ada.
BAB IV PENUTUP
Program Kerja Perpustakaan “Pustaka Raja” SD Negeri Guntur 1 ini selesai dibuat dengan harapan bisa dijadikan sebagai gambaran kecil tentang rencana kami dalam pengembangan perpustakaan “Pustaka Raja”. Semoga dapat dijadikan sebagai acuan pelaksanaan kerja di tahun berjalan ini.
KESIMPULAN
1. Perpustakaan sebagai sumber belajar perlu terus didukung baik materil maupun immateril untuk memenuhi layanan informasi, sekaligus memenuhi kebutuhan pemustaka
2. Penyediaan layanan berbasis teknologi telah sangat dibutuhkan agar layanan semakin maksimal dan tepat guna
SARAN – SARAN
1. Lingkungan belajar yang telah cukup kondusif harus senantiasa dijaga dan diupayakan meningkat seiring laju perkembangan peserta didik dan sarana dan prasarana yang ada
2. Siswa agar terus – menerus diberi motivasi agar visi menuju masyarakat madrasah yang gemar membaca dapat segera terealisasi
Mengetahui, Kepala Sekolah, Tugiyono, S. Pd NIP. 19630806 198608 1 001 Guntur, 30 Juni 2014 Kepala Perpustakaan,
Sunu Jaka Subrata, S. Pd NIP. 19630727 198304 1 003
Lampiran 5
PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK UPTD DIKPORA KECAMATAN GUNTUR
SD NEGERI GUNTUR 1
Alamat : Desa Bakalrejo Kec. Guntur Kab. Demak ( 59565 )
E- mail : http://www.sdn_1_guntur@yahoo.co.id
Nomor : 421.1/26/2016 Guntur, 24 Februari 2016 Lamp :
-Hal : Persetujuan Ijin Penelitian Kepada,
Yth. Ketua Program Studi MMP- FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Dengan hormat,
Menindak lanjuti Surat Sdr. Nomor : 065/MMP/IP/II/2016, tentang Ijin Penelitian atas nama :
Nama : Abdul Maliq
NPM : 942014029
Jabatan : Mahasiswa MMP-FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Judul Tesis
: Evaluasi Layanan Perpustakaan Berbasis Informasi dan Teknologi (IT) di SD Negeri Guntur 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak
Kami memberikan ijin guna mengadakan penelitian di SD Negeri Guntur 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak kepada Saudara tersebut di atas. Atas perhatiannya terima kasih.
Demak, 25 Februari 2016 Kepala Sekolah
Tugiyono, S. Pd. SD
PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK UPTD DIKPORA KECAMATAN GUNTUR
SD NEGERI GUNTUR 1
Alamat : Desa Bakalrejo Kec. Guntur Kab. Demak ( 59565 )
E- mail : http://www.sdn_1_guntur@yahoo.co.id
SURAT KETERANGAN MELAKUKAN PENELITIAN
Nomor : 421.1/25/2016
Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala Sekolah SD Negeri Guntur 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak, menerangkan bahwa :
Nama : Abdul Maliq
NPM : 942014029
Jabatan : Mahasiswa MMP-FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Judul Tesis : Evaluasi Layanan Perpustakaan
Berbasis Informasi dan Teknologi (IT) di SD Negeri Guntur 1
Kecamatan Guntur Kabupaten Demak
Waktu Penelitian : 24 Februari s.d 26 April 2016. Yang bersangkutan benar-benar telah melakukan penelitian di SD Negeri Guntur 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak. Demikian Surat Keterangan ini dibuat dengan sebenar-benarnya agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Demak, 25 April 2016 Kepala Sekolah
Tugiyono, S. Pd. SD