B. Kegiatan inti
VI. Penilaian : tes tulis
Kepala Sekolah
Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002
Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 33
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 22
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi. I. Indicator:
• Mengungkapan peristiwa yang sedang terjadi. • Menggunakan prefosition, there is / aret. • Menggunakan present continauos. II. Materi Ajar :
o Words and expressions used in context of telling or describing
o The studen are cleanig the floor.
o Grammar pxest cont, future cont A. Preposition in on at.
III. Tujuan Pembelajaran :
• Mengungkapan peristiwa yang sedang terjadi. • Menggunakan prefosition, there is / aret. • Menggunakan present continouos. IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam. 2. Memimpin do’a 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru 2. Menjelaskan meteri meliputi :
a. Menjelaskan bentuk pres cont. b. Menjelaskan penggunaan pers cont. c. Melakukan tanya jawab.
d. Macthing picture and sentences. e. Menjawab pertanyaan.
C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi.
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 34 I. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
• English for SMK 1 • Laptop/kasset/ lcdine • Kangguru magazine II. Penilaian : tes tulis
Kepala Sekolah
Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002
Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 35
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 23
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi. I. Indikator
• Menggunakan pertanyaan tentang peristiwa yang sedang terjadi. • Mengungkapkan perasaan.
III. Materi Ajar :
A. Present cont / duestions about
o How / when did it happen.
B. I was very shokked to learn about the member of the victims IV. Tujuan Pembelajaran :
• Menggunakan pertanyaan tentang peristiwa yang sedang terjadi. • Mengungkapkan perasaan.
V. Langkah – Langkah Pembelajaran : A. Kegiatan awal : • Memberikan salam. • Memimpin do’a • Melakukan apersepsi • Menyampaikan materi B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru 2. Menjelaskan meteri meliputi :
a. Pronunceation practic.
b. Dialog praktice telling whats happening in teh picture.
c. Drilling response to the events shawn in the picture, film or drama.. C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi.
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama. VI. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
• English for SMK 1 • Laptop/kasset/ lcdine • Kangguru magazine
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 36 VII. Penilaian : tes tulis
Kepala Sekolah
Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002
Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 37
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 24
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi. I. Indicator :
• Mengungkapkan pendapat tentang peristiwa yang sedang terjadi. • Mengungkapkan perasaan.
II. Materi Ajar :
A. Expressions of feeling.
B. Expression opicon / concerning an event III. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
• Mengungkapkan pendapat tentang peristiwa yang sedang terjadi. • Mengungkapkan perasaan
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran : A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam. 2. Memimpin do’a 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru 2. Menjelaskan meteri meliputi :
Writing short paragraph base on picture. C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi.
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama. V. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Englis for SMK 1 Kannguru magazine Laptop/kasset
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 38 VI. Penilaian :
Membuat kalimat berdasarkan kalimat.
Kepala Sekolah
Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002
Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 39
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 25
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan,
kendaraan umum dan rambu. I. Indicator :
• Merespon pesan ditulis dalam bentuk memo. • Memo yang sudah ada dijelaskan.
II. Materi Ajar :
A. Sample of memo. B. Sample of menu. C. Word and expressions. III. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
• Merespon pesan ditulis dalam bentuk memo. • Memo yang sudah ada dijelaskan
IV. Langkah – Langkah Pembelajaran : A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam. 2. Memimpin do’a 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru 2. Menjelaskan meteri meliputi :
a. lestening. b. Dictation.
c. Complitme memo.
d. Matching picture base on symbol. C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi.
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama. V. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 40 VI. Penilaian : Test tulis. Kepala Sekolah Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002 Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 41
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 26
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan,
kendaraan umum dan rambu-rambu lalu lintas. I. Indikator:
1. Merespon pesan dalam bentuk memo. 2. Memo yang ada digunakan dengan tepat. II. Materi Ajar :
A. Listening. B. Sample of menu. C. Sample memo. III. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu:
3. Merespon pesan dalam bentuk memo. 4. Memo yang ada digunakan dengan tepat. IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam. 2. Memimpin do’a 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru 2. Menjelaskan meteri meliputi :
a. Lestening. b. Dictation.
c. Complitme memo.
d. Matching picture base on symbol. 3. Kegiatan akhir :
a. Mendiskusikan materi.
b. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran c. Menyampaikan topik materi yang akan datang
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 42 V. Alat/Bahan/Sumber Belajar : global eccess to the world.
VI. Penilaian : Test tulis. Kepala Sekolah Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002 Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 43
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 27
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan,
kendaraan umum dan rambu-rambu lalu lintas. I. Indictor :
• Menjelaskan rambu-rambu lalu lintas. • Mengidentifikasi rambu-rambu lau lintas II. Materi Ajar :
A. Pronunciation practic. B. Dialogue practice.
a. Involuina memos, menus, sign. b. Symbol time table.
c. And schedule. III. Tujuan Pembelajaran :
• Menjelaskan rambu-rambu lalu lintas. • Mengidentifikasi rambu-rambu lau lintas
Menjelaskan berbagai macam jadwal (time table) di ungkapkan dengan tepat IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam. 2. Memimpin do’a 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru 2. Menjelaskan meteri meliputi :
a. Listening. b. Dictation.
c. Complitme memo.
d. Matching picture base on symbol. C. Kegiatan akhir :
a. Mendiskusikan materi.
b. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran c. Menyampaikan topik materi yang akan datang
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 44 V. Alat/Bahan/Sumber Belajar : global eccess to the world.
VI. Penilaian : Test tulis. Kepala Sekolah Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002 Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 45
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 28
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan,
kendaraan umum dan rambu-rambu lalu lintas. I. Indicator :
• Menjelaskan rambu-rambu lalu lintas.
• Menjelaskan berbagai macam jadwal (time table) di ungkapkan dengan tepat. II. Materi Ajar :
A. Syimbols.
o That “p” sign means.
o That you can park there B. The symbol “ledy” means that
o The toilet is for women C. “No smoking” means that
o You’re allow to smoke in that area. III. Tujuan Pembelajaran :
o Menjelaskan rambu-rambu lalu lintas.
o Menjelaskan berbagai macam jadwal (time table) di ungkapkan dengan tepat. IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam. 2. Memimpin do’a 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru 2. Menjelaskan meteri meliputi :
a. Pronunciatian practic.
b. Dialogue practice, involving memos, menus, sign, and schedule. C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi.
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama. V. Alat/Bahan/Sumber Belajar : majalah / news paper.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 46 VI. Penilaian : Report. Kepala Sekolah Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002 Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 47
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 29
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : Memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan,
kendaraan umum dan rambu-rambu lalu lintas. I. Indicator :
• Menggunakan kata sifat dengan tepat. • Menggunakan Comparative degree. II. Materi Ajar :
A. Degree of comparative. a. Bus is fast.
b. Train is faster than the bus. c. Plane is the fastest of all B. Pronouns amd reported speech. III. Tujuan Pembelajaran :
• Menggunakan kata sifat dengan tepat. • Menggunakan Comparative degree. IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam. 2. Memimpin do’a 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru 2. Menjelaskan meteri meliputi :
a. Marking sintecis in using degress of comparation. b. pronouns.
c. Report speech C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi.
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 48 V. Alat/Bahan/Sumber Belajar : headlight 1.
VI. Penilaian : Test tulis. Kepala Sekolah Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002 Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 49
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 30
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan,
kendaraan umum dan rambu-rambu lalu lintas. I. Indicator :
1. Menggunakan kata sifat dengan benar. 2. Menggunakan Comparative of degree. II. Materi Ajar :
A. Memo.
B. Comparative of degree III. Tujuan Pembelajaran :
3. Menggunakan kata sifat dengan benar. 4. Menggunakan Comparative of degree. IV. Metode Pembelajaran : writing.
V. Langkah – Langkah Pembelajaran : A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam. 2. Memimpin do’a 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi B. Kegiatan inti :
1. Menguraikan sistematik pembelajaran baru 2. Menjelaskan meteri meliputi :
a. Completing time table and schedule. b. Menggunakan comparative of degree C. Kegiatan akhir :
1. Mendiskusikan materi.
2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama. VI. Alat/Bahan/Sumber Belajar : majalah.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 50 VII. Penilaian : Test tulis. Kepala Sekolah Moh. Tauhid, S.Pd Nip.19620130 198902 1 002 Matarm, 14 juli 2009 Guru mata pelajaran
Jupri, S.Pd.
Rencana Pembelajaran Kelas SMK Muhammadiyah Mataram 51
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X / 1 -2
Pertemuan ke : 31
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level novice. Kompetensi Dasar : memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana. I. Indicator :
1. Merespon ungkapan untuk menyatakan pilihan (preferences).
2. Merespon ungkapan menyatakan pengandaian (konditional type 1) digunakan dengantepat.
I. Materi Ajar :