BAB V : PENUTUP
B. Perguruan Tinggi / Fakultas / Jurusan
Lebih memperbanyak literatur serta buku referensi yang berhubungan dengan bidang pengembangan masyarakat, dan buku-buku yang membahas tentang pengembangan anak dhuafa melalui pendidikan non formal.
Adi, Isbandi Rukminto. Pemberdayaan, Pengembangan Masyarakat dan Intervensi Komunitas, (Jakarta: LP FEUI, 2000).
Cholid Narbuko, Abu Achmadi, metodologi penelitian.(Jakarta: Bumi Aksara. 1999). h. 70
Data (tabel) anak dhuafa dalam program pengembangan fisik di Yayasan Mizan Amanah dimulai dari tahun 2009 sampai 2010
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1997), cet. Ke-9,
Djudju, Sudjana SF, . (1983). Pendidikan Nonformal (Wawasan-Sejarah-Azas), Theme, Bandung.
E. Kristi Poerwandari, Pendekatan Kualitatif Dalam Penelitian Psikologi, (Jakarta: LP3S, UI, 1998),cet ke 1, h. 54
Ghani, H.M Djunaidi, Dasar-Dasar Penelitian Kualitatif. Prosedur. Teknik Dan Teori Grouned. (Surabaya: PT. Bina Ilmu, 2001) cet, ke-1 h. 11.
Handoko, T. Hani Manajemen Personalia, (Yogyakarta: BPFE, 1996), cet. Ke-10, h. 104
Harahap, Syahrini Islam : Konsep dan Implementasi pemberdayaan (Yogyakarta, PT. Tiara Wacana. 1999), h. 86.
Hadits, 1100 Terpilih (Sinar Ajaran Muhammad) Dr. Muhammad Faiz Almath, (Yogyakarta, Tiara Wacana Yogya, 1995), Cet ke I,
Irawan, Elly, Pengembangan Masyarakat, (Jakarta: Universitas Terbuka, 1995), Ismail, Asep Usman. Pengalaman Al-Qur’an Tentang Pemberdayaan Dhu’afa.
Jakarta : Dakwah Press, 2008.
Joesoef, Soelaiman , Konsep Dasar Pendidikan Luar Sekolah, (Jakarta: Bumi Aksara, 1992), Cet. Ke 1, h. 79
Machendrawaty, Nanih Dan Agus Ahmad Syafei, Pengembangan Masyarakat Islam: Dari Ideologi, Strategi Sampai Tradisi, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001), cet. Ke-1,
Meleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2000, Cet. Ke-23.
Muhsin, MK, Menyayangi Dhu’afa (jakarta: Gema Insani Press, 1)h.146
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, (Jakarta, Rosda, 2000), h. 48.
Media Pratama, 2006.
Nasution, Metode Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito, 1988).
Noerdin, Edriana dkk. Potret Kemiskinan Perempuan. Jakarta: Women Research Institute, 2006.
Poerwandari, E. Kristi. Pendekatan Kualitatif untuk Penelitian Perilaku Manusia. Jakarta: LPSP3 UI, 2005. Cet. ke-3.
Sujanto, Agus , Psikologis Perkembangan, (Jakarta: Aksara Baru, 1996), Cet-Ke-7, h. 35.Sobur 1988
Sulisyanto, Arah dan Tujuan Pengembangan Masyarakat Islam, dalam jurnal Pengembangan Islam, (Yogyakarta: UIN sunan Kalijaga, 2003), Soelaiman Joesoef, Konsep Dasar Pendidikan Luar Sekolah, (Jakarta: Rineka
Cipta, 1998), Cet ke I.
Sumodiningrat, Gunawan. Pembangunan Daerah dan Pengembangan Masyarakat. Jakarta: Bina Rena Pariwira, 1997.
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka,1955), h. 44
“ Tentang Pengertian Anak” www.duniapsikologi.dagdigdug.com diperbaharui tanggal 30 April 2010 pukul: 13:20
Wawancara dengan bagian Pendidikan Yayasan Mizan Amanah pak Abdul Malik hari Sabtu tanggal 23-10-2010 di tempat belajar anak-anak Yayasan Mizan Amanah
Wawancara Peneliti dengan Ketua Yayasan Mizan Amanah 21-12-2010 pukul 16:00 WIB
Wawancara dengan bagian Pendidikan Yayasan Mizan Amanah pak Abdul Malik hari Sabtu tanggal 23-10-2010 di tempat belajar anak-anak Yayasan Mizan Amanah
Buku panduan Yayasan Mizan Amanah untuk para sumbangan di perbaharui tgl 19 january 2009, pukul: 08:05
Hasil wawancara peneliti dengan ketua yayasan Mizan Amanah Bintaro Jaya tgl: 19 Agustus 2010, pukul: 13:00, setelah sholat dzhuhur berjamaah.
www.psikologizone.com fase-fase perkembangan manusia (Bandung diperbaharui, 18 Mei 2009) pukul: 21:15
Hasil wawancara peneliti dengan pengurus yayasan Mizan Amanah tgl: 13 juni 2010, pkl: 08:00 di tempat belajar anak-anak
Hasil wawancara peneliti dengan salah satu pengurus yayasan Mizan Amanah di daerah Bintaro jaya Tanggerang Selatan tgl: 13 Juni 2010 pkl: 12:00 di kantor Yayasan.
penghargaan 1 Yayasan sosial terbaik tingkat Kota
Cimahi
2008 Walikota Cimahi
2 Yayasan Sosial terbaik juara 1 Tingkat Prop. Jawa Barat
2008 Gubernur Jawa Barat
3 Yayasan Berprestasi Tingkat Nasional
2008 Menteri Sosial RI
Pedoman wawancara
Nama : Dede Rohayat
Tempat wawancara : Kantor Yayasan Mizan Amanah Bintaro Utama Tanggal : 27 November 2010
Jam : 17.15
Jabatan : Manager Jabodetabek di Yayasan Mizan Amanah
1. Bagaimana tentang sejarah berdirinya Yayasan Mizan Amanah Bintaro?
Jawab: Rumah yatim piatu dan dhuafa atau Yayasan Mizan Amanah ini berdiri karena ingin membantu memfasilitasi layanan amal bagi masyarakat yang membutuhkan khususnya di daerah bintaro. Bintaro adalah lingkungan yang statusnya rata-rata menengah ke atas, dan dari hasil survei hampir 80% status pendidikanya yaitu S1 ke atas. Tidak jauh dari bintaro seperti di daerah pondok ranji yang minus kumuh sekali. Yayasan Mizan amanah hadir dalam rangka menjembatani antara kaum agnia dan kaum dhuafa. Rencana awal Yayasan Mizan Amanah hanya membuka kantor cabang saja, namun karena seiring berjalannya waktu, seperti pengajuan anak-anak yatim salah satunya yaitu ada anak yang terlantar di masjid selama 5 hari, yaitu tepatnya berada di masjid An-nashr. Kemudian salah satu warga datang ke Yayasan Mizan Amanah untuk meminta di tampung disini dan sampai saat ini sudah ada 17 anak yang statusnya berbeda-beda yaitu ada yang bapaknya meninggal, ibunya masuk rumah sakit jiwa, sementara keluarganya sangat minus dari ekonomi. Dan untuk pertama kali buka kita langsung melakukan uji coba ke warga sekitar Bintaro Jaya kemudian setelah melihat dari respon masyarakat di sini sangat baik dan kemudian kami mencoba membuka cabang baru Yayasan Mizan Amanah di daerah Bintaro Jaya. Dan Alhamdulillah mempunyai respon yang sangat baik dari masyarakat disekitar Bintaro dengan adanya yayasan ini.
Jawab: Yah, yang pastinya Jauh lebih baik dari sebelum masuk ke Yayasan Mizan Amanah, dan lebih semangat dalam menjalani kehidupannya dengan teman-teman sebayanya. Di yayasan Mizan Amanah ini juga bekerjasama dengan Lembaga Kesehatan Umat, jadi mereka apabila mengalami gangguan kesehatan kami sudah menyediakan layanan kesehatan, jadi dapat di tanggulangi sejak dini agar tidak berkelanjutan.
3. Bagaimana dari segi perkembangan intelektual, dan apa perubahan mereka dari awal masuk Yayasan Mizan Amanah hingga sekarang? Apakah ada perubahan dari segi intelektual?
Jawab: Motifasi dari pengurus yayasan Mizan Amanah yang selalu mendorong anak didiknya menjadi lebih berguna untuk dirinya sendiri, masyarakat serta untuk meneruskan kelanjutan hidup mereka yang lebih baik.
4. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Jawab: Pembinanan anak-anak di mulai sejak ba’da subuh yaitu membimbing mereka agar
dapat lebih menghargai waktu, memanajemn waktu sejak dini. Agar nantinya mereka menjadi anak yang dapat menggunakan waktu sebaik-baiknya.
5. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Jawab: Anak-anak di Mizan Amanah diberikan program bagi anak yang masih prasekolah atau dalam tanda kutip masih kecil sekitar umur 3 atau 4 tahun biasanya masih diberkan kebebasan untuk bermain tetapi harus tetap belajar mengaji paling tidak mengenal huruf-huruf bahasa arab, sedangkan anak yang sudah masuk SD atau minimal anak SD itu sudah
Jawab: Di yayasan mizan amanah ini anak-anak dididik untuk selalu menjadi anak yang saling sayang menyayangi antara yang lebih tua dengan yang lebih kecil harus saling bantu membantu dan tolong menolong antar sesama. Serta saling bantu membantu untuk masalah Pekerjaan Sekolah (PR) mereka saling membantu antara anak yang kelas 1 SD belajar dengan kakak kelasnya yang duduk di kelas 5 SD jadi mereka selalu saling mengisi satu sama lain.
Pedoman wawancara
Nama : Abdul Malik
Tempat wawancara : di ruang tamu Mizan Amanah Tanggal : 29 November 2010
Jabatan : Mizan Amanah Bagian Pendidikan
Jam : 17:45
1. Sudah berapa lama bapak mengabdikan diri di Yayasan Mizan Amanah ini?
Jawab: Sejak Mizan Amanah ini berdiri di Bintaro Jaya Utama, yah, mungkin sekitar 2 tahun di mulai sejak tahun 2009. Pasti bapak tahu dong tentang perkembangan anak-anak di yayasan Mizan Amanah
2. Lanjut pada pertanyaan selanjutnya, Bagaimana dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana? Apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawat?
Jawab: Kalau dulu dari awal masuk ke Yayasan Mizan Amanah ini, kasihan sekali mba, mereka Kurus-kurus, tidak bersih alias tidak terawat dari segi makan, tempat mereka tinggal serta pakaian yang mereka pakai pun sungguh tidak layak pakai.
3. Bagaimana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual?
Jawab: Kami disini memberikan bekal pendidikan yang cukup SMP Negeri 13 minimal mereka masuk SLTA
Dari awal mereka masuk ke yayasan Mizan Amanah ini dengan jadwal yang sangat padat, mereka menjadi lebih menghargai waktu, dan yang pasti dari yayasan selalu mendorong anak didiknya menjadi lebih berguna untuk dirinya sendiri, masyarakat serta untuk meneruskan kelanjutan hidup mereka yang lebih baik.
Jawab: Penekanan pada akhlak yang baik karena latar belakang mereka yang berbeda, dan latar belakang yang kurang kasih sayang dari orang tuanya, dan mereka pun membutuhkan sosok pengganti kasih sayang ayah dan ibu atau orang tua asuh. Di yayasan Mizan Amanah ada anak asuh yang berasal dari dayak, Alhamdulillah mereka dapat terkontrol dengan adanya ibadah, dan pemberdayaan ini dilakukan setelah shalat subuh.
5. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Jawab: Penekan ibadah mahdhar minimal ibadah yang tepat waktu. SMP juz 30 dan Al-baQarah 100 ayat lebih, puasa senin kamis
6. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? Jawab: Berkasih sayang satu sama lain adalah salah satu ciri khas dari Yayasan Mizan Amanah
Pedoman wawancara
Nama : Shalahudin Al-Bukhari
Tempat wawancara : Ruang Tamu di Yayasan Mizan Amanah Tanggal : 29 November 2010
Jabatan : 17:30
1. Sudah berapa lama mas mengabdikan diri di Yayasan Mizan Amanah ini?
Jawab: Saya mengabdikan diri disini untuk anak-anak yatim piatu dan dhuafa, sekitar 1½ tahunan deh saya di sini. Atau sekitar 6 atau 7 bulanan deh disini.
2. Bagaimana mas dari segi perkembangan intelektual anak-anak, dan apakah ada perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual?
Jawab: Kecerdasan anak-anak di yayasan ini sangat tinggi, namun ada beberapa anak yang sangat trauma akan kekerasan karena dari orang tua si anak tersebut mengajarkannya dengan cara kekerasan karena mereka adalah korban Kekerasan Dalam Berrumah Tangga. Sehingga mereka takut terhadap apa-apa yang menyangkut trauma terhadap sesuatu yang bersifat kekerasan.
3. Kemudian Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada hambatan atau rintangan dari salah satu santri disini?
Jawab: kalau dari segi emosi itu Alhamdulillah dengan kesabaran yang penuh untuk mengajar anak-anak saya pribadi sampai saat ini dapat tertangani dengan sendirinya. Kalau hambatan dari salah satu santri disini ada mba, yaitu hadi, dia adalah salah satu santri disini, saya sendiri harus ekstra sabar untuk menangani santri ini dan saya juga tidak boleh terlihat marah, apa lagi kesal didepan hadi, mungkin dia trauma karena dulu orang tuanya sering sekali memarahi dia sampai dia sendri ketakutan karena sering dimarahi orang tuanya.
Pedoman wawancara
Nama : Abdullah Azam
Tempat wawancara : di kantor Yayasan Mizan Amanah Tanggal : 30 November 2010
Jam : 12:00
Jabatan : Santri / kelas 2 SMP
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
Jawab: Harapan saya dapat membantu orang tua saya, dan nanti setelah keluar dari yayasan saya dapat memperbaiki kehidupan keluarga dengan baik
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)?
Jawab: Ya kak saya sudah pernah masuk jadi ketua OSIS di sekolah sampai sekarang juga, dan di Yayasan ini juga bakat-bakat terpendam saya dapat tersalurkan di yayasan ini. Pokoknya saya senang di yayasan ini.
3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
Jawab: Insya Allah Saya akan mengabdi disini dan membantu kakak-kakak pengurus di yayasan mizan amanah
Pedoman wawancara
Nama : Hanif
Tempat wawancara : di kantor Yayasan Mizan Amanah Tanggal : 30 November 2010
Jabatan : Santri / kelas 2 SMP
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
Jawab: Menjadi anak yang berguna buat orang tua dan menjadi anak yang berbakti pada orang tua
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? Jawab: Hafal 30 juzamma, dan sekarang lagi melanjutkan surat Al-Baqarah 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
Jawab: Membantu orang tua mencari rizki yang halal, dan mengembangkan bakat yang sudah diajarkan di Yayasan Mizan Amanah
Pedoman wawancara
Nama : Dani
Tempat wawancara : kantor Yayasan Mizan Amanah Tanggal : 30 November 2010
Jabatan : Santri / 1 SMP
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
Jawab: Harapan saya merubah kehidupan saya yang cerah dan dapat membangun kehidupan yang lebih baik
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? Jawab: Hafal 30 juz amma
3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
Jawab: Memperbaiki lagi kehidupan yang baik, dan beribadah dengan lebih ditingkatkan ketakwaan kepada Allah SWT.
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual? 6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
7. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
8. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual?
9. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 10.Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 11.Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual? 6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual? 6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual? 6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual? 6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual?
6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual?
6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual?
6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual?
6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
1. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
2. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 3. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
4. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
5. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual?
6. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 7. Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 8. Bagaimana dari segi perkembangan sosial?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?
Pedoman wawancara
Nama :
Tempat wawancara :
Tanggal :
Jabatan :
4. Apa harapan anda masuk ke Yayasan Mizan Amanah?
5. Prestasi apa yang sudah anda perolah disini (Yayasan Mizan Amanah)? 6. Setelah lulus nanti sebagai alumni apa yang akan anda lakukan?
7. Kemudian dari segi perkembangan fisik mereka bagaimana?apakah anak-anak disini sehat semua, serta terawatt?
8. Bagamana dari segi perkembangan intelektual, bagaimana perubahan mereka dari awal masuk yayasan Mizan Amanah hingga sekarang ada perubahan dari segi intelektual? 9. Bagaimana dari segi perkembangan emosi? Apakah ada perubahan menjadi lebih baik? 10.Bagaimana dari segi perkembangan spiritual?apakah ada perubahan menjadi lebih baik?