Strategi yang sudah diuraikan pada bab sebelumnya akan digunakan sebagai dasar penentuan arah kebijakan pengembangan FK Unud tahun 2014-2019. Tujuan, strategi dan arah kebijakan pengembangan institusi dikaitkan dengan kelima komponen sistem pendidikan tinggi.
Dengan mempertimbangkan hasil analisis dan kajian termasuk masukan-masukan dari Stakeholders, untuk mencapai sasaran-sasaran di atas telah disusun kebijakan dan program strategis di bawah ini.
Pencapaian sasaran diukur melalui indikator-indikator pencapaian sasaran yang dapat dilihat dalam Lampiran.
I. Strategi untuk mencapai tujuan (T1) Menghasilkan lulusan bermutu yang memiliki kompetensi tinggi dalam penguasaan IPTEKS adalah dengan menetapkan 5 strategi 9 Arah Kebijakan dan 13 Program yaitu :
ST1.1 Strategi: Penyediaan dan penerapan kurikulum yang mampu meningkatkan mutu, relevansi dan daya saing lulusan.
ST1.1.1 Arah Kebijakan : Mengembangkan dan menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sesuai dengan SNPT dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
ST.1.1.1.1 Program : Peningkatan dan pembaharuan kurikulum berbasis kompetensi.
ST.1.1.1.2 Program : Peningkatan mutu proses pembelajaran untuk menghasilkan capaian pembelajaran sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti) dan KKNI.
ST1.2 Strategi: Penyempurnaan proses pembelajaran seuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
ST1.2.1 Arah Kebijakan : Menyediakan sarana dan prasarana proses pembelajaran (perkuliahan dan praktikum) sesuai dengan standar layanan akademik.
ST.1.2.1.1 Program : Penyediaan dan peningkatan sarana-prasarana perpustakaan.
ST.1.2.1.2 Program : Penyediaan dan peningkatan sarana-prasarana laboratorium.
ST.1.2.1.3 Program : Penyediaan dan peningkatan sarana-prasarana pendidikan tinggi yang berdaya saing internasional, dan merata di seluruh program studi (ruang dosen, ruang adminsitrasi, perpustakaan, laboratorium) sesuai dengan Standar Layanan Akademik.
ST1.2.2 Arah Kebijakan : Mendorong proses pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (Student Centre Learning).
FAKULTAS KEDOKTERAN UNUD |RENSTRA TAHUN 2015-2019 21 ST.1.2.2.1 Program : Pengembangan proses pembelajaran mengacu
standar nasional pendidikan tinggi yang berbasis KBK.
ST1.2.3 Arah Kebijakan : Meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan.
ST.1.2.3.1 Program : Peningkatan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan untuk mendukung peningkatan mutu pelaksanaan Tri Dharma perguruan tinggi yang berdaya saing internasional.
ST1.3 Strategi: Peningkatan sistem penilaian sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Standar Internasional.
ST1.3.1 Arah Kebijakan : Menyempurnakan sistem penilaian berbasis kompetensi sesuai dengan jenis pendidikan, level kualifikasi dan Standar Kompetensi
ST.1.3.1.1 Program : Peningkatan capaian pembelajaran untuk menghasilkan lulusan yang berdaya saing.
ST.1.3.1.2 Program : Peningkatan dan penyempurnaan sistem dan standar penilaian yang lebih efisien.
ST1.3.2 Arah Kebijakan : Memperkuat sistem penjaminan mutu internal.
ST.1.3.2.1 Program : Peningkatan kualitas mutu internal (SPMI), dan eksternal (SPME) pendidikan/akreditasi, manajemen data dan informasi/Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD Dikti).
ST1.4 Strategi: Peningkatan standar mutu akademik.
ST1.4.1 Arah Kebijakan : Menyempurnakan kebijakan dan pedoman akademik.
ST.1.4.1.1 Program : Pengembangan dan evaluasi kebijakan dan peraturan akademik sesuai dengan standar nasional pendidikan tinggi.
ST1.5 Strategi: Pengembangan pusat-pusat unggulan yang potensial mendapat pengakuan internasional menuju WCU.
ST1.5.1 Arah Kebijakan : Menciptakan suasana akademik yang kondusif menuju WCU.
ST.1.5.1.1 Program : Peningkatan suasana akademik yang kondusif menuju WCU.
ST1.5.2 Arah Kebijakan : Menguatkan capacity building menuju WCU.
ST.1.5.2.1 Program : Optimalisasi struktur dan fungsi kelembagaan menuju WCU.
FAKULTAS KEDOKTERAN UNUD |RENSTRA TAHUN 2015-2019 22 II. Strategi untuk mencapai tujuan (T2) Meningkatkan kapasitas perguruan tinggi dalam
memberikan akses pelayanan pendidikan kepada masyarakat adalah dengan menetapkan 3 strategi 7 Arah Kebijakan dan 9 Program yaitu :
ST2.1 Strategi: Peningkatan akses pendidikan melalui peningkatan daya tampung.
ST2.1.1 Arah Kebijakan : Meningkatkan dan optimalisasi sarana dan prasarana pendidikan.
ST.2.1.1.1 Program : Peningkatan jumlah dan jenis pengadaan dan pemeliharaan sarana-prasarana perkuliahan disesuaikan dengan standar Layanan Akademik.
ST2.1.2 Arah Kebijakan : Mengembangkan jenis dan jumlah beasiswa dalam meningkatkan akses beasiswa.
ST.2.1.2.1 Program : Pengembangan skema beasiswa baru.
ST.2.1.2.2 Program : Pengembangan kerjasama dengan steakholders untuk perolehan beasiswa.
ST2.1.3 Arah Kebijakan : Meningkatkan kerjasama dengan dunia usaha dan pemerintah daerah.
ST.2.1.3.1 Program : Pengembangan sistem kerjasama antar lembaga pengelola bisnis di Universitas Udayana.
ST2.1.4 Arah Kebijakan : Mengembangkan program studi baru
ST.2.1.4.1 Program : Pengembangan program studi baru yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
ST2.1.5 Arah Kebijakan : Mengembangkan sistem seleksi mahasiswa baru.
ST.2.1.5.1 Program : Peningkatan mutu layanan kemahasiswaan dan penyempurnaan sistem, proses penerimaan, dan registrasi mahasiswa.
ST2.2 Strategi: Peningkatan peran teknologi informasi dan komunikasi.
ST2.2.1 Arah Kebijakan : Mengembangkan pemanfaatan TIK dalam proses pembelajaran, penelitian, dan peningkatan tatakelola dan transparansi pengelolaan perguruan tinggi.
ST.2.2.1.1 Program : Penyediaan dan peningkatan sarana-prasarana TIK.
ST.1.2.1.2 Program : Peningkatan penggunaan sistem informasi berbasis riset terkait dengan standardisasi mutu pendidikan tinggi dan keterlaksanaan akreditasi di seluruh program studi.
ST2.3 Strategi: Peningkatan sarana dan prasarana kegiatan kemahasiswaan
ST2.3.1 Arah Kebijakan : Mengembangkan sarana kegiatan kemahasiswaan
FAKULTAS KEDOKTERAN UNUD |RENSTRA TAHUN 2015-2019 23 ST.2.3.1.1 Program : Penyediaan dan peningkatan sarana prasarana
kegiatan kemahasiswaan.
III. Strategi untuk mencapai tujuan (T3) Mengembangkan perguruan tinggi yang sehat melalui optimalisasi peran organ-organ organisasi tatakelola sesuai dengan prinsip BLU adalah dengan menetapkan 6 strategi 6 Arah Kebijakan dan 21 Program yaitu :
ST3.1 Strategi: Penataan dan penguatan struktur organisasi disesuaikan dengan prinsip-prinsip BLU dan GUG.
ST3.1.1 Arah Kebijakan : Merestrukturisasi organisasi Universitas Udayana sesuai dengan tuntutan peningkatan mutu layanan fungsi pendidikan tinggi yang ber-BLU.
ST.3.1.1.1 Program : Revisi Statuta sesuai dengan tujuan dan penerapan prinsip-prinsip GUG.
ST.3.1.1.2 Program : Restrukturisasi organisasi untuk mendukung penerapan prinsip-prinsip GUG.
ST3.2 Strategi: Penguatan akuntabilitas sistem keuangan.
ST3.2.1 Arah Kebijakan : Mereformasi birokrasi dan revitalisasi kinerja institusi dalam pengelolaan anggaran sesuai dengan prinsip BLU.
ST.3.2.1.1 Program : Identifikasi dan peningkatan potensi pengelolaan keuangan institusi yang efisien, transparan dan akuntabel.
ST.3.2.1.2 Program : Penataan organisasi pengelola keuangan.
ST.3.2.1.3 Program : Pengembangan SOP dan mekanisme kerja pengelolaan keuangan.
ST.3.2.1.4 Program : Peningkatan kompetensi SDM pengelola keuangan.
ST.3.2.1.5 Program : Peningkatan transparansi transaksi keuangan.
ST.3.2.1.6 Penyediaan subsidi silang untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan perguruan tinggi yang berdaya saing internasional, dan merata di seluruh fakultas/program studi di lingkungan Universitas Udayana.
ST.3.2.1.7 Program : Penguatan kinerja UPM
ST3.3 Strategi: Penguatan akuntabilitas pengelolaan aset milik negara.
ST3.3.1 Arah Kebijakan : Mereformasi birokrasi dan revitalisasi kinerja institusi dalam pengelolaan aset.
ST.3.3.1.1 Program : Identifikasi dan revitalisasi aset-aset tetap Fakultas Kedokteran Universitas Udayana.
ST.3.3.1.2 Program : Pengembangan mekanisme kerja pengadaan dan pengelolaan aset secara terpadu.
FAKULTAS KEDOKTERAN UNUD |RENSTRA TAHUN 2015-2019 24 ST.3.3.1.3 Peningkatan mutu SDM pengelola aset, pengadaan barang
dan jasa.
ST.3.3.1.4 Pengembangan sistem informasi manajemen aset, pengadaan barang dan jasa.
ST.3.3.1.5 Pemetaan, identifikasi, dan perencanaan jumlah dan jenis aset di semua unit kerja.
ST3.4 Strategi: Penguatan kinerja BPMU/SPI
ST3.4.1 Arah Kebijakan : Mengoptimalkan kierja BPMU/SPI
ST.3.4.1.1 Program : Pengkajian kondisi internal dan eksternal Fakultas Kedokteran Universitas Udayana setiap akhir tahun.
ST.3.4.1.2 Program : Peningkatan kinerja UPMF, dan Tim Penjaminan Mutu di tingkat program studi.
ST.3.4.1.3 Program : Pendayagunaan Tim Audit Mutu Internal.
ST3.5 Strategi: Pembentukan lembaga pengelola unit bisnis.
ST3.5.1 Arah Kebijakan : Mengoptimalkan pengelolaan sumberdaya (lahan, SDM, dana, sarana-prasarana).
ST.3.5.1.1 Program : Pengembangan sistem pengelolaan unit bisnis.
Kedokteran Universitas Udayana setiap akhir tahun.
ST.3.5.1.2 Program : Pengembangan unit bisnis internal.
ST.3.5.1.3 Program : Peningkatan kualitas pengelolaan Unit bisnis untuk mendukung pengembangan mutu Tri Dharma perguruan tinggi yang berdaya saing internasional dan dikelola secara transparan, efisien dan akuntabel.
ST3.6 Strategi: Peningkatan mutu layanan sistem pendukung institusi (institutional supporting system - ISS).
ST3.6.1 Arah Kebijakan : Merevitalisasi fungsi dan kinerja ISS.
ST.3.6.1.1 Program : Peningkatan koordinasi antar ISS.
ST.3.6.1.2 Program : Peningkatan fungsi dan peranan ISS dalam peningkatan mutu Tri Dharma perguruan tinggi.
ST3.7 Strategi: Peningkatan dan penyempurnaan sistem pelayanan administrasi.
ST3.7.1 Arah Kebijakan : Mengembangkan sistem tatakelola sebagai lembaga yang otonom dan akuntabel.
ST.3.7.1.1 Program : Pengkajian struktur dan tata kelola FK Unud sesuai dengan prinsip-prinsip GUG
FAKULTAS KEDOKTERAN UNUD |RENSTRA TAHUN 2015-2019 25 ST3.7.2 Arah Kebijakan : Mengoptimalkan layanan administrasi (akademik,
kemahasiswaan, perencanaan dan sistem informasi, keuangan, kepegawaian, perlengkapan, dan umum).
ST.3.7.2.1 Program : Peningkatan pelayanan prima untuk menunjang fungsi pelayanan umum di FK Unud
ST.3.7.2.2 Program : Peningkatan pelayanan prima di bidang administrasi kepegawaian.
ST.3.7.2.3 Program : Peningkatan pengelolaan dan pembinaan kepegawaian yang handal.
ST.3.7.2.4 Program : Peningkatan pelayanan prima dalam perencanaan ST.3.7.2.5 Program : Peningkatan pelayanan prima di bidang
kehumasan.
ST.3.7.2.6 Program : Peningkatan pelayanan prima di bidang kemahasiswaan.
ST.3.7.2.7 Program : Peningkatan pelayanan prima di bidang sarana dan prasarana (perlengkapan).
ST.3.7.2.8 Program : Peningkatan pelayanan prima di bidang pengelolaan anggaran.
IV. Strategi untuk mencapai tujuan (T4) Menjalin kerjasama di berbagai bidang untuk meningkatkan mutu Tri Dharma perguruan tinggi. adalah dengan menetapkan 2 strategi 2 Arah Kebijakan dan 8 Program yaitu :
ST4.1 Strategi: Penguatan sistem dan mekanisme kerjasama akademik.
ST4.1.1 Arah Kebijakan : Mengembangkan dan meningkatkan kerjasama di bidang Tri Dharma perguruan tinggi dengan berbagai pihak, baik di dalam maupun luar negeri.
ST.4.1.1.1 Program : Implementasi pedoman pengelolaan kerjasama antar lembaga.
ST.4.1.1.2 Program : Peningkatan efektivitas berbagai kerjasama yang sudah dikembangkan.
ST.4.1.1.3 Program : Peningkatan kerjasama Tri Dharma perguruan tinggi dengan pemerintah baik pusat maupun daerah agar FK Universitas Udayana mampu berperanserta secara aktif di bidang pembangunan nasional dan daerah.
ST.4.1.1.4 Program : Pengembangan pola kemitraan dengan dunia usaha untuk peningkatan nilai tambah aset FK Universitas Udayana untuk pembiayaan pengembangan akademik dan peningkatan kesejahteraan dosen dan pegawai.
FAKULTAS KEDOKTERAN UNUD |RENSTRA TAHUN 2015-2019 26 ST4.2 Strategi: Peningkatan dan penyempurnaan kerjasama non akademik.
ST4.2.1 Arah Kebijakan : Memfasilitasi kerjasama dengan pihak eksternal.
ST.4.2.1.1 Program : Peningkatan jumlah kerjasama (penandatanganan PKS) dengan pihak ketiga untuk mendukung pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
ST.4.2.1.2 Program : Peningkatan kerjasama dengan dunia usaha untuk meningkatkan relevansi lulusan dengan kebutuhan dunia usaha.
ST.4.2.1.3 Program : Pengembangan kerjasama penugasan staf FK Universitas Udayana pada perguruan tinggi atau lembaga lainnya baik di dalam maupun luar negeri.
ST.3.2.1.4 Program : Pegembangan kebijakan yang kondusif dilingkungan FK untuk mewujudkan Universitas Udayana menjadi WCU tahun 2027.
V. Strategi untuk mencapai tujuan (T5) Menghasilkan penelitian yang bermutu, relevan dan berdaya saing sesuai dengan perkembangan IPTEKS, menghasilkan publikasi ilmiah nasional, internasional dan paten untuk kepentingan masyarakat adalah dengan menetapkan 5 strategi 11 Arah Kebijakan dan 14 Program yaitu :
ST5.1 Strategi: Peningkatan jumlah, mutu dan relevansi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan berdaya saing internasional.
ST5.1.1 Arah Kebijakan : Meningkatkan dana, sarana dan prasarana penelitian.
ST.5.1.1.1 Program : Peningkatan jumlah dan jenis sumber pendanaan untuk menunjang kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dosen.
ST.5.1.1.2 Program : Peningkatan jumlah dan jenis sumber pendanaan untuk menunjang kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat mahasiswa.
ST.5.1.1.3 Program : Peningkatan variabilitas dan kecepatan akses ke sumber-sumber publikasi ilmiah berbasis TIK.
ST.5.1.1.4 Program : Pengembangan sarana dan prasarana serta pendanaan penelitian.
ST5.1.2 Arah Kebijakan : Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
ST.5.1.2.1 Program : Peningkatan jumlah dan jenis sumber pendanaan untuk menunjang kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dosen.
FAKULTAS KEDOKTERAN UNUD |RENSTRA TAHUN 2015-2019 27 ST5.1.3 Arah Kebijakan : Mengembangkan penerbitan jurnal ilmiah yang
berkualitas.
ST.5.1.3.1 Program : Peningkatan jumlah dan mutu publikasi ilmiah di tingkat nasional dan internasional yang relevan dengan kebutuhan masyarakat, bangsa, dan negara.
ST5.1.4 Arah Kebijakan : Memfasilitasi kegiatan dan diseminasikan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
ST.5.1.4.1 Program : Penyusunan program diseminasi dan difusi hasil-hasil penelitian kepada pihak pengguna.
ST5.1.5 Arah Kebijakan : Meningkatkan relevansi pengabdian kegiatan kepada masyarakat.
ST.5.1.5.1 Program : Pengembangan desa binaan dalam meningkatkan relevansi kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
ST5.2 Strategi: Pengembangan rencana program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk menjamin peningkatan kapasitas dan mutu lembaga.
ST5.2.1 Arah Kebijakan : Merevitalisasi manajemen Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.
ST.5.2.1.1 Program : Penyusunan dan penyempurnaan OTK UPPM.
ST5.2.2 Arah Kebijakan : Mengembangkan pusat-pusat unggulan berbasis penelitian yang mendukung pembangunan daerah, nasional, dan internasional.
ST.5.2.2.1 Program : Pembentukan dan optimalisasi fungsi pusat-pusat unggulan.
ST5.2.3 Arah Kebijakan : Menetapkan agenda penelitian yang terprogram secara berkesinambungan.
ST.5.2.3.1 Program : Penyempurnaan perencanaan dan arah pengembangan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (road map) sebagai panduan peningkatan mutu program penelitian dan pengabdian masyarakat yang berdaya saing internasional.
ST5.3 Strategi: Peningkatan kompetensi dosen di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
ST5.3.1 Arah Kebijakan : Mengefektifkan pelatihan penyusunan proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta penulisan publikasi ilmiah.
ST.5.3.1.1 Program : Peningkatan jumlah dan kualitas dosen untuk melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
FAKULTAS KEDOKTERAN UNUD |RENSTRA TAHUN 2015-2019 28 ST5.4 Strategi: Peningkatan kinerja dan produktifitas grup penelitian.
ST5.4.1 Arah Kebijakan : Mengefektifkan sistem monitoring dan evaluasi kinerja grup penelitian
ST.5.4.1.1 Program : Penyusunan pedoman monitoring dan evaluasi kinerja grup riset.
ST5.5 Strategi: Penyempurnaan sistem penilaian proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, termasuk monitoring dan evaluasi pelaksanaannya.
ST5.5.1 Arah Kebijakan : Mengefektifkan sistem monitoring dan evaluasi pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
ST.5.5.1.1 Program : Peningkatan jumlah dan mutu dosen dalam menilai usulan penelitian, serta memonitor dan mengevaluasi hasilnya.
FAKULTAS KEDOKTERAN UNUD |RENSTRA TAHUN 2015-2019 29 BAB V
PENUTUP
Rencana strategis FK Unud tahun 2015-2019 adalah dokumen resmi institusi yang wajib dijadikan dasar penyusunan rencana kerja operasional FK Unud dan semua PS di lingkungannya.
Implementasi Renstra yang dimulai tahun 2015 akan menjadi pedoman Dekan dan semua unsur pimpinan FK dalam merumuskan kebijakan umum dan penyusunan rencana operasional (RENOP), dan rencana anggaran pendapatan dan belanja Unud (APBU). Semua kegiatan program pengembangan PS dan unit kerja di lingkungan FK Unud sampai dengan tahun 2019 harus selaras dengan Renstra ini.
Dana yang digunakan untuk membiayai implementasi renstra ini bersumber dari pemerintah, unit bisnis FK Unud, kerjasama dengan pihak ketiga, termasuk yang bisa digali dari masyarakat.
Pengawasan terhadap implementasi rencana strategis Unud dan anggarannya menjadi kewenangan UPM termasuk oleh Senat FK Unud.
Apabila terjadi perubahan lingkungan strategis yang memaksa pimpinan melakukan perubahan terhadap Renstra ini, pimpinan FK Unud wajib mendapat persetujuan Senat FK Unud sebelum perubahan tersebut dilaksanakan. Rektor dan pimpinan Unud wajib mengajukan rencana perubahan implementasi Renstra secara proaktif kepada Senat FK Unud.
Untuk menyukseskan implementasi Renstra FK Unud 2015-2019 diperlukan komitmen semua unsur civitas akademika dan konsistensi semua unsur pimpinan lembaga pada saat menyusun berbagai keputusan strategis, sehingga strategi yang diterapkan bisa tepat sasaran sesuai dengan IKK yang tertuang di dalam lampiran Rentsra ini.
Sosialisasi visi, misi dan tujuan fakultas sangat penting artinya agar semua civitas akademika dan tenaga penunjang serta stakeholder (internal maupun eksternal) memahami hal-hal yang perlu dilakukan untuk memenuhi tugas pokok dan fungsi sebagai sumber daya manusia. Sosialisasi dilaksanakan melalui berbagai media dan forum seperti rapat-rapat pimpinan, membagikan buku Renstra kepada para pimpinan unit, ketua program studi maupun kepala bagian, memasang banner Misi, Visi, dan tujuan institusi di setiap sudut ruangan. Pemaparan visi, misi oleh pimpinan melalui orientasi mahasiswa baru, open house, website FK Unud, buletin, dan media lainnya.
