VII VIII IX A Mata Pelajaran
B. DATA JABATAN GURU
4.6.2. Pengujian Lapangan
4.6.2.1. Pengambilan Sample
Jumlah anggota sample sering dinyatakan dengan ukuran sample. Jumlah sample yang diharapkan 100% mewakili populasi adalah sama dengan jumlah anggota populasi itu sendiri. Makin besar jumlah sample mendekati populasi, maka peluang generalisasi semakin kecil dan sebaliknya makin kecil jumlah sample menjauhi populasi, maka makin besar kesalahan generalisasi. (Sugiyono, 2009:69)
Berikut ini diberikan tabel penentuan jumlah sample dari populasi yang dikembangkan dari isaac dan Michael, untuk tingkat kesalahan 1 %, 5%, dan 10%.
Tabel 4.36. Tabel Nomogram Harry King (Sugiyono, 2009:71) N s 1 % 5 % 10 % 280 290 300 320 340 197 202 207 216 225 155 158 161 167 172 138 140 143 147 151
Berdasarkan tabel diatas, dengan jumlah populasi yang disesuaikan dengan jumlah populasi yang terdapat pada MTs. An- Nizhamiyyah, maka penulis mengambil jumlah sample sebanyak 167 orang yang terdiri dari 2 orang staf akademik yang bertindak sebagai
administrator sistem, 15 orang guru dan 150 orang siswa. (Lampiran 4). Hasil yang didapat dari kuesioner yang diberikan dapat dilihat pada tabel 4.37.
Tabel 4.37. Pengujian Lapangan
No. Pertanyaan Jumlah Jawaban Baik Cukup Baik Kurang Baik 1. Apakah aplikasi ini mudah
dijalankan (User Friendly)?
124 35 8
2. Menurut Anda, bagaimana tampilan program secara keseluruhan?
120 36 11
3. Menurut Anda, bagaimana pemilihan warna dalam aplikasi ini?
115 41 11
4. Menurut Anda, bagaimana fitur- fitur yang diberikan untuk masing-masing user?
121 34 12
5. Menurut Anda, apakah aplikasi ini dapat menjaga keamanan data akademik (dengan proses Login)
118 38 11
6. Menurut Anda, apakah aplikasi ini menjawab kebutuhan Anda dalam memperoleh informasi akademik
132 25 10
7. Apa pendapat Anda setelah melihat aplikasi ini secara keseluruhan.
131 23 13
Setelah melakukan pengujian oleh penulis maupun pengujian lapangan, penulis mengambil kesimpulan bahwa aplikasi telah berjalan sesuai dengan yang diharapkan, sesuai dengan kebutuhan sekolah dan user friendly.
138 5.1 Kesimpulan
Dengan pembahasan yang sudah diuraikan maka penulis membuat kesimpulan seperti berikut ini:
1. Sistem akademik ini dibuat dengan sistem Client Server sehingga dapat di akses dan digunakan oleh beberapa user dan dapat digunakan oleh banyak komputer.
2. Aplikasi dapat dipergunakan untuk mengelola data-data siswa, guru dan nilai serta membuat laporan untuk data-data yang terdapat pada database server.
3. User dapat mengirimkan pesan melalui aplikasi chat client, jika memerlukan bantuan dari operator atau administrator.
4. Kemudahan dalam proses input data nilai siswa yang dapat dilakukan oleh guru mata pelajaran masing-masing.
5. Aplikasi dapat mendeteksi client yang terkoneksi ke server, mendeteksi koneksi client yang terputus, mendeteksi client yang masih dipergunakan ataupun yang sudah tidak dipergunakan lagi.
6. Perkembangan data yang ada didalam database akademik siswa dapat dilihat dalam bentuk grafik atau dibuat report kemudian dapat dicetak ke dalam hard copy.
Dari hasil kesimpulan yang penulis utarakan diatas aplikasi akademik berbasis client server memiliki potensi yang sangat besar untuk dikembangkan menjadi lebih baik dan lebih lengkap lagi oleh karena itu maka penulis mencoba memberikan saran yang kiranya dapat berguna bagi Mts. An- Nizhamiyyah terutama aplikasi akademik tersebut antara lain adalah
1. Perencanaan dan pembiayaan harus dipikirkan terlebih dahulu sebelum merubah sistem dengan yang baru.
2. Aplikasi Akademik Berbasis Client Server dengan Menggunakan Internet Direct (Indy) sebagai programming dengan menambahkan beberapa fungsi lainnya, seperti sistem penggajian guru, pembayaran spp siswa dan memonitor data penilaian menggunakan mobile web.
140 Delphi. Bandung : Penerbit Informatika
Departemen Agama Republik Indonesia. 2000. Panduan Akademik Madrasah Tsanawiyah.
Dharwiyanti, Sri. 2003. “Pengantar Unified Modelling Language (UML)”, Ilmu Komputer ;
Fadilah,Uci Nur. 2010. Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Sekolah (Study Kasus: Sekolah Dasar Surabaya) : Skripsi Tidak Diterbitkan
Fajri, Qunut.2007. Sistem Informasi Pembuatan Rapor Sdn Pondok Kacang Timur : Skripsi Tidak Diterbitkan
Fathansyah, Ir. 2007. Basis Data. Bandung : Informatika
Hidajat, Soegianto. 2010. Sistem Informasi Akademik Pada Sebuah Smu Swasta Di Surabaya : Skripsi Tidak Diterbitkan
Hidayat,Taufik. 2007. Menganalisis Dan Merancang Sistem Informasi Pendaftaran Murid Baru : Skripsi Tidak Diterbitkan
Indah,Dwijayanti. 2010. Perancangan Aplikasi Sistem Informasi Akademik SDN Rawajati 08 Pagi Berbasis Pada Jaringan WLAN. : Skripsi Tidak Diterbitkan
Jogiyanto, H.M. 2005. Pengenalan Komputer. Yogyakarta: Penerbit Andi Kadir, Abdul. 2003. Pengenalan Sistem Informasi. Yogyakarta : Penerbit Andi.
Kadir, Abdul. 2009. Dasar Perancangan dan Implementasi Database Relasional. Yogyakarta : Penerbit Andi.
Khalisa. 2010. Topologi Jaringan Star. [Online] Tersedia : http://khalishahmutiara.blogspot.com/2010/08/topologi-jaringan-star.html. [11 Desember 2010].
Ketut, Dharmayuda. 2007. Program Aplikasi Client Server. Bandung : Penerbit Informatika
Koesoemo,Teddy Sapoetro. 2007. Aplikasi Sistem Penilaian Dengan Menggunakan Borland Delphi7 : Skripsi Tidak Diterbitkan
Martiana Inge, Ir,. 2003. 36 Jam belajar Komputer Microsoft SQL Server 2000. Jakarta : PT Elex Media Komputindo
Noorchayati,Lis. 2009. Aplikasi Pengarsipan Menggunakan Borland Delphi : Skripsi Tidak Diterbitkan
Oetomo Dharma, S.Kom dkk. 2006. “Konsep dan Aplikasi Pemrograman Client Server dan Sistem Terdistribusi.”. Yogyakarta :Penerbit Andi.
Pilone,Dan, 2005, “UML 2.0 in Nutshell”, O'Reilly
Prasetyo Harmi. 2006. Pengantar UML. [Online] Tersedia : http://harmiprasetyo.wordpress.com/2006/09/26/pengantar-uniifiied- modelliing-language-uml/. [10 Oktober 2010].
Pratiwi, Aldila Sintha. 2009. Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport Smp Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri : Skripsi Tidak Diterbitkan
Pressman, Roger S. 2005. Software Engineering A Practitioner’s Approach Sixth Edition. New York : McGraw-Hill
Rohmanto, Muhammad Heko 2010. Perancangan Sistem Informasi Akademik Smp Yasti Cisaat Sukabumi Menggunakan Visual Basic 6.0 Dan Microsoft Access : Skripsi Tidak Diterbitkan
Rumbaugh James, Ivar Jacobson dan Grady Booch. 2005. “The Unified Modelling Language Reference Manual Second Edition”. Addison Wesley:Pearson Education.inc
Sasongko,Sigit. 2008. Aplikasi Administrasi Taman Pendidikan Al Qur’an Al Fattah Menggunakan Borland Delphi 7.0 : Skripsi Tidak Diterbitkan Simarmata. Janner. 2007. Perancangan Basis Data. Yogyakarta : Andi
Sirait, Revol. Pengertian Informasi.[Online]Tersedia: http://revolsirait.com/ pengertian- informasi. [10 September 2010].
Sugiyono, Prof. Dr. 2009. Statistika Untuk Pemula. Alvabeta Sutanta, Edhy. 2005. Pengantar Teknologi Informasi. Graha Ilmu.
Tyas,Yudiawati Kusumaning. 2009. Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Smp Plus Dan Pondok Pesantren Pada Yayasan Pendidikan Sabilur Rosyad : Skripsi Tidak Diterbitkan
Utomo,Budi 2005. Aplikasi Microsoft Visual Basic 6.0 dalam pembuatan Sistem Informasi Manajemen Basis Data Administrasi SMK Negeri 2 Semarang : Skripsi Tidak Diterbitkan
Wicaksono, Rohadi. 2007. Menelusuri Hakikat Akademik.[Online]Tersedia: http://rohadieducation.wordpress.com/2007/06/16/menelusuri-hakikat- akademik/