HASIL PENIALAIAN AHLI MEDIA DAN PAKAR PENDIDIKAN
B. Pembahasan Hasil Penelitian 1. Hasil Desain
Media pembelajaran berbasis komputer yang telah didesain dengan menggunakan Microsoft Expression Web adalah sebagai berikut :
a) Menu Depan (Home)
Sumber : Hasil Desain, 2014
Gambar 4.36. Halaman Depan (Home) b) Menu About.
Sumber : Hasil Desain, 2014
c) Menu Materi UTS
Sumber : Hasil Desain, 2014
Gambar 4.38. Menu Materi UTS
d) Menu Materi UAS
Sumber : Hasil Desain, 2014
e) Menu Evaluasi
Sumber : Hasil Desain, 2014
Gambar 4.40 Menu Evaluasi f) Menu Referensi
Sumber : Hasil Desain, 2014
g) Menu Profil
Sumber : Hasil Desain, 2014
Gambar 4.42 Halaman Profil h) Menu Editor HTML
Sumber : Hasil Desain, 2014
Gambar 4.43 Halaman Editor HTML
2. Hasil Pengujian Kelayakan
Media pemebelajaran yang telah dibuat kemudian dilakukan validasi untuk mengetahui kelayakan media tersebut. Setelah media di validasi kemudian media di uji cobakan kepada siswa dalam bentuk uji coba terbatas/kelompok kecil dan uji
coba kelompok besar/ lebih luas. Berikut ini pembahasan dari masing-masing pengujian kelayakan media :
Validasi Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Komputer dengan Menggunakan Microsoft Expression Web pada Mata Kuliah Pemrograman Web di Universitas Muhammadiyah Kendari dengan melibatkan 2 orang Ahli Media dan Pakar Pendidikan diperoleh hasil sebagai berikut : dari aspek Komunikasi yang terdiri dari Kemudahan memulai program, Logika Berpikir, Iinteraksi dengan pengguna, kejelasan petunjuk penggunaan dan penggunaan bahasa memperoleh nilai 87,50 %, dari aspek Desain Teknis terdiri dari format teks, penggunaan warna, kualitas gambar dan penggunaan tombol interaktif memperoleh nilai 81,25 %, dan dari aspek Urutan Penyajian yang terdiri dari transisi antar halaman dan tampilan program memperoleh nilai 81,25 %. Secara keseluruhan, penilaian dari ahli materi dan pakar pendidikan terhadap media pembelajaran berbasis komputer dengan
microsoft expression web pada mata kuliah pemrograman web sebesar 84,09%,
sesuai dengan tabel 3.1. Skala 84,09 % sangat layak, sehingga tingkat validasi media pada media pembelajaran berbasis komputer dengan menggunakan
microsoft expression web pada mata kuliah pemrograman web di interprestasikan
sangat layak digunakan.
Hasil Validasi Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Komputer dengan Menggunakan Microsoft Expression Web pada Mata Kuliah Pemrograman Web di Universitas Muhammadiyah Kendari dengan melibatkan 2 orang Ahli Materi diperoleh hasil sebagai berikut : Hasil penilaian oleh ahli materi ditinjau dari Isi Materi yang terdiri dari Kesesuaian dengan SAP, Relevansi dengan kemampuan
mahasiswa, Kejelasan topik pembelajaran, Materi sulit dipahami, Keruntutan materi, Cakupan Materi, Ketuntasan Materi, Relevansi Gambar dan ilustrasi dengan materi, dan Materi dengan gambar tidak relevan, memperoleh nilai 87,50 %, dan Strategi Pembelajaran terdiri dari kemudahan penggunaan dan kemudahan memahami materi, memperoleh nilai 87,50 %. Secara keseluruhan, penilaian dari ahli materi terhadap media pembelajaran berbasis komputer dengan menggunakan
microsoft expression web pada mata kuliah pemrograman web sebesar 87,50 %,
sesuai dengan tabel 3.1. Skala 87,50 %, Sehingga tingkat validasi dari aspek materi pada media pembelajaran berbasis komputer dangan microsoft expression web pada mata kuliah pemrograman web diinterprestasikan sangat layak digunakan.
Setelah dilakukan uji Kelayakan maka dilakukan uji coba pada mahasiswa, dalam uji coba ini dilakukan dalam 2 kelompok yaitu uji coba kelompok kecil atau terbatas dan uji coba kelompok besar atau lebih luas.
Hasil penilaian uji terbatas/kelompok kecil media pembelajaran berbasis kompuetr dengan menggunakan Microsoft Expression Web pada mata kuliah Pemrograman Web dengan melibatkan 6 (enam) orang mahasiswa ditinjau dari aspek Efek Strategi Pembelajaran yang terdiri dari Menambah pengetahuan mahasiswa, Kemudahan Penggunaan, Meningaktakan rasa inigin tahu mahasiswa, dan kejelasan materi yang disajikan memperoleh nilai 98,96%, Aspek Komunikasi terdiri dari Kemudahan memulai program, kejelasan petunjuk penggunaan dan penggunaan bahasa memperoleh nilai 94,79 %, dan Aspek Desain Teknis yang terdiri dari Penggunaan huruf, penggunaan warna dan Pemberian gambar memperoleh nilai 97,92 %. Secara keseluruhan, penilaian uji terbatas/kelompok
kecil/terbatas terhadap media pembelajaran berbasis komputer dengan microsoft
expression web pada mata kuliah pemrograman web sebesar 97,08 %, sesuai
dengan tabel 3.1. Skala 97,08 %, sehingga media pembelajaran berbasis komputer dengan micrososft expression web pada mata kuliah pemrograman web di interpretasikan sangat layak digunakan.
Hasil penilaian uji lebih luas/kelompok besar media pembelajaran berbasis kompuetr dengan menggunakan Microsoft Expression Web pada mata kuliah Pemrograman Web yang melibatkan 24 mahasiswa ditinjau dari aspek Efek strategi Pembelajaran yang terdiri dari Menambah pengetahuan mahasiswa, Kemudahan Penggunaan, Meningaktakan rasa ingin tahu mahasiswa, dan kejelasan materi yang disajikan memperoleh nilai 98,96%, Aspek Komunikasi terdiri dari Kemudahan memulai program, kejelasan petunjuk penggunaan dan penggunaan bahasa memperoleh nilai 9,41%, Aspek Komunikasi yang terdiri dari Penggunaan huruf, penggunaan warna dan pemberian gambar memperoleh nilai 92,19 %, dan Aspek Desain Teknis yang terdiri dari Penggunaan huruf, penggunaan warna dan pemberian gambar memperoleh nilai 90,63 %. Secara keseluruhan, penilaian uji lebih luas/kelompok besar terhadap media pembelajaran berbasis komputer dengan
microsoft expression web pada mata kuliah pemrograman web sebesar 91,56 %,
sesuai dengan tabel 3.1. Skala 91,56 %, sehingga media pembelajaran berbasis komputer dengan micrososft expression web pada mata kuliah pemrograman web di interpretasikan sangat layak digunakan.
Dari hasil pengujian kelayakan dan Uji Coba Media pembelajaran berbasis Komputer dengan menggunakan Micrososft Expression Web Pada Mata Kuliah
Pemrograman Web di Universitas Muhammadiyah Kendari dapat disimpulkan bahwa Media yang didesain dengan menggunakan Microssoft Expression Web pada Mata Kuliah Pemrograman Web di Universitas Muhammadiyah Kendari sangat layak digunakan dengan rata-rata persentase kelayakan sebesar 90,06 %. Dengan Rata-Rata 90,06 % telah sesuai dengan kriteria kelayakan yang dikemukakan oleh
Arikunto (1996) bahwa Kriteria dikatakan sangat layak apabila mencapai 76% - 100%. Dengan demikian Media Pembelajaran Berbasis Komputer dengan
Menggunakan Microsoft Expression Web pada mata kuliah Pemrograman Web di Universitas Muhammadiyah Kendari sangat Layak digunakan dalam proses belajar mengajar mata kuliah Pemrograman Web.
BAB V