Pokok Bahasan - SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

B. Pokok Bahasan

Rasio Keuntungan/Biaya (B/C Ratio), C. Sub Pokok Bahasan

. 1 Analisis Kenaikan 2.Periode Pengembalian

3.Pengembalian Tingkat Bunga 4.Volume Impas

D Kegiatan Belajar Mengajar

Perkuliahan ke : 8 (Delapan) Tahap

Kegiatan

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan

Alat Pengajaran Estima si Waktu (menit) Daftar Pustaka

Pembukaan  Memberi salam

 Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 8 yang meliputi:

.1 Analisis Kenaikan 2.Periode Pengembalian

3.Pengembalian Tingkat Bunga 4.Volume Impas

 Menjawab salam

 Menyimak ^{ Spidol dan}White board

 OHP/LCD Laptop

10 DP 2,4

Penyajian Uraian

 Menjelaskan materi tentang Analisis kenaikan

 Menjelaskan tentang Periode Pengembalian (Payback Periode)  Menjelaskan tentang Pengembalian

tingkat bunga dan volume impas

 Menyimak  Merespon  Bertanya

 Tugas: Mahasiswa diberi tugas untuk menganalisa suatu proyek dengan B/C ratio dan selisih benefit dan cost (B_C).  Spidol dan White board  OHP/LCD Laptop 80 DP 2,4

Penutup  Memberikan resume perkuliahan ke 8  Memberi tugas untuk menganalisa suatu

proyek dengan B/C ratio dan selisih benefit dan cost (B_C).

 Memberikan deskripsi materi perkuliahan ke 9

 Salam penutup

 Menyimak

 Menjawab salam ^{ Spidol dan}White board

 OHP/LCD Laptop

E. Evaluasi

1. Bagaimanakah melakukan studi kelayakan suatu proyek dengan metode B/C Ratio dan Selisih (B-C) F. DAFTAR PUSTAKA

1. Asiyanto, 2005, construction Project Cost Management, Pradnya Paramita 2. Eva F Karamah, Diktat Kuliah Ekonomt Teknik, Fakultas Teknik UI

3. Yhuesen, WJ Fabrycky, GJ Thuesen, 1977, Engineering Economy, Prentice Hall

4. Horne, J C., and Jhon M Wachowicz, (2006), Fundamentals of Financial Management”, 11^th, Prentice-Hall.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah :Ekonomi Teknik

Kode Mata Kuliah : KK 411302 Semester/SKS :V/2

Waktu Pertemuan :100 menit

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah

Setelah menyelesaikan mata kuliah Ekonomi Teknik mahasiswa akan dapat memahami pengertian ekonomi teknik, arti pentingnya dan kapan digunakan, nilai waktu dari uang, ekivalensi menggunakan faktor-faktor ekonomi teknik,analisis nilai sekarang,nilai tahunan ekivalen, tingkat pengembalian internal, B/C ratio, membandingkan proyek dan alternatif seleksi proyek terbatas, analisis penggantian, depresiasi, pajak pendapatan. Dan kemudian mampu menganalisa nilai ekonomi suatu proyek teknik sipil baik proyek baru maupun proyek yang sudah berjalan.

2.Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan

Setelah mempelajari pokok bahasan tentang Membandingkan Proyek dan Alternatif Seleksi Proyek Terbatas, mahasiswa diharapkan mampu memilih proyek dari berbagai alternatif atas dasar yang paling profitable.

B. Pokok Bahasan

Membandingkan Proyek dan Alternatif Seleksi Proyek Terbatas C. Sub Pokok Bahasan

. 1.Asumsi Pasar Sempurna 2.Jadwal Peluang Investasi

D Kegiatan Belajar Mengajar

Perkuliahan ke : 9 (Sembilan) Tahap

Kegiatan

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan

Alat Pengajaran Estima si Waktu (menit) Daftar Pustaka

Pembukaan  Memberi salam

 Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 9 yang meliputi:

1.Asumsi Pasar Sempurna 2.Jadwal Peluang Investasi

 Menjawab salam

 Menyimak ^{ Spidol dan}White board

 OHP/LCD Laptop

10 DP 2,4

Penyajian Uraian

 Menjelaskan materi tentang Asumsi pasar sempurna

 Menjelaskan tentang Jadwal peluang investasi  Menyimak  Merespon  Bertanya  Spidol dan White board  OHP/LCD Laptop 80 DP 2,4

Penutup  Memberikan resume perkuliahan

 Memberikan deskripsi materi perkuliahan ke 10

 Salam penutup

 Menyimak

 Menjawab salam ^{ Spidol dan}White board

 OHP/LCD Laptop

1. Apa yang dimaksud dengan asumsi pasar sempurna 2. jelaskan tentang jadwal peluang investasi.

F. DAFTAR PUSTAKA

1. Asiyanto, 2005, construction Project Cost Management, Pradnya Paramita 2. Eva F Karamah, Diktat Kuliah Ekonomt Teknik, Fakultas Teknik UI

3. Yhuesen, WJ Fabrycky, GJ Thuesen, 1977, Engineering Economy, Prentice Hall

4. Horne, J C., and Jhon M Wachowicz, (2006), Fundamentals of Financial Management”, 11th, Prentice-Hall.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah :Ekonomi Teknik

Kode Mata Kuliah : KK 411302 Semester/SKS :V/2

Waktu Pertemuan :100 menit

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah

2.Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan

B. Pokok Bahasan

Membandingkan Proyek dan Alternatif Seleksi Proyek Terbatas C. Sub Pokok Bahasan

. 1. Jadwal Peluang Pembiayaan 2. Masalah Anggaran Belanja Modal

D Kegiatan Belajar Mengajar

Perkuliahan ke : 10 (Sepuluh) Tahap

Kegiatan

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan

Alat Pengajaran Estima si Waktu (menit) Daftar Pustaka

Pembukaan  Memberi salam

 Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 10 yang meliputi:

1. Jadwal Peluang Pembiayaan 2. Masalah Anggaran Belanja Modal

 Menjawab salam

 Menyimak ^{ Spidol dan}White board

 OHP/LCD Laptop

10 DP 2,4

Penyajian Uraian

 Menjelaskan materi tentang Jadwal peluang pembiayaan

 Menjelaskan tentang Anggaran belanja modal  Menyimak  Merespon  Bertanya  Spidol dan White board  OHP/LCD Laptop 80 DP 2,4

Penutup  Memberikan resume perkuliahan ke 10  Memberikan deskripsi materi

perkuliahan ke 11  Salam penutup

 Menyimak

 Menjawab salam ^{ Spidol dan}White board

 OHP/LCD Laptop

E. Evaluasi

1. Apa yang dimaksud dengan Jadwal peluang pembiayaan 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Anggaran belanja modal F. DAFTAR PUSTAKA

1. Asiyanto, 2005, construction Project Cost Management, Pradnya Paramita 2. Eva F Karamah, Diktat Kuliah Ekonomt Teknik, Fakultas Teknik UI

3. Yhuesen, WJ Fabrycky, GJ Thuesen, 1977, Engineering Economy, Prentice Hall

4. Horne, J C., and Jhon M Wachowicz, (2006), Fundamentals of Financial Management”, 11^th, Prentice-Hall.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah :Ekonomi Teknik

Kode Mata Kuliah : KK 411302 Semester/SKS :V/2

Waktu Pertemuan :100 menit

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah

2.Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan

Setelah mempelajari pokok bahasan tentang Alternatif Yang saling Berdiri Sendiri, diharapkan mahasiswa mampu memilih alternatif beberapa proyek dengan cara mengurutkan dari terbaik sampai terjelek dengan menggunakan PW, EAW, IRR maupun B/C .

B. Pokok Bahasan

Alternatif yang saling berdiri sendiri C. Sub Pokok Bahasan

1.Perbandingan Alternatif Yang saling Berdiri Sendiri 2.Penggunaan PW, EAW, B/C dan IRR

D Kegiatan Belajar Mengajar

Perkuliahan ke : 11 (Sebelas) Tahap

Kegiatan

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan

Alat Pengajaran Estima si Waktu (menit) Daftar Pustaka

Pembukaan  Memberi salam

 Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 11 yang meliputi:

1.Perbandingan Alternatif Yang saling Berdiri Sendiri

2.Penggunaan PW, EAW, B/C dan IRR

 Menjawab salam

 Menyimak ^{ Spidol dan}White board

 OHP/LCD Laptop

10 DP 2,4

Penyajian Uraian

 Menjelaskan materi tentang Perbandingan yang saling berdiri sendiri

Alternatif yang saling berdiri sendiri adalah alternatif dimana paling

banyak satu alternatif dapat dipilih dari sekelompok pilihan.

Pilihan untuk tidak melakukan apapun (memelihara status quo) dapat

dipertimbangkan kapanpun jika mungkin.

 Menjelaskan tentang penggunaan PW, EAW, B/C dan IRR untuk memilih suatu proyek dengan banyak alternatif a. Pilih PW terbesar

b. Pilih EAW terbesar c. Pilih jika B/C>0 d. Pilih jika IRR>MARR

 Menyimak  Merespon  Bertanya  Tugas Mahasiswa diberi tugas untuk menganalisa proyek mana dari berbagai proyek dipilih menggunakan metode PW, EAW, B/c Ratio dan IRR  Spidol dan White board  OHP/LCD Laptop 80 DP 2,4

Penutup  Memberikan resume perkuliahan ke 11

 Memberikan deskripsi materi ^{ Menyimak} Menjawab salam ^{ Spidol dan}White

perkuliahan ke 12  Memeberi Tugas:

Mahasiswa diberi tugas untuk menganalisa proyek mana dari berbagai proyek dipilih menggunakan metode PW, EAW, B/c Ratio dan IRR

 Salam penutup

board  OHP/LCD

Laptop

E. Evaluasi

1. Bagaimana tahapan melakukan analisis memilih proyek dari berbagai alternatif dengan menggunakan PW, EAW, B/C Ratio serta IRR F. DAFTAR PUSTAKA

1. Asiyanto, 2005, construction Project Cost Management, Pradnya Paramita 2. Eva F Karamah, Diktat Kuliah Ekonomt Teknik, Fakultas Teknik UI

3. Yhuesen, WJ Fabrycky, GJ Thuesen, 1977, Engineering Economy, Prentice Hall

4. Horne, J C., and Jhon M Wachowicz, (2006), Fundamentals of Financial Management”, 11^th, Prentice-Hall.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah :Ekonomi Teknik

Kode Mata Kuliah : KK 411302 Semester/SKS :V/2

Waktu Pertemuan :100 menit

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah

2.Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan

Setelah mempelajari pokok bahasan tentang Analisis Penggantian, diharapkan mahasiswa memahami konsep umur ekonomis suatu investasi peralatan.

B. Pokok Bahasan

Analisis Penggantian C. Sub Pokok Bahasan 1.Analisis Penggantian

2.Biaya Peralatan Sepanjang Waktu. D Kegiatan Belajar Mengajar

Perkuliahan ke : 12 (Duabelas) Tahap

Kegiatan

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media dan

Alat Pengajaran Estima si Waktu (menit) Daftar Pustaka

Pembukaan  Memberi salam

 Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 12 yang meliputi:

1.Analisis Penggantian

2.Biaya peralatan Sepanjang waktu

 Menjawab salam

 Menyimak ^{ Spidol dan}White board

 OHP/LCD Laptop

10 DP 2,4

Penyajian Uraian

 Menjelaskan materi tentang analisis penggantian

Tetap menggunakan aset yang ada selama N tahun vs.

membeli aset baru dengan umur N tahun. Atau

mencari waktu yang tepat untuk mengganti aset yang ada

dengan aset baru yang berumur N tahu  Menjelaskan tentang Biaya Peralatan

sepanjang Waktu, meliputi: EAC dari biaya awal · EAW dari nilai sisa

· Biaya reparasi dan penyusutan · Biaya energi

· Biaya pemeliharaan tetap Biaya keusangan  Menyimak  Merespon  Bertanya  Spidol dan White board  OHP/LCD Laptop 80 DP 2,4

Penutup  Memberikan resume perkuliahan ke 12  Memberikan deskripsi materi

perkuliahan ke 13  Salam penutup

 Menyimak

 Menjawab salam ^{ Spidol dan}White board

 OHP/LCD

Laptop

E. Evaluasi

1. Bagaimana melakukan alternatif untuk dua pilihan yakni tetap menggunakan aset lama atau mengganti aset baru 2. Jelaskan masing-masing komponen Biaya Peralatan sepanjang waktu

F. DAFTAR PUSTAKA

1. Asiyanto, 2005, construction Project Cost Management, Pradnya Paramita 2. Eva F Karamah, Diktat Kuliah Ekonomt Teknik, Fakultas Teknik UI

3. Yhuesen, WJ Fabrycky, GJ Thuesen, 1977, Engineering Economy, Prentice Hall

4. Horne, J C., and Jhon M Wachowicz, (2006), Fundamentals of Financial Management”, 11^th, Prentice-Hall.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah :Ekonomi Teknik

Kode Mata Kuliah : KK 411302 Semester/SKS :V/2

Waktu Pertemuan :100 menit

A. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan pembelajaran umum mata kuliah

2.Tujuan pembelajaran khusus pokok bahasan

Setelah mempelajari pokok bahasan tentang depresiasi, diharapkan mahasiswa mampu melakukan perhitungan penurunan nilai untuk aset-aset yang terdepresiasi yang mempunyai umur terbatas.

B. Pokok Bahasan

Dalam dokumen SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) (Halaman 22-37)