PENDAPAT BEBERAPA
AHLI :
AHLI :
SUMBER
SUMBER SUBSTANSI SUBSTANSI INDIKATOR (ANTARA LAIN :)INDIKATOR (ANTARA LAIN :) M. Dawam
M. Dawam
Rahardjo
Rahardjo “masyarakat, “masyarakat, ..suatu ..suatu ruang ruang dalam dalam partisipasi partisipasi perkum- perkum-pulan-perkumpulan sukarela
pulan-perkumpulan sukarela
(voluntary association), media
(voluntary association), media
massa, perkumpulan profesi,
massa, perkumpulan profesi,
serikat buruh tani, gereja atau
serikat buruh tani, gereja atau
perkumpulan-perkumpulan
perkumpulan-perkumpulan
keagamaan..” (civil society).
keagamaan..” (civil society).
Terdiri dari organisasi-organisasi yang Terdiri dari organisasi-organisasi yang melayani kepentingan umum, atau
melayani kepentingan umum, atau
memiliki rasionalitas dan mampu
memiliki rasionalitas dan mampu
mengatur dirinya sendiri secara bebas.
mengatur dirinya sendiri secara bebas.
Civil Society diterjemahkan menjadi Civil Society diterjemahkan menjadi masyarakat madani, mengandung tiga
masyarakat madani, mengandung tiga
hal, yaitu: agama, peradaban dan
hal, yaitu: agama, peradaban dan
perkotaan.
perkotaan.
Nurcholis
Nurcholis
Madjid
Madjid “peristilahan modern, menunjuk “peristilahan modern, menunjuk ..perkataan madinah, dalam ..perkataan madinah, dalam kepada semangat dan pengertian
kepada semangat dan pengertian
civil society, suatu istilah Inggris
civil society, suatu istilah Inggris
yang berarti masyarakat sopan,
yang berarti masyarakat sopan,
beradab dan teratur dalam
beradab dan teratur dalam
bentuk negara yang baik.”
bentuk negara yang baik.”
Adanya kedaulatan rakyat sebagai Adanya kedaulatan rakyat sebagai prinsip kemanusiaan dan musyawarah.
prinsip kemanusiaan dan musyawarah. Berpartisipasi dan mengambil bagian Berpartisipasi dan mengambil bagian
dalam proses-proses menentukan
dalam proses-proses menentukan
kehidupan bersama, terutama di
kehidupan bersama, terutama di
bidang politik, dan memiliki sikap-sikap
bidang politik, dan memiliki sikap-sikap
terbuka.
FRANZ FRANZ MAGNIS MAGNIS SUSENO SUSENO “
“..wilayah-wilayah kehidupan ..wilayah-wilayah kehidupan sosial yang terorganisasi dan
sosial yang terorganisasi dan
bercirikan antara lain,
bercirikan antara lain,
kesuka-relaan
relaan (voluntary(voluntary), keswasem-),
keswasem-badaan
badaan (self generating), (self generating), dan dan keswadayaan
keswadayaan (self supporting), (self supporting),
kemandirian tinggi
kemandirian tinggi
berhadapan dengan negara,
berhadapan dengan negara,
dan keterikatan dengan
dan keterikatan dengan
norma-norma atau nilai-nilai
norma-norma atau nilai-nilai
hukum yang diikuti oleh
hukum yang diikuti oleh
warganya (masyarakat
warganya (masyarakat
madani).
madani).
Keberadaannya didekati secara Keberadaannya didekati secara faktual dan bukannya dengan
faktual dan bukannya dengan
pendekatan normatif.
pendekatan normatif.
Terorganisasi, Sukarela, Swasembada, Terorganisasi, Sukarela, Swasembada, Swadaya, dan Mandiri.
Swadaya, dan Mandiri.
Terikat dengan norma-norma atau Terikat dengan norma-norma atau nilai-nilai hukum yang diikuti
nilai-nilai hukum yang diikuti
warganya.
warganya.
Secara hakiki harus bebas secara Secara hakiki harus bebas secara internal.
internal.
Masyarakat diatur oleh pihak-pihak Masyarakat diatur oleh pihak-pihak yang dapat menjamin kebebasan
yang dapat menjamin kebebasan
sege-nap warga masyarakat, individu,
sege-nap warga masyarakat, individu,
dan kolektif untuk mewujudkan
dan kolektif untuk mewujudkan
kehidupan menurut cita-cita mereka
kehidupan menurut cita-cita mereka
sendiri.
sendiri.
Kehidupan bersama harus didukung Kehidupan bersama harus didukung oleh suatu konsensus dasar.
b.
b. KARAKTERISTIK MASYARAKAT MADANIKARAKTERISTIK MASYARAKAT MADANI
N N
o
o KriteriaKriteria Uraian / KeteranganUraian / Keterangan
1. Free Public Sphere
Adanya ruang publik yang bebas sebagai sarana dlm mengemukakan pendapat, berserikat, berkumpul serta mempublikasikan informasi kepada publik.
2. Demokra
tis Merupakan satu identitas yang menjadi penegak wacana masyarakat madani, dimana dlm menjalani kehidupan, warga negara memiliki kebebasan penuh untuk menjalankan aktivitas kesehariannya, termasuk berinteraksi dengan lingkungannya.
3. Toleran Toleran adalah suatu sikap yang dikembangkan dalam masyarakat madani untuk menunjukkan sikap saling menghargai dan meng-hormati aktivitas yang dilakukan oleh orang lain.
4. Pluralism
e Pluralisme harus dipahami secara mengakar dengan menciptakan sebuah tatanan kehidupan yang menghargai dan menerima kemajemukan dalam konteks kehidupan sehari-hari.
5. Keadilan
Sosial Keadilan dimaksudkan untuk menyebutkan keseimbangan dan pembagian yang proposional terhadap hak dan kewajiban setiap warga negara yang mencakup seluruh aspek kehidupan.
Merupakan prasyarat-prasyarat yang menjadi nilai universal dalam penegakan masyarakat madani
c.
c. MENUJU MASYARAKAT MADANIMENUJU MASYARAKAT MADANI
Masyarakat madani (
Masyarakat madani (civil societycivil society), merupakan ), merupakan
wujud masyarakat yang memiliki keteraturan hidup
wujud masyarakat yang memiliki keteraturan hidup
dalam suasana perikehidupan yang mandiri,
dalam suasana perikehidupan yang mandiri,
berkeadilan sosial, dan sejahtera.
berkeadilan sosial, dan sejahtera.
Masyarakat madani mencerminkan tingkat
Masyarakat madani mencerminkan tingkat
kemampuan dan kemajuan masyarakat yang tinggi
kemampuan dan kemajuan masyarakat yang tinggi
untuk bersikap kritis dan partisipatif dalam
untuk bersikap kritis dan partisipatif dalam
menghadapi berbagai persoalan hidup
menghadapi berbagai persoalan hidup..
Masyarakat telah mampu mengembangkan gotong Masyarakat telah mampu mengembangkan gotong royong,
royong, musyawarahmusyawarah dan dan toleransitoleransi dengan berdasarkan dengan berdasarkan nilai-nilai tradisional. Mereka juga telah mampu
nilai-nilai tradisional. Mereka juga telah mampu mengembangkan budaya kebebasan berpendapat, mengembangkan budaya kebebasan berpendapat, menghormati perbedaan dan menghargai keberagaman. menghormati perbedaan dan menghargai keberagaman.
PRASYARAT GUNA MENUJU MASYARAKAT MADANI
PRASYARAT GUNA MENUJU MASYARAKAT MADANI
SETELAH TUMBUH DAN BERKEMBANGNYA
SETELAH TUMBUH DAN BERKEMBANGNYA
DEMOKRATISASI
Setelah mempelajari materi-materi tentang : Ciri-Ciri
Setelah mempelajari materi-materi tentang : Ciri-Ciri
Masyarakat Madani (Pengertian dan ciri-cirinya)
Masyarakat Madani (Pengertian dan ciri-cirinya) , , lakukan Strategi Pembelajaran dengan penugasan
lakukan Strategi Pembelajaran dengan penugasan
Cooperative Integrated Reading and Composition
Cooperative Integrated Reading and Composition
(CIRC) atau Kooperatif Terpadu Membaca dan
(CIRC) atau Kooperatif Terpadu Membaca dan
Menulis.
Menulis.
Langkah-langkah :
Langkah-langkah :
1.
1.Bentuk kelompok dengan anggotanya antara 4 – 5 Bentuk kelompok dengan anggotanya antara 4 – 5 orang.
orang.
2.
2.Diberikan “wacana” atau kliping sesuai topik Diberikan “wacana” atau kliping sesuai topik
bahasan.
bahasan.
3.
3.Setiap kelompok bekerja sama saling membacakan Setiap kelompok bekerja sama saling membacakan dan menemukan ide pokok serta memberi tanggapan
dan menemukan ide pokok serta memberi tanggapan
terhadap wacana/kliping, dan ditulis pada lembar
terhadap wacana/kliping, dan ditulis pada lembar
kertas.
kertas.
4.
4.Mempresentasikan Mempresentasikan atau atau membacakan membacakan hasil hasil
kelompok.
kelompok.
5.
5.Buatlah kesimpulan bersama.Buatlah kesimpulan bersama. 6.