METODE PENELITIAN
3.1.2. Sampel Penelitian
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1. Populasi dan Sampel Penelitian 3.1.1. Populasi Penelitian
“Populasi terdiri atas sekumpulan objek yang menjadi pusat perhatian, yang dari padanya terkandung informasi yang ingin diketahui” (Gulo, 2004:76). “Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian” (Suharsimi, 2006:130). Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua siswa Jurusan Administrasi Perkantoran kelas XII di SMK NU 01 Kendal yang berjumlah 90 siswa.
Tabel 3.1. Jumlah Populasi Penelitian
No Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah
1 XII AP1 3 42 45
2 XII AP2 4 41 45
Jumlah 7 83 90
Sumber: Daftar Nama Siswa Kelas XII-AP Tahun 2012/2013
3.1.2. Sampel Penelitian
“Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Apabila
subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Jumlah subjek yang besar, dapat diambil antara 15% atau 20-25% atau lebih” (Suharsimi, 2006:133-134).
Siswa Jurusan Administrasi Perkantoran yang berjumlah 90 terdiri dari 2 kelas. Berdasarkan penjelasan di atas, jumlah populasi adalah sebanyak 90 siswa, sehingga semua populasi dijadikan sebagai sampel yaitu sebanyak 90 siswa. 3.2. Variabel Penelitian
“Variabel adalah obyek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian” (Suharsimi, 2006:118). “Variabel pada analisis faktor tidak dikelompokkan menjadi variabel bebas dan variabel terikat, sebaliknya sebagai penggantinya seluruh set hubungan interdependent antar variabel diteliti”
(Supranto, 2004:113). 1. Kondisi Psikologis
a. Minat
1) Perasaan Senang (X1)
Perasaan senang yang dimaksud adalah perasaan senang siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal ketika pelajaran dimulai.
2) Perhatian (X2)
Perhatian yang dimaksud adalah perhatian siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal pada saat pembelajaran. 3) Konsentrasi (X3)
Konsentrasi yang dimaksud adalah konsentrasi siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal pada saat pembelajaran.
32
4) Kesadaran (X4)
Kesadaran yang dimaksud adalah rasa sadar untuk belajar, sadar akan pentingnya belajar yang ada pada diri siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal.
b. Motivasi
1) Tekun Menghadapi Tugas (X5)
Tekun menghadapi tugas yang dimaksud adalah keseriusan siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal didalam mengerjakan tugas.
2) Ulet Menghadapi Kesulitan (X6)
Ulet menghadapi kesulitan yang dimaksud adalah sikap pantang menyerah siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal didalam mengerjakan tugas.
3) Senang Memecahkan Soal (X7)
Senang memecahkan soal yang dimaksud adalah sikap siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal didalam mencari soal – soal untuk belajar.
c. Kemampuan Kognitif 1) Pengetahuan Hafalan (X8)
Pengetahuan hafalan yang dimaksud adalah kemampuan menghafal yang dimiliki siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal.
2) Pemahaman (X9)
Pemahaman yang dimaksud adalah kemampuan yang dimiliki siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal dalam memahami materi yang diajarkan.
3) Penerapan atau Aplikasi (X10)
Penerapan atau aplikasi yang dimaksud adalah kemampuan yang dimiliki siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal dalam memahami materi yang diajarkan dalam menerapkan materi untuk mengerjakan tugas.
4) Analisis (X11)
Analisis yang dimaksud adalah kemampuan siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal dalam memahami soal - soal.
5) Sintesis (X12)
Sintesis yang dimaksud adalah kemampuan siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal dalam membagi waktu untuk belajar.
6) Evaluasi (X13)
Evaluasi yang dimaksud adalah kemampuan siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal dalam menyimpulkan materi pelajaran.
34
2. Kondisi Fisiologis a. Kondisi fisik
1) Pola makan (X14)
Pola makan yang dimaksud adalah pola makan siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal.
2) Olahraga (X15)
Olahraga yang dimaksud adalah rutinitas olahraga yang dilakukan siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal.
3) Waktu Istirahat (X16)
Waktu istirahat yang dimaksud adalah waktu yang digunakan untuk beristirahat oleh siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal.
b. Fungsi Jasmani 1) Penglihatan (X17)
Penglihatan yang dimaksud adalah kemampuan melihat atau kemampuan indera penglihat yang dimiliki siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal.
2) Pendengaran (X18)
Pendengaran yang dimaksud adalah kemampuan mendengarkan atau kemampuan indera pendengar yang dimiliki siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal.
3. Lingkungan Sosial a. Lingkungan sekolah
1) Hubungan dengan guru (X19)
Hubungan dengan guru yang dimaksud adalah hubungan atau komunikasi antara siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal dengan guru.
2) Administrasi sekolah (X20)
Administrasi yang dimaksud adalah ketepatan siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal dalam menyelesaikan urusan administrasi sekolahnya.
3) Hubungan dengan teman sekolah (X21)
Hubungan dengan teman sekolah yang dimaksud adalah hubungan antara siswa dengan siswa yang lain dalam satu kelas maupun teman yang berbeda kelas di SMK NU 01 Kendal.
b. Lingkungan masyarakat 1) Teman Bergaul (X22)
Teman bergaul yang dimaksud adalah teman bergaul di lingkungan masyarakat tempat tinggal siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal.
2) Aktivitas di Lingkungan Masyarakat (X23)
Aktivitas siswa di lingkungan masyarakat yang dimaksud adalah aktivitas siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal di lingkungan masyarakat sekitar tempat tinggal.
36
c. Lingkungan keluarga
1) Hubungan dengan Keluarga (X24)
Hubungan dengan keluarga yang dimaksud adalah hubungan antara siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal dengan orangtua dan saudaranya.
2) Dukungan dari Orangtua (X25)
Dukungan orangtua yang dimaksud adalah dukungan dari orangtua siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal agar dapat berprestasi dengan baik.
3) Aturan Keluarga (X26)
Aturan keluarga yang dimaksud adalah aturan yang ada di dalam lingkungan keluarga siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal agar dapat berprestasi dengan baik.
4. Lingkungan non sosial a. Keadaan Ruangan belajar
1) Kondisi udara (X27)
Kondisi udara yang dimaksud adalah kondisi udara saat siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal sedang belajar di kelas.
2) Pencahayaan (X28)
Pencahayaan yang dimaksud adalah banyak sedikitnya pencahayaan yang didapat siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal pada saat belajar di kelas.
3) Sejuk dan Tenang (X29)
Sejuk dan tenang yang dimaksud adalah suasana sejuk dan tenang yang didapat siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal pada saat belajar di kelas.
b. Peralatan Belajar
1) Gedung Sekolah (X30)
Pencahayaan yang dimaksud adalah banyak sedikitnya pencahayaan yang didapat siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal pada saat belajar di kelas.
2) Alat-alat praktik (X31)
Sejuk dan tenang yang dimaksud adalah suasana sejuk dan tenang yang didapat siswa kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal pada saat belajar di kelas.
3) Kurikulum (X32)
Kurikulum yang dimaksud adalah kurikulum untuk kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal.
4) Peraturan Sekolah (X33)
Peraturan sekolah yang dimaksud adalah tata tertib yang ada di SMK NU 01 Kendal.