Sifat-Sifat Cahaya dan Pemanfaatannya
B. Pemanfaatan Sifat-Sifat Cahaya dalam Karya Sederhana
Tentunya kamu telah mengenal sifat-sifat cahaya, bukan? Sifat-sifat cahaya tersebut dapat dimanfaatkan dalam pembuatan berbagai macam alat, di antaranya periskop, kaleidoskop, dan lup. Kamu dapat membuat alat-alat tersebut secara sederhana. Mari bersama-sama mencobanya!
1.
Periskop
5. Lubangilah kedua lingkaran pada titik tengahnya, lalu masukkan pensil sebagai poros! Permukaan kertas yang diberi warna dihadapkan ke atas.
6. Putarlah sekencang-kencangnnya kedua lingkaran tersebut seperti memutar gasing! 7. Amatilah warna pada kedua lingkaran saat keduanya berputar kencang! Adakah
perbedaan warna pada kedua lingkaran tersebut?
8. Tulislah laporan dan kesimpulan dari kegiatan di atas! Bacakan laporan kelompokmu sambil mendemonstrasikan kegiatan itu sekali lagi!
9. Simpan alat-alat yang kamu gunakan dalam percobaan ini! Cakram warna yang telah kamu buat sewaktu-waktu dapat digunakan kembali.
Catatan: Lakukan kegiatan ini di dalam laboratorium bersama gurumu!
Dispersi cahaya pada balon air
Cobalah kalian buat periskop dengan ukuran kardus yang berbeda! Buatlah juga perbedaan jarak kedua cermin pada prinsip tersebut!
Bandingkan periskop-periskop itu untuk mengamati benda-benda di sekitarmu! Mana yang hasilnya lebih bagus?
Kardus
Dua buah
cermin datar Langkah 1
Toreh bagian sisi atas dan bawah sesuai lebar cermin! Ditoreh dengan pisau
Pasang cermin saling berhadapan! Langkah 2
Buat dua lubang yang persis berhadapan dengan tiap-tiap cermin!
Langkah 3 Lubang 1 Cermin saling ber- hadapan Langkah 4 Langkah 5 10 cm 15 cm 30 cm 12 cm 15 cm Lubang 2
Benda tersebut dapat kamu lihat melalui lubang 2. Letakkan benda yang diamati
di depan lubang 1!
Pisau silet
Coba ikuti langkah-langkah pembuatan periskop berikut ini! Jika kamu sudah selesai membuat periskop, simpan pisau silet di tempat yang aman!
Mengamati Bintang Teleskop memiliki prinsip kerja yang hampir sama dengan peris- kop. Teleskop memiliki dua lensa yang dapat membiaskan cahaya. Adanya pembiasan itu membuat objek yang jauh terlihat sangat dekat.
Teleskop pertama dibuat pada tahun 1608 oleh orang Belanda ber- nama Hans Lippershey. Setahun kemudian, Galileo Galilei menyem- purnakan teleskop itu. Setelah disempurna- kan, teleskop dapat di- gunakan untuk meng- amati bintang.
2.
Kaleidoskop
Kaleidoskop adalah mainan yang dibuat menggunakan cermin. Dengan alat ini, kamu dapat membuat aneka macam pola yang mengagumkan. Pola-pola ini diperoleh karena bayangan benda-benda dalam kaleidoskop mengalami pemantulan berkali-kali. Dengan demikian, jumlah benda terlihat lebih banyak daripada benda aslinya. Mari kita mulai membuat kaleidoskop bersama-sama! Jika sudah selesai membuat kaleidoskop, simpan kembali alat-alat yang telah kamu gunakan!
Langkah 2 Langkah 1
Lipat kertas menurut garis putus-putus, menjadi bentuk prisma segitiga! Bagian ker tas yang mengilap di dalam!
Langkah 3 • Tutuplah salah satu ujung prisma dengan
kertas HVS!
• Masukkan potongan-potongan kertas mas warna-warni dalam prisma!
• Tutuplah ujung prisma yang masih terbuka dengan plastik bening!
Lihatlah melalui lubang prisma yang hanya tertutup plastik bening!
Ketuk-ketuk kaleidoskopmu dengan jari!
Apa yang terjadi? Langkah 4
Langkah 5 Kertas yang
mengilap Plastik bening
Potongan kertas HVS Potongan kertas mas warna-warni Lem Gunting
Bagilah kertas yang mengilap men- jadi 4 bagian yang sama! Batasi ke- empat bagian dengan tanda garis putus-putus menggunakan pensil!
Coba kalian buat kaleidoskop dengan kertas yang bagian dalamnya tidak mengilap! Bandingkan dengan kaleidoskop sebelumnya! Kaleidoskop mana yang hasilnya lebih bagus?
3.
Lup
Lup merupakan alat optik yang sangat sederhana. Alat ini berupa lensa cembung. Lup berfungsi membantu mata untuk melihat benda- benda kecil agar tampak besar dan jelas. Kamu pun dapat membuat lup sendiri. Ayo, kita coba membuat alat lup sederhana! Jika kamu sudah selesai membuat lup, simpan kembali alat-alat yang kamu gunakan!
Sumber:Dokumen Penerbit Lup atau kaca
Kertas karton Gunting Plastik transparan/ selotip bening Air Langkah 1
Lubangi bagian tengah kertas karton dengan diameter 1 cm!
Tempelkan plastik atau selotif untuk menutupi lubang karton! Teteskan sedikit air di atas
plastik transparan tepat di lubang karton!
Letakkan benda di bawah lubang kertas karton! Kamu akan melihat penampakan benda yang lebih besar dari benda sesungguhnya. Langkah 2 Langkah 3 Langkah 4 Lubang Plastik Kertas 1. Sifat-sifat cahaya:
a. merambat lurus c. dapat dibiaskan
b. dapat dipantulkan d. dapat didispersikan
2. Sifat-sifat bayangan pada cermin sebagai berikut. a. Cermin datar: maya, tegak, dan sama besar. b. Cermin cembung: maya, tegak, dan diperkecil. c. Cermin cekung:
1) maya, tegak, dan diperbesar (jika benda dekat dengan cermin cekung), 2) nyata, terbalik (jika benda jauh dari cermin cekung).
A. Ayo, memilih!
1. Peristiwa yang merupakan bukti cahaya merambat lurus yaitu . . . . a. memantulnya cahaya pada cermin b. rambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting kaca c. cahaya menembus benda bening d. terbentuknya pelangi pada saat
hujan
2. Kita dapat melihat benda di balik kaca jendela, karena . . . .
a. kaca jendela tipis b. kaca jendela mengilap c. cahaya dapat melewati kaca d. benda memancarkan cahaya 3. Di bawah ini yang termasuk benda
tembus cahaya yaitu . . . .
a. kertas c. air jernih b. tripleks d. kayu
4. Di antara jenis benda berikut yang biasa digunakan untuk bercermin yaitu . . . . a. cermin datar
b. cermin cembung c. cermin cekung d. lensa cembung
5. Bayangan yang dibentuk oleh cermin datar mempunyai sifat . . . .
a. jarak benda ke cermin sama dengan jarak bayangan ke cermin b. bayangan bersifat nyata
c. bayangan terbalik
d. bayangan lebih kecil daripada benda aslinya
6. Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cembung yaitu . . . .
a. maya, tegak, dan diperkecil b. nyata, tegak, dan diperkecil c. maya, terbalik, dan diperbesar d. nyata, terbalik, dan sama besar
7. Peristiwa yang merupakan akibat pembiasan cahaya yaitu . . . .
a. terbentuknya warna pada gelembung sabun
b. dasar sungai yang airnya jernih tampak lebih dangkal daripada yang sebenarnya
c. terbentuknya bayangan oleh cermin
d. sampainya cahaya matahari di permukaan bumi
8. Apabila cahaya merambat dari udara ke air, cahaya tersebut akan dibiaskan dengan arah . . . .
a. menjauhi garis normal b. mendekati garis normal c. sejajar garis normal
d. berlawanan arah dengan garis normal
9. Peristiwa yang menunjukkan adanya dispersi cahaya yaitu . . . .
a. elang dapat melihat ikan di dalam air
b. bayangan pada cermin c. pensil dalam air terlihat patah d. pelangi
10. Di antara benda berikut yang diguna- kan untuk membuat periskop yaitu . . . . a. cermin datar
b. cermin cembung c. cermin cekung d. prisma
11. Alat ini biasa digunakan oleh tukang reparasi jam untuk melihat bagian mesin jam yang rusak. Alat yang dimaksud yaitu . . . .
a. mikroskop b. periskop c. teropong d. lup
Bagaimana kesanmu mempelajari bab ini? Apakah kamu merasa kesulitan? Isilah kotak-kotak yang kosong berikut! Namun, fotokopilah terlebih dahulu lembar ini sebelum mengerjakannya!
12. Salah satu sifat cahaya yang dimanfaat- kan dalam pembuatan kaleidoskop yaitu . . . .
a. cahaya merambat lurus b. cahaya dapat dipantulkan c. cahaya dapat dibiaskan d. cahaya dapat didispersikan 13. Pada kaleidoskop yang berfungsi
menjadi cermin yaitu . . . . a. plastik bening
b. kertas yang mengilap c. potongan plastik d. kertas tulis
14. Pada periskop semakin jauh jarak kedua cermin, maka . . . .
a. bayangan semakin jelas b. tidak terbentuk bayangan c. bayangan semakin kabur d. tidak dapat digunakan
15. Lup sederhana pada dasarnya yaitu . . . . a. cermin datar
b. cermin cembung c. cermin cekung d. lensa cembung
B. Ayo, menjawab!
1. Sebutkan pembagian benda berdasar- kan kemampuannya memancarkan cahaya beserta contohnya!
2. Sebutkan warna-warna cahaya pe- nyusun cahaya putih!
3. Mengapa kaca spion kendaraan ber- motor dibuat dari cermin cembung? 4. Apa manfaat cermin datar pada peris-
kop?
5. Bagaimana prinsip kerja kaleidoskop?
1. Salah satu benda yang memantulkan cahaya. 2. Pemantulan tidak teratur. 3. Peristiwa dispersi di alam. 4. Bayangan semu. 5. Alat yang menggan-
dakan bayangan benda.
