RENANA PELAKSANAAN PEMBELA*ARAN ( RPP )

Nama Se!'la : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keteramilan Kela#"Seme#ter : $I" I

Al'!a#i +a!tu : , - ./ Menit SENI RUPA

Standar K'meten#i

$. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

I& K'meten#i Da#ar 

$.& Membuat boneka berdasarkan ran!angan

II& Tujuan Pem0elajaran11

Membuat boneka

 Kara!ter #i#2a yan3 diara!an : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation ) er!aya diri ( Confidence )

III& Materi Ajar

Mari Membuat oneka

I$& Met'da Pem0elajaran

1. demontrasi (peragaan)

$& Lan3!a4lan3!a Pem0elajaran Ke3iatan a2al

1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan dalam membuat boneka

Ke3iatan Inti

  Eksplorasi 

Dalam kegiatan eksplorasi guru

  peserta didik dapat Membuat boneka berdasarkan ran!angan

 memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik  dengan guru lingkungan dan sumber belajar lainnya+

 melibatkan peserta didik se!ara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran+ dan

 memfasilitasi peserta didik melakukan per!obaan di laboratorium studio atau lapangan.

  Elaborasi 

Dalam kegiatan elaborasi guru

 memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas diskusi dan lain*lain untuk  memun!ulkan gagasan baru baik se!ara lisan maupun tertulis+

 memberi kesempatan untuk berpikir menganalisis menyelesaikan masalah dan  bertindak tanpa rasa takut+

 memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif+

 memfasilitasi peserta didik berkompetisi se!ara sehat untuk meningkatkan prestasi  belajar+

 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis se!ara indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik melakukan pameran turnamen festi,al serta produk  yang dihasilkan+

 memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa per!aya diri peserta didik.

  Konfirmasi 

 Dalam kegiatan konfirmasi guru

 -uru bertanya jawab tentang hal*hal yang belum diketahui siswa

 -uru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman memberikan penguatan dan penyimpulan

Ke3iatan Penutu

Dalam kegiatan penutup guru

 Memberikan penilaian

 Menutup pelajaran

$I& Alat"Baan dan Sum0er Belajar

 uku paket "K standar isi $//0

 uku "aya ngin Terampil dan Kreatif Model karya seni rupa tiga dimensi  -ambar atau foto

$II& Penilaian Indi!at'r Pen5aaian K'meten#i Te!ni!  Penilaian Bentu! 

In#trumen ^{In#trumen" S'al}

 Mempersiapkan bahan dan alat untuk membuat  boneka berdasarkan

ran!angan.

 Membuat boneka

 berdasarkan ran!angan dengan alat dan bahan yang

sederhana.

 Menghias boneka dengan aksesoris yang menarik

raktek raktek uat kan boneka

 berdasarkan ran!angan dengan alat dan bahan yang sederhana

67RMAT KRITERIA PENILAIAN

 roduk ( hasil diskusi )

N'& A#e! Kriteria S!'r

1. Konsep 3 semua benar  

3 sebagian besar benar  3 sebagian ke!il benar  3 semua salah & % $ 1  erformansi

N'& A#e! Kriteria S!'r

1. $. raktek  "ikap 3 aktif raktek  3 kadang*kadang aktif  3 tidak aktif  3 "ikap 3 kadang*kadang "ikap 3 tidak "ikap & $ 1 & $ 1 45M6# 5N466N N' Nama Si#2a Per8'rman Pr'du!  ^*umla S!'r ^Nilai Pen3etauan Si!a

%& ,& .& 9& /& CATATAN :

Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

 _{n!uk sis"a #an$ !i%ak m&m&nuhi s#ara! p&nilaian KK' maka %ia%akan &m&%ial.}

&&&&&&&&&&&&< &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,= &&&   Men3etaui

Keala Se!'la Guru Mael SBK  

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

NIP: NIP:

RENANA PELAKSANAAN PEMBELA*ARAN

( RPP )

Nama Se!'la : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keteramilan Kela#"Seme#ter : $I" I

Al'!a#i +a!tu : , - ./ Menit SENI MUSIK 

Standar K'meten#i

% Mengapresiasi karya seni musik 

I& K'meten#i Da#ar :

%.1 Mengidentifikasi berbagai ragam musik daerah Nusantara

II& Tujuan Pem0elajaran11

Mengenal beberapa musik daerah Nusantara

 Kara!ter #i#2a yan3 diara!an : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation ) er!aya diri ( Confidence )

III& Materi Ajar

Mengenal Musik Nasional dan Man!anegara

I$& Met'da Pem0elajaran

1. apersepsi (pengamatan) $. demontrasi (peragaan)

$& Lan3!a4lan3!a Pem0elajaran Ke3iatan a2al

Mengenal beberapa lagu dan musik daerah Nusantara

  Eksplorasi 

Dalam kegiatan eksplorasi guru

  peserta didik dapat Mengapreasiasi beberapa lagu dan musik daerah Nusantara

 memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik  dengan guru lingkungan dan sumber belajar lainnya+

 melibatkan peserta didik se!ara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran+ dan

 memfasilitasi peserta didik melakukan per!obaan di laboratorium studio atau lapangan.

  Elaborasi 

Dalam kegiatan elaborasi guru

 Menyanyikan beberapa lagu daerah Nusantara

 Memainkan beberapa alat musik daerah Nusantara

 memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas diskusi dan lain*lain untuk  memun!ulkan gagasan baru baik se!ara lisan maupun tertulis+

 memberi kesempatan untuk berpikir menganalisis menyelesaikan masalah dan  bertindak tanpa rasa takut+

 memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif+

 memfasilitasi peserta didik berkompetisi se!ara sehat untuk meningkatkan prestasi  belajar+

 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis se!ara indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik melakukan pameran turnamen festi,al serta produk  yang dihasilkan+

 memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa per!aya diri peserta didik.

  Konfirmasi 

 Dalam kegiatan konfirmasi guru

 -uru bertanya jawab tentang hal*hal yang belum diketahui siswa

 -uru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman memberikan penguatan dan penyimpulan

Ke3iatan Penutu

Dalam kegiatan penutup guru

 Memberikan tugas menghapal beberapa lagu daerah Nusantara

 Menutup pelajaran

$I& Alat"Baan dan Sum0er Belajar

 uku paket "K standar isi $//0  uku "aya ngin Terampil dan Kreatif

 Kaset'=D musik'lagu wajib dan daerah Nusantara

$II& Penilaian Indi!at'r Pen5aaian K'meten#i Te!ni!  Penilaian Bentu! 

In#trumen ^{In#trumen" S'al}

 Menyebutkan jenis musik  Nusantara melalui lagu yang

diperdendangkan.

 Menyebutkan jenis alat musik daerah Nusantara.

 Menjelaskan !ara memainan alat musik daerah Nusantara

Tes lisan dan tulisan

sian dan uraian

"ebutkan jenis musik  Nusantara melalui lagu

yang diperdendangkan

67RMAT KRITERIA PENILAIAN

N'& A#e! Kriteria S!'r

1. Konsep 3 semua benar  

3 sebagian besar benar  3 sebagian ke!il benar  3 semua salah & % $ 1  erformansi

N'& A#e! Kriteria S!'r

1. $. raktek  "ikap 3 aktif raktek  3 kadang*kadang aktif  3 tidak aktif  3 "ikap 3 kadang*kadang "ikap 3 tidak "ikap & $ 1 & $ 1 45M6# 5N466N N' Nama Si#2a Per8'rman Pr'du!  ^*umla S!'r ^Nilai Pen3etauan Si!a %& ,& .& 9& /& CATATAN :

Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

 _{n!uk sis"a #an$ !i%ak m&m&nuhi s#ara! p&nilaian KK' maka %ia%akan &m&%ial.}

&&&&&&&&&&&&< &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,= &&&   Men3etaui

Keala Se!'la Guru Mael SBK  

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

NIP: NIP:

RENANA PELAKSANAAN PEMBELA*ARAN

( RPP )

Nama Se!'la : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keteramilan Kela#"Seme#ter : $I" I

Al'!a#i +a!tu : , - ./ Menit SENI MUSIK 

Standar K'meten#i

%. Mengapresiasi karya seni musik 

I& K'meten#i Da#ar :

%.$ Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai ragam musik daerah Nusantara.

II& Tujuan Pem0elajaran11

Mengapresiasi beberapa ragam musik daerah Nusantara

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation ) er!aya diri ( Confidence )

III& Materi Ajar

6lat Musik Tradisional

I$& Met'da Pem0elajaran

1. apersepsi (pengamatan) $. demontrasi (peragaan)

$& Lan3!a4lan3!a Pem0elajaran Ke3iatan a2al

Mengenal beberapa musik daerah Nusantara

Ke3iatan Inti

  Eksplorasi 

Dalam kegiatan eksplorasi guru

  peserta didik dapat Mengapreasiasi beberapa lagu dan musik daerah Nusantara

 memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik  dengan guru lingkungan dan sumber belajar lainnya+

 melibatkan peserta didik se!ara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran+ dan

 memfasilitasi peserta didik melakukan per!obaan di laboratorium studio atau lapangan.

  Elaborasi 

Dalam kegiatan elaborasi guru

 Mengadakan pertunjukkan sedehana dalam memainkan alat musik daerah  Nusantara di hadapan siswa lain..

 Menyampaikan pendapat atau komentar positif terhadap penampilan memainkan alat musik oleh sendiri maupun orang lain.

 memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas diskusi dan lain*lain untuk  memun!ulkan gagasan baru baik se!ara lisan maupun tertulis+

 memberi kesempatan untuk berpikir menganalisis menyelesaikan masalah dan  bertindak tanpa rasa takut+

 memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif+

 memfasilitasi peserta didik berkompetisi se!ara sehat untuk meningkatkan prestasi  belajar+

 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis se!ara indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik melakukan pameran turnamen festi,al serta produk  yang dihasilkan+

 memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa per!aya diri peserta didik.

  Konfirmasi 

 Dalam kegiatan konfirmasi guru

 -uru bertanya jawab tentang hal*hal yang belum diketahui siswa

 -uru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman memberikan penguatan dan penyimpulan

Ke3iatan Penutu

Dalam kegiatan penutup guru

 Memberikan tugas untuk men!oba memainkan alat musik daerah di rumah

$I&Alat"Baan dan Sum0er Belajar

 uku paket "K standar isi $//0  uku "aya ngin Terampil dan Kreatif

 Kaset'=D musik'lagu wajib dan daerah Nusantara

$II& Penilaian Indi!at'r Pen5aaian K'meten#i Te!ni!  Penilaian Bentu! 

In#trumen ^{In#trumen" S'al}

 Memainkan alat musik daerah Nusantara yang dikuasai.

 Memberi tanggapan positif terhadap penampilan

memainkan alat musik oleh sendiri maupun orang lain

Tes lisan dan tulisan

sian dan uraian

 beberapa ragam musik daerah Nusantara

67RMAT KRITERIA PENILAIAN

 roduk ( hasil diskusi )

N'& A#e! Kriteria S!'r

1. Konsep 3 semua benar  

3 sebagian besar benar  3 sebagian ke!il benar  3 semua salah & % $ 1  erformansi

N'& A#e! Kriteria S!'r

1. $. raktek  "ikap 3 aktif raktek  3 kadang*kadang aktif  3 tidak aktif  3 "ikap 3 kadang*kadang "ikap 3 tidak "ikap & $ 1 & $ 1 45M6# 5N466N N' Nama Si#2a Per8'rman Pr'du!  ^*umla S!'r ^Nilai Pen3etauan Si!a %& ,& .& 9& /& CATATAN :

Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

 _{n!uk sis"a #an$ !i%ak m&m&nuhi s#ara! p&nilaian KK' maka %ia%akan &m&%ial.}

&&&&&&&&&&&&< &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,= &&&   Men3etaui

Keala Se!'la Guru Mael SBK  

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

NIP: NIP:

RENANA PELAKSANAAN PEMBELA*ARAN

( RPP )

Nama Se!'la : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keteramilan Kela#"Seme#ter : $I" I

Al'!a#i +a!tu : , - ./ Menit SENI MUSIK 

Standar K'meten#i

&. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

I& K'meten#i Da#ar :

&.1 Memainkan alat musik ritmis dan melodis

II& Tujuan Pem0elajaran11

Mengenal dan memainkan alat musik ritmis dan melodis

 Kara!ter #i#2a yan3 diara!an : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation ) er!aya diri ( Confidence )

III& Materi Ajar

Teknik Memainkan 6lat Musik 

I$& Met'da Pem0elajaran

1. apersepsi (pengamatan) $. ekspositori (menerangkan) %. demontrasi (peragaan)

$& Lan3!a4lan3!a Pem0elajaran Ke3iatan a2al

Mengenal beberapa alat musik ritmis dan melodis

Ke3iatan Inti

  Eksplorasi 

Dalam kegiatan eksplorasi guru

  peserta didik dapat Menjelaskan !ara memainkan alat ritmis dan melodis

 memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik  dengan guru lingkungan dan sumber belajar lainnya+

 melibatkan peserta didik se!ara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran+ dan

 memfasilitasi peserta didik melakukan per!obaan di laboratorium studio atau lapangan.

  Elaborasi 

Dalam kegiatan elaborasi guru

 Memainkan alat musik ritmis dan melodis

 memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas diskusi dan lain*lain untuk  memun!ulkan gagasan baru baik se!ara lisan maupun tertulis+

 memberi kesempatan untuk berpikir menganalisis menyelesaikan masalah dan  bertindak tanpa rasa takut+

 memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif+

 memfasilitasi peserta didik berkompetisi se!ara sehat untuk meningkatkan prestasi  belajar+

 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis se!ara indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik melakukan pameran turnamen festi,al serta produk  yang dihasilkan+

 memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa per!aya diri peserta didik.

  Konfirmasi 

 Dalam kegiatan konfirmasi guru

 -uru bertanya jawab tentang hal*hal yang belum diketahui siswa

 -uru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman memberikan penguatan dan penyimpulan

Ke3iatan Penutu

Dalam kegiatan penutup guru

 Memberikan tugas untuk berlatih memainkan alat musik

 Menutup pelajaran

$I&Alat"Baan dan Sum0er Belajar

 uku paket "K standar isi $//0  uku "aya ngin Terampil dan Kreatif  6lat musik  $II& Penilaian Indi!at'r Pen5aaian K'meten#i Te!ni!  Penilaian Bentu! 

In#trumen ^{In#trumen" S'al}

 Menunjukkan alat musik ritmis.

 Menunjukkan alat musik melodis.

 Membedakan antara alat musik ritmis dan melodis.  Memeragakan teknik

memainkan alat musik ritmis dan meldis se!ara kelompok.  Membedakan antara alat

musik ritmis dan melodis

raktek raktek Memeragakan teknik memainkan alat musik ritmis dan meldis se!ara kelompok.

67RMAT KRITERIA PENILAIAN

 roduk ( hasil diskusi )

N'& A#e! Kriteria S!'r

1. Konsep 3 semua benar  

3 sebagian besar benar  3 sebagian ke!il benar  3 semua salah & % $ 1  erformansi

N'& A#e! Kriteria S!'r

1. $. raktek  "ikap 3 aktif raktek  3 kadang*kadang aktif  3 tidak aktif  3 "ikap 3 kadang*kadang "ikap 3 tidak "ikap & $ 1 & $ 1 45M6# 5N466N N' Nama Si#2a Per8'rman Pr'du!  ^*umla S!'r ^Nilai Pen3etauan Si!a %& ,& .&

9& /&

CATATAN :

Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

 _{n!uk sis"a #an$ !i%ak m&m&nuhi s#ara! p&nilaian KK' maka %ia%akan &m&%ial.}

&&&&&&&&&&&&< &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,= &&&   Men3etaui

Keala Se!'la Guru Mael SBK  

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

NIP: NIP:

RENANA PELAKSANAAN PEMBELA*ARAN

( RPP )

Nama Se!'la : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keteramilan Kela#"Seme#ter : $I" I

Al'!a#i +a!tu : , - ./ Menit SENI MUSIK 

Standar K'meten#i

&. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

I& K'meten#i Da#ar :

&.$ Menyanyikan lagu wajib daerah dan Nusantara dengan iringan sederhana

II& Tujuan Pem0elajaran11

Mengenal dan menyanyikan lagu >ajibdan daerah Nusantara dengan iringan sederhana

 Kara!ter #i#2a yan3 diara!an : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation ) er!aya diri ( Confidence )

III& Materi Ajar

Menyanyikan 4agu Diiringi 6lat Musik 

I$& Met'da Pem0elajaran

1. apersepsi (pengamatan) $. ekspositori (menerangkan) %. demontrasi (peragaan)

$& Lan3!a4lan3!a Pem0elajaran Ke3iatan a2al

Mengenal beberapa lagu wajib dan daerah

Ke3iatan Inti

  Eksplorasi 

Dalam kegiatan eksplorasi guru

  peserta didik dapat Mengenal dan menyanyikan lagu >ajibdan daerah Nusantara dengan iringan sederhana

 memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik  dengan guru lingkungan dan sumber belajar lainnya+

 melibatkan peserta didik se!ara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran+ dan

 memfasilitasi peserta didik melakukan per!obaan di laboratorium studio atau lapangan.

  Elaborasi 

Dalam kegiatan elaborasi guru

 memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas diskusi dan lain*lain untuk  memun!ulkan gagasan baru baik se!ara lisan maupun tertulis+

 memberi kesempatan untuk berpikir menganalisis menyelesaikan masalah dan  bertindak tanpa rasa takut+

 memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif+

 memfasilitasi peserta didik berkompetisi se!ara sehat untuk meningkatkan prestasi  belajar+

 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis se!ara indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja indi,idual maupun kelompok+

 memfasilitasi peserta didik melakukan pameran turnamen festi,al serta produk  yang dihasilkan+

 memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa per!aya diri peserta didik.

  Konfirmasi 

 Dalam kegiatan konfirmasi guru

 -uru bertanya jawab tentang hal*hal yang belum diketahui siswa

 -uru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman memberikan penguatan dan penyimpulan

Ke3iatan Penutu

Dalam kegiatan penutup guru

 Memberikan tugas men!oba menyanyikan kembali di rumah dengan iringan sendiri

 Menutup pelajaran

$I&Alat"Baan dan Sum0er Belajar

 uku paket "K standar isi $//0

 uku "aya ngin Terampil dan Kreatif -rafindo  6lat musik  $II& Penilaian Indi!at'r Pen5aaian K'meten#i Te!ni!  Penilaian Bentu! 

In#trumen ^{In#trumen" S'al}

 Mengidentifikasi lagu wajib.  Mengidentifikasi lagu daerah.  Mengidentifikasi lagu

 Nusantara.

 Menyanyikan lagu wajib.  Menyanyikan lagu daerah  Menyanyikan lagu Nusantara

raktek raktek nyanyikan lagu wajib daerah dan Nusantara dengan iringan sederhana

67RMAT KRITERIA PENILAIAN

 roduk ( hasil diskusi )

N'& A#e! Kriteria S!'r

1. Konsep 3 semua benar  

3 sebagian besar benar  3 sebagian ke!il benar  3 semua salah & % $ 1  erformansi

N'& A#e! Kriteria S!'r 1. $. raktek  "ikap 3 aktif raktek  3 kadang*kadang aktif  3 tidak aktif  3 "ikap 3 kadang*kadang "ikap 3 tidak "ikap & $ 1 & $ 1 45M6# 5N466N N' Nama Si#2a Per8'rman Pr'du!  ^*umla S!'r ^Nilai Pen3etauan Si!a %& ,& .& 9& /& CATATAN :

Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

 _{n!uk sis"a #an$ !i%ak m&m&nuhi s#ara! p&nilaian KK' maka %ia%akan &m&%ial.}

&&&&&&&&&&&&< &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,= &&&

Baca selengkapnya

• rpp sbk kelas 6 semester 1 kurikulum 2013