BAB IV ANALISIS DATA PENELITIAN
B. Analisis Data
3. Penentuan Kategori-Kategori Data
Kategorisasi data merupakan proses membandingkan topik–topik data
yang mewakili makna tertentu yang terkandung dalam sekelompok topik data.
Proses membandingkan topik-topik data satu dengan yang lain dapat
menghasilkan kategori-kategori data. Penentuan kategori data dalam hal ini adalah
menetukan gagasan yang mewakili hal yang sama dalam sekelompok topik data.
Berikut ini disajikan kategori data kegiatan subjek pada pelaksanaan
pembelajaran.
teman dalam satu kelompok
60. Seorang subjek menjawab pertanyaan guru dengan menyebutkan hasil yang diperolehnya dengan tegas
IV :449-452 61. Beberapa subjek mewakili kelompoknya untuk menyetujui jawaban dari
seorang subjek yang telah disebutkannya
IV :453-456 62. Beberapa subjek sibuk mengerjakan soal LKS yang kedua sambil
berdiskusi dengan teman dalam kelompoknya
IV :457-462 63. Seorang subjek mewakili kelompoknya untuk menyebutkan jawaban
yang diperoleh
IV :463-478 64. Beberapa subjek memperhatikan penjelasan guru yang membahas
jawaban dari satu kelompok yang berbeda dan menjawab pertanyaan-pertanyaan bantuan dari guru
IV :479-488
65. Seluruh subjek berhenti mengerjakan dan kembali ke tempat duduk masing-masing kemudian seorang subjek menanyakan sebuah permasalahan yang dijumpainya pada saat berkelompok di pertemuan yang lalu
IV :489-492
66. Beberapa subjek memperhatikan penjelasan dan tulisan guru di papan tulis yang membahas soal yang dilontarkan oleh seorang subjek sambil menjawab pertanyaan-pertanyaan bantuan dari guru
IV :493-504
67. Beberapa subjek menjawab pertanyaan dari guru tentang definisi dari n! dengan tegas
IV :505-514 68. Beberapa subjek menjawab pertanyaan dari guru tentang definisi dari
(n-2)! dengan tegas
IV :515-524 69. Beberapa subjek menjawab pertanyaan bantuan dari guru membahas
penjabaran soal yang diperoleh
IV :525-530 70. Seorang subjek menyetujui pembahasan yang diberikan oleh guru dan
tidak mengalami kesulitan
IV :531-536 71. Seorang subjek bertanya kepada guru tentang materi yang akan
digunakan untuk bahan ulangan
IV :537-538 72. Seluruh subjek memperhatikan penjelasan guru yang menyampaikan
bahan ulangan dan mengingatkan agar pengerjaan soal selalu berpedoman pada definisi dengan sungguh-sungguh kemudian menjawab salam penutup dari guru
Kategori Data Kegiatan Subjek (siswa) pada Pelaksanaan Pembelajaran
Kategori data kegiatan subjek pada pelaksanaan pembelajaran disajikan
dalam tabel. Hasil kategorisasi data ini berdasarkan topik-topik data dalam tabel
4.1 sampai dengan tabel 4.4.
Berikut ini tabel-tabel kategori data kegiatan subjek pada pelaksanaan
pembelajaran dimulai dari tabel 4.5 sampai dengan tabel 4.8.
Keterangan :
I : Topik Data kegiatan subjek pada Pertemuan I II : Topik Data kegiatan subjek pada Pertemuan II III : Topik Data kegiatan subjek pada Pertemuan III IV : Topik Data kegiatan subjek pada Pertemuan IV
Tabel 4.5 Kategori Data Kegiatan Subjek (siswa) pada Pertemuan I
No Kategori dan sub kategori data Topik data
1. Menyiapkan diri untuk mengikuti pelajaran materi peluang
I : 1 2. Memperhatikan penjelasan guru dan tulisan guru di papan
tulis
a. Memperhatikan pembahasan asal mula peluang, aturan pengisian tempat, dan mengingat definisi faktorial
b. Memperhatikan pembahasan soal dengan aturan pengisian tempat
I : 2,3,4,9,29,42,11,20,22 I : 44,59,60
3. Menjawab pertanyaan guru
a. Dalam pembahasan materi peluang dan aturan pengisian tempat
b. Dalam pembahasan soal aturan pengisian tempat
I : 5,6,8,12,13,14,15,16,17, 18,19,21,23,24,25,26, 27,30,31,32,33,34, 35,38,41,45,46, 48,56 I : 58,61 4. Menghitung penyelesaian dari pembahasan soal aturan
pengisian tempat dengan menggunakan faktorial
I : 28,37,40 5. Menulis jawaban di papan tulis susunan huruf yang
terbentuk dari kata tertentu
I : 36,39 6. Bekerja dalam kelompok mengerjakan soal LKS tentang
penggunaan aturan pengisian tempat dan soal faktorial
I : 43,50,52,54 7. Berpendapat dengan menyebutkan jawaban soal LKS
tentang penggunaan aturan pengisian tempat
I : 47 8. Berdiskusi dalam kelompok tentang cara penyelesaian
soal dengan aturan pengisian tempat dan mencocokkan hasil pekerjaan
Tabel 4.6 Kategori Data Kegiatan Subjek (siswa) pada Pertemuan II
No Kategori dan sub kategori data Topik data
1 Menyiapkan diri untuk mengikuti pelajaran materi permutasi
II: 1 2 Memperhatikan penjelasan guru dan tulisan guru di papan
tulis
a. Memperhatikan pembahasan materi faktorial dan permutasi
b. Memperhatikan pembahasan soal permutasi
II: 2,3,4,5,6,11,14,15, 16,17,20,21,22,23, 27,31,3334,39,40,41 II: 42,55,59 3 Menjawab pertanyaan guru
a. Dalam pembahasan materi faktorial dan permutasi b. Dalam pembahasan soal permutasi
II: 7,8,9,10,12,13,18,19,25, 28,29,30,32,35,37,38 II: 49,50,51,56,58 4 Menghitung penyelesaian dari pembahasan soal dengan
menggunakan rumus permutasi
II: 46,52 5 Bekerja dalam kelompok mengerjakan soal LKS tentang
permutasi
II: 43,53 6 Berdiskusi dalam kelompok tentang cara penyelesaian
soal dengan menggunakan rumus permutasi dan mencocokkan hasil pekerjaan
II: 44,45,47,48,54,57
Tabel 4.7 Kategori Data Kegiatan Subjek (siswa) pada Pertemuan III
No Kategori dan sub kategori data Topik data
1 Menyiapkan diri untuk mengikuti pelajaran materi permutasi siklis dan kombinasi
III : 1,20 2 Memperhatikan penjelasan guru dan tulisan guru di papan
tulis
a. Memperhatikan pembahasan materi permutasi dan kombinasi
b. Memperhatikan pembahasan soal materi kombinasi
III : 17,21,22,23,25,26,28, 29,30,31,33,38 III : 40,42,54,59,62,64 3 Menjawab pertanyaan guru
a. Dalam pembahasan materi permutasi siklis, kombinasi, dan tugas observasi
b. Dalam pembahasan soal permutasi siklis dan kombinasi III : 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11, 12,13,14,15,16,18, 19,24,27,38 III : 49,50,51,53,55,56,57, 58,60,61,65
4 Mencatat pembahasan dengan kalimat sendiri tentang permutasi siklis dan kombinasi
III : 32 5 Menghitung penyelesaian dari pembahasan soal
kombinasi
III : 38,63 6 Bekerja dalam kelompok mengerjakan soal LKS tentang
kombinasi
III : 39,46,47,48 7 Berdiskusi dalam kelompok tentang cara penyelesaian
soal dengan menggunakan rumus kombinasi dan mencocokkan hasil pekerjaan
Tabel 4.8 Kategori Data Kegiatan Subjek (siswa) pada Pertemuan IV
No Kategori dan sub kategori data Topik data
1 Menyiapkan diri untuk mengikuti pelajaran materi binomium newton
IV : 1,3 2 Memperhatikan penjelasan guru dan tulisan guru di papan
tulis
a. Memperhatikan pembahasan materi binomial newton dan segitiga pascal
b. Memperhatikan pembahasan soal tentang binomium dan penjabarannya
IV : 2,5,6,7,19,22,24,25, 28,29,32,33,34,35, 72
IV : 49,50,64,65,66 3 Menjawab pertanyaan guru
a. Dalam pembahasan materi binomial newton dan hubungannya dengan segitiga pascal
b. Dalam pembahasan soal penjabaran binomium newton IV : 4,8,9,10,11,12,13,14, 16,17,18,20,21,23,26, 27,30,31,37,38,39, 40,42,44,45,46,47 IV : 60,61,63.67,68,69,70 4 Menghitung penyelesaian dari pembahasan binomium
newton
IV : 15,43 5 Mencatat pembahasan dengan kalimat sendiri tentang
binomial newton dan segitiga pascal
IV : 36 6 Bekerja dalam kelompok mengerjakan soal LKS
penjabaran binomium
IV : 48,52,53,55,58 7 Berdiskusi dalam kelompok tentang cara penyelesaian
soal penjabaran binomium dan mencocokkan hasil pekerjaan
IV : 51,54,56,57,59,62
8 Menanyakan materi yang sulit tentang kombinasi IV : 71
