Kami berpendapat bahwa Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu proses belajar mahasiswa untuk bersosialisasi dengan masyarakat. Usaha bagaimana mahasiswa dapat menerapkan ilmu yang telah diporoleh di bangku kuliah. Dalam usaha tersebut mahasiswa dituntut untuk dapat meningkatkan kemampuan mereka baik dalam bermasyarakat maupun mengembangkan pengetahuan akademik mereka.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu usaha dalam membentuk suatu kerjasama. Mahasiswa dituntut untuk dapat bekerjasama dalam melaksanakan tugas yang diamanatkan kepada mereka. Dalam KKN, kekompakkan harus benar-benar dijaga demi berlangsungnya proses kegiatan ini. Disini mahasiswa dapat mempelajari watak-watak teman seunit. Memahami seseorang itu sangat sulit dilakukan, karena sifat-sifat yang dimiliki berbeda antara satu dengan yang lain. Meskipun hal ini sangat sulit dilakukan, tapi mahasiswa diharapkan dapat menerima kelebihan dan kekurangan teman-temannya.
Meskipun KKN ini menguras tenaga, waktu dan pikiran, tapi disini mahasiswa mendapat pengalaman yang berharga. KKN ini memberikan mahasiswa suatu gambaran bagaimana kehidupan bermasyarakat dan membina hubungan antar sesama. Masalah-masalah dapat muncul kapan saja, sehingga KKN juga dapat memberikan pandangan kepada mahasiswa bagaimana mengatasi masalah-masalah yang terjadi dengan baik.
Dengan adanya KKN ini kita memiliki pengalaman dalam menerapakan ilmu yang kita peroleh di bangku kuliah. Dan kita dapat bersosialisasi dengan baik kepada masyarakat. kedua hal tersebut sangatlah bermanfaat bagi kehidupan dimana suatu hari kita pada akhirnya akan terjun kemasyarakat dan menjadi bagian dari masyarakat itu sendiri.
2.1 Proses Pembelajaran Individu
Masing-masinh individu dapat memahami, menghargai, dan mengerti sifat dan perilaku teman yang lainnya dalah kehidupan sehari-hari di posko. Dapat beradaptasi dengan lingkungan baru yang belum pernah ditempati. Hal yang paling berharga adalah pelajaran-pelajaran yang tidak dapat kita dapatkan di bangku kuliah dan dengan teman yang lainnya. Kita juga dapat belajar untuk bersosialisai dengan orang yang baru dikenal dan bekerja untuk mereka.
2.2 Proses Pembelajaran Masyarakat
Dengan adanya kegiatan KKN terdapat manfaaat yang bisa diperoleh terutama ketika program dilaksanakan di antaranya melatih kemampuan mahasiswa dalam hal berkomunikasi dengan warga masyarakat yang terdiri dari berbagai latar belakang yang berbeda. Di dalam pelaksanaan kegiatan KKN proses pembelajaran untuk bekerja sama dengan masyarakat banyak dan memberikan manfaaat yang tidak sedikit yang tidak bisa didapatkan di bangku kuliah.
Kita bisa belajar mengaplikasikan ilmu yang kita dapatkan di ruang kuliah secara langsung kepada masyarakat, sehingga kita bisa merasakan betapa penting dan bermanfaatnya ilmu yang kita miliki untuk kemaslahatan umat. Dan yang tak kalah pentingnya adalah menunjukkan kepada masyarakat sosok mahasisiwa UII yang tidak hanya mementingkan aspek keilmuan saja tetapi juga lebih mementingkan aspek keislaman sesuai dengan visi dan misi UII yaitu membentuk pribadi yang berilmu amaliah dan beramal ilmiah.
2.3 Proses Pembelajaran DPL/ Asisten DPL
Dengan adanya pembimbing lapangan, penulis mampu melakukan penyeimbangan sosio cultural dengan ilmu aplikatif yang dimiliki. Dengan demikian penulis tidak lagi merasa canggung ketika harus berhadapan dengan masyarakat.
BAB III PENUTUP A. Kesimpulan
Program yang telah kami laksanakan dapat berjalan dengan baik dan lancar. Meskipun terdapat beberapa faktor kendala baik secara teknis maupun non teknis, namun semuanya itu dapat kami lalui berkat bantuan dari masyarakat dan semua pihak yang membantu.
Peran serta warga dalam menyukseskan program-program yang kami susun patut kami banggakan. Dengan adanya Kuliah Kerja Nyata ini, khususnya di Deusun Wirokerten, Desa Wirokerten, Kecamatan Banguntapan, kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta diharapkan semua mahasiswa dapat menjalin kerja sama dan dapat mengabdikan dirinya ke dalam masyarakat dengan menerapkan ilmunya sesuai didapat dalam rangka menghadapi dunia kerja. Mahasiswa KKN juga menjadi konektor atau penghubung yang akan menjembatani masyarakat dari pihak luar yang terkait dalam rangka peningkatan pembangunan fisik maupun non fisik.
Pada akhirnya kami ingin menyampaikan bahwa kehadiran mahasiswa KKN untuk masa-masa yang akan datang masih sangat diperlukan sebagai pendamping sekaligus motivator dan fasilitator bagi warga masyarakat dalam rangka melaksanakan pembangunan baik yang bersifat material maupun non material.
B. SARAN DAN REKOMENDASI
1. Kepada UII
Kepada UII mengingat Ekstensi ini membutuhkan waktu kurang lebih 3 bulan, sebaiknya bobot SKS dinaikkan, sehingga seimbang dengan apa yang telah dikorbankan baik itu tenaga, waktu dan pikiran, agar mahasiswa dapat benar-benar mengabdi dan membantu masyarakat di lokasi KKN. Sehingga warga benar-benar merasakan pengabdian dari mahasiswa KKN.
2. Kepada Masyarakat Dusun Plalangan
Semoga seluruh program individu yang kami jalankan dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi masyarakat Dusun Plalangan.
Perlu adanya kegiatan yang memiliki tujuan lebih produktif di kalangan remaja melihat adanya potensi banyaknya anak-anak di Dusun Wirokerten.
Semoga dengan adanya KKN ini dapat memperbaiki segala aspek yang ada dalam masyarakat .
Dengan telah berakhirnya proses KKN saya ini, saya berharap hubungan silaturahmi tidak putus.
Rekomendasi
Dengan adanya KKN di Dusun Wirokerten telah memberikan pengalaman kepada penulis arti pentingnya keakraban dan persaudaraan yang terjalin antara anggota unit KKN tersebut. Penulis mendapat pengalaman yang menarik selama berlangsungnya proses KKN, dan memiliki teman-teman yang baru. Penulis juga mengetahui pentingnya bersosialisasi dengan masyarakat yang baik dan benar, kompleksitas dan kemajemukkan pemikiran yang membalut budaya dan kesederhanaan sedikit banyak mengasah kepribadian penulis, potensi desa yang bisa kita eksplorasi dengan lebih detail merupakan point plus yang penulis dapatkan dalam program KKN ini. Maka, dapat direkomendasikan bahwa Dusun Wirokerten dan warganya adalah lokasi dan obyek maupun subyek sasaran yang cukup baik untuk pelaksanaan KKN.
Demikianlah Laporan Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Indonesia (KKN UII) angkatan 79 Model Ektensi ini disusun sebagai salah satu syarat penilaian kegiatan KKN. Penyusun sangat berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi semua pihak.