Pertanyaan Penelitian - 1.1. Latar Belakang

Universitas Sumatera Utara

1.1. Latar Belakang

1.3. Pertanyaan Penelitian

Pertanyaan penelitian yang digunakan peneliti untuk memperoleh tujuan penelitian adalah sebagai berikut:

a. Bagaimanakah gambaran tipe kepribadian mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara?

b. Bagaimanakah gambaran tingkat prestasi mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara?

c. Bagaimanakah hubungan antara kepribadian dengan tingkat prestasi mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara?

1.4. Tujuan Penelitian

1.4.1. Tujuan Umum

Mengetahui hubungan antara kepribadian dengan tingkat prestasi mahasiswa di Fakultas Keperawatan USU.

1.4.2. Tujuan Khusus

a. Mengetahui gambaran tipe kepribadian mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

b. Mengetahui gambaran tingkat prestasi mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

c. Mengetahui hubungan antara kepribadian dengan tingkat prestasi mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

1.5. Manfaat Penelitian

1.5.1. Bagi Pendidikan Keperawatan

a. Hasil penelitian ini dijadikan sebagai saran dan masukan untuk meningkatkan prestasi akademik (IPK) mahasiswa dari sudut pandang kepribadian yang dimilikinya.

b. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai saran dalam mengembangkan metode belajar yang mendukung sesuai tipe kepribadian mahasiswa Universitas Sumatera Utara.

1.5.2. Bagi Pelayanan Keperawatan

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi dan pemahaman

kepada perawat mengenai gambaran tentang tipe kepribadian ( dan

) agar dapat mempermudah berinteraksi dengan pasien, keluarga pasien, rekan kerja, atasan dan masyarakat dalam menjalani profesi keperawatan.

1.5.3. Bagi Penelitian Keperawatan

Hasil penelitian ini dapat dijadikan referensi dalam penambahan wawasan mengenai perilaku mahasiswa yang introvert dan ekstrovert dalam belajar dan juga sebagai sumber penelitian,penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan tipe kepribadian.

Judul : Hubungan Kepribadian dengan Tingkat Prestasi Mahasiswa di

Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

Nama : Septina Sari Nasution

NIM : 121101008

Jurusan : Sarjana Keperawatan

Tahun Akademik : 2016 b

ABSTRAKb

Kepribadian merupakan karakteristik khusus yang dimiliki oleh setiap individu yang mencerminkan sikap dan perilaku yang dimilikinya. Kepribadian dapat mempengaruhi tingkat prestasi mahasiswa. Penelitian Hubungan Kepribadian dengan Tingkat Prestasi Mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara ini menggunakan desain deskriptif korelatif yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepribadian dengan tingkat prestasi mahasiswa. Sampel pada penelitian ini berjumlah 234 mahasiswa Fakultas Keperawatan USU. Teknik sampling yang digunakan adalah

Adapun hasil pengujian menyatakan adanya

hubungan variabel bebas kepribadian dengan variabel terikat indeks prestasi

mahasiswa dengan nilai sebesar 0,043. Selanjutnya dilakukan pengujian

yang menghasilkan kekuatan hubungan korelasi variabel kepribadian terhadap indeks prestasi sebesar ,0,050. Adapun saran bagi penelitian selanjutnya adalah menyertakan variabel lain yang mempengaruhi prestasi akademik seperti minat, motivasi, guru dan cara mengajar serta faktor lingkungan sehingga dapat dilihat pengaruh dari variabel,variabel tersebut.

Katabkunci:bkepribadian,bprestasibakademik.b

XII

HubunganbKepribadianbdenganbTingkatbPrestasibMahasiswabdib

FakultasbKeperawatanbUniversitasbSumaterabUtarab

b b b b

b

SKRIPSIb

b

Olehb SeptinabSaribNasutionbb 121101008b

b

FAKULTASbbbKMPMRAWATANb

UNIVMRSITASbSUMATMRAbUTARAb

2016b

b

PRAKATAb

Alhamdulillahirobbil a’lamin.

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan saya kenikmatan berupa kesehatan dan kesempatan dalam menyelesaikan skripsi ini. Adapun skripsi ini berjudul “Hubungan Kepribadian dengan Tingkat Prestasi Mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara”.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan dan bimbingan serta arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada kedua orang tua yang sangat penulis sayangi, Alm. Abdul Rakhman Nasution dan Almh. Hj. Naimah Lubis. Terima kasih untuk cinta dan kasih sayang yang selalu mengalir darimu Ayah, Mama. Serta terima kasih untuk saudara,saudaraku Abdollah Thaib Nasution S.Pd, Mey Khairani Nasution S.Pd, Nita Rakhma Nasution S.Pd, Rizky Ananda Nasution, Ahmad Saipul A.md, Khairani S.KM, Alamsyah Jungjung dan Arifin Bahagia yang selalu memberikan cinta dan kasih sayang, doa, semangat, perhatian, dukungan dan motivasi selama ini.

1. Bapak Setiawan, S.Kp, MNS, Ph.D sebagai Dekan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

2. Ibu Sri Eka Wahyuni, S,Kep, Ns, M.Kep sebagai Wakil Dekan I, Ibu Cholina T. Siregar, S.Kep,Ns, M.Kep, Sp.KMB sebagai Wakil Dekan II, dan Dr. Siti Saidah Nasution, S.Kp, M.Kep. Sp. Mat sebagai Wakil Dekan III Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

3. Ibu Reni Asmara Ariga, S,Kp, MARS sebagai dosen pembimbing skripsi

penulis yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan

pengetahuan, arahan, bimbingan, dan ilmu yang bermanfaat serta selalu sabar untuk membimbing dan mengarahkan penulis dalam proses penulisan skripsi ini.

4. Dr. Siti Saidah Nasution, S.Kp, M.Kep. Sp. Mat sebagai dosen penguji I dan Ibu Rika Endah Nurhidayah, S.Kp, M.Pd sebagai dosen penguji II

v

yang telah berkenan menyediakan waktu dan memberikan masukan, masukan yang berharga dalam penyelesaian skripsi ini.

5. Ibu Erniyati, S.Kp, MNS sebagi dosen pembimbing akademik dan seluruh dosen Fakultas Keperawatan USU yang telah banyak mendidik penulis selama proses perkuliahan.

6. Seluruh dosen pengajar S1 Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang telah banyak mendidik dan memberikan ilmu selama proses akademik dan seluruh staf non akademik yang membantu memfasilitasi secara administrasi.

7. Kepada seluruh mahasiswa angkatan 2012, 2013, 2014 dan 2015 yang telah bersedia menjadi responden.

8. Untuk sahabat,sahabatku 6 polepel, Be The Best For The Best, teman sedoping, dan teman sejawat Fkep 2012 yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan motivasi dan membantu dalam penulisan skripsi ini.

Semoga bantuan dan jasa yang telah diberikan kepada penulis mendapat balasan dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan di bidang keperawatan dan pihak,pihak yang membutuhkan. Penulis sangat

mengharapkan adanya saran yang bersifat membangun demi

kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini berguna bagi kita semua khusunya para pembaca.

Medan, 20 Juni 2016

Penulis

DAFTARbISIb

b BABb HALAMANb b HALAMANbJUDULbb...bb ib b HALAMANbPMRSMTUJUANbSIDANGbb...bb iib b HALAMANbPMRSMTUJUANbORISINALITASb...bb iiib b HALAMANbPMNGMSAHANbb...bb ivb b PRAKATAbbb...bb vb b DAFTARbISIbb...bb viib b DAFTARbTABMLbb...bb xbb b DAFTARbLAMPIRANbb...bb xib b ABSTRAKbb...bb xiib b 1.b PMNDAHULUANbb...bb 1b 1.1. Latar Belakang... 1 1.2. Perumusan Masalah ... 4 1.3. Pertanyaan Penelitian ... 4 1.4. Tujuan Penelitan ... 5 1.5. Manfaat Penelitan ... 5 b 2.b TINJAUANbPUSTAKAbb...bb b 6b 2.1. Kepribadian ... 6 2.1.1.Pengertian Kepribadian ... 6

2.1.2. Faktor,Faktor yang Mempengaruhi Kepribadian ... 7

2.1.3. Tahap,tahap Perkembangan Kepribadian ... 10

2.1.4. Tipe Kepribadian ... 13

2.1.5. Pengukuran Kepribadian ... 15

2.2. Prestasi Belajar... 17

2.2.1. Pengertian Prestasi Belajar... 17

2.2.2. Faktor,Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ... 18

VII

DAFTARbISIb(Lanjutan)

b b BABb HALAMANb 2.2.3. Penilaian Prestasi ... 21 3.b KMRANGKAbPMNMLITIANbb...bb 23b 3.1. Kerangka Konsep ... 23 3.2. Definisi Operasional ... 24 3.3. Hipotesa Penelitian ... 24 b 4.b MMTODMbPMNMLITIANbb...bb 26bbb b 4.1. Desain Penelitian... 26

4.2. Populasi, sampel dan teknik sampling ... 26

4.3. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 27

4.4. Pertimbangan Etnik ... 27

4.5. Instrumen Penelitian ... 28

4.6. Validitas dan Reabilitas ... 29

4.6.1.Validitas ... 29

4.6.2.Reabilitas... 29

4.7. Rencana Pengumpulan Data ... 30

4.8. Analisa Data ... 31

4.8.1.Pengolahan Data ... 31

4.8.2.Analisis Data ... 31

5b HASILbDANbPMMBAHASANbb...bb 33bbb b 5.1. Hasil Penelitian ... 33

5.1.1. Deskripsi Karakteristik Demografi Responden... 33

5.1.2.bDistribusi Frekuensi Tipe Kepribadian Mahasiswa di Fakultas Keperawatan USU ... 34

5.1.3. Distribusi Frekuensi Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa di Fakultas Keperawatan USU ... 35

DAFTARbISIb(Lanjutan)

b b

BABb HALAMANb

5.1.4. Hubungan Antara Tipe Kepribadian dengan Indeks

Prestasi Mahasiswa di Fakultas Keperawatan USU ... 36

b 5.2. Pembahasan ... 38 5.2.1. Pembahasan Tipe Kepribadian Responden Mahasiswa

Keperawatan Universitas Sumatera Utara ... 38 5.2.2. Pembahasan Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa

Keperawatan Universitas Sumatera Utara ... 39 5.2.3. Hubungan Tipe Kepribadian dengan Indeks Prestasi

Mahasiswa (IPK) di Fakultas Keperawatan USU ... 40

6.b KMSIMPULANbDANbSARANbb...bb 42bbb b 6.1. Kesimpulan ... 42 6.2. Saran ... 42 b DAFTARbPUSTAKAb IX

DAFTARbTABMLb

TABMLb b b b b b bbbbbb bbbb bbbHALAMANb

2.1. Klasifikasi Indeks Prestasi Kumulatif ... 22 3.1. Definisi Operasional ... 24 4.1. Dekomposisi Pertanyaan dalam Kuesioner ... 29 5.1. Distribusi Frekuensi dan Persentase Berdasarkan Karakteristik

Responden di Fakultas Keperawatan USU ... 34 5.2. Distribusi Frekuensi dan Persentase Responden Keperawatan USU

Berdasarkan Tipe Kepribadian ... 35 5.3. Distribusi Frekuensi dan Persentase Responden Keperawatan

USU Berdasarkan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) ... 36 5.4. Hasil Pengujian Hubungan Kperibadian dengan Indeks Prestasi

Mahasiswa Menggunakan Metode Statistik ... 37 5.5. Hasil Pengujian Korelasi Kepribadian dengan Indeks Prestasi

Mahasiswa Menggunakan Metode Statistik

... 37

DAFTARbLAMPIRANb

b

Lampiran 1. Jadwal Tentatif Penelitian

Lampiran 2. Permohonan Izin Menggunakan Instrumernt Penelitian Lampiran 3. Lembar Penjelasan

Lampiran 4. Instrumen Penelitian Lampiran 5. Surat Permohonan Izin

Lampiran 6. Surat Permohonan Izin Penelitian Lampiran 7. Surat Komisi Etik

Lampiran 8. Master Data

Lampiran 9. Hasil Uji Menggunakan SPSS 16

Lampiran 10. Taksasi Dana Penelitian Lampiran 11. Lembar Bukti Bimbingan Lampiran 12. Daftar Riwayat Hidup

Dalam dokumen Hubungan Kepribadian dengan Tingkat Prestasi Mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara (Halaman 81-94)