VISIMengembangkan ilmu pengetahuan yang mengintegrasikan pengajaran dan riset untuk kemajuan kebudayaan dan kemanusiaan.
MISI
1. Mengembangkan pendidikan dan pengajaran, penelitian di bidang ilmu pengetahuan budaya Cina dan Bahasa Mandarin.
2. Menjadi lembaga sumber daya manusia yang andal dalam pengabdian kepada masyarakat di bidang ilmu pengetahuan budaya Cina dan Bahasa Mandarin.
3. Melaksanakan kerja sama di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat dalam bidang ilmu pengetahuan budaya tentang Cina dan Bahasa Mandarin.
TUJUAN PROGRAM STUDI
1. Menghasilkan lulusan yang andal dan terpercaya yang memiliki keterampilan berkomunikasi lisan dan tulis dalam Bahasa Mandarin di kehidupan sehari-hari.
2. Menghasilkan lulusan yang andal dan terpercaya yang memiliki keterampilan menelaah teks bahasa, sejarah, sastra, dan budaya Cina melalui sumber primer dan sekunder
3. Menghasilkan lulusan yang andal dan terpercaya yang memiliki kemampuan menghasilkan karya ilmiah dengan cara mengidentifikasi, merumuskan, dan memecahkan masalah berdasarkan pengetahuan dasar di bidang bahasa, sejarah, sastra, dan budaya Cina
94 BUKU PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM SARJANA TAHUN 2020/2021
PROFIL/ATRIBUT LULUSAN
1. Keterampilan berkomunikasi lisan dan tulis dalam Bahasa Mandarin di kehidupan sehari-hari.
2. Keterampilan menelaah teks bahasa, sejarah, sastra, dan budaya Cina melalui sumber primer dan sekunder.
3. Kemampuan menghasilkan karya ilmiah dengan cara mengidentifikasi, merumuskan, dan memecahkan masalah berdasarkan pengetahuan dasar di bidang bahasa, sejarah, sastra, dan budaya Cina.
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Memiliki kemampuan dalam mengutarakan ide/pikiran secara lisan (HSKK 2) maupun tertulis (HSK 5) sesuai kelaziman dan budaya.
2. Memiliki pengetahuan dasar tentang ilmu bahasa (linguistik), sejarah, sastra, dan budaya Cina, serta Bahasa Mandarin untuk kebutuhan praktis.
3. Memiliki kemampuan berpikir secara kritis dan logis dalam membuat laporan, presentasi, melakukan observasi, dan penelitian.
4. Mampu bekerja sama dalam tim, baik sebagai pemimpin maupun anggota.
SEBARAN MATA KULIAH PROGRAM STUDI CINA 95
SEMESTER 1 SEMESTER 2 SEMESTER 3
KODE MATA KULIAH SKS KODE MATA KULIAH SKS KODE MATA KULIAH SKS UIGE
600004 MPK Agama 2 HMAS
600005 Dasar
600003 Bahasa Cina I 4 HMCH
600004 Bahasa Cina II 4 HMCH
600040 Terjemahan
Jumlah 19 Jumlah 20 Jumlah 22
SEMESTER 4 SEMESTER 5 SEMESTER 6
KODE MATA KULIAH SKS KODE MATA KULIAH SKS KODE MATA KULIAH SKS HMCH
600006 Bahasa Cina
IV 4 Merdeka
Belajar 9 Merdeka
Belajar 20
630007 Bahasa Cina V 4 HMCH
96 BUKU PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM SARJANA TAHUN 2020/2021
SEMESTER 4 SEMESTER 5 SEMESTER 6
KODE MATA KULIAH SKS KODE MATA KULIAH SKS KODE MATA KULIAH SKS HMCH
600046 Kajian Puisi
Cina 3 HMCH
600051 Kajian Teks
Cina B 2
HMCH
600047 Kajian Film
Cina 3 HMCH
600052 Kajian Prosa
Cina 3
HMCH
600048 Pengajaran Bahasa Mandarin sebagai Bahasa Asing
3
HMCH
600049 Bahasa Cina Klasik Dasar 4
Jumlah 22 Jumlah 20 Jumlah 20
SEMESTER 7 SEMESTER 8
KODE MATA KULIAH SKS KODE MATA KULIAH SKS HMAS
600002 Tugas Akhir 5 Merdeka
Belajar 16
Jumlah 21 Jumlah 0
Resume:
MK Wajib Universitas 9 SKS MK Wajib Fakultas 4 SKS MK Wajib Program Studi 86 SKS
Merdeka Belajar 45 sks
Total beban Studi 144 SKS
Kurikulum Program Sarjana Program Studi Cina ditetapkan berdasarkan SK Rektor Nomor 2433/SK/R/UI/2020 tentang Kurikulum Pendidikan Tinggi Tahun 2020 Program Studi Sastra Cina Program Pendidikan Sarjana Fakul-tas Ilmu Pengetahuan Budaya UniversiFakul-tas Indonesia.
DESKRIPSI MATA KULIAH PROGRAM STUDI CINA 97
DESKRIPSI MATA KULIAH
SEMESTER 1
1. MPK Bahasa Inggris (2 SKS; UIGE600003) 2. MPK Agama (2 SKS; UIGE600004)
3. Bahasa Cina I (4 SKS; HMCH 600003)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menentukan secara tepat pelafalan Bahasa Cina (Putonghua), menulis karakter Han secara luar kepala sesuai kaidah, menangkap isi teks lisan dan tulis berbahasa Mandarin, serta menggunakan sebanyak 200 kata dalam komunikasi lisan dan tulis Bahasa Mandarin, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi ejaan Hanyu Pinyin beserta diakritiknya, karakter Han dan kaidah penulisannya, teks lisan dan tulis bertema kehidupan sehari-hari.
4. Aksara Han (2 SKS; HMCH 600033)
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang karakter Han, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi asal-usul, komposisi karakter Han, radikal dan komponennya.
5. Sejarah Tiongkok Era Kedinastian (3 SKS; HMCH600034)
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang sejarah Cina secara kronologis mulai dari zaman pra sejarah hingga dinasti Qing, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning.
6. Masyarakat & Kebudayaan Cina (3 SKS; HMCH600035)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis berbagai aspek dalam kehidupan masyarakat Cina tradisional dan modern, serta
98 BUKU PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM SARJANA TAHUN 2020/2021 DESKRIPSI MATA KULIAH PROGRAM STUDI CINA 99
13. Kajian Linguistik Sinika B (4 SKS; HMCH600037)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasi fungsi sintaktis dalam kalimat, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Pernah mengikuti MK Kajian Linguistik Sinika A
SEMESTER 3
14. Penulisan Ilmiah (2 SKS; HMAS600053) 15. Bahasa Cina III (4 SKS; HMCH 600005)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menentukan secara tepat pelafalan Bahasa Cina (Putonghua), menulis karakter Han secara luar kepala sesuai kaidah, menangkap isi teks lisan dan tulis berbahasa Mandarin, serta menggunakan sebanyak 800 kata dalam komunikasi lisan dan tulis Bahasa Mandarin, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi ejaan Hanyu Pinyin beserta diakritiknya, karakter Han dan kaidah penulisannya, teks lisan dan tulis bertema kehidupan sehari-hari. Prasyarat: Sudah lulus MK Bahasa Cina II
16. Terjemahan Cina-Indonesia I (2 SKS; HMCH600040)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerjemahkan teks-teks umum berbahasa Cina (Putonghua) setingkat HSK 3 ke dalam Bahasa Indonesia baku, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Sudah lulus MK Bahasa Cina II
17. Dasar-Dasar Kesusastraan Cina (4 SKS; HMCH600042)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mendeskripsikan karakteristik dan sifat-sifat dasar kesusastraan Cina, dan mampu mendeskripsikan struktur dan genre utama kesusastraan Cina era klasik hingga era modern, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning.
18. Dinamika Sosial-Politik-Ekonomi RRT (4 SKS; HMCH600043)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mendeskripsikan kondisi dinamika sosial, politik, ekonomi RRT.
19. Historiografi Tiongkok (3 SKS; HMCH600044)
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa agar mampu menganalisis karya sejarah Cina, mampu mengidentifikasi karya penulisan sejarah mampu mengaitkan berbagai aspek dalam kehidupan masyarakat Cina tradisional
dengan kehidupan masyarakat Cina modern, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning.
7. Kajian Linguistik Sinika A (3 SKS; HMCH600036)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menggambarkan situasi kebahasaan di Cina, serta mampu menjelaskan pembidangan dalam linguistik, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning.
SEMESTER 2
8. MPK Terintegrasi (5 SKS; UIGE600006)
9. Dasar Dasar Ilmu Pengetahuan Budaya (2 SKS; HMAS600005) 10. Bahasa Cina II (4 SKS; HMCH 600004)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menentukan secara tepat pelafalan Bahasa Cina (Putonghua), menulis karakter Han secara luar kepala sesuai kaidah, menangkap isi teks lisan dan tulis berbahasa Mandarin, serta menggunakan sebanyak 400 kata dalam komunikasi lisan dan tulis Bahasa Mandarin, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi ejaan Hanyu Pinyin beserta diakritiknya, karakter Han dan kaidah penulisannya, teks lisan dan tulis bertema kehidupan sehari-hari. Prasyarat: Sudah lulus MK Bahasa Cina I
11. Percakapan Bhs Cina Sehari-hari (2 SKS; HMCH 600038)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk dapat berkomunikasi lisan dengan tingkat kemahiran 350-400 kata mengenai ekspresi-ekspresi khusus, idiom, topik-topik khusus dalam kehidupan sehari-hari, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Pernah mengikuti MK Bahasa Cina I
12. Sejarah Tiongkok Memasuki Abad XX (3 SKS; HMCH600039)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan perkembangan dalam negeri Tiongkok ketika memasuki abad XX, mampu mengorelasikan kronologi berbagai peristiwa sejarah Tiongkok yang terjadi menjelang abad XX, mampu menganalisis perkembangan dalam negeri Tiongkok pada era tersebut, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Pernah mengikuti MK Sejarah Tiongkok Era Kedinastian
100 BUKU PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM SARJANA TAHUN 2020/2021 DESKRIPSI MATA KULIAH PROGRAM STUDI CINA 101
mengontraskan beberapa pendekatan yang sesuai untuk menganalisis puisi Cina klasik dan modern, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Pernah mengikuti MK Bahasa Cina III
25. Kajian Film Cina (3 SKS; HMCH600047)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasi dan memaknai unsur-unsur yang muncul dalam film seperti alur, tokoh-penokohan, latar, tema, dan simbol sosial-budaya-sejarah Cina, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Pernah mengikuti MK Bahasa Cina III
26. Pengajaran Bahasa Mandarin sebagai Bahasa Asing (3 SKS; HMCH600048) Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengaitkan teori linguistik Sinika dengan teori pengajaran dan pembelajaran Bahasa Cina sebagai bahasa asing, mengidentifikasi berbagai teori pengajaran dan pembelajaran bahasa asing, untuk kebutuhan pembelajaran dan pengajaran Bahasa Cina, mampu menerapkan teori linguistik Sinika, teori pengajaran dan pembelajaran bahasa asing dalam kegiatan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Cina, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Pernah mengikuti MK Kajian Linguistik Sinika A dan B, sudah lulus MK Bahasa Cina III
27. Bahasa Cina Klasik Dasar (4 SKS; HMCH600049)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu menentukan kekhasan Bahasa Cina klasik, mampu menangkap isi teks berbahasa Cina klasik sederhana, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning.
SEMESTER 5
28. Merdeka Belajar (9 SKS)
29. Bahasa Cina V (4 SKS; HMCH 630007)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menentukan secara tepat pelafalan Bahasa Cina (Putonghua), menulis karakter Han secara luar kepala sesuai kaidah, menangkap isi teks lisan dan tulis berbahasa Mandarin, serta menggunakan sebanyak 3200 kata dalam komunikasi lisan dan tulis Bahasa Mandarin, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi ejaan Hanyu Pinyin beserta diakritiknya, karakter Han dan kaidah penulisannya, teks lisan dan tulis bertema kehidupan sehari-hari. Prasyarat: Sudah lulus MK Bahasa Cina IV
Cina yang tradisional dan yang modern, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Pernah mengikuti MK Sejarah Tiongkok Era Kedinastian, Sejarah Tiongkok Memasuki Abad XX
20. Dasar-Dasar Pemikiran Cina (3 SKS; HMCH 600020)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mendeskripsikan karakteristik dan sifat-sifat dasar pemikiran filosofis Cina, serta mengaitkan pemikiran-pemikiran tersebut dengan fenomena sosial dan realitas sejarah Cina, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning.
SEMESTER 4
21. Bahasa Cina IV (4 SKS; HMCH 600006)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menentukan secara tepat pelafalan Bahasa Cina (Putonghua), menulis karakter Han secara luar kepala sesuai kaidah, menangkap isi teks lisan dan tulis berbahasa Mandarin, serta menggunakan sebanyak 1600 kata dalam komunikasi lisan dan tulis Bahasa Mandarin, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Ruang lingkup yang dibahas meliputi ejaan Hanyu Pinyin beserta diakritiknya, karakter Han dan kaidah penulisannya, teks lisan dan tulis bertema kehidupan sehari-hari. Prasyarat: Sudah lulus MK Bahasa Cina III
22. Terjemahan Cina-Indonesia II (2 SKS; HMCH 600041)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerjemahkan teks umum berbahasa Cina (Putonghua) setingkat HSK 4 ke dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Sudah lulus MK Terjemahan Cina-Indonesia I
23. Bahasa Cina Topik Khusus(3 SKS; HMCH600045)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengkomunikasi-kan teks-teks khusus berbahasa Mandarin baku dengan tingkat kesulitan 2800-3000 kata, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Pernah mengikuti MK Bahasa Cina II
24. Kajian Puisi Cina (3 SKS; HMCH600046)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis struktur, genre, dan pola-pola dasar puisi Cina klasik dan modern, mampu
102 BUKU PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM SARJANA TAHUN 2020/2021
30. Kajian Teks Cina A (2 SKS; HMCH 600050)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk dapat mengkaji teks keilmuan bidang linguistik Sinika dan budaya Cina, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Sudah lulus MK Bahasa Cina IV
31. Kajian Teks Cina B (2 SKS; HMCH 600051)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk dapat mengkaji teks keilmuan bidang sejarah dan sastra Cina, dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning.
Prasyarat: Sudah lulus MK Bahasa Cina IV 32. Kajian Prosa Cina (3 SKS; HMCH 600052)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menganalisis karya prosa Cina Modern (berbahasa Cina) dengan cara mencari dan mengolah data intrinsik dan ekstrinsik, mempresentasikan temuan, dan berpikir kritis menjadikan sebuah temuan dari teks sastra menjadi sebuah topik pembahasan (secara lisan/tulisan), dengan menerapkan aktifitas belajar SCAL, small group discussion, collaborative learning, dan discovery learning. Prasyarat: Pernah mengikuti MK Dasar-dasar Kesusastraan Cina, Bahasa Cina IV
SEMESTER 6
33. Merdeka Belajar (20 SKS)
SEMESTER 7
34. Tugas Akhir (5 SKS; HMAS 600002)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menentukan data yang sesuai dengan topik penelitian, mampu menentukan teori dan metode untuk memecahkan masalah penelitian, mampu menerapkan teori dan metode untuk menjelaskan gejala bahasa, sastra, sejarah, atau budaya, dan menuliskannya menjadi artikel ilmiah. Prasyarat: Sudah lulus seluruh MK Wajib Prodi
35. Merdeka Belajar (16 SKS)
PROGRAM SARJANA PROGRAM STUDI ILMU FILSAFAT 103