BAB III. PEMBAHASAN
B. Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Satuan pelajaran di buat untuk rencana mengajar selama 7 kali, yakni pada tanggal. Dalam satu pertemuan berlangsung selama 35 menit.
Secara terperinci di jelaskan sebagai berikut:
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran I Mata Pelajaran : Bahasa China
Kelas : 2A (dua)
Waktu : 35 menit
Hari dan Tanggal : Rabu, 2 Februari 2011
Standar Kompetensi : Mampu memperkenalkan diri sendiri kepada orang lain dengan menggunakan bahasa China.
Kompetensi Dasar : Siswa mampu memahami dasar-dasar dalam perkenalan dalam bahasa China.
Indikator : 1) Siswa mampu memperkenalkan diri sendiri dalam bahasa China dengan baik dan benar.
2) Siswa mampu menulis hanzi dalam memperkenalkan diri.
Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa China: 1. Pembukaan
a) Absensi
commit to user 1. Isi
1) Guru menjelaskan materi yang akan diajarkan.
2) Guru memperkenalkan diri dengan menggunakan bahasa China. 3) Guru menulis di papan tulis, tulisan hanzi tentang perkenalan diri. 4) Guru mengajak bersama-sama membaca kalimat perkenalan dalam
bahasa China. 3. Materi
Kalimat-kalimat perkenalan dasar
a) 认识 rènshi : perkenalan
b) 早上好 zǎo shàng hǎo : selamat pagi
c) 中午好 zh ōng wǔ hǎo : selamat siang d) 下午好 xià wǔ hǎo : selamat sore
e) 晚上好 wǎn shàng hǎo : selamat malam f) 我叫…..wǒ jiào…. : nama saya adalah..
我 叫 张 小 美。(wǒ jiào Zhāng Xiǎo Měi)
g) 我住在….wǒ zhù zài…. : saya tinggal di…. 我 住 在Anoa 三 街。(wǒ zhù zài Anoa sān jiē) h) 我….岁了wǒ…suì le : saya berumur….
commit to user 我 八 岁 了。(wǒ bā suì le)
i) 我在…学 校 读 书 wǒ zài…xuéxiào dúshū : saya sekolah di… 我 在 SD Negeri 03 Jaten 学 校 读 书。(wǒ zài SD Negeri 03 Jaten xuéxiào dúshū)
j) 我 的 爱 好 是 wǒ de ài hào shí… : hobi saya adalah… 我的爱好是看电影。(wǒ de àihóo shí kàn diàn yǐng)
4. Penutup
1) Menyuruh beberapa siswa untuk memperkenalkan diri ke depan kelas memperkenalkan diri menggunakan bahasa China
2) Memberikan salam penutup 5. Alat dan Bahan
1) Buku panduan bahasa China SD 2) Slide powerpoint
3) Papan tulis, spidol, penghapus 6. Metode
Ceramah
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran II Mata Pelajaran : Bahasa China Kelas : 2A (dua)
commit to user Waktu : 35 menit
Hari dan Tanggal : Rabu, 9 Februari 2011
Standar Kompetensi : Mampu menulis huruf hanzi dengan benar.
Kompetensi Dasar : Siswa mampu menulis hanzi dengan urutan goresan yang benar dan tepat.
Indikator : 1) Siswa mampu menulis huruf hanzi dengan urutan yang benar dan tepat.
2) Melatih siswa agar terbiasa menulis huruf hanzi. Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa China:
1. Pembukaan a) Absensi
b) Salam pembuka 2. Isi
1) Penjelasan materi yang akan disampaikan.
2) Guru menjelaskan goresan dasar pada tulisan hanzi.
3) Guru menuliskan contoh goresan dasar pada tulisan hanzi dan murid menulis di buku materi.
3. Materi Goresan dasar
a) 横 Héng : ditulis mendatar dari kiri ke kanan.
Contoh : 一，二，三,五，下
commit to user Contoh : 十，工，上， 山， 出
c) 撇 Piĕ : ditulis miring dari kanan atas ke kiri bawah.
Contoh : 千，午，年， 么， 久
d) 捺 Nà : ditulis miring dari kiri atas ke kanan bawah.
Contoh : 八，人，个， 入， 从
e) 点 Diăn : ditulis dari atas dan sedikit miring ke samping kanan
diakhiri penekanan.
Contoh : 下，六，斗， 买， 卖
f) 提 Tí : ditulis dengan penekanan dari kiri bawah ke atas kanan.
Contoh : 汉，长， 民， 以
4. Penutup
1) Guru memberikan PR
2) Mengingatkan siswa untuk mengerjakan PR 3) Salam penutup
5. Alat dan Bahan
commit to user 2) Papan tulis, spidol, penghapus
3) Kertas tugas 6. Metode 1) Ceramah 2) Latihan 7. Penilaian Tes tertulis
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran III Mata Pelajaran : Bahasa China Kelas : 2A (dua) Waktu : 35 menit
Hari dan Tanggal : Rabu, 16 Februari 2011
Kompetensi Dasar : Memahami macam-macam alat sekolah dalam bahasa China.
Standar Kompetensi : 1) Siswa dapat mengenal berbagai macam alat sekolah dalam bahasa China.
2) Siswa dapat mengenal kosa kata baru dalam bahasa China.
Indikator : 1) Siswa bisa membaca kosa kata dalam bahasa China.
commit to user Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa China: 1. Pembukaan
a) Absensi
b) Salam pembuka
c) Pengumpulan PR yang kemarin 2. Isi
1) Guru menjelaskan materi yang akan disampaikan 2) Guru memberikan cacatan kosa kata baru.
3) Guru menyuruh membaca bersama-sama dengan pelafalan yang tepat. 4) Guru menyuruh siswa mencatat di buku catatan masing-masing. 3. Materi a) 书 shū : buku b) 课本 kèběn : teks book c) 铅笔qiānbǐ : pensil d) 圆珠笔 yuánzhūbǐ : bolpoint e) 橡皮 xiàngpí : penghapus f) 尺子 chǐzi : penggaris g) 书包shūbāo : tas h) 桌子zhuōzi : meja
commit to user i) 椅子yǐzi : kursi
j) 电脑 diànnǎo : komputer 4. Penutup
1) Membaca bersama-sama materi yang telah disampaikan 2) Mengingatkan siswa agar belajar di rumah
3) Salam penutup 5. Metode
1) Ceramah 2) Latihan 6. Alat dan Bahan
1) Buku panduan bahasa China SD 2) Papan tulis, spidol, penghapus 3) Slide powerpoint
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran IV Mata Pelajaran : Bahasa China Kelas : 2A (dua) Waktu : 35 menit
Hari dan Tanggal : Rabu, 23 Maret 2011
Kompetensi Dasar : Memahami dan menguasai kosakata macam-macam hobi dalam bahasa China.
commit to user
Standar Kompetensi : 1) Siswa dapat menyimak tentang kosakata macam- macam hobi dalam bahasa China.
2) Siswa dapat membaca dan melafalkan kosakata dengan nada yang benar.
Indikator : 1) Siswa bisa membaca kosakata macam-macam hobi dalam bahasa China dengan benar.
2) Siswa bisa membaca dan menulis kosakata macam-macam hobidalam bahasa China yang baik dan benar.
Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa China: 1. Pembukaan
a) Absensi
b) Salam pembuka c) Review bab III 2. Isi
1) Guru menjelaskan materi yang akan diajarkan. 2) Guru memberikan catatan tentang kosakata baru.
3) Guru menyuruh siswa menirukan beberapa kosakata secara bersama-sama.
4) Guru menyuruh siswa membaca secara bersama-sama dengan nada dan pelafalan yang tepat.
3. Materi
commit to user b) 足球 zúqiú : sepakbola c) 看电影 kàndiànyǐng : nonton film d) 唱歌 chàngē : menyanyi
e) 读书 dúshū : membaca
4. Penutup
1) Memberikan PR
2) Mengingatkan siswa untuk mengerjakan PR 3) Salam penutup
5. Metode 1) Ceramah 2) Latihan 6. Alat dan Bahan
1) Buku panduan bahasa China SD 2) Papan tulis, spidol, penghapus 7. Penilaian
Tes Tertulis
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran V Mata Pelajaran : Bahasa China
Kelas : 2A ( dua )
commit to user Hari dan Tanggal : 30 Maret 2011
Standar Kompetensi : Memahami dan mengerti berbagai macam profesi. Kompetensi Dasar : 1) Siswa dapat menghafal berbagai macam
profesi dengan benar.
2) Siswa dapat membaca dengan benar berbagai macam profesi.
Indikator :1) Siswa mampu mengucapkan berbagai macam profesi dengan nada yang benar.
2) Siswa mampu memahami kosakata tentang berbagai macam profesi.
Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa China: 1. Pembukaan
a) Absensi
b) Salam pembuka 2. Isi
1) Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan. 2) Guru memberikan kosakata tentang profesi.
3) Guru menyuruh siswa menirukan ucapan tentang kosakata profesi. 4) Guru menyuruh siswa membaca dengan pelafalan dan nada yang tepat.
3. Materi
commit to user b) 护士 hùshì : perawat c) 经理 jīnglì : direktur d) 秘书 mìshū : sekertaris e) 学生 xuéshēng : murid f) 老师 lǎoshī : guru g) 警察 jǐngchá : polisi 4. Penutup Salam penutup 5. Metode Ceramah
6. Alat dan Bahan
1) Buku panduan bahasa China SD 2) Papan tulis, spidol, penghapus 3) Slide powerpoint
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran VI Mata Pelajaran : Bahasa China Kelas : 2A (dua) Waktu : 35 menit
commit to user
Standar Kompetensi : Memahami dan menguasai kosakata lawan kata dalam bahasa China
Kompetesi Dasar : 1) Siswa dapat menyimak tentang kosakata lawan kata bahasa China.
2) Siswa dapat membaca dan melafalkan dengan nada yang benar.
Indikator : 1) Siswa mampu memahami dan dapat membaca dengan tepat kosakata lawan kata.
2) Siswa mampu mengucapkan kosakata baru nada dan pelafalan yang tepat.
Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa China:
1. 1. Pembukaan
a) Absensi
b) Salam pembuka c) Review bab V
2. 2. Isi
1) Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan. 2) Guru memberikan kosakata tentang lawan kata.
3) Guru menyuruh siswa menirukan ucapan tentang kosakata lawan kata. 4) Guru menyuruh siswa membaca dengan pelafalan dan nada yang tepat.
3. 3. Materi
commit to user
b) 富 (fù) >< 穷 (qióng) : kaya >< miskin c) 快乐(kuàilè ) >< 伤心 (shāngxīn) : bahagia >< sedih d) 男人 (nánrén) >< 女人 (nǚrén) : laki-laki >< perempuan e) 努力（nǔlì）>< 懒惰 (lǎnduó) : rajin >< malas
4. 4. Penutup
1) Memberikan PR
2) Mengingatkan untuk mengerjakan PR 3) Salam penutup
5. 5. Metode
1) Ceramah 2) Latihan 6. Alat dan Bahan
1) Buku panduan bahasa China SD 2) Papan tulis, spidol, penghapus 3) Slide powerpoint
7. Penilaian Tes Tertulis
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran VII Mata Pelajaran : Bahasa China Kelas : 2A (dua)
commit to user Waktu : 35 menit
Hari dan Tanggal : Rabu, 13 April 2011
Kompetensi Dasar : Memahami dan menguasai kosakata kata seru bahasa China.
Standar kompetensi : 1) Siswa dapat membaca kosakata kata seru dengan benar.
2) Siswa dapat menggunakan kata seru dengan baik dan benar.
Indikator : 1) Siswa mampu memahami dan dapat membaca dengan tepat kosakata kata seru.
2) Siswa dapat mengucapkan kosakata baru nada dan pelafalan yang tepat.
Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa China: 1. Pembukaan
a) Absensi
b) Salam Pembuka 2. Isi
1) Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan. 2) Guru memberikan kosakata baru tentang kata seru.
3) Guru menyuruh siswa menirukan ucapan tentang kosakata kata seru. 4) Guru menyuruh memeragakan perintah dalam kata seru.
commit to user a) 欢迎! huānyíng : selamat datang b) 请进! qǐngjin : silahkan masuk c) 请坐! qǐngzuó : silahkan duduk d) 请开门! qǐngkāimén : tolong buka pintunya e) 请关门! qǐngguānmén : tolong tutup pintunya f) 请安静 qǐng ānjìng : tolong diam
4. Penutup
1) Membaca bersama-sama materi yang telah diajarkan. 2) Mengingatkan untuk belajar.
3) Salam penutup 5. Metode
Ceramah
6. 6. Alat dan Bahan
1) Buku panduan bahasa China SD. 2) Slide powerpoint.
3) Papan tulis, spidol, penghapus.
C. Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa China