BAB V. ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Sampel
populasi sebagaimana adanya tanpa melakukan analisis dan membuat
kesimpulan yang berlaku untuk umum (Sugiyono, 2005: 21). Penelitian ini
menggunakan patokan dalam acuan penilaian, yaitu PAP tipe I (penilaian
acuan patokan tipe I) (Masidjo, 1995: 153-156) untuk menguji penilaian
mahasiswa terhadap kualitas layanan dosen ditinjau dari materi pembelajaran,
metode pembelajaran, penilaian/evaluasi pembelajaran, dan media
pembelajaran.
Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
1. Menentukan batas penilaian mahasiswa terhadap kualitas layanan dosen
ditinjau dari materi pembelajaran, metode pembelajaran,
evaluasi/penilaian pembelajaran, dan media pembelajaran minimal, yakni
sebesar 65% dan diberi nilai cukup puas.
2. Menentukan derajat penilaian
Derajat penilaian Kategori kepuasan
90% - 100% Sangat Tinggi
80% - 89% Tinggi
65% - 79% Cukup
55% - 64% Rendah
Dibawah 55% Sangat Rendah 3. Menentukan Skor-skor
Skor ideal untuk item (skor tertinggi) Sangat Setuju = 5 x 26 = 130 Skor ideal untuk item (skor terendah) Sangat Tidak Setuju = 1 x 26 = 26
BAB IV
GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS
A. SEJARAH USD
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, yang sekarang ini merupakan salah
satu Fakultas dari Universitas Sanata Dharma, yang dulu pernah populer dengan
sebutan IKIP Sanata Dharma, mulanya adalah sebuah Perguruan Tinggi Pendidikan
Guru (PTPG) yang berdiri resmi pada tanggal 17 Desember 1955.
Gagasan mendirikan PTPG Sanata Dharma merupakan respon pihak gereja
katolik terhadap tawaran Mendikbud saat itu, Muhammad Yamin, mengenai perlunya
mendirikan suatu lembaga pendidikan guru untuk SLTP dan SLTA. Lembaga
tersebut kemudian dinamakan PTPG.
PTPG Sanata Dharma benar-benar dapat berdiri. Hal itu tidak dapat dilepaskan
dari jerih payah Pater H. Loeff, S.J. (B1 Ilmu Mendidik di Yogyakarta), Pater W.J.
Van der Meulen, S.J. (B1 Ilmu Sejarah di semarang), serta Pater H. Bastiaanse, S.J.
(B1 Bahasa Inggris di semarang).
Ketika didirikan pada tanggal 17 Desember 1955, PTPG Sanata Dharma baru
memiliki empat Jurusan: Jurusan Bahasa Inggris, Jurusan Ilmu Sejarah, Jurusan Ilmu
Mendidik dan Jurusan Ilmu Pasti dan Alam. Adapun yang mendapat kehormatan
menjadi dekan yang pertama adalah Prof.Dr. N. Driyarkara, S.J.
Dalam perkembangannya, PTPG Sanata Dharma (yang mulai November 1958
berganti nama menjadi FKIP Sanata Dharma) menambah 3 jurusan lagi, sehingga
1957), Jurusan Filsafat dan Teologi (bergabung pada tanggal 15 juli 1961), dan
Jurusan Bahasa Indonesia (10 september 1963).
Mulai bulan November tahun 1958, pemerintah mengubah nama PTPG menjadi
FKIP, dengan alasan PTPG bukanlah nama suatu Instansi Perguruan Tinggi.
Berkaitan dengan hal itu, nama PTPG Sanata Dharma berganti menjadi FKIP Sanata
Dharma. Namun, muncul persoalan, “mana universitasnya?” guna mengatasi
persoalan itu muncul gagasan untuk membentuk Universitas Katolik Indonesia guna
“melindungi” FKIP Sanata Dharma. Pada akhirnya Universitas tersebut tidak pernah
terwujud dan FKIP Sanata Dharma tetap berjalan.
Antara tahun 1960-1966 bidang pendidikan ditangani oleh dua kementrian,
yaitu Kementrian Pendidikan Dasar Dan Kebudayaan (PD&K) serta Kementrian
Perguruan Tinggi Dan Ilmu Pengetahuan (PTIP). FKIP berada di bawah PTIP,
kemudian PD&K mendirikan Institute Pendidikan Guru (IPG), sehingga terjadilah
dualisme. Guna mengatasi hal tersebut Presiden Soekarno membentuk IKIP yang
merupakan gabungan dari FKIP dan IPG. Seiring dengan itu, mulai tanggal 1
September 1965, berdasarkan SK No.237/B-SWT/U/1965, FKIP Sanata Dharma
berganti nama menjadi IKIP Sanata Dharma.
Akhirnya seiring dengan tuntutan jaman, melalui SK Mendikbud
No.46/D/O/1993, IKIP Sanata Dharma menjadi sebuah universitas (Universitas
Sanata Dharma/USD). Setelah Sanata Dharma menjadi universitas, jurusan dan
Program Studi yang berada di dalam FKIP tetap berstatus disamakan sesuai dengan
SK Dirjen Dikti No. 266/Dikti/Kep/1993, tertanggal 10 Mei 1993. selanjutnya,
terakreditasi sesuai dengan SK Mendikbud No.78/D/O/1997, tertanggal 17 November
1997.
Dengan perkembangan ini USD diharapkan tetap dapat memajukan sistem
pendidikan guru sekaligus berpartisipasi dalam memperluas wawasan ilmu
pengetahuan dan teknologi.Setelah berkembang menjadi universitas, Sanata Dharma
terdorong untuk memperluas muatan program pendidikannya. Di samping tetap
mempertahankan pendidikan guru dengan tetap membuka FKIP (Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan), Sanata Dharma membuka beberapa fakultas baru. Universitas
Sanata Dharma sekarang memiliki 8 Fakultas dengan 25 Program Studi, 3 Program
Pasca Sarjana, 1 Program Profesi, dan 3 Program Kursus Bersertifikat. Sekarang ini
banyak hal berkembang di Universitas Sanata Dharma. Perkembangannya meliputi
berbagai aspek, baik sarana fisik (gedung, lab, perpustakaan, dan fasilitas fisik
lainnya), administrasi (sistem informasi, manajemen, biro / lembaga / pusat / serta
unit pendukung), peningkatan mutu akademik, penelitian, pengajaran, serta
pengabdian pada masyarakat.
B. VISI DAN MISI USD
1. VISI
USD didirikan untuk berpartisipasi dalam usaha melindungi dan
meningkatkan martabat manusia melalui perpaduan keunggulan akademik dan
nilai-nilai kemanusiaan yang diwujudkan dalam penggalian kebenaran secara
objektif dan akademis dan pengembangan kaum muda yang didasarkan pada nilai
sesama (human for and with others), perhatian pribadi (cura personalis),
semangat keunggulan (magis), dan semangat dialogis.
2. MISI
USD didirikan sebagai lembaga akademis yang menekankan perpaduan
IPTEK dan nilai-nilai kemanusiaan, lembaga kritis masyarakat, lembaga yang
menjunjung tinggi kebebasan akademis, lembaga pendidikan humanis dan
dialogis yang mengembangkan segi intelektual, moral, emosional, dan sprititual
mahasiswa secara terpadu, lembaga yang mendidik mahasiswa menjadi manusia
yang utuh, kritis, dewasa, dan memiliki kepekaan sosial, lembaga yang
memberikan pelayanan masyarakat, dan lembaga yang mempersiapkan tenaga
kependidikan secara profesional
C. TUJUAN PENDIDIKAN DI USD
Pendidikan di USD bertujuan membantu mencerdaskan putra-putri bangsa dengan
memadukan keunggulan akademik dan nilai-nilai humanistik yang berlandaskan
nilai-nilai Kristiani yang universal dan cita-cita kemanusiaan sebagaimana
terkandung dalam Pancasila, sehingga memiliki kemampuan akademik sesuai dengan
bidang studinya dan integritas kepribadian yang tinggi.
D. PIMPINAN
Universitas Sanata Dharma memiliki pemimpin yang dapat diandalkan dalam
mengelola universitas, antara lain:
1. PIMPINAN UNIVERSITAS SEKARANG
Rektor : Dr. Ir. Paulus Wiryono Priyotamtama, S.J., M.Sc.
Wakil Rektor II : Drs. Aufridus Atmadi, M.Si.
Wakil Rektor III : Paulus Kuswandono, S.Pd., M.Ed.
2. PIMPINAN FAKULTAS DAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
Dekan : Drs. Tarsisius Sarkim, M.Ed., Ph.D.
Wakil Dekan I : Drs. Y.B. Adimassana, M.A.
Wakil Dekan II : Dra. MJ. Retno Priyani, M.Si.
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi : Y. Harsoyo, S.Pd., M.Si.
E. FASILITAS
Universitas Sanata Dharma memiliki fasilitas-fasilitas yang dapat menunjang proses
belajar mahasiswa, kesehatan mahasiswa dan karyawan serta keimanan yaitu:
1. Koleksi buku di perpustakaan
2. Ruang baca di perpustakaan
3. Ruang server di perpustakaan
4. Apotek
5. Poliklinik
6. Kapel
7. Laboratorium Komputer Dasar
F. SEJARAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
Pada Waktu berdirinya (1957) oleh Dr. A.M. Kadarman, S.J. Program
Pendidikan Ekonomi menggunakan nama Jurusan Ilmu Ekonomi FKIP Sanata
Dharma. Jurusan Ilmu Ekonomi memperoleh status “disamakan“ pada tanggal 11 Juli
1962. Status disamakan ditetapkan kembali pada tanggal 1 September 1965 dan pada
tahun 1981, Selanjutnya berdasarkan keputusan Mendikbud RI tanggal 28 Januari
1985 Jurusan Ilmu Ekonomi diganti nama menjadi Jurusan Pendidikan Dunia Usaha
(PDU) yang memiliki Program Studi Pendidikan Ekonomi Koperasi (PEK) dan Prodi
Sejak IKIP Sanata Dharma menjadi Universitas tahun 1993 Prodi Pendidikan
Ekonomi Koperasi (PEK) dan Prodi Pendidikan Akuntansi (PAK) berada di bawah
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS), Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan (FKIP) terakreditasi oleh BAN-PT berdasarkan surat yang bernomor
00821/AK 1.1/USDPQU/VIII/1998 dengan nilai Baik (B). Pada tahun 1999
berdasarkan SK Dirjen Dikti No.143/DIKTI/Kep/1999 tentang Penataan Prodi nama
Prodi Pendidikan Ekonomi Koperasi dan Prodi Pendidikan Akuntansi diganti dengan
nama Prodi Pendidikan Ekonomi (PE) Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Ekonomi
Koperasi (PEK) dan Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi (PAK).
Pada bulan Agustus tahun 2003 Prodi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian
Khusus Pendidikan Ekonomi Koperasi telah selesai melaksanakan proses akreditasi
ulang dari BAN dan berdasarkan surat Nomor 042/BAN-PT/AK-VII/S1/X/2004 PEK
terakreditasi A.
Program Studi Pendidikan Ekonomi Koperasi/PDU dalam perjalanannya
mengalami kemajuan pesat dalam kualitas lulusan dan tenaga kerja serta fasilitas
yang memadai dan pada tahun 2006 Prodi PEK/PDU diganti dengan nama Prodi
Pendidikan Ekonomi menurut surat direktur akademik DITJEN DIKTI
No.2582/D2.2/2006 tertanggal 26 Desember 2006.
G. DOSEN-DOSEN PENDIDIKAN EKONOMI
1. Dra. Catharina Wigati Retno Astuti, M.Si.
2. Drs. C. Teguh Dalyono, M.S.
3. Drs. J. Markiswo
5. Indra Darmawan, S.E., M.Si.
6. Yohanes Harsoyo, S.Pd., M.Si.
7. Yohanes Maria Vianey Mudayen, S.Pd.
H. DESKRIPSI PROGRAM STUDI
Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan
Ekonomi merupakan salah satu Prodi di bawah Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan yang memiliki visi, misi, dan tujuan sebagai berikut:
1. Visi
Visi Pendidikan Ekonomi adalah membangkitkan dan mengembangkan
potensi generasi muda agar mampu berpartisipasi aktif dan kreatif dalam
membangun masyarakat pluralistik yang adil dan demokratik sesuai dengan
bidang keahliannya, yang dilaksanakan berdasarkan Pancasila dan
Undang-undang Dasar 1945 serta visi kristiani mengenai martabat manusia.
2. Misi
Misi dari pendidikan ekonomi adalah sebagai berikut:
a. Menyediakan bagi masyarakat tenaga kependidikan dan non-kependidikan di
bidang ekonomi yang professional, dewasa secara spiritual, moral, intelektual,
sosial, dan emosional, serta yang mampu menyesuaikan diri dengan
perkembangan ilmu dan teknologi;
b. Menyelenggarakan pendidikan yang humanis dengan semangat dialogis;
c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat, sekaligus membantu
mahasiswa untuk mengembangkan kepekaan dan kepedulian sosialnya;
d. Menyelenggarakan penelitian di bidang pendidikan ekonomi dan ekonomi
3. Tujuan
Tujuan dari Program Studi Pendidikan Ekonomi adalah:
a. Mempersiapkan tenaga kependidikan dan non kependidikan di bidang
ekonomi yang profesional dan kreatif dalam menggunakan teknologi
informasi;
b. Meningkatkan kualitas proses pendidikan yang humanis dialogis lewat
peningkatan sarana dan prasarana pembelajaran yang berupa hardware,
software, dan brainware-nya;
c. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian yang dilakukan oleh para
dosen baik individual maupun kelompok dan oleh mahasiswa sebagai syarat
kelulusannya;
d. Meningkatkan kualitas dan kuantitas pengabdian kepada masyarakat baik
yang dilakukan oleh Program Studi sebagai kesatuan, dosen, dan mahasiswa
secara individual maupun kelompok seraya mengembangkan networking
dengan lembaga-lembaga pendidikan dan non-kependidikan.
4. Prospek Kerja
Bidang kerja yang dapat dimasuki dari lulusan Pendidikan Ekonomi adalah:
a. Bidang Kerja Keguruan dan Kependidikan: Guru Ekonomi dan Akuntansi
SLTA, Guru Ekonomi SLTP, Tenaga kependidikan non keguruan baik di
instansi pemerintah maupun swasta;
b. Bidang Dunia Usaha dan Dunia Industri: Pemasaran, Personalia, Akuntansi,
Dalam bidang penyediaan tenaga kerja keguruan dengan spesialisasi ekonomi
maka prodi ini merupakan satu-satunya prodi swasta yang ada di DIY, sementara itu
permintaan guru ekonomi terus ada. Setiap lulusan selain mendapat Ijazah juga akan
mendapatkan Akta IV yang memberikan kewenangan untuk mengajar. Kurikulum
Prodi PE juga dirancang untuk setiap lulusan dapat bekerja di dunia industri atau
dunia usaha terutama dalam bidang pemasaran, personalia, akuntansi, penelitian, dan
BAB V
ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. SAMPEL
Dalam penelitian ini jumlah sampel yang dijadikan responden sebanyak 113
mahasiswa dan untuk mengolah data menggunakan program SPSS 12.0 for Windows.
