BAB II KAJIAN PUSTAKA
B. Kegiatan Ekstrakurikuler
4. Pembagian Kegiatan Ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler terbagi atas : kegiatan dalam pengaturan kehidupan di sekolah, kegiatan yang berhubungan dengan rekreasi, kebudayaan, olah raga, dan pelayanan sosial. Semua kegiatan dapat dilakukan di dalam atau di luar sekolah (Winkel dan Hastuti, 2004:575).
SMA Pangudi Luhur Van Lith dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler juga membagi kegiatan dalam beberapa bidang. Menurut
buku Panduan Umum SMA Pangudi Luhur Van Lith kegiatan ekstrakurikuler dibagi menjadi 5 bidang dengan rincian sebagai berikut : a. Keagamaan/Iman
1) Mengikuti Kristianitas
Kegiatan ini untuk memperluas wawasan Kegerejaan dan untuk setiap kelas sudah disiapkan materinya.
2) Mengikuti ibadat harian
Kegiatan ini untuk mengembangkan iman kristiani siswa. 3) Mengikuti renungan harian
Kegiatan ini untuk mengembangkan iman kristiani siswa. 4) Mengikuti ekaristi harian
Kegiatan ini untuk mengembangkan iman kristiani siswa. 5) Mengikuti ekaristi insidental
Kegiatan ini untuk mengembangkan iman kristiani siswa. 6) Merayakan Natal bersama
Kegiatan ini untuk mengembangkan iman kristiani siswa. 7) Merayakan Paskah bersama
Kegiatan ini untuk mengembangkan iman kristiani siswa. 8) Mengikuti rekoleksi
Kegiatan ini untuk mengembangkan iman kristiani siswa dan setiap kelas sudah disiapkan materinya.
9) Mengikuti retret
Kegiatan ini untuk mengembangkan iman kristiani siswa dan setiap kelas sudah disiapkan materinya.
10) Mengikuti kegiatan Remaja Pencinta Kristus (RPK)
Tujuan kegiatan ini adalah untuk memupuk rasa kekeluargaan dan persaudaraan, sekaligus menanamkan sikap panggilan bersama dalam menggereja dan masyarakat. Melalui kegiatan RPK masing-masing pribadi diharapkan dapat berbicara dari hati ke hati, saling mendengarkan, meneguhkan, membantu satu sama lain dalam kehidupan bersama.
11) MengikutiLegio Mariae
Kegiatan ini untuk membentuk kebiasaan yang baik dalam berdoa. 12) Mengikuti Doa Taise
Kegiatan ini untuk membentuk kebiasaan yang baik dalam berdoa. 13) Mengikuti Pendampingan Iman Anak (PIA)
Kegiatan ini melatih siswa untuk menjadi pewarta sabda dalam Pendampingan Iman Anak.
14) Mengikutihome staydi Paroki sekitar
Kegiatan ini untuk mengenali masyarakat sekitar Paroki dan siswa juga akan mendampingi anak-anak PIA.
15) Mengikuti kegiatan bersahabat dengan orang kecil
Kegiatan ini bertujuan agar siswa mencari orang kecil di sekitar Muntilan untuk diajak menjadi sahabatnya.
16) Mengikuti kegiatan sebagai lektor
Kegiatan untuk terlibat dalam gereja sebagai lektor untuk membaca kitab suci di depan umat pada saat misa/ibadat.
17) Mengikuti kegiatan napak tilas
Kegiatan ini diadakan untuk mewarisi dan menghayati perjalanan Rm. Van Lith dalam menyebarkan agama Katolik dan membaptis orang dari Muntilan-Borobudur-Sendang Sono. Bentuk kegiatan ini siswa melakukan perjalanan dari Muntilan-Borobudur-Sendang Sono.
b. Intelektual
1) MengikutiPublic Speaking/Sidang Akademi
Kegiatan ini melatih berpikir dan berargumentasi secara logis, mempertanggungjawabkan pendapat atau gagasannya, terampil membaca dan mendengarkan, memahami jalan pikiran orang lain dan menanggapinya secara tepat.
2) Mengikuti KIR (Karya Ilmiah Remaja)
Kegiatan ini melatih siswa untuk dapat menghasilkan karya-karya ilmiah yang berguna bagi kehidupan manusia.
3) Debat danStory Telling
Kegiatan ini melatih berpikir dan berargumentasi secara logis, mempertanggungjawabkan pendapat atau gagasannya, terampil membaca dan mendengarkan, memahami jalan pikiran orang lain dan menanggapinya secara tepat dalam bahasa Inggris.
c. Wawasan Kebangsaan
1) Mengikuti kunjungan ke lembaga pemerintahan (Lembaga eksekutif, legislatif dan yudikatif)
2) Mengikuti Wawasan Kebangsaan
Kegiatan ini sudah terprogram dengan baik dan untuk setiap kelas sudah disiapkan materinya. Bentuk kegiatan wawasan kebangsaan
berupa mencari artikel yang berkaitan
IPOLEKSOSBUDHANKAM dan membahasnya.
3) Mengikuti kunjungan ke LSM yang melayani orang kecil dan lemah
4) Mengikuti kunjungan ke lembaga-lembaga keagamaan seperti pesantren, asrama Hindu, asrama Budha
5) Mengikuti bakti sosial
Kegiatan ini bersumber dari motivasi keterlibatan hati siswa terhadap orang kecil, termasuk dalam pencarian dana dengan cara kegiatan “MENCARI UANG” secara kreatif.
6) Mengikutilive-indi masyarakat sekitar Muntilan
Kegiatan ini melatih siswa untuk mengalami dan memahami bahwa tidak semua keluarga hidup dengan enak; banyak juga yang harus bekerja keras, tekun, sederhana tetapi hidup dalam kepasrahan kepada Tuhan. Siswa dapat membandingkan kehidupan keluarganya dengan keluarga dimana mereka mengikutilive-in.
d. Keterampilan
1) MengikutiEnglish Course
Kegiatan mingguan kelompok berbahasa Inggris. Kegiatan ini menggunakan laboratorium bahasa sebagai keterampilan mendengarkan dan berbicara bahasa Inggris. Selain itu, kelompok ini juga mengadakan doa dan ekaristi dalam bahasa Inggris.
2) Mengikuti kegiatan OSIS yang berisi latihan mengembangkan kemampuan kepemimpinan, komunikasi, kecerdasan, ketabahan, keberanian, dan kegigihan
3) Mengikuti kegiatan Asrama yang berisi latihan mengembangkan kemampuan kepemimpinan, komunikasi, kecerdasan, ketabahan, keberanian, dan kegigihan
4) Mengikuti kaderisasi siswa katolik (IPKAM : Ikatan Pelajar Katolik Magelang)
Kegiatan ini membantu siswa untuk berorganisasi, bekerja sama dalam tim, membiasakan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dalam kepanitiaan. Kegiatan ini dilaksanakan bersama dengan sekolah lain.
5) Mengikuti kegiatan jurnalistik : a) Menerbitkan majalah berkala b) Menerbitkan majalah dinding c) Menerbitkan bulletin
e) Fotografi
6) Mengikuti apresiasi seni :
a) Mengikuti paduan suara/koor
b) Mengikuti kelompok ekstrakurikuler alat musik piano c) Mengikuti kelompok ekstrakurikuler alat musik gitar listrik d) Mengikuti kelompok ekstrakurikuler alat musik biola e) Mengikuti kelompok ekstrakurikuler alat musik band f) Mengikuti kelompok ekstrakurikuler alat musik karawitan/
campur sari g) Mengikuti teater
h) Mengikuti latihan dan pementasan tari tradisional i) Mengikuti kegiatan dekorasi/lukis
j) Mengikuti kelompok ekstrakurikuler alat musik organ gereja 7) Mengikuti kegiatan olah raga :
a) Basket b) Bola Voli c) Badminton d) Sepak bola e) Renang f) Pimpong g) Tenis Lapangan h) Taekwondo
i) Tunggal Hati Seminari dan Tunggal Hati Maria/THS-THM (bela diri)
8) Mengikuti kegiatan lain : a) Pramuka
b) Papala (Pelajar Pencinta Alam)
e. Minat Akademik
Kegiatan ini merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang berhubungan dengan mata pelajaran/bidang studi (intrakurikuler). Bidang studi yang dijadikan kegiatan ekstrakurikuler antara lain :
1) Matematika 2) Bahasa Inggris 3) Biologi 4) Fisika 5) Kimia 6) Akuntansi/Ekonomi
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
Bab ini memuat jenis penelitian, subjek penelitian, instrumen penelitian dan analisis data.
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei. Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan kegiatan ekstrakurikuler yang diminati siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan tahun ajaran 2006/2007 dan hal-hal yang membuat mereka berminat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.