Proram Semester
Mata Pe#a!aran Prakarya dan Kewirausahaan
Ke#as/Se"ester $/1
No. Materi Pokok/ Kompetensi Dasar Jml Jam Bulan Ket. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari
1 2 ! " 1 2 ! 1 2 ! 1 2 ! " 1 2 ! 1 2 ! 1 2 ! "
2. Alat komunikasi seder0 +ana bersumber arus listrik D,
- Mengidentifikasi de-sain produk dan pe-ngemasan karya re-kayasa sebagai alat komunikasi sederha-na dengan sumber arus listrik * ber-dasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya - Mengidentifikasi
sumber daya yang di-butuhkan dalam mendukung proses produksi karya reka-yasa sebagai alat ko-munikasi sederhana dengan sumber arus listrik *
- Memahami proses produksi rekayasa sebagai alat komu-nikasi sederhana de-ngan sumber arus lis-trik * di wilayah setempat melalui pe-ngamatan dari berba-gai sumber
- Memahami konsep kewirausahaan da-lam menjalankan se-buah wirausaha reka-yasa sebagai alat ko-munikasi sederhana dengan sumber arus listrik *
- Mendesain produk dan pengemasan karya rekayasa se-bagai alat komunikasi sederhana dengan sumber arus listrik * berdasarkan kon-sep dengan pen-dekatan budaya se-tempat dan lainnya - Membuat karya
rek-ayasa sebagai alat komunikasi sederha-na dengan sumber arus listrik * yang berkembang di wila-yah setempat dan lainnya sesuai teknik dan prosedur - Menyajikan konsep kewirausahaan ber-dasarkan pengalam-an keberhasilpengalam-an to-koh-tokoh wirausaha produk rekayasa se-bagai alat komunikasi
No. Materi Pokok/ Kompetensi Dasar Jml Jam Bulan Ket. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari
1 2 ! " 1 2 ! 1 2 ! 1 2 ! " 1 2 ! 1 2 ! 1 2 ! "
". -udi da'a tanaman +ias
- Mengidentifikasi de-sain produk dan pengemasan hasil budi daya tanaman hias berdasarkan konsep berkarya de-ngan pendekatan bu-daya setempat dan lainnya
- Mengidentifikasi sumber daya yang di-butuhkan dalam mendukung proses produksi budi daya tanaman hias - Memahami proses
produksi budi daya tanaman hias di wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai sumber - Memahawmi konsep kewirausahaan da-lam menjalankan se-buah wirausaha budi daya tanaman hias - Mendesain produk
dan pengemasan ha-sil budi daya tanam-an hias berdasarktanam-an konsep berkarya de-ngan pendekatan bu-daya setempat dan lainnya
- Mendesain proses produksi usaha budi daya tanaman hias berdasarkan identifi-kasi kebutuhan sum-ber daya dan prose-dur berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya - Mempraktikan budi
daya tanaman hias yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya sesuai teknik dan prosedur - Menyajikan konsep
kewirausahaan ber-dasarkan pengalam-an keberhasilpengalam-an to-koh-tokoh wirausaha budi daya tanaman hias
No. Materi Pokok/ Kompetensi Dasar Jml Jam Bulan Ket. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari
1 2 ! " 1 2 ! 1 2 ! 1 2 ! " 1 2 ! 1 2 ! 1 2 ! "
#. Pengola+an ba+an pa0 ngan nabati dan +e0 .ani
- Mengidentifikasi de-sain produk dan pengemasan karya pengawetan bahan nabati dan hewani berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya - Mengidentifikasi
sumber daya yang di-butuhkan dalam mendukung proses produksi pengawetan bahan nabati dan hewani
- Memahami proses produksi pengawetan bahan nabati dan hewani di wilayah se-tempat melalui peng-amatan dari berbagai sumber
- Memahami konsep kewirausahaan da-lam menjalankan se-buah wirausaha pe-ngawetan bahan na-bati dan hewani - Mendesain produk
dan pengemasan pengawetan bahan nabati dan hewani yang diawetkan ber-dasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya - Mendesain proses
produksi pengawetan bahan nabati dan hewani berdasarkan identifikasi kebutuhan sumber daya dan prosedur berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
No. Materi Pokok/ Kompetensi Dasar Jml Jam Bulan Ket. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari
1 2 ! " 1 2 ! 1 2 ! 1 2 ! " 1 2 ! 1 2 ! 1 2 ! "
- Membuat karya pe-ngolahan pengawet-an bahpengawet-an nabati dpengawet-an hewani yang berkem-bang di wilayah se-tempat dan lainnya sesuai teknik dan prosedur - Menyajikan konsep kewirausahaan ber-dasarkan pengalam-an keberhasilpengalam-an to-koh-tokoh wirausaha pengawetan bahan nabati dan hewani
<umlah "= </
Keterangan:
: Libur hari raya Idul Fitri : Kegiatan tengah semester : Latihan ulangan semester 1 : Ulangan semester 1 : Libur semester 1
Mengetahui
$epala 0ekolah uru Mata /elajaran
333333333333333333333333
I& Jumla+ minggu dalam semester 1
%o& -ulan Jumla+Minggu
1. 2. ". #. '. =. >. <uli +gustus 0eptember 6ktober 4o!ember esember <anuari # # # ' # # 1 <umlahotal 2=
II& Jumla+ minggu tidak eekti dalam semester 1
%o& Kegiatan Jumla+Minggu
1. 2. ". #. '. =.
:ibur hari raya 5dul ?itri $egiatan tengah semester :atihan ulangan semester 1 8langan semester 1
/ersiapan penerimaan rapor :ibur semester 1 2 1 1 1 1 2 <umlahotal
III& Jumla+ minggu eekti dalam semester 1
<umlah minggu dalam semester 1 - jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 @ 2= minggu - minggu
@ 1 minggu efektif
Mengetahui
$epala 0ekolah uru Mata /elajaran
333333333333333333333333
45/. 333333333333333333333333 45/.
%in&ian Minu )'ekti'
%in&ian Minu )'ekti'
Mata Pe#a!aran Prakarya dan Kewirausahaan
Ke#as/Se"ester $/1
Kompetensi Inti$
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
". Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
#. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan