• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penutup

Dalam dokumen T1 212011704 Full text (Halaman 30-43)

7.1.Kesimpulan

Berdasarkan hasil analisis dan bahasan analisis maka selanjutnya dapat disimpulkan bahwa:

1. Secara keseluruhan rata-rata responden pengguna sepeda motor matik Yamaha di Salatiga memiliki persepsi kualitas yang baik terhadap sepeda motor matik Yamah. Nilai rata-rata skor persepsi kualitas adalah sebesar 4,03.

2. Berdasarkan karakteristik responden, tampak bahwa pada semua kategori usia, pendidikan terakhir, pekerjaan dan pendapatan per bulan ternyata mayoritas responden memiliki kesamaan persepsi yaitu bahwa sepeda motor Yamaha matik mempunyai kualitas yang baik dengan nilai rata-rata skor persepsi kualitas antara 3,41 – 4,20.

7.2.Implikasi Terapan

Implikasi terapan berkaitan dengan saran-saran yang diberikan kepada obyek yang diteliti berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh. Adapun implikasi terapan yang dapat disumbangkan kepada produsen sepeda motor Yamaha matik adalah bahwa perlu upaya untuk mempertahankan dan bahkan meningkatkan persepsi kualitas konsumen akan sepeda motor Yamaha matik dengan cara:

1. Memperhatikan perilaku konsumen yang setiap saat akan berubah-ubah karena tuntutan gaya hidup, kenyamanan, keamanan serta citra

25 pemakaiannya. Untuk itu perlu ada market research yang dilakukan perusahaan.

2. Peningkatan kualitas sepeda motor Yamaha matik agar nantinya dapat meningkatkan persepsi kualitas konsumen baik itu pengguna sepeda motor matik Yamaha maupun bukan Yamaha. Ini terutama pada dimensi kinerja dan hasil yang mana rata-rata persepsi kualitasnya paling rendah dibandingkan dimensi persepsi kualitas lainnya.

DAFTAR PUSTAKA

Aaker, David. A.., 1997. Manajemen Ekuitas Merek (Memanfaatkan Nilai

Suatu Merek), Spektrum-Mitra Utama, Jakarta.

Agustinus, Gary., dan Iman, Michael Januar., 2006. Analisa Pengaruh Budaya,

Sosial, Personal, dan Psikologis terhadap Pengambilan Keputusan Konsumen Memilih Waralaba Asing di Surabaya. Fakultas Ekonomi

Universitas Kristen Petra, Surabaya.

Anonim, 2010. Permintaan Skuter Matik Terus Meningkat.

http://www.kapanlagi.com

Anonim, 2010. Sengitnya Persaingan Pasar Sepeda Motor,

http://oto.scoresociety.com

Chapman, Joe dan Russ Wahlers., 1999. A Revision and Empirical Test of the Extended Price-Perceived Quality Model. Journal of Marketing Vol 2 (4)

Durianto, Sugiarto dan Sitinjak, Tony., 2001. Strategi Menaklukkan Pasar

Melalui Riset Ekuitas dan Perilaku Merek, PT. Gramedia Pustaka

Utama, Jakarta.

Juram, J.M., 2001. Quality Planning and Analysis, McGraw Hill Book Company, Singapore.

26 Kotler, Philip, & Amstrong, Garry., 1996. Priciple of Marketing, Ninth Edition,

Prentice Hall, Inc Upper Saddle River, New Jersey.

Kurniawan, Agung., 2010. Perang Skutik Honda Versus Yamaha Kian Sengit. http://www.otomotif.kompas.com

Kurniawan, Andri., 2007. Perbedaan Persepsi Kualitas Sepeda Motor

Berdasarkan Nama Merek (Honda, Yamaha, Suzuki). STEKPI,

Jakarta.

Mahendradata, Gading., 2009. Pertarungan Honda vs Yamaha dalam Pasar

Sepeda Motor Nasional. http://gadingmahendradata.wordpress.com

Malhotra, Naresh K., 1999. Basic Marketing Research: Applications to Contemporary Issues, Prentice Hall, New Jersey.

Rangkuti, Freddy. 2002. The Power of Brand, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

Setiawan, Andri Bagus., 2010. Analisis Perbedaan Persepsi Konsumen Atas

Dimensi Kualitas Produk Handphone GSM dan CDMA (Studi Kasus Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Malang). Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah, Malang.

Supramono dan Haryanto., 2003. Desain Proposal Penelitian Studi Pemasaran, Fakultas Ekonomi - UKSW, Salatiga

Supramono dan Sugiarto., 1993. Statistika, Andi Offset, Yogyakarta. Walgito, B., 2002. Pengantar Psikologi Umum, Andi Offset, Yogyakarta.

Lampiran 1.

KUISIONER PENELITIAN

PERSEPSI KUALITAS SEPEDA MOTOR YAMAHA MATIK MENURUT PENGGUNA SEPEDA MOTOR YAMAHA MATIK DI SALATIGA

A. Gambaran Responden 1. Usia <20 tahun 20-30 tahun 31-40 tahun > 40 tahun 2. Pendidikan Terakhir SD SMP SMA Perguruan Tinggi 3. Pekerjaan

Pegawai Negri/ ABRI Pegawai Swasta Wiraswasta

Pelajar atau Mahasiswa/i Ibu Rumah Tangga

Lain-lain …... 4. Pendapatan/penerimaan tiap bulan

< Rp 1.000.000,00

Rp 1.000.000,00-Rp 2.000.000,00 >Rp 2.000.000,00

B. Daftar Pernyataan

Berikan pilihan jawaban dengan jujur sesuai dengan PENDAPAT ANDA SENDIRI (yang Anda alami atau rasakan pada) TENTANG pernyataan-pernyataan berikut ini dengan memberikan tanda contreng () pada kotak jawaban yang tersedia. Adapun pilihan jawaban sebagai berikut:

STS : Sangat Tidak Setuju TS : Tidak Setuju CS : Cukup Setuju S : Setuju SS : Sangat Setuju

Daftar Pernyataan STS TS CS S SS

1. Yamaha Matik memiliki akselerasi yang sangat baik saat dikendarai

2. Yamaha Matik mempunyai kecepatan memadai 3. Yamaha Matik memiliki sistem kemudi yang

mudah dikendalikan

4. Yamaha Matik memberi kenyaman ketika dikendarai

5. Bengkel resmi service Yamaha Matik mudah dijumpai pada saat dibutuhkan

6. Bengkel resmi Yamaha selalu menyediakan suku cadang Yamaha Matik

7. Bengkel resmi Yamaha dapat melakukan perbaikan Yamaha Matik dengan baik dan cepat

8. Bengkel resmi yamaha memiliki mekanik Yamaha Matik yang trampil dan cekatan

9. Meski digunakan secara terus menerus dalam jangka waktu lama, Yamaha Matik tetap memiliki akselarasi baik

10. Meski digunakan secara terus menerus dalam jangka waktu lama, Yamaha Matik tetap mampu mencapai kecepatan tinggi

11. Meski digunakan secara terus menerus dalam jangka waktu lama, sistim kemudi Yamaha Matik tetap mudah dikendalikan

12. Meski digunakan secara terus menerus dalam jangka waktu lama, Yamaha Matik tetap nyaman dikendarai

13. Yamaha Matik tetap memiliki akselarasi sebagaimana mestinya sampai menjadi motor antik 14. Yamaha Matik tetap mampu mencapai kecepatan

tinggi sampai menjadi motor antik

15. Yamaha Matik tetap memiliki sistim kemudi yang mudah dikendalikan sampai menjadi motor antik 16. Yamaha Matik tetap nyaman dikendarai sampai

menjadi motor antik

17. Yamaha Matik memiliki bentuk lampu-lampu kendaraan dengan desain menarik sesuai tren saat ini

18. Yamaha Matik memiliki bentuk bodi dengan desain menarik sesuai tren saat ini

19. Yamaha Matik memiliki warna-warna menarik sesuai tren saat ini

20. Yamaha Matik memiliki garis-garis variasi dengan desain menarik sesuai tren saat ini

21. Yamaha Matik memilik spesifikasi mesin sesuai informasi yang disampaikan

22. Yamaha Matik memilik spesifikasi kerangka bodi sesuai informasi yang disampaikan

Daftar Pernyataan STS TS CS S SS

sesuai informasi yang disampaikan

24. Yamaha Matik memilik spesifikasi roda dan pegas (per) sesuai informasi yang disampaikan

25. Yamaha Matik secara keseluruhan sangat memuaskan dalam penggunaan

26. Yamaha Matik secara keseluruhan sangat memuaskan karena kualitas melebihi harganya 27. Yamaha Matik secara keseluruhan sangat

memuaskan karena dapat dibanggakan didepan orang lain

28. Yamaha Matik secara keseluruhan sangat memuaskan sesuai gaya hidup

Lampiran 2. Tabulasi Profil Responden

No Usia Pendidikan Pekerjaan Pendapatan/bln

1 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

2 20-30 PT Wiraswasta Rp1jta-Rp2jta

3 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

4 20-30 PT Pegawai Negeri/ABRI Rp1jta-Rp2jta

5 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

6 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

7 <20 SMA Lainnya <Rp1jta

8 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

9 20-30 SMA Pegawai Swasta <Rp1jta

10 20-30 SD Lainnya <Rp1jta

11 20-30 SMP Wiraswasta <Rp1jta

12 20-30 PT Pegawai Swasta Rp1jta-Rp2jta

13 20-30 PT Pegawai Negeri/ABRI >Rp2jta

14 20-30 SMA Wiraswasta Rp1jta-Rp2jta

15 20-30 PT Lainnya <Rp1jta

16 <20 SMA Ibu RT <Rp1jta

17 20-30 PT Pegawai Swasta Rp1jta-Rp2jta

18 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

19 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

20 20-30 SD Wiraswasta <Rp1jta

21 20-30 SMA Wiraswasta <Rp1jta

22 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

23 <20 SMA Pegawai Swasta <Rp1jta

24 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

25 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

26 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

27 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

28 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

29 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

30 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

31 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

32 31-40 SMA Wiraswasta Rp1jta-Rp2jta

33 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

34 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

35 20-30 PT Pegawai Swasta Rp1jta-Rp2jta

36 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

37 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

38 20-30 SMA Pegawai Swasta <Rp1jta

39 <20 SMA Wiraswasta <Rp1jta

40 20-30 PT Pegawai Swasta Rp1jta-Rp2jta

41 20-30 PT Ibu RT <Rp1jta

42 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

43 20-30 SMA Lainnya <Rp1jta

44 20-30 SMP Pegawai Swasta <Rp1jta

45 20-30 SMA Ibu RT <Rp1jta

46 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

47 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

49 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

50 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

51 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

52 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa >Rp2jta

53 <20 SMP Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

54 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

55 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

56 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

57 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

58 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

59 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

60 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

61 <20 SMP Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

62 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

63 20-30 PT Pegawai Swasta <Rp1jta

64 20-30 PT Wiraswasta Rp1jta-Rp2jta

65 20-30 SMA Pegawai Swasta <Rp1jta

66 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

67 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

68 20-30 PT Lainnya <Rp1jta

69 20-30 SMP Lainnya Rp1jta-Rp2jta

70 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

71 20-30 SMA Pegawai Swasta Rp1jta-Rp2jta

72 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

73 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

74 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

75 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa >Rp2jta

76 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

77 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

78 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

79 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

80 31-40 SMA Wiraswasta Rp1jta-Rp2jta

81 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

82 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

83 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

84 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

85 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

86 20-30 PT Pegawai Swasta <Rp1jta

87 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

88 31-40 SMA Wiraswasta Rp1jta-Rp2jta

89 20-30 PT Lainnya <Rp1jta

90 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

91 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

92 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

93 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

94 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

95 <20 SMA Wiraswasta <Rp1jta

96 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

97 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

98 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

100 <20 SMP Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta 101 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta 102 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta 103 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta 104 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta 105 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta 106 <20 PT Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta 107 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta 108 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa >Rp2jta

109 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

110 20-30 PT Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

111 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

112 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

113 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

114 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

115 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

116 20-30 SMA Pelajar/Mahasiswa <Rp1jta

117 31-40 PT Pegawai Swasta Rp1jta-Rp2jta

118 20-30 SD Pegawai Swasta <Rp1jta

119 20-30 SMA Wiraswasta Rp1jta-Rp2jta

120 20-30 PT Lainnya <Rp1jta

121 20-30 SD Wiraswasta <Rp1jta

122 <20 SMA Pelajar/Mahasiswa Rp1jta-Rp2jta

Lampiran 3. Analisis Tabulasi Silang Crosstabs

Case Processing Summary Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

usia * persepsi kualitas

Yamaha matik 123 100.0% 0 .0% 123 100.0%

usia * persepsi kualitas Yamaha matik Crosstabulation persepsi kualitas Yamaha matik

Total 3.41-4.20 4.21-5.00 usia <20 Count 45 7 52 % of Total 36.6% 5.7% 42.3% 20-30 Count 60 7 67 % of Total 48.8% 5.7% 54.5% 31-40 Count 4 0 4 % of Total 3.3% .0% 3.3% Total Count 109 14 123 % of Total 88.6% 11.4% 100.0%

Crosstabs

Case Processing Summary Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

pendidikan * persepsi

kualitas Yamaha matik 123 100.0% 0 .0% 123 100.0%

pendidikan * persepsi kualitas Yamaha matik Crosstabulation persepsi kualitas Yamaha matik

Total 3.41-4.20 4.21-5.00 pendidikan SD Count 3 1 4 % of Total 2.4% .8% 3.3% SMP Count 6 0 6 % of Total 4.9% .0% 4.9% SMA Count 65 9 74 % of Total 52.8% 7.3% 60.2% PT Count 35 4 39 % of Total 28.5% 3.3% 31.7% Total Count 109 14 123 % of Total 88.6% 11.4% 100.0%

Crosstabs

Case Processing Summary Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

pekerjaan * persepsi kualitas

Yamaha matik 123 100.0% 0 .0% 123 100.0%

pekerjaan * persepsi kualitas Yamaha matik Crosstabulation persepsi kualitas Yamaha matik

Total

3.41-4.20 4.21-5.00

pekerjaan Ibu RT Count 3 0 3

% of Total 2.4% .0% 2.4%

Lainnya Count 7 1 8

% of Total 5.7% .8% 6.5%

Pegawai Negeri/ABRI Count 2 0 2

% of Total 1.6% .0% 1.6%

Pegawai Swasta Count 14 2 16

% of Total 11.4% 1.6% 13.0% Pelajar/Mahasiswa Count 70 11 81 % of Total 56.9% 8.9% 65.9% Wiraswasta Count 13 0 13 % of Total 10.6% .0% 10.6% Total Count 109 14 123 % of Total 88.6% 11.4% 100.0%

Crosstabs

Case Processing Summary Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

pendapatan_per_bulan * persepsi kualitas Yamaha matik

123 100.0% 0 .0% 123 100.0%

pendapatan_per_bulan * persepsi kualitas Yamaha matik Crosstabulation persepsi kualitas Yamaha matik

Total

3.41-4.20 4.21-5.00

pendapatan_per_bulan <Rp1jta Count 74 9 83

% of Total 60.2% 7.3% 67.5% Rp1jta-Rp2jta Count 31 5 36 % of Total 25.2% 4.1% 29.3% >Rp2jta Count 4 0 4 % of Total 3.3% .0% 3.3% Total Count 109 14 123 % of Total 88.6% 11.4% 100.0%

Dalam dokumen T1 212011704 Full text (Halaman 30-43)

Dokumen terkait