HASIL DAN PEMBAHASAN
5.3 Analisis Faktor
5.3.3 Rotasi Faktor
Rotasi faktor dilakukan untuk mempermudah interpretasi dalam menentukan item-item mana saja yang masuk dalam suatu faktor. Rotasi faktor yang digunakan dalam penelitian ini adalah rotasi oblimin, yaitu suatu metode rotasi oblique yang mengkombinasikan metode
quartimin ( metode yang meminimumkan jumlah produk pada struktur loading) dan covarimin
sehingga diperoleh nilai yang ada dalam kolom sebanyak mungkin mendekati nol) dengan asumsi bahwa faktor-faktornya berkorelasi.
Table 5.11 Komponen Matriks Rotasi
Komponen 1 2 3 4 5 6 7 X14 0.874 0.354 0.154 0.303 -0.13 0.371 0.337 X15 0.823 0.456 0.303 0.364 -0.263 0.359 0.305 X17 0.773 0.488 0.218 0.438 -0.139 0.418 0.44 X13 0.755 0.313 0.121 0.402 -0.063 0.378 0.442 X20 0.692 0.378 0.16 0.334 -0.486 0.21 0.354 X19 0.655 0.465 0.465 0.289 -0.422 0.311 0.278 X28 0.644 0.204 0.141 0.308 -0.347 0.595 0.549 X27 0.641 0.368 0.156 0.018 -0.219 0.483 0.626 X2 0.308 0.822 0.248 0.414 -0.129 0.09 0.006 X4 0.411 0.815 0.17 0.251 -0.025 0.297 0.189 X3 0.372 0.794 0.322 0.21 -0.401 0.156 0.244 X1 0.298 0.768 0.292 0.284 -0.312 0.142 0.25 X5 0.422 0.744 0.212 0.276 0.098 0.39 0.21 X6 0.439 0.645 0.256 0.399 0.121 0.348 0.17 X9 0.147 0.221 0.785 0.251 -0.283 -0.021 0.143 X8 0.194 0.135 0.784 0.05 -0.01 0.141 0.286 X10 0.123 0.246 0.763 0.275 -0.381 0.106 0.074 X7 0.179 0.379 0.728 0.094 0.053 0.234 0.039 X18 0.523 0.304 0.57 0.469 -0.217 0.214 0.499 X11 0.34 0.345 0.122 0.872 -0.144 0.268 0.158 X12 0.48 0.401 0.269 0.757 -0.054 0.357 0.318 X16 0.429 0.413 0.352 0.71 -0.123 0.336 0.145 X21 0.407 0.318 0.205 0.541 -0.477 0.248 0.397 X29 0.486 0.369 0.242 0.344 -0.721 0.416 0.337 X22 0.518 0.342 0.44 0.15 -0.654 0.357 0.417 X33 0.221 0.176 0.085 0.187 -0.063 0.801 0.279 X32 0.578 0.277 0.13 0.29 -0.16 0.711 0.347 X31 0.522 0.349 0.298 0.42 -0.369 0.691 0.123 X30 0.489 0.315 0.261 0.48 -0.471 0.591 0.145 X25 0.46 0.34 0.168 0.187 -0.109 0.261 0.792 X24 0.35 0.161 0.212 0.309 -0.175 0.258 0.754 X26 0.511 0.229 0.374 0.142 -0.274 0.463 0.704 X23 0.348 0.272 0.288 0.076 -0.58 0.398 0.653
Metode Rotasi: Oblimin with Kaiser Normalization Sumber: Data diolah, 2013
Berdasarkan Tabel 5.11 yang merupakan tabel hasil rotasi matriks oblimin didapat tujuh faktor yang memengaruhi keputusan siswa SMA baik negeri maupun swasta di Denpasar untuk melanjutkan studi S1 di Universitas Udayana yang dikelompokkan berdasarkan nilai loading
factor yang lebih besar dari 0,5. Dari pengelompokkan akan ada 1 variabel yang paling dominan
untuk masing-masing faktor yang terbentuk yang dilihat dari nilai loading factor yang paling besar dalam faktor tersebut yang biasanya selalu merupakan variabel paling atas dalam masing-masing faktor.
Pada Tabel 5.12, faktor-faktor yang terbentuk diberikan nama berdasarkan variabel-variabel yang mewakilinya serta variabel-variabel dominan dari faktor tersebut yaitu:
Tabel 5.12 Penamaan Faktor dengan Variabel Penyusunnya
Faktor Variabel Nama Faktor
1
Pengaruh lomba-lomba baik akademik maupun non akademik yang diadakan Universitas Udayana (X14)
Faktor Aktifitas kemahasiswaan yang
berkaitan dengan siswa SMA dan Waktu kelulusan Pengaruh kegiatan yang diadakan Universitas
Udayana, misalnya acara musik, seminar, bakti sosial, dan lainnya (X15)
Pengaruh prosedur dan syarat untuk lulus dari Universitas Udayana (X17)
Pengaruh banyaknya ekstrakurikuler yang ada di Universitas Udayana (X13)
Pengaruh waktu yang dibutuhkan untuk lulus dari Universitas Udayana (X20)
Pengaruh jumlah mahasiswa di Universitas Udayana (X19)
Pengaruhnya ketersediaan kantin di Universitas Udayana (X28)
Pengaruh adanya tempat parkir yang luas di Universitas Udayana (X27)
Lanjutan Tabel 5.12 Penamaan Faktor dengan Variabel Penyusunnya
Faktor Variabel Nama Faktor
2 Pengaruh adanya sosialisasi yang dilakukan
Universitas Udayana ke sekolah-sekolah (X2) Faktor Informasidan Biaya Pengaruh biaya SPP di Universitas Udayana tiap
semester (X4)
Pengaruh promosi Universitas Udayana melalui media cetak dan elektronik (X3)
Pengaruh adanya brosur dan katalog Universitas Udayana yang memberikan informasi mengenai Universitas Udayana (X1)
Pengaruh biaya-biaya lain selain SPP di Universitas Udayana (X5)
Pengaruh banyaknya beasiswa yang ada di Universitas Udayana (X6)
3
Pengaruh kemudahan dalam mencari pekerjaan setelah lulus dari Universitas Udayana (X9)
Pengaruh adanya prospek kerja yang jelas setelah lulus dari Universitas Udayana (X8)
Pengaruh adanya dosen-dosen berkualitas (bergelar S3)
di Universitas Udayana (X10) Faktor Kualitas
Pengaruh kesesuaian pembelajaran yang didapat di Universitas Udayana dengan cita-cita pekerjaan nantinya (X7)
Pengaruh banyaknya lulusan Universitas Udayana yang telah bekerja (X18)
4
Pengaruh adanya program studi yang diinginkan di Universitas Udayana (X11)
Faktor program studi Pengaruh banyaknya program studi yang terakreditasi
baik di Universitas Udayana (X12)
Pengaruh reputasi Universitas Udayana (X16)
Pengaruh adanya program S1 ekstensi di Universitas Udayana (X21)
5
Pengaruh adanya banyak teman di sekolah yang
melanjutkan studi S1 di Universitas Udayana (X29) Faktor Lingkungan Pengaruh gedung dan kawasan Universitas Udayana
yang besar dan luas (X22)
Lanjutan Tabel 5.12 Penamaan Faktor dengan Variabel Penyusunnya
Faktor Variabel Nama Faktor
6
Pengaruh keterjangkauan lokasi Universitas Udayana dari tempat tinggal (lokasi Universitas Udayana dapat dijangkau dari tempa tinggal) (X33)
Faktor Lokasi dan Keluarga Pengaruh lokasi Universitas Udayana yang strategis
(X32)
Pengaruh dari rekomendasi orangtua dan keluarga (X31)
Pengaruh keberadaan saudara/keluarga yang melanjutkan studi di Universitas Udayana (X30)
7 Pengaruh banyaknya laboratorium yang ada di Universitas Udayana (X25)
Pengaruh peralatan laboratorium yang lengkap di Universitas Udayana (X24)
Pengaruh adanya layanan dan koneksi internet di Universitas Udayana (X26)
Pengaruh adanya ruang kelas yang nyaman di Universitas Udayana (X23)
Sumber: Data diolah, 2013
Dari Tabel 5.12 di atas dapat diinterpretasikan nama faktor berdasarkan variabel yang mewakilinya yang dilihat dari nilai loading faktor pada tabel komponen matriks rotasi (Tabel 5.11) yaitu:
1) Faktor 1 dinamakan faktor aktifitas kemahasiswaan yang berkaitan dengan siswa SMA dan waktu kelulusan karena faktor ini lebih banyak terdapat variabel-variabel yang berhubungan dengan kegiatan yang diadakan oleh mahasiswa yang pesertanya yakni siswa SMA dan variabel yang membahas mengenai waktu kelulusan. Untuk faktor aktifitas kemahasiswaan yang berkaitan dengan siswa SMA dan waktu kelulusan ini diwakili oleh variabel pengaruh lomba-lomba baik akademik maupun non akademik yang diadakan Universitas Udayana dengan loading faktor terbesar yakni 0,875.
2) Faktor 2 dinamakan faktor informasi dan biaya karena terdiri dari variabel-variabel yang berhubungan dengan media informasi mengenai Universitas Udayana dan biaya-biaya yang dikenakan dalam mengikuti studi S1 di Universitas Udayana. Faktor informasi dan biaya ini diwakilkan oleh variabel pengaruh adanya sosialisasi yang dilakukan Universitas Udayana ke sekolah-sekolah dengan loading faktor 0,822.
3) Faktor 3 dinamakan faktor kualitas karena terdiri dari variabel yang menjelaskan kualitas dari Universitas Udayana yang ditinjau baik dari segi pekerjaan, pegaruh kualitas dosen, kesesuaian pembelajaran ataupun pengaruh banyaknya lulusan. Faktor ini diwakili oleh pengaruh kemudahan dalam mencari pekerjaan setelah lulus dari Universitas Udayana dengan loading faktor 0,785.
4) Faktor 4 dinamakan faktor program studi karena meliputi variabel yang menyinggung masalah program studi yang ada di Universitas Udayana yang diwakililkan oleh pengaruh adanya program studi yang diinginkan di Universitas Udayana dengan loading faktor 0,872.
5) Faktor 5 dinamakan faktor lingkungan karena variabelnya menyangkut aspek lingkungan yang diwakilkan oleh variabel adanya banyak teman di sekolah yang melanjutkan studi S1 di Universitas Udayana dengan loading faktor 0,721.
6) Faktor 6 dinamakan faktor lokasi dan keluarga karena meliputi variabel yang membahas masalah lokasi dan keluarga yang diwakilkan oleh variabel pengaruh terjangkaunya lokasi Universitas Udayana dari tempat tinggal dengan loading faktor sebesar 0,801. 7) Faktor 7 dinamakan faktor fasilitas karena variabel dalam faktor ini meliputi fasilitas
yang ditawarkan oleh Universitas Udayana dengan loading faktor 0,792 diwakilkan oleh variabel pengaruh banyaknya laboratorium yang ada di Universitas Udayana.
Tabel 5.13 Perbedaan Faktor Awal dan Faktor Hasil Analisis No Faktor Awal berdasarkanjurnal penelitian tanpa
urutan faktor
No Faktor Hasil Analisis yang diurut berdasarkan nilai eigen (λ) > 1 1. Faktor promosi/pemasaran 1.
Faktor aktifitas kemahasiswaan yang berkaitan dengan siswa SMA dan waktu kelulusan (nilai eigen = 12,127)
2. Faktor keuangan 2. Faktor informasi dan biaya (nilai eigen = 2.572)
3. Faktor kualitas 3. Faktor kualitas (nilai eigen = 2,270)
5. Faktor pekerjaan 5. Faktor program studi (nilai eigen = 1,581) 5. Faktor lingkungan 5. Faktor lingkungan (nilai eigen = 1,353) 6. Faktor fasilitas 6. Faktor lokasi dan keluarga (nilai eigen =
1,165)
7. Faktor fasilitas (nilai eigen = 1,040) Sumber: Data diolah, 2013
Berdasarkan Tabel 5.13, faktor awal yang diperoleh dari jurnal penelitian mengenai keputusan siswa SMA melanjutkan studi S1 ke Universitas ditetapkan bahwa ada enam faktor yaitu faktor promosi/pemasaran, faktor keuangan (financial), faktor pekerjaan, faktor kualitas universitas, faktor fasilitas dan faktor lingkungan yang tidak diketahui faktor mana yang paling berpengaruh (tidak ada urutan faktor). Namun setelah dilakukan analisis diperoleh tujuh faktor yang meliputi faktor aktifitas kemahasiswaan yang berkaitan dengan siswa SMA dan waktu kelulusan, faktor informasi dan biaya, faktor kualitas, faktor program studi, faktor lingkungan, faktor lokasi dan keluarga serta yang terakhir adalah faktor fasilitas yang diurut berdasarkan nilai eigennya yang terbesar. Dari hasil analisis diperoleh bahwa nilai eigen terbesar ada pada faktor aktifitas kemahasiswaan yang berkaitan dengan siswa SMA dan waktu kelulusan sehingga faktor ini merupakan faktor yang paling berpengaruh pada keputusan siswa SMA di Denpasar melanjutkan studi S1 di Universitas Udayana.
Perbedaan faktor yang diperoleh ini mungkin disebabkan adanya perbedaan responden penelitian maksudnya dasar teori yang dipergunakan dalam menentukan faktor-faktor yang memengaruhi keputusan siswa di awal penelitian tersebut berasal dari jurnal penelitian orang lain yang memiliki responden yang berbeda dengan responden pada penelitian ini (siswa SMA di Denpasar). Selain itu dapat pula disebabkan karena persepsi responden penelitian mengenai indikator yang memengaruhi keputusan untuk melanjutkan studi S1 di Universitas Udayana berbeda dengan peneliti sehingga terdapat faktor baru yang merupakan kumpulan beberapa variabel-variabel dari faktor lainnya. Walau ada perbedaan antara faktor yang dijadikan dasar teori diawal (tabel kiri) dengan faktor hasil setelah analisis (tabel kanan) namun dapat dilihat bahwa faktor hasil analisis (tabel kanan) yang diperoleh ini merupakan gabungan dari faktor awal dan dapat pula mencerminkan faktor awal (tabel kiri).
Pada penelitian ini dapat dilihat hubungan antara faktor hasil analisis (tabel sebelah kanan) dengan faktor awal berdasarkan jurnal penelitian (tabel sebelah kiri):
1) Untuk faktor aktifitas kemahasiswaa yang berkaitan dengan siswa SMA dan waktu kelulusan mewakili/mencerminkan faktor promosi/pemasaran (faktor awal). Hal ini dikarenakan adanya variabel untuk faktor ini meliputi Pengaruh lomba-lomba baik akademik maupun non akademik yang diadakan Universitas Udayana serta pengaruh kegiatan yang diadakan Universitas Udayana, misalnya acara musik, seminar, bakti sosial, dan lainnya tersebut dapat pula dijadikan ajang untuk mempromosikan Universitas Udayana pada siswa SMA yang ada di Denpasar.
2) Faktor informasi dan biaya dapat mewakili faktor promosi/pemasaran dan faktor biaya (faktor awal) karena kedua faktor ini memiliki variabel yang sama-sama memberikan informasi mengenai Universitas Udayana beserta biaya-biaya yang dikenakan selama melanjutkan studi di Universitas Udayana.
3) Untuk faktor kualitas sama-sama ada/muncul dalam faktor hasil analisis ataupun faktor awal berdasarkan jurnal penelitian yang menunjukkan bahwa faktor kualitas ini memang memengaruhi keputusan siswa SMA di Denpasar melanjutkan studi S1 di Universitas Udayana.
4) Faktor program studi yang ada pada faktor hasil analisis dapat pula dikatakan mewakili faktor kualitas dan faktor pekerjaan (faktor awal), karena banyaknya program studi yang ada serta terakreditasinya program studi tersebut dapat meningkatkan kualitas yang dimiliki Universitas tersebut dan untuk pekerjaan yang dicita-citakan dapat pula dilihat dari program studi yang diambil di Universitas.
5) Untuk faktor lingkungan sama-sama ada baik dalam faktor awal yang berdasarkan jurnal penelitian ataupun faktor hasil analisis.
6) Faktor lokasi dan keluarga ini merupakan bagian dari faktor lingkungan yang merupakan faktor awal penelitian dimana untuk faktor ini lebih dispesifikan lagi yakni faktor yangkarena dipengaruhi oleh variabel lokasi Universitas serta keluarga.
7) Faktor fasilitas ini ada untuk faktor awal penelitian dan faktor hasil penelitian yang menerangkan fasilitas yang disediakan di Universitas Udayana.
Dari hubungan yang dapat dilihat antara faktor yang ditetapkan diawal berdasarkan jurnal penelitian dengan faktor hasil analisis faktor sama-sama memuat faktor yang memiliki hubungan yang sama, hanya saja faktor hasil analisis faktor yang diperoleh tersebut merupakan faktor awal yang lebih dispesifikkan sesuai variabel yang membentuk faktor tersebut sehingga dari enam faktor yang ditetapkan diawal berubah menjadi tujuh faktor setelah dilakukan analisis dengan tiga faktor (faktor kualitas, faktor lingkungan dan faktor fasilitas) yang sama dan empat faktor hasil analisis yang lain (faktor aktifitas kemahasiswaan yang berkaitan dengan siswa SMA dan waktu kelulusan, faktor informasi dan biaya, faktor program studi serta faktor lokasi dan keluarga) yang sebenarnya mewakili faktor awal yang ditetapkan memengaruhi keputusan siswa melanjutkan studi S1 di Universitas Udayana.
BAB VI