Seni kerajinan kertas kirigami merupakan salah satu varian dari kerajinan origami, Origami merupakan kerajinan kertas lipat yang terlebih dahulu dikenal di masyarakat luas. Seni kerajinan ini berasal dari Negeri Matahari, Jepang. Pada kerajinan origami selain dijadikan sebagai bentuk ritual ataupun sebagai sarana untuk memohon kepada dewa, ada pula sebuah mitos yang menyertainya yaitu apabila membuat kerajinan kertas burung bangau akan mendatangkan kebaikan dan permintaannya sampai ke langit. )tulah sebabnya kerajinan origami populer di Jepang bahkan sampai ke tanah Asia dan Eropa
Siluet adalah gambar objek orang atau adegan yang terdiri dari batas pinggir
outline dan bidang dalam interior polos, dimana objek yang dibuat siluet
biasanya dibuat berwarna hitam. Secara tradisional, siluet adalah suatu bentuk karya seni yang dapat dibuat dengan berbagai media artistik, tetapi tradisi pemotongan potret dari kertas kartu hitam telah bertahan sampai sekarang.
G.
UmpanBalikdanTindakLanjut
Modul ini merupakan salah satu sarana ataupun media belajar yang paling sederhana dan dapat dijadikan sebagai acuan belajar tentang menerapkan karya seni rupa dua demensi dengan teknik menggunting dan menyobek. Kesederhanaan modul ini diharapkan dapat merangsang dan merefleksikan spirit untuk lebih banyak lagi melakukan latihan‐latihan menerapkan karya seni rupa dua demensi dengan teknik menggunting dan menyobek. Dalam latihan yang dilakukan dengan berbagai media yang paling sederhana sampai dengan pada media yang proporsional.
Menerapkan karya seni rupa dua demensi dengan teknik menggunting dan menyobek dapat difahami jika kita banyak melihat, mengenal dan memiliki perbendaharaan visual karya‐karya seni dan selalu berlatih. Dan banyak
diperlukan membaca sejarah seni, teori seni maupun apresiasi seni. Dalam modul ini hanya berisi pengetahuan tentang menerapkan karya seni rupa dua demensi dengan teknik menggunting dan menyobek. Dengan demikian diharapkan setelah melakukan latihan‐latihan berdasarkan modul ini dapat dilanjutkan dengan latihan‐latihan berikutnya dengan cara‐cara yang lebih variatif. Sehingga setelah mempelajari modul ini peserta sangat diharapkan dapat melaksanakan pembelajaran di sekolah masing‐masing.
Peningkatan mutu pendidikan harus dilakukan oleh semua pihak secara berkesinambungan. Peran kepala sekolah, guru, dan pengawas sangat penting, karena mereka inilah yang akanberperan secara langsung dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di wilayah yang menjadi tanggung‐jawab mereka. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pengetahuan dasar tata panggung, beberapa pertanyaan berikut perlu Anda jawab sebagai bentuk umpan balik:
. Apakah setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini Saudara mendapatkan pengetahuan dan keterampilan memadai tentang teknik menghias dengan cara menggunting dan menyobek?
. Apakah materi kegiatan pembelajaran ini telah tersusun secara sistematis sehingga memudahkan proses pembelajaran?
. Apakah Saudara merasakan manfaat penguatan pendidikan karakter terutama dalam hal kerjasama, disipilin, dan menghargai pendapat orang lain selama aktivitas pembelajaran?
. (al apa saja yang menurut Saudara kurang dalam penyajian materi kegiatan pembelajaran ini sehingga memerlukan perbaikan?
. Apakah rencana tindak lanjut Saudara dalam kaitannya dengan proses belajar mengajar di sekolah setelah menuntaskan kegiatan pembelajaran teknik menghias dengan cara menggunting dan menyobek?
Agar hasil pelatihan ini dapat memberikan dampak yang bermakna terhadap peningkatan mutu pendidikan, maka perlu diadakan usaha‐usaha nyata pasca pelatihan yang dituangkan dalam. Program Tindak Lanjut PTL . Dengan kata
lain, PTL merupakan bentuk komitmen dari para stakeholderuntuk melakukan
kegiatan‐kegiatan yang tertuang dalam PTL tersebut.
Rencana Tindak Lanjut pelatihan adalah setiap upaya atau kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan setelah kegiatan pelatihan selesai. Rencana Tindak Lanjut hendaknya dibuat secara spesifik dan realistis sesuai dengan tanggung jawabnya.
Dalam menyusun Rencana Tindak Lanjut, pada umumnya akan mencakup hal‐ hal sebagai berikut:
. "Apa", yaitu menyangkut jenis kegiatan yang akan dilakukan di tempat kerjanya.
. "Bagaimana", yaitu cara atau langkah‐langkah yang harus ditempuh sehingga kegiatan yang direncanakan terlaksana dengan baik dan benar.
. "Siapa", yaitu menyebutkan pihak terkait stakeholder siapa saja yang harus dan perlu dilibatkan dalam melakukan kegiatan tindak lanjut ; masyarakat, staf yang lain atau pimpinan lembaga.
. "Kapan", yaitu menjelaskan dan menguraikan tentang batasan waktu kapan akan dimulai dan kapan akan berakhir.
. "Dimana", yaitu menyebutkan dimana kegiatan tersebut akan dilakukan. Apakah akan dilakukan di lapangan dengan Widyaiswara dan perangkat Lembaga lainnya ataukah akan dilakukan di tempat kerjanya atau di unit kerjanya sendiri, di unit yang lain atau akan diterapkan di luar lembaga lain yang terlibat di dalamnya.
Berikutnya, susunlah rencana tindak lanjut untuk kegiatan pembelajaran ini dengan format sebagai berikut.
No. Rencana Tindak Lanjut . Materi pembelajaran . Waktu . Tempat . Metode . Peserta
H.
PembahasanLatihan/Tugas/Kasus
. Untuk membuat hiasan dari kertas dengan cara melipat dang menggunting, saudara dapat melihat referensi visual pada gambar nomor sampai dengan yang nomor , namun sauadra harus membuat pola tersendiri.
. Untuk membuat gambar siluet dari kertas dengan cara mengunting, saudara dapat melihat gambar nomor dan sbagai referensi visual, namun demikian diharapkan membuat image atau gambaran sendiri sesuai yang saudara kenhendaki dan sekiranya mampu membuatnya.
KegiatanPembelajaran2
Jenis‐JenisAlatMusik
DitinjaudariSegi
Fungsi
A.
Tujuan
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini Saudara dapat mengidentifikasi dan memainkan jenis‐jenis alat musik ritmis, melodis dan harmonis sesuai dengan jenis alat musiknya.
B.
KompetensidanIndikatorPencapaianKompetensi
Setelah mengikuti seluruh rangkaian pembelajaran pada modul ini, kompetensi minimal yang harus Saudara kuasai antara lain adalah
. Mengenal jenis‐jenis alat musik ritmis, . Mengenal jenis‐jenis alat musik melodis . Mengenal jenis‐jenis alat musik harmonis. . Mampu memainkan alat musik ritmis
. Mampu memainkan alat musik melodis
. Mampu memainkan alat musik harmonis
C.
UraianMateri
Guru seni budaya khususnya seni musik wajib mengenal jenis‐jenis alat musik yang ada dan sebaiknya mampu memainkannya. Dalam modul ini anda akan diperkenalkan dengan jenis‐jenis alat musik, bagaimana karakter alat musik tersebut dan bagaimana cara/teknik memainkannya.
Alat musik adalah suatu instrumen yang dibuat atau dimodifikasi untuk tujuan menghasilkan musik. Pada prinsipnya, segala sesuatu yang mampu menghasilkan suara, dan dengan cara tertentu bisa dimainkan oleh musisi, bisa disebut sebagai alat musik. Walaupun demikian, istilah ini umumnya diperuntukkan bagi alat yang khusus ditujukan untuk musik.
Bidang ilmu yang mempelajari alat musik disebut organologi. Berdasarkan atas pengelompokannya, alat musik yang ada di dunia dapat dikasifikasikan menjadi tiga, yakni : berdasar atas cara memainkan alat musik; berdasar atas sumber bunyi alat musik dan berdasar atas fungsi alat musik. Namun untuk materi modul kali ini hanya membahas tentang jenis alat musik berdasarkan fungsi dari alat musik. Jenis alat musik ditinjau dari segi fungsinya maka bisa dibedakan menjadi tiga yaitu : Alat Musik Ritmis, Alat Musik Melodis dan Alat Musik (armonis.
1. AlatMusikRitmis
Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak bernada atau nada yang dihasilkan bukanlah nada tetap, alat musik ritmis mempunyai fungsi sebagai alat musik pengiring dan juga digunakan untuk mengatur tempo lagu. Atau dengan kata lain alat musik ritmis adalah alat musik yang hasil suaranya berfungsi sebagai pengisi nada‐nada ritmis dalam lagu. Alat musik ritmis digunakan untuk membuat keteraturan irama lagu. Alat musik ritmis berfungsi untuk mengiringi sekaligus mengatur tempo pada sebuah lagu. Alat musik ritmis memiliki ciri tidak bernada. Adapun contoh dari jenis alat musik ini antar lain adalah :
Konga(Conga) a)
Konga terbuat dari kayu hampir sama dengan gendang dan bentuknya lebih panjang mempunyai keunikan tersendiri dalam bentuknya. Konga menggunakan membrane dari kulit hewan untuk menghasikan bunyi khas. Konga mempunyai dua buah yang berbeda ukuran, ada yang tinggi dan ada yang lebih rendah, tapi bentuknya sama dan diletakan pada penyangga besi untuk gantungannya bertujuan agar posisi tetap seimbang saat dimainkan. Teknik memainkan alat musik konga adalah dengan cara dipukul dengan kedua telapak tangan tanpa menggunakan alat bantu. Model dan bentuk konga seperti gambar di bawah ini
Gambar . Konga Sumber wikipedia.org
Marakas b)
Marakas adalah salah satu jenis alat musik yang berasal dari Amerika Latin. Sejarah alat musik ini dahulunya terbuat dari labu kering dan isinya adalah biji‐bijian labu kering juga. Teknik memainkan alat musik ini dengan cara digoyang‐goyangkan. Dari bentuknya marakas mempunyai perbedaan jauh dengan alat musik yang lain. Cara memainkan juga berbeda tapi tetap termasuk alat musik ritmis karena tidak bernada. Bentuk marakas seperti botol bowling dan diisi dengan butiran‐butiran kecil dan keras. Cara
memainkan marakas dengan menggoyang‐goyangkan kedua tangan dan menghasikan bunyi gemerisik. Model dan bentuk marakas seperti pada gambar dibawah ini
Gambar . Marakas
Sumber chorusmusic .blogspot.com
DRAFT
Tamborin c)
Tamborin terbuat dari kayu yang berbentuk bundar, pada permukaannya ada yang dilapisi membrane ada pula yang tidak. Alat musik ini mempunyai logam yang dipasang pada sisi lingkaran dan dipasang rangkap sehingga menghasilkan bunyi nyaring.Teknik dalam memainkan tamborin antara lain adalah: tamborin dipukulkan ke telapak tangan, digoyang‐goyangkan, tangan memukul ke badan tamborin dan ada juga yang dipukul dengan menggunakan stik drum. Setiap teknik dalam memainkan tamborin yang berbeda‐beda ini akan menghasilkan efek suara yang berbeda‐beda pula. Untuk model dan bentuk tamborin bisa anda lihat seperti pada gambar dibawah ini.
Gambar . Tamborin
Triangle d)
Alat musik ini terbuat dari logam, ada yang terbuat dari baja, atau jenis logam lainnya seperti tembaga. Pada bagian sudut alat musik triangle terdapat sebuah lubang atau dalam bentuk lainnya dimana seutas tali konon dahulu kala tali ini terbuat dari usus binatang, tapi dalam perkembangannya sudah dalam bentuk yang lainnya misalnya; dari kawat atau nilon sebagai pegangan pemain alat musik tersebut. Biasanya triangle dimainkan dengan cara dipukul di sisi luar. Namun dalam irama musik yang membutuhkan perubahan cepat, maka pukulan dilakukan di sisi bagian dalam sehingga akan menghasilkan suara yang semakin keras.
Bentuk alat musik ini cukup simpel terbuat dari logam berbentuk segitiga. Alat musik triangle mempunyai suara tinggi dan nyaring saat dimainkan.
Teknik memainkan triangle adalah dengan cara dipukul dengan alat pukul berupa tangkai yang juga terbuat dari logam. Bentuk triangle seperti pada
gambar dibawah ini.
Gambar . Triangle wikipedia.org
Drum e)
Drum adalah alat musik yang sangat pouler, hampir setiap hari kita bisa melihat alat musik perkusi ini dimainkan dalam pertunjukan dipanggung secara langsung dan siaran musik di televisi. Drum yang termasuk dalam golongan alat musik perkusi terbuat dari kulit/membran yang dibentangkan pada sebuah rangka dari logam berbentuk tabung. Drum dimainkan dengan cara dipukul baik dengan menggunakan tangan secara lugas atau juga menggunakan batang/stik. Membran pada drum bisa menggunakan kulit bisa juga dari bahan lain seperti mika, plastic dan lain‐lain. Untuk model dan bentuknya lihat gambar dibawah ini
Gambar . Drum Sumber www.gearslutz.com
Kastanyet f)
Alat musik kastanyet ini dimainkan dengan cara diletakkan di telapak tangan kemudian telapak tangan tersebut mengatup‐atupkan kastanyet yang berada di telapak tangan tersebut. Alat musik ini biasa dipakai untuk bermain ketukan, bermain ansamble musik ritmis sederhana. Untuk model dan bentuknya lihat gambar di bawah ini.
Gambar . Castagnette www.gitarbutik.com
Guiro g)
Guiro adalah alat musik yang berasal dari Dominika, dan bila diucapkan dalam dialek asli Dominika disebut dengan Gwyro. Kata guiro sendiri telah
lama dikenal di suku Taino, yaitu suku yang sudah punah di Bahama dan The
Greater Antilles. Alat musik perkusi ini sejak dulu telah dikenal di Afrika,
Spanyol, Puerto Rico, Cuba, dan hampir di seluruh Amerika Latin sekitar
tahun hingga tahun .
Guiro dalam artikulasi bahasa )nggris diartikan labu, karena bahannya terbuat dari buah labu yang sudah dikeringkan. Kini alat musik ini telah dibuat dengan berbagai macam bahan, misalnya kayu, plastik, fiber bahkan dari stainless steel. Dengan bentuk punggung tubuh seperti papan, tabung, separuh membulat, dan lainnya. Bentuk permukaannya bergerigi, ada juga yang memiliki ukiran beralur paralel pada permukaan kulitnya dengan potongan yang sejajar di satu sisi. Bentuk lainnya adalah memiliki lubang pada bagian tengah tubuhnya, tetapi pada bentuk dinding dalam tidak dibentuk bergerigi atau beralur. (anya berbentuk dinding yang halus dan polos. Serta yang memiliki tubuh tabung dalam jumlah ganda, dengan ukuran yang sama dan bertangkai.
Guiro dimainkan dengan cara memegang alat musik tersebut di tangan kiri atau di tangan kanan. Ada juga dengan cara memasukkan ibu jari ke dalam lubang tempat di mana suara keluar, sekaligus untuk menjaga instrumen tetap berada di tempatnya. Salah satu tangan di sebelahnya biasanya memegang clapper atau sebatang kayu berbentuk batang yang berukuran
pendek seperti spidol. Alat tersebut disebut Pua.
Memainkan guiro biasanya membutuhkan teknik memukul dan menggesek yang khusus, agar menghasilkan bunyi sesuai dengan yang diinginkan pemainnya, misalnya aksen, synkop, atau panjang maupun pendek suara.
Sedangkan untuk volume tergantung pada kekuatan si pemain dalam memukul ataupun menggeseknya. Alat ini berfungsi sebagai penyeimbang irama musik atau ritme. Untuk model‐model dan bentuknya lihat gambar dibawah ini
Gambar . Guiro Cowbell
h)
Cowbell merupakan alat musik idiophone yang digunakan dalam berbagai
gaya musik termasuk salsa. Dinamakan cowbell karena bunyinya seperti
lonceng bel sapi . Cara memainkannya dipukul menggunakan stik kayu.
Gambar . Cowbell
2. AlatMusikmelodis
Alat musik melodis adalah alat musik yang dapat membunyikan melodi dalam sebuah lantunan lagu. Namun pada umumnya tidak dapat memainkan akor sendirian. Artinya alat musik ini dapat menghasilkan nada atau notasi dan dapat melengkapi bunyi‐bunyian yang dihasilkan dari alat musik ritmis dan harmonis. Alat musik melodis juga diartikan sebagai alat musik yang mempunyai nada. Biasanya fungsi dari alat musik melodis ini adalah untuk mengatur nada dalam sebuah lagu atau musik.
Ada banyak sekali jenis alat musik melodis yang dapat kita temukan saat ini, mulai dari yang sifatnya tradisional maupun yang modern. Namun, beragam jenis alat musik tersebut juga dapat digolongkan berdasarkan pada cara
memainkannya. Berikut ini adalah contoh alat musik melodis berdasar cara memainkannya.
Kecapi, mandolin, gitar, dan sasando cara memainkan dengan dipetik. Seruling, harmonika dan pianika cara memainkan dengan ditiup. Akordion dan piano cara memainkan dengan ditekan. Angklung cara memainkan dengan digoyang. Biola cara memainkan dengan digesek. Untuk lebih jelas, berikut ini kami sajikan pula pembahasan mengenai beberapa contoh alat musik melodis beserta gambarnya lengkap untuk Anda.
Pianika a)
Pianika adalah alat musik melodis yang dimainkan dengan caraditiup dan ditekan. Sama halnya dengan piano yang memiliki tuts nada namun bedanya pianika itu akan berbunyi jika ditiup. Tangga nadanya adalah tangga nada yang kita kenal, seperti do re mi fa sol la si. Pianika merupakan alat musik tiup kecil sejenis harmonika, tetapi memakai bilah‐bilah keyboard yang
luasnya sekitar tiga oktaf.
Cara meniup Pianika bisa dengan tiupan langsung pada mouthpiece, atau
memakai pipa lentur yang dihubungkan ke mulut. Posisi tubuh dalam memainkan alat tersebut dengan badan tegak, tangan kiri memegang pianika dan tangan kanan digunakan untuk menekan tuts ketika memainkan melodi lagu. Umumnya pianika digunakan untuk bermain musik ansambel sekolah. Alat musik pianika dapat digunakan untuk memainkan melodi pokok, filler
dan dapat juga untuk mengiringi lagu.
Gambar . Pianika
Biola b)
Biola adalah alat musik klasik berdawai yang dimainkan dengan cara digesek. Alat untuk menggesek biola disebut busur biola. Busur biola itu sendiri dibuat dari surai/rambut ekor kuda. Biola dalam bentuk modern dibuat pertama kali di )talia Utara pada awal abad ke‐ , terutama di kota pelabuhan Venice dan Genoa yang berhubungan langsung ke Asia Tengah lewat jalur sutera.
Biola memiliki empat senar G‐D‐A‐E yang disetel berbeda satu sama lain dengan interval sempurna kelima. Nada yang paling rendah adalah G. Di antara keluarga biola, yaitu dengan viola dan cello, biola memiliki nada yang tertinggi. Alat musik dawai yang lainnya, bas, secara teknis masuk ke dalam keluarga viol. Kertas musik untuk biola hampir selalu menggunakan atau ditulis pada kunci G. Dalam bahasa indonesia orang yang memainkan biola disebut dengan pebiola, atau violinist dalam bahasa )nggris. Violinist
berbeda dengan violist, violist adalah sebutan untuk pemain viola. Bentuk biola dan posisi dalam memainkan biola bisa anda lihat gambar di bawah ini.
Gambar . Biola
Gambar . Posisi Biola
Posted on Februari by mikebm in Chamber music, Classical music, Concert reviews, Orchestra
BiolaAlto c)
Biola alto disebut juga dengan Viola. Sedang biola lazim disebut dengan
violin. Biola alto atau viola memiliki rentang nada yang lebih rendah dari
pada biola/violin sehingga biola alto/viola menjadi pengantara jangkauan
suara violin dan cello. Namanya yang ambigu dalam bahasa )ndonesia ini
sebenarnya menunjukkan betapa viola kurang populer, bahkan di Eropa
sekalipun.
Perbedaan biola dan viola.
Banyak orang kurang mengetahui perbedaan antara biola dengan viola.
Memang tampak sepintas kedua alat musik tersebut tidak memiliki perbedaan. Violabisa juga disebut dengan biola alto, yang berarti biola yang
memiliki suara yang berat/rendah. Berikut ini adalah beberapa perbedaan dari Viola dan Biola:
. Ukuran
Violin atau biola yang umumnya memiliki berbagai macam ukuran yang tersedia di pasaran. Mulai dari ukuran paling kecil / hingga yang terbesar / . Bahkan ada yang sampai dengan ukuran / , / , / dan ada yang sampai dengan / . Lain dengan Viola atau Biola Alto. Viola memiliki ukuran yang lebih besar daripada biola / . Ukuran viola
yang terkecil biasanya memiliki panjang ± cm, sedangkan biola
ukuran / memiliki panjang ± cm.
. Senar
Biola maupun violasama‐sama memiliki senar, namun viola memiliki
senar di bawah senar terendah yang dimiliki oleh Biola. Biola memiliki senar mulai dari yang terendah G, D, A dan E yang tertinggi. Sedangkan viola mulai dari yang terendah C, G, D dan A yang tertinggi.
)tu yang menyebabkan viola memiliki suara yang berat daripada Biola.
3. Clef
Pada biola kita main di kunci G atau TrebleClef. Trebleclef menunjukkan
dimana kita harus menempatkan si not G yaitu pas garis yang memotong tengah lingkaran dan dijadikan patokan untuk not‐not lainnya. Trebleclef umum dipakai untuk memainkan banyak alat musik
lain misalnya flute, oboe, saxophone, dan clarinet, bahkan di piano pun ada. Sedangkan viola menggunakan altoclef, atau biasa disebut kunci C.
Pada altoclef, garis yang memotong bagian tengah clef itu dimana kita
harus meletakkan not middle C, yang nantinya akan dijadikan patokan
untuk not‐not lainnya. Cara membaca not yang menggunakan trebleclef
nggak sama dengan not yang menggunakan alto clef karena patokan
mereka berbeda. )ni juga yang membedakan letak open strings pada
partitur violadan violin. Altoclef tidak terlalu umum, beda dengan treble clef, makanya banyak yang bingung dengan cara membacanya dan tidak
tahu kalau kunci C itu ada.
Dalam posisi memainkan alat musik biola alto ini bisa anda lihat pada gambar berikut ini
Gambar . Posisi Memainkan Alat
Posted on Oktober by mikebm in Classical music, Concert reviews, Music
Gambar . Posisi Memainkan Alat
Posted on Oktober by mikebm in Classical music, Concert reviews, Music
Cello d)
Violoncello, yang hampir selalu disingkat menjadi cello pengucapan dalam
bahasa )ndonesia sama, yaitu célô/sélô, adalah sebuah alat musik gesek dan anggota dari keluarga biola. Orang yang memainkan cello disebut cellist.
Cello adalah alat musik yang populer dalam banyak segi yaitu sebagai
DRAFT
instrumen tunggal, dalam musik kamar, dan juga sebagai fondasi dalam suara orkestra modern.
Cello merupakan alat musik gesek yang cara memainkannya hampir sama dengan biola. Perbedaannya terletak pada posisi tubuh dalam memainkannya. Biola dimainkan dengan posisi duduk maupun berdiri dengan biola diletakkan di dagu, sedang cello dimainkan dengan posisi duduk dengan cello diletakkan di hadapan pemain dalam posisi alat berdiri. Bila para pemain biola disebut violin maka para pemain cello disebut dengan