BAB III. PERKEMBANGAN MADRASAH ALIYAH PONDOK
B. Persoalan dan Tantangan Dalam Perkembangan Pendidikan Madrasah
Madrasah Aliyah Pondok Pesantren dirintis oleh KH. Abdul Hadi di daerah
Gaten yang merupakan daerah yang penduduknya mayoritas Jawa. Kehidupan awal
kedatangan KH. Abdul Hadi di tempat yang baru memberikan tantangan tersendiri
bagi KH. Abdul Hadi. Kondisi yang sulit mendorong KH. Abdul Hadi berjuang
keras untuk mempertahankan hidup. Cara perfikir masyarakat yang masih sederhana
dan masih mengutamakan kehidupan keduniawian tanpa diiringi dengan beribadah
akan pendidikan, terutama pendidikan keagamaan menumbuhkan kepribadian
tersendiri. Sedangkan pendidikan umum yang dibarengi dengan pendidikan agama
sangat penting untuk perkembangan generasi berikutnya. Kondisi ini membutuhkan
dorongan untuk membangkitkan minat bagi dunia pendidikan Islam sehingga
semakin maju dan berkembang.
Kurangnya perhatian sebagian masyarakat akan pentingnya pendidikan yang
berasaskan Islam. Masyarakat beranggapan bahwa pendidikan keagamaan tidak perlu
didapat dibangku sekolah cukup didapat dari pengajian-pengajian saja. Mereka juga
meragukan kualitas pendidikan Madrasah Aliyah yang berada dalam naungan
yayasan Pondok Pesantren.
2. Masalah Yang Berasal Dari Perkembangan Jaman dan Pengaruhnya Bagi Pendidikan
a) Kemajuan teknologi
Kehidupan siswa di Madrasah Aliyah Wahid Hasyim semakin lama semakin
mengalami perubahan. Siswa yang berasal dari berbagai daerah (hiterogen) didukung
oleh teknologi canggih memberikan pengaruh yang besar bagi dunia pendidikan.
Perubahan jaman memberi dampak yang positif bagi anak-anak muda. Dampak
positif misalnya dengan mengenal tehnologi canggih sehingga mempermudah untuk
mencari informasi untuk pengetahuan mereka. Namun dengan teknologi canggih dan
jaman yang semakin maju memberikan dampak yang negatif juga misalnya
anak-anak didik semakin individualis, kenakalan semakin meningkat akibat kurangnya
perhatian dari orang tua yang hanya memberikan fasilitas- fasilitas tetapi kurang
b) Sekolah-sekolah yang dikelola secara profesional
Perkembangan jaman juga mempengaruhi cara pengelolaan sekolah-sekolah di
berbagai tempat. Sekolah-sekolah semakin dikelola secara profesional sehingga
memberikan peluang anak-anak untuk memilih sekolah yang lebih bermutu.
Madrasah Aliyah pondok pesantren yang dikelola oleh Yayasan Pondok
Pesantren Wahid Hasyim di Gaten sejak awal berdiri sampai sekarang masih diakui
keberadaannya sebaga i sekolah yang tidak kalah baik kualitasnya dengan
sekolah-sekolah lainnya. Namun harus tetap diakui bahwa sekolah-sekolah-sekolah-sekolah lainnya pun
berupaya untuk meningkatkan kualitasnya dengan pengelolaan secara profesional.
Sekolah-sekolah yang kurang mampu mengusahakan dan tidak mampu bersaing
secara sehat dengan lembaga pendidikan lain tentunya akan mengalami kehancuran.
Kenyataan ini merupakan satu persoalan bagi Yayasan Pondok Pesantren Wahid
Hasyim untuk mencari jalan keluarnya.
Masalah pendanaan merupakan faktor yang sangat dibutuhkan bagi
operasionalisasi program-program kegiatan suatu organisasi. Masalah kurangnya
dana ini juga merupakan masalah bagi Madrasah Aliyah dan pondok pesantren
Wahid Hasyim yang berada dalam satu Yayasan. Masalah pendanaan ini sampai
sekarang masih merupakan suatu problem yang perlu mendapat perhatian serius.
Walau pun sudah ada donatur yang memberikan bantuan namun itu tidak mencukupi
untuk memenuli semua kebutuhan.
c) Pendidikan non formal
Sekitar tahun 1990-an mulai banyak anak-anak yang les di luar sekolahan. Les di
yang didapatnya di sekolah. Namun hanya sebagian kecil saja yang dapat mengikuti
berbagai les tersebut. Hal ini terjadi karena alasan biaya. Ba gi mereka yang berasal
dari keluarga mampu tidak mempunyai masalah. Sedangkan bagi anak-anak yang
berasal dari keluarga yang kurang mampu akan semakin ketinggalan pelajaran
karena kemampuannya untuk menyerap mata pelajaran juga terbatas. Dan akhirnya
akan menimbulkan rasa kurang percaya diri bagi anak-anak yang tidak mengikuti les.
d) Biaya hidup yang mahal
Kemajuan jaman yang ditunjukkan dengan pembangunan berbagai tempat,
mempengaruhi kehidupan masyarakat Indonesia. Salah satu yang mampak adalah
kebutuhan ma nusia yang semakin bertambah dan biaya hidup yang mahal.
Kenyataan ini juga mempengaruhi terselenggaranya pendidikan. Sekolah
membutuhkan sarana atau fasilitas untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan
agar tidak tertinggal dengan kemajuan jaman. Fasilitas- fasilitas yang perlu
disediakan membutuhkan biaya. Biaya sekolah semakin mahal mengakibatkan UPP
(Uang Pangkal Pembangunan) dan uang sekolah terpaksa terus menerus dinaikkan.
Kemudian karyawan sekolah baik guru atau yang lain juga membutuhkan biaya
untuk hidup. Sedangkan mereka mambantu terselenggaranya pendidikan sehingga
perlu diperhitungkan. Hal ini merupakan masalah yang perlu dipecahkan oleh
yayasan agar pendidikan dapat berjalan dengan baik. Seorang guru atau karyawan
akan merasa keberatan apabila penghasilannya tidak sesuai dengan pekerjaannya
meskipun selalu ditanamkan dalam diri mereka untuk selalu memiliki jiwa melayani,
e) Peraturan Pemerintah
Sebagai lembaga pendidikan formal kerapkali berhubungan dengan instansi- instansi
tertentu dengan pendidikan termasuk dengan pemerintah. Jaman yang berubah
memungkinkan pemerintah menetapkan kebijakan-kebajakan baru sebagai usaha
untuk mencapai kesejahteraan masyarakat Indonesia salah satu kebijakannya adalah
diberlakukannya sekolah dasar 9 tahun. Kewajiban belajar 9 tahun ini juga berlaku
untuk Yayasan Pondok Pesantren Wahid Hasyim.
f) Pandangan rendah terhadap sekolah-sekolah Madrasah
Masyarakat Gaten sudah semakin luas pandangan dan menyadari akan pentingnya
pendidikan bagi masa depan anak-anak mereka. Mereka memasukkan anak-anak
mereka di sekolah-sekolah yang dianggap bermutu. Namun di sisi lain masih ada
sebagian kecil masyarakat yang memandang dari segi agama. Masih ada pandangan
bahwa sekolah-sekolah yang dikelola oleh lembaga- lembaga seperti Madrasah
pendidikannya kurang bagus, dan juga ada angapan bahwa pendidikan ini hanya
diperuntukkan bagi masyarakat menengah ke bawah.
C. Upaya-Upaya Mengatasi Persoalan dan Tantangan