BIMBEL TAHUN PELAJARAN 2018-2019
C. RINGKASAN MATERI
1. Argumen adalah paragraf yang mengemukakan alasan, contoh dan bukti-bukti yang kuat. Argumen ada argumen mendukung (setuju)dan argumen menentang(tidak setuju).
2. Rangkuman adalah meringkas sebuah teks atau nonteks, fiksi atau nonfiksi secara singkat, jelas dan berurutan(kronologis). Langkah-langkah dalam membuat rangkuman:
a. Membaca teks asli
b. Menentukan ide pokok pada tiap paragraf c. Menulis rangkuman
d. Membaca kembali rangkuman yang telah dibuat
3. Paragraf atau alinea adalah sekumpulan kalimat yang saling berkaitan antara kalimat yang lain. Paragraf juga disebut karangan singkat karena penulis menuangkan ide atau pikirannya sehingga membentuk satu topik atau pembicaraan. Dalam paragraf ada satu kalimat utama, kalimat penjelas dan kalimat penutup. Berdasarkan letak kalimat utama paragraf dibagi menjadi 3 :
a. Paragraf deduktif adalah paragraf yang letak kalimat utamanya berada di awal paragraf. b. Paragraf induktif adalah paragraf yang letak kalimat utamanya berada di akhir paragraf.
c. Paragraf campuran adalah paragraf yang didahului dengan mengungkapkan kalimat utama di awal dan akhir paragraf.
4. Kesimpulan adalah rangkuman dari sebuah bacaan atau isi pokok pikiran dari sebuah bacaan. Sedangkan simpulan adalah akhir dari sebuah pembahasan. Langkah-langkah dalam membuat kesimpulan:
a. Mencari kata kunci atau ide pokok pada tiap-tiap paragraf
b. Membaca awal kalimat atau akhir kalimat berdasarkan letak ide pokok c. Merangkai ide pokok tiap paragraf
5. Ringkasan adalah sebuah penyajian peristiwa atau kejadian yang panjang disajikan secara singkat atau memangkas karangan yang panjang disajikan dalam sajian yang singkat. Cara membuat ringkasan: a. Membaca naskah asli
b. Mencatat gagasan utama c. Mengadakan reproduksi
6. Penggunaan bahasa Indonesia disesuaikan dengan kaidah tata bahasa, penggunaan kata baku, penggunaan ejaan resmi, penggunaan kalimat secara efektif.
C. LATIHAN SOAL-SOAL
1. Bacalah paragraf berikut!Banyak contoh yang terjadi di masyarakat. Penggunan jejaring sosial biasanya mengarah ke pertemuan. Bila dirasiokan 3 dari 10 akan mengalami stress atau perlakukan asusila. Selain itu, perilaku mereka juga berubah dalam kehidupan nyata, julukan-julukan serta nama yang digunakan oleh remaja
Siap UN/USBN Bahasa IndonesiaSMP/MTs |
79
bisa mengakibatkan duplikasi kepribadian. Perubahan kepribadian akan terjadi sesuai keinginan mereka dalam sikap sehari-hari. Banyak juga kejahatan yang terjadi di sosial media.Dari kutipan di atas, pendapat penulis mengenai ujian nasional adalah . . . A. Argumentasi mendukung C. Menguatkan argumen B. Argumentasi menentang D. Mendukung topik 2. Bacalah paragraf berikut!
Jumlah orang yang mempunyai tempat tinggal di kota-kota besar masih ratusan ribu (1). Konon mereka menjalani hidupnya dengan kesederhanaan (2). Pekerjaan sehari-hari sebagian besar pedagang asongan dan pemungut barang bekas (3). Akan tetapi, hal itu tidak membuat mereka hidup susah karena kemungkinan terbiasa (4).
Dua kalimat pendapat pada paragraf tersebut ditandai dengan nomor .... A. 1 dan 3 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 4 3. Bacalah teks berikut!
Makanan yang baik untuk meningkatkan sistem kekebalan adalah jenis makanan yang berkualitas. Ini berarti kita harus mengonsumsi cukup sayuran dan buah-buahan. Membatasi konsumsi protein hewani, serta mengurangi gula dan camilan yang manis manis. Anda juga perlu memastikan tubuh anda cukup mengonsumsi vitamin yang larut dalam lemak seperti vitamin A, D, E,dan K. Selain itu, vitamin dan mineral penting untuk meningkatkan sistem kekebalan tubuh.
Rangkuman bacaan tersebut adalah ...
A. Makanan yang berkualitas, vitamin dan mineral meningkatkan sistem kekebalan tubuh. B. Lemak dan minyak jenuh terutama lemak yang berasal dari hewan dapat merusak kesehatan. C. Mengurangi konsumsi gula dan camilan yang manis manis dapat menurunkan berat badan. D. Vitamin dan mineral dapat diimbangi dengan makan sayur-sayuran dan buah-buahan. 4. Cermati teks ini!
Anoa merupakan hewan khas hewan Indonesia. Satwa ini beerasal dari Sulawesi. Terdapat dua jenis spesies anoa, yaitu anoa pegunungan (Nubalus qudrlesi) dan anoa dataran rendah (Bubalus depressirconis). Habitat anoa yaitu hutan tropika dataran atau savana. Savana merupakan hamparan padang rumpu tang luas. Di savana juga terdapat phon-pohon yang letaknya saling berjauhan.
Rangkuman yang tepat berdasarkan bacaan tersebut adalah ...
A. Anoa merupakan binatang khas Indonesia yang tinggal di hutan savana. B. Anoa berasal dari Sulawesi dan tinggal di dataran rumput.
C. Anoa dataran tinggal di Sulawesi dekat pohon-pohon di savana. D. Habitat anoa di dataran rumput dan dibedakan menjadi dua. 5. Bacalah teks ini!
Belajar akan efektif kalau belajar kumpulan soal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menjawab soal-soal di buku kumpulan soal. Mencocokannya, lalu menilainya. Barulah materi yang tidak dikuasai dicari di buku. Itulah beberapa tips belajar menjelang Ujian Akhir Nasional
Wacana yang diatas termasuk paragraf…
A. Deduktif B. Induktif C. Induktif- Deduktif D. Induktif 6. Bacalah dengan cermat teks berikut!
Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek dalam berproduksi. SDM perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis profesional dan adaptif. Kemampuan teknis profesional adalah keahlian menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang memadai. Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan alam,
80 |
Siap UN/USBN Bahasa IndonesiaSMP/MTssosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai- nilai dalam perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan normatif.
Paragraf diatas termasuk paragraf…
A. Deduktif B. Deduktif – induktif C. Induktif D. Sebab – akibat Bacalah teks berikut dengan seksama!
Anak usia di bawah umur mengendarai kendaraan bermotor hingga menimbulkan kecelakaan lalu-lintas sering terjadi. Di beberapa daerah anak SMP sudah diizinkan orang tuanya mengendarai sepeda motor ke sekolah, padahal dari sisi usia mereka belum berhak memiliki SIM. Dengan mengendarai motor pengeluarannya bisa hemat. Sikap berbeda disampaikan Kosim, orang tua yang sering menjemput anaknya di sekolah. Ia mengatakan tidak pernah membiarkan anaknya mengendarai kendaraan sendiri apalagi sampai ugal-ugalan di jalan. ―Biar repot sedikit asalkan anak tetap aman apalagi dia masih di bawah umur.‖ katanya.
7. Kesimpulan teks tanggapan tersebut adalah …
A. Orang tua mengizinkan anaknya mengendarai sepeda motor ke sekolah agar hemat. B. Anak SMP diizinkan mengendarai sepeda motor ke sekolah padahal belum memiliki SIM. C. Orang tua melarang anaknya di bawah umur mengendarai sepeda motor demi keamanan.
D. Di beberapa daerah anak SMP sudah diizinkan orang tuanya mengendarai sepeda motor ke sekolah. Bacalah teks berikut dengan seksama!
Banyak pedagang kaki lima (PKL) di pinggir jalan menyebabkan Indonesia terkesan tidak rapi dan merupakan negara miskin di mata dunia internasional. Jadi, demi nama baik Indonesia, para PKL tersebut harus digusur. Hingga saat ini, tidak dapat disangkal jika memang pada kenyataannya mayoritas perekonomian Indonesia masih pada taraf menengah ke bawah. Jadi, tidak perlu menipu dunia internasional dengan tujuan menaikkan derajat. Selain itu, coba bayangkan, bagaimana reaksi seluruh rakyat Indonesia jika seluruh PKL dibersihkan? Banyak orang akan menjadi menganggur, demo akan semakin marak, dan kekacauan pasti akan terjadi. Hal itu akan semakin memperburuk pandangan dunia internasional terhadap Indonesia. Jika para PKL itu dipindahkan ke lokasi pengganti maka barulah pernyataan untuk membersihkan semua PKL dari jalanan dapat diterima.
8. Kesimpulan teks tanggapan tersebut adalah …
A. Penggusuran PKL akan menimbulkan kekacauan sehingga perlu pemindahan lokasi. B. Penggusuran PKL harus dilakukan demi nama baik Indonesia.
C. Penggusuran PKL tidak perlu dilakukan karena akan timbul pertikaian.
D. Penggusuran PKL perlu agar Indonesia rapi dan tidak terkesan miskin di mata dunia. Cermati teks berikut!
Dalam artikel di blog pribadi candrahendra.blogspot.com, dikutip pendapat Prof. Dr. Arif Rahman Hakim, pengamat pendidikan, tetang penghapusa Ujian Nasional (UN). Arief Rahman mengakui senang dengan penghapusan UN. Sejak dulu, ia tidak setuju dengan adanya UN. Arief menilai rumusan UN ada yang salah. Apalagi, katanya UU Sisdiknas tidak menyinggung soal UN. Saya setuju jika UN ditiadakan karena UN tidak mencerminkan kualitas akademik siswa. Kadang ada siswa yang sangat pintar (materi) Matematika dan Fisika, tetapi Bahasa Indonesianya lemah, bukan berarti siswa itu tidak pintar.
9. Ringkasan teks tanggapan tersebut adalah ....
A. Menteri berencana menghapus UN. Ada pihak yang setuju dan tidak setuju. Prof. Dr. Arief Rahman Hakim dan penulis artikel tersebut tidak setuju dengan rencana penhapusan UN.
B. Ujian Nasional dinilai tidak penting oleh sebagian oleh warga. Oleh karena itu, dunia pendidikan kita perlu standarisaiyang dapat menjadi acuan.
Siap UN/USBN Bahasa IndonesiaSMP/MTs |
81
C. Nilai hasil UN tidak mencerminkan kualitas akademik siswa. Dengan demikian, pengadaan UN perludikaji ulang.
D. Prof. Dr. Arief Rahman Hakim setuju dengan penghapusan UN karena menurutnya rumusan UN ada yang salah. Penulis artikel pun setuju dengan penghapusan UN karena UN tidak mencerminkan kualitas akademik siswa.
Cermati teks-teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Bung Hatta yang benama lengkap Dr.
Mohammad Hatta lahir di Bukittinggi, Sumatra Barat tanggal 12 Agustus 1902. Beliau bukan saja seorang proklamator tetapi juga arsitek negara.Beliau disegani karena kemampuannya menggalang masyarakat internasional.beliau lebih memilih berjuang dengan menyusun strategi, bekerja sama, serta menulis berbagai artikel dan buku untuk memperjuangkan nasib bangsa.
Setiap kehidupan tokoh besar selalu menarik untuk disimak karena di dalamnya terkandung banyak hikmah yang dapat dijadikan teladan. Perjuangandan pengalaman tokoh tersebut dapat dijadikan pelajaran bagi orang lain untuk peningkatan kualitas diri. Contoh tokoh besar yang menarik diketahui adalah Mohammad Hatta.
10. Perbedaan penggunaan bahasa dalam kedua teks tersebut adalah...
A. Teks 1 menggunakan kata ―beliau‖ karena ditulis dengan sudut pandang orang ketiga. Teks 2 tidak menggunakan kata tersebut.
B. Teks 1 menggunakn kalimat langsung. Teks 2 menggunakan kalimat langsung. C. Teks 1 menggunakan kalimat pasif. Teks 2 mengunakan kalimat aktif.
D. Teks 1 diawali dengan penjelasan siapa. Teks 2 diawali dengan penjelasan apa. Cermati dua teks berikut berikut!
Teks 1. Teks 2.
H Rosehan Anwar dilahirkan di Solok, 10 Mei 1922. Dia menyelesaikan sekolah rakyat (HIS) dan SMP (MULO) di Padang. Ia melanjutkan pendidikan ke AMS di Yokjakarta, lalu mengikuti berbagai pelatihan di dalam dan di luar negeri, termasuk di Universitas Yale. Dia di kenal sebagai wartawan. Dia juga penulis, pendidik seniman, dan sejarawan. Sosoknya menjadi simbul kebebasan berpikir rezim Orde Baru dan lama karena ia selalu mengikuti insting jurnalistiknya dalam menyuarakan isi hati, meng- ungkapkan kebenaran dan ketidakadilan. Tidak ada yang dapat mengunci kebebasan berpikirnya. Di balik itu, dia mempunyai karisma dan selalu konsisten dalam bersikap.
Saya sangat bangga dilahirkan di negeri yang konon katanya gemah ripah loh jinawi ini. Pak H. Rosehan Anwar, seorang wartawan nasional,pernah mengungkapkan dalam puisinya betapa dia tidak malu menjadi orang Indonesia , ―Aku tidak malu menjadi orang Indonesia. Biar orang bilangapa saja, biar,biar_ Indonesia negara paling korup di dunia. Indonesia negara gagal, Indonesia negara lemahIndonesia melanggar HAM, Elit Indonesia serakah hartadan kekuasaanPresiden Indonesia dilecehkan humoris.Akan tetapi , saya yakin di tengah bobroknya kondisi bangsa, masih banyak orang yang mencintai negeri ini. Orang-orang yang senantiasa saling menjaga dalam kebaikan masih ada dan akan terus bertambah. Orang – orang yang mau bangkit dan bergerak serta bisa menjadi solusi. Mereka tidaklah seperti air yang menggenang, yang hanya diam saja dan menjadi sarang penyakit. Mereka adalah air yang mengalir, air yang bermanfaat bagi sekitarnya.
82 |
Siap UN/USBN Bahasa IndonesiaSMP/MTs11. Perbedaan pola penyajian dalam kedua teks tersebut adalah...
A. Teks 1 berpola orientasi (pandangan penulis) dan peristiwa. Teks 2 berpola Tafsiran pendapat. B. Teks 1 berpola orientasi (pandangan penulis) dan peristiwa. Teks 2 berpola tesis (pernyataan)
dan argumentasi.
C. Teks 1 berpola tesis ( pernyataan) dan argumantasi. Teks 2 berpola orientasi (sudut pandang) dan peristiwa.
D. Teks 1 berpola tafsiran dan pendapat. Teks 2 berpola tesis (pernyataan) dan argumentasi 12. Bacalah kedua teks dibawah ini !
Teks 1
―Dara, aku minta maaf. Selama ini aku salah menilai kamu. Kamu tidak pernah marah, dendam, apalagi membenciku. Padahal, aku sering menyinggung dan menyakitimu. Aku bodoh, aku sudah membenci orang sebaik kamu. Maafkan aku Dara‖
Teks 2
Ketika sang elang terbang, kura-kura berseru, ―Hai temanku. Persahabatan membutuhkan saling berbagi. Aku menghargaimu dan Engkaupun menghargaiku. Namun, bagaimanapun, sejak engkau menjadikan persahabatan kita hanya permainan, mentertawakan keramahan keluargaku dan aku, sebaiknya engkau tidak usah lagi datang kepadaku.‖
Kesamaan kedua teks tersebut adalah..
A. Sama-sama termasuk teks fable C. Kedua teks mengandung nilai-nilai moral B. Keduanya termasuk teks dongeng D. Keduanya menggunakan tokoh hewan 13. Cermati teks berikut ini!
Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya di miliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tadakn begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup mengibur.
Masalah yang dinilai dalam penggalan teks di atas adalah.... A. Kekurangan/kelemahan novel tersebut
B. Keunggulan/kelebihan novel tersebut C. Kekurangan dan kelebihan novel tersebut D. Novel tersebut serius dan tidak bisa menghibur 14. Cermati teks biografi berikut!
Popularitas Sri Sultan Hamengku Buwana VIII memang tidak seperti Panembahan Senopati, Sultan Agung, Pangeran Mangkubumi, Pangeran Diponegoro, dan Sultan Sri Sultan Hamengku Buwana IX. Namun, peran Raja Yogya ini laksana lentera di kegelapan. Visi global telah berkembang di istana, meski tanpa perumusan rumit yang memusingkan kepala. Sultan Sri Sultan Hamengku Buwana VIII sadar betul akan perlunya pendidikan putra-putrinya dalam rangka menghadapi perkembangan dan perubahan zaman salah satu langkah kontroversial yang ia lakukan adalah menyingkirkan Dorojatun, putra beliau yang masih belia berumur 4 tahun untuk kos pada keluarga Belanda, belajar hidup mandiri, jauh dari sikap manja dan bermalas- malas, serta harus menjalani hidup disiplin dan kerja keras.
Keistimewaan Sri Sultan Hamengku Buwana VIII adalah …
A. Sri Sultan Hamengku Buwana VIII sadar dalam pendidikan putra-putrinya. B. Raja menitipkan anaknya pada keluarga Belanda.
C. Sri Sultan Hamengku Buwana VIII mengembangkan visi global di lingkungan istana. D. Sri Sultan menyingkirkan Dorojatun.
15. Cermati paragraf ini!
Kerusakan hutan yang terjadi di Indonesia, terutama di pulau Jawa, telah mengakibatkan bencana banjir dan tanah longsor. Kerusakan tersebut disebabkan oleh maraknya penebangan liar yang
Siap UN/USBN Bahasa IndonesiaSMP/MTs |
83
mengakibatka menurunnya fungsi hutan sebagai resapan air. Kerusakan hutan tersebut juga disebabkan oleh pemilik Hak Penguasaan Hutan (HPH) dalam melakukan reboisasi.Ringkasan isi paragraf tersebut adalah... A. Penyebab kerusakan hutan di Indonesia
B. Bencana alam yang disebabkan oleh kerusakan hutan C. Maraknya penebangan liar membuat kerusakan hutan D. Lalainya peilik HPH dalam melakukan reboisasi 16. Bacalah kutipan cerpen ini!
Sandra sangat fasih berbahasa Inggris . Ia pernah menjuarai beberapa perlombaan dengan menggunakan bahasa Inggris seperti pidato, story telling dan puisi. Walaupun fasih berbahasa Inggris, Sandra tetap rendah hati dan mau mengajari teman-temannya yang kruang bias berbahasa Inggris. Arti kata fasih dalam cuplikan cerpen di atas adalah ....
A. Mahir B. Hebat C. Tidak lancar D. Rajin 17. Belalang terhanyut oleh kata-kata sanjungan Burung Hantu Tua.
Kata yang bercetak tebal berarti ....
A. pujian B. pengkhianatan C. hinaan D. cacian 18. Bacalah kutipan teks berikut ini !
Aku kembali terhanyut dalam alunan lagu-lagu bernuansa sendu yang ku play dari handphone, langit di sana tampak indah dengan ribuan bintang yang menghiasi, ini sudah menjadi aktivitasku jika malam tiba usai mengerjakan PR.
A. terbawa oleh arus B. terharu C. habis; hilang; lenyap D. terlalu asyik Perhatikan penggalan teks berikut!
Teks 1
―...Ketika memasuki area rumah yang pernah dijadikan tempat tinggal Bung Karno dan orang tuanya sewaktu di Blitar kita akan disambut dengan patung Bung Karno berwarna putih yang berdiri tepat di depan rumah. Di bawah patung terdapat tulisan berejaan lama ― Bung Karno lebih mentjintai rakjatnja dari pada dirinja‖ . Tulisan ini menjadi kenangan...‖.
Teks 2
―...Jalak Bali atau dikenal dengan nama ilmiah (Leucopsar rothschildi) adalah sejenis burung pengicau berukuran sedang, dengan panjang lebih kurang 25 cmdari suku Sturnidae. Ia turut dikenali sebagai Curik Ketimbang Jalak. Jalak Bali memiliki ciri-ciri khusus, di antaranya memiliki bulu yang putih di seluruh tubuhnya kecuali pada ujung ekor dan sayapnya yang berwarna hitam...‖.
19. Pernyataan yang tepat tentang kedua teks di atas adalah.... A. Teks 1 menggunakan istilah ilmiah sedangkan teks 2 tidak B. Teks 2 menjelaskan tentang pemanfaatan Jalak Bali
C. Teks 2 menggunakan istilah ilmiah untuk menjelaskan objek
D. Teks 1 dan 2 sama-sama menggunakan penginderaan untuk menjelaskan objek 20. Cermati teks berikut!
Tadi pagi Rudi terlambat datang ke Sekolah karena jalan yang biasa dilaluinya sedang macet.Macet itu disebabkan karena adanya kecelakaan motor dan mobil.Akhirnya, Rudi memutuskan untuk memilih jalan berputar.
Komentarmu terhadap teks di atas adalah….
A. Sebaiknya Rudi bersepeda berhati-hati agar tidak kecelakaan
B. Sebaiknya Rudi tidak memilih jalan berputar agar tidak terlambat ke sekolah C. Sebaiknya Rudi berangkat lebih pagi agar sampai tepat waktu
84 |
Siap UN/USBN Bahasa IndonesiaSMP/MTsD. Sebaiknya Rudi tidak dating ke Sekolah agar tidak terlambat
B. RINGKASAN MATERI
1. Teks Biografi adalah bentuk teks yang berisi mengenai kisah atau cerita suatu tokoh dalam mengarungi kehidupannya, entah itu berupa kelebihan, masalah atau kekurangan yang ditulis seseorang agar tokoh tersebut bisa menjadi teladan untuk orang banyak.
Struktur teks biografi:
a. Orientasi= tahap ini adalah bagian pengenalan suatu tokoh, berisi gambaran awal tentang tokoh tersebut di dalam teks biografi.
b. Peristiwa dan Masalah= tahap ini adalah bagian kejadian atau peristiwa yang dialami oleh tokoh. Berisi penjelasan suatu cerita baik itu berupa pemecahan masalah, proses berkarir, peristiwa menyenangkan, menegangkan, menyedihkan hingga mengesankan yang pernah dialami oleh tokoh hingga mengantarkannya meraih mimpi, cita-cita dan kesuksesan.
c. Reoreintasi= tahap ini adalah bagian penutup. Berisi mengenai pandangan penulis kepada tokoh yang dikisahkan. Reorienrasi bersifat opsinal semata, jadi boleh ada maupun tidak ada.
2. Teks Eksposisi adalah teks yang berisi sejumlah pengetahuan dan informasi yang disajikan secara singkat, padat, akurat dan mudah dipahami. Teks bersifat nyata, ilmiah, non fiksi. Ciri-ciri teks eksposisi: a. Menjelaskan informasi
b. Informasi bersifat mengajak
c. Penyampaian menggunakan bahasa baku d. Bersifat netral
e. Fakta dipakai sebagai alat konstribusi
Struktur teks eksposisi:
a. Pembukaan/orientasi= pandangan awal penulis tentang sebuah permasalahan
b. Isi/Thesis= berisi tentang kumpulan pendapat orang lain yang dianggap lebih ahli terkait permasalahan yang dibahas
c. Argumentasi= berisi bukti-bukti relevan yang mendukung thesis atau isi
d. Penegasan ulang= memuat kesimpulan yang meliputi pembukaan, thesis hingga argumentasi yang disamp[aikan penulis
3. Ringkasan adalah sebuah penyajian peristiwa atau kejadian yang panjang disajikan secara singkat atau memangkas karangan yang panjang disajikan dalam sajian yang singkat.
Cara membuat ringkasan:
a. Membaca naskah asli b. Mencatat gagasan utama c. Mengadakan reproduksi
4. Cerpen adalah tulisan yang menceritakan sebuah kisah kehidupan seseorang dengan singkat, padat, ringkas dan mengandung pesan yang disampaiak penulis kepada pembaca.
Ciri-ciri cerpen=
a. Cerpen dibaca dengan sekali duduk
b. Jumlah kata dalam sebuah cerpen berkisar 1000-10.000 kata c. Fokus pada permasalahan sampai tuntas
d. Tema diambil dari kehidupan sehari-hari e. Tidak menjelaskan secara detil
Siap UN/USBN Bahasa IndonesiaSMP/MTs |
85
f. Ada pesan yang diambil oleh pembacag. Cerita yang dibahas lebih pendek
C. LATIHAN SOAL-SOAL
1. Cermati dua teks berikut berikut!TEKS 1 (Biografi ) TEKS 2 (Eksposisi ) Rakyat Indonesia mengenal
Sutomo dengan panggilan Bung Tomo. Sutomo lahir di kampung Blauran , Surabaya, Jawa Timur, pada tanggal 3 Oktober1920. Ayahnya bernama Kartawan Tjiptowijojo.
Dengan demikian, jelaslah
bahwa melalui pendidikan formal orang hanya mempelajari cara belajar, bukanlah cara menjalani hidup. Meskipun pendidikan formal diperlukan, tetapi bukan satu-satunya jalan yang dapat di tempuh untuk menuju ke puncak kesuksesan.
Perbedaan pola penyajian pada kedua teks tersebut adalah...
A. Teks 1 : bagian orientasi C. Teks 1 : bagian masalah dan peristiwa Teks 2 : bagian tesis Teks 2 : bagian argumentasi
B. Teks1 : bagian orientasi D. Teks 1 : bagian reorientasi Teks 2 : bagian penegasan Teks 2 : bagian tesis. 2. Bacalah teks ini!
―Insiden‖ kecil ini mewarnai karya Suwarno yang kalau tidak salah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membuday, Suwarno mengagumi Hamenku Buwono IX. Akibatnya, buku itu over- repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan.
Penggalan teks di atas menunjukkan ...
A. Ketangguhan buku B. Deskripsi buku C. Isi pokok buku D. Kelemahan buku 3. Cermati teks ini!
Sayangnya artikel tersebut masih bersifat teoritis. Sebagian besar uraian belum didukung fakta yang konkret tentang degradasi karakter di Indonesia. Uraian yang disajikan masih sangat teoritis. Meskipun demikian, artikel ini masih baik untuk dibaca. Setidaknya, informasi yang dituliskan akan dapat memperkaya pengetahuan pembacanya.
Ciri menonjol bagian penilaian teks tersebut adalah …
A. Mengungkapkan kelemahan dan kelebihan artikel yang dibahas. B. Menggunakan bahasa yang kurang efektif dan mudah dipahami
C. Berusaha untuk mengajak pembaca untuk meningkatkan pendidikan karakter D. Kurangnya upaya penulis untuk mempengaruhi pembaca
Bacalah kedua teks berikut!