KELAS EKSPERIMEN
J. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik penilaian : Pre-Test,Post-Test 2. Prosedur Penilaian : Tes Uraian
Yogyakarta, April 2016 Guru Mata Pelajaran Matematika Peneliti
Nama :
Kelas :
No. Absen :
Petunjuk:
1. Pilihlah salah satu jawaban dari empat alternatif jawaban pada setiap pernyataan yang sesuai dengan yang anda alami.
2. Berilah tanda centang (√) pada kolom pernyataan-pernyataan yang telah tersedia. Keterangan:
SS : Sangat Setuju S : Setuju
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
No Pernyataan SS S TS STS
1 Saya tertarik mengikuti pembelajaran menggunakan
model pembelajaran kooperatif Think-Pair-Share..
2 Saya mencatat hal-hal yang dianggap penting.
3 Saya aktif berdiskusi dalam memecahkan masalah.
4 Saya bertanya kepada teman diskusi, jika ada materi
yang kurang dimengerti.
5 Saya diam saja ketika menghadapi masalah dalam
penyelesaian soal.
6 Saya senang mengikuti pembelajaran dengan model
8
soal yang susah diselesaikan.
9 Saya memperhatikan saat teman satu kelompok
berpendapat.
10 Saya mencari informasi dalam buku referensi untuk
menyelesaikan masalah yang dihadapi.
11 Saya merasa tertantang dan tidak putus asa dalam
mengerjakan soal-soal matematika.
12 Saya mengemukakan ide dan pendapat ketika berada
dalam kelompok.
13 Saya maju kedepan kelas untuk mempresentasikan hasil
diskusi.
14 Saya berkonsentrasi penuh dalam setiap
langkah-langkah pembelajaran.
15
Saya terdorong untuk berdiskusi pada pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif
Think-Pair-Share..
16 Saya berdiskusi diluar materi pembelajaran ketika
berada dalam kelompok.
17 Saya bersemangat mengikuti pelajaran.
18 Saya memperhatikan teman yang sedang presentasi
didepan kelas.
19 Saya aktif memberikan tanggapan terhadap jawaban
teman satu kelompok.
20 Saya memberikan respon tidak senang ketika diberikan
Mata Pelajaran : Matematika Kelas/ Semester : VIII/ Genap Materi : Volume Balok Alokasi Waktu : 40 menit
Isilah nama dan no absen pada lembar jawaban yang telah disediakan, kemudian
kerjakanlah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat! 1. Perhatikan gambar berikut ini!
1 2 3 4 5 Dari gambar diatas, gambar nomor berapa yang disebut balok?
2. Beberapa balok kecil disusun membentuk sebuah balok besar, dengan panjang balok kecil 5 cm, lebar balok kecil 4 cm, dan tinggi balok kecil 7 cm. Seperti pada gambar berikut:
Keterangan:
p adalah panjang balok besar
l adalah lebar balok besar
t adalah tinggi balok besar
Tentukan :
a. Jumlah balok kecil yang disusun,
b. Panjang, lebar, dan tinggi balok besar,
p
l t
Hitunglah volume balok tersebut!
4. Volume sebuah balok adalah 385 cm3. Jika ukuran panjang (p), lebar ( l ), dan tinggi (t) balok tersebut berturut- turut adalah 11 cm, 5 cm, dan (3 + x) cm, tentukan:
a. nilai x,
Soal Penyelesaian Skor 1. Perhatikan gambar berikut ini!
Dari gambar diatas, gambar nomor berapa yang disebut balok?
Jawab:
Dari gambar diatas, yang merupakan balok adalah nomor
1 3 5 5 5 5
2. Sebuah balok mempunyai ukuran panjang 15 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 5 cm. Hitunglah volume balok tersebut!
Jawab:
A.Pemahaman masalah
Diketahui : Beberapa balok kecil disusun membentuk sebuah balok besar, dengan panjang balok kecil 5 cm, lebar balok kecil 4 cm, dan tinggi balok kecil 7 cm.
Ditanya :
a. Jumlah balok kecil yang
disusun,
b. Panjang, lebar, dan tinggi
balok besar,
c. Volume balok besar ( ).
B. Perencanaan penyelesaian masalah
Volume balok = p × l × t p adalah panjang balok l adalah lebar balok
3 2 1 2 3 4 5 p l t
p adalah panjang balok besar l adalah lebar balok besar t adalah tinggi balok besar Tentukan :
d. Jumlah balok kecil yang disusun,
e. Panjang, lebar, dan tinggi balok besar,
f. Berapa volume balok besar.
adalah 18 buah
b. Panjang Balok besar = 5 × 3 = 15 cm
Lebar Balok besar = 4 × 2 = 8 cm
Tinggi Balok besar = 7 × 3 = 21 cm
c. Volume Balok besar = p × l × t
= 15 × 8 × 21 = 2520
Jadi, jumlah balok kecil yang disusun adalah 18 buah. Panjang, lebar, dan tinggi balok besar adalah 15 cm, 8 cm, 21 cm. Volume balok 2520 .
9
8
2
3. Sebuah balok mempunyai ukuran panjang 15 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 5 cm. Hitunglah volume balok tersebut!
Jawab:
A.Pemahaman masalah
Diketahui : Sebuah balok mempunyai ukuran panjang 15 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 5 cm
Ditannya : Berapakah volume balok tersebut?
B. Perencanaan penyelesaian masalah Volume balok = p × l × t
p adalah panjang balok l adalah lebar balok t adalah tinggi balok
C. Melaksanakan perencanaan masalah Volume Balok = p × l × t
= 15 x 10 x 5 = 750
Jadi, volume balok tersebut adalah 750
3
2
8
2
4. Volume sebuah balok adalah 385 cm3.
Jika ukuran panjang (p), lebar ( l ), dan tinggi (t) balok tersebut berturut- turut adalah 11 cm, 5 cm, dan (3 + x) cm, tentukan:
a. nilai x,
b. tinggi balok tersebut.
Jawab:
A.Pemahaman masalah
Diketahui : Volume sebuah balok adalah 385 cm3
panjang, lebar, dan tinggi balok tersebut berturut- turut adalah 11 cm, 5 cm, dan (3 + x) cm Ditanya : a. nilai x, b. tinggi balok. B. Perencanaan penyelesaian masalah Volume balok = p × l × t p adalah panjang balok l adalah lebar balok
3
Volume Balok = p × l × t 385 = 11 × 5 × (3 + x) 385 = 55 × (3 + x) = 3 + x 7 = 3 + x x = 7 – 3 x = 4 cm b. Tinggi Balok = 3 + x = 3 + 4 = 7 cm
Jadi, nilai x = 4 cm dan tinggi balok adalah 7 cm
8
5
2
Total Skor 80
Mata Pelajaran : Matematika Kelas/ Semester : VIII/ Genap Materi : Volume Balok Alokasi Wakru : 40 menit
Isilah nama dan no absen pada lembar jawaban yang telah disediakan, kemudian
kerjakanlah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat! 1. Perhatikan gambar berikut ini!
1 2 3 4 5 Dari gambar diatas, gambar nomor berapa yang disebut balok?
2. Beberapa balok kecil disusun membentuk sebuah balok besar, dengan panjang balok kecil 5 cm, lebar balok kecil 4 cm, dan tinggi balok kecil 7 cm. Seperti pada gambar berikut:
Keterangan:
p adalah panjang balok besar
l adalah lebar balok besar
t adalah tinggi balok besar
Tentukan :
a. Jumlah balok kecil yang disusun,
b. Panjang, lebar, dan tinggi balok besar,
p
l t
Hitunglah volume balok tersebut!
4. Volume sebuah balok adalah 385 cm3. Jika ukuran panjang (p), lebar ( l ), dan tinggi (t) balok tersebut berturut- turut adalah 11 cm, 5 cm, dan (3 + x) cm, tentukan:
a. nilai x,
c. tinggi balok tersebut.
5. Permukaan suatu kolam renang berbentuk persegi panjang dengan panjang 16 m dan lebar 6 m. Kolam tersebut terdiri atas dua bagian, yaitu bagian yang dangkal dan bagian yang dalam. Bagian yang dangkal memiliki kedalaman 1 m. Adapun bagian yang dalam memiliki kedalaman 3 m. Bagian yang dangkal memiliki panjang 5 m. Berapa air yang diperlukan untuk memenuhi kolam renang seperti pada gambar tersebut?
16 m 6 m
3 m 1 m