BAB V PENUTUP
C. Saran
Dari seluruh pembahasan dalam penelitian ini, ada beberapa saran yang kiranya menjadi hal yang penting untuk dikemukakan, diantaranya yaitu:
1.
Dalam upaya menanamkan nilai-nilai akhlak yang baik kepada siswa-siswi, seharusnya tidak hanya diterapkan di sekolah. Melainkan penanaman akhlak itu sendiri harus dilakukan di lingkungan keluarga dan masyarakat. Hendaknya semua pihak terlibat dalam memberikan contoh-contoh terlebih dahulu dengan menunjukan sikap dan perbuatan yang tidak menyimpang dari norma-norma agama ataupun norma sosial.2.
Bagi pihak sekolah terutama terkait dengan program pengembangan diri rutin ini seharusnya lebih banyak lagi memberikan bimbingan dan penyuluhan khusus kepada individual siswa mengenai akhlak karimah agar siswa tidak terbawa arus zaman yang semakin hari semakin berkembang. Baik dalam perkembangan ilmu dan teknologi. Karena jika siswa tidak dapat memfilter arus perkembangan zaman dengan ilmu dan akhlak karimah maka ia akan terbawa oleh arus zaman. Namun jika siswa dibiasakan untuk melakukan kegiatan-kegiatan positif sesuai apa yang sekolah terapkan atau guru ajarkan maka Insya Allah siswa tidak akan terpengaruh oleh arus zaman yang bersifat negatif sehingga setiap apa yang mereka lakukan di sekolah bersama teman-temannya akan membuat mereka terbiasa berakhlak karimah baik di lingkungan keluarga maupun masyarakat.3.
Untuk program pengembangan diri rutin di sekolah SMP Bakti Mulya 400 Jakarta harus bisa dipertahankan dan dipanatau terus perkembangannya, semoga program tersebut akan selalu istiqomah dan menjadikan bibit-bibit siswa yang semakin berakhlak karimah amin.93
Arifin, Zaenal, Evaluasi Pembelajaran, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta.
Desmita, Paikologi Perkembangan Peserta Didik, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011, Cet. III.
Firman. M, Belajar Efektif Aqidah Akhlak, Jakarta Timur: PT Intimedia Cipta nusantara.
Gunawan, Heri, Pendidikan Karakter Konsep dan Implementas, Bandung: Alfabet.
Hadeli, Metode Penelitian Kependidikan, Ciputat: PT. Ciputat Press, 2006, Cet. I
Harun, Salman, Mutiara Al’Quran, Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu 1999, Cet. II. 2012.
Kementrian Agama RI, Al-Quran Perkata Indonesia Inggris, Penerbit. Kalam Media Ilmu, 2012.
Mulyasa E, Kurikulum Tingkat Satuan Kependidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2010, Cet. VII.
Nata, Abuddin, Akhlak Tasawuf, Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada 2003, Cet. V.
Narulita, Sari, Tuntunan Praktis Shalat, Cibubur: PT Variapop Group, 2012, Cet. I.
Halid, Alkaf Nuraida, Metodelogi Penelitian Pendidikan, Ciputat: Islamic Research Publishing, 2009.
Salahudin, Anas dan Irwanto Alkrienciehie, Pendidikan Karakter, Bandung: PT. Pustaka Setia, 2013, Cet. I.
Sanjaya, Wina, Kurikulum Pembelajaran, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, April 2010, Cet ke-III.
Samani, Muchlas dan Hariyanto, Pendidikan Karakter Konsep dan Model, Bandung: PT. Rosdakarya, 2011, Cet. I.
Soehartono, Irwan, Metode Penelitian Sosial Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1999.
Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, (akarta: Raja, Grafindo Persada, 2007.
Sodiq, Ahkmad, “Problematika Pengmbangan Pembelajaran PAI”, Tahdzib Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. III, No. 1, 2009.
Sugiyono, Statistik Untuk Penelitian, Bandung: Alfabet, 2008, Cet. XIII.
S. Margono, Metodelogi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2004, Cet. IV.
Syah, Muhibbin, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, Desember 2011, Cet. XVII.
Sudirman, Ahmad, Keajaiban Shalsat Rawatib, Jakarta Selatan: QultumMedia, 2009, Cet. I.
1. IDENTITAS RESPONDEN
Nama :
Kelas :
Hari/Jam :
2. PETUNJUK
a. Berilah tanda ceklis ( ) salah satu jawaban yang sesuai pernyataan anda.
b. Jawaban yang kamu berikan tidak mempengaruhi nilai raport kamu di
sekolah.
c. Kejujuran kamu dalam menjawab pertanyaan sangat saya harapkan.
d. Terimakasih atas bantuan dan partisipasinya dalam mengisi angket ini.
Variable X (pengembangan diri rutin)
No Pernyataan Selalu Sering Kadang-kadang
Pernah Tidak pernah 1. Saya melaksanakan shalat
dengan khusyu
2. Saya mengikuti shalat jamaah dzuhur dan dhuha di sekolah 3. Saya duduk di Aula sebelum
shalat berjamaah dimulai 4. Saya berdoa setelah selesai
shalat
5. Saya shalat berjamaah dengan menggunakan perlengkapan yang bersih
6. Saya berbuat gaduh saat berjamaah
7. Saya berwudhu sebelum melaksanakan shalat 8. Saya mengikuti tadarus
bersama di kelas Sebelum jam pelajaran dimulai
9. Saya membaca al-Quran dengan tartil dan benar 10. Setiap tadarus pagi dibimbing
membuat saya terbiasa membaca al-Quran di rumah 14. Saya membawa al-Quran setiap
hari ke sekolah
15. Saya berdiri dalam barisan upacara sebelum upacara dimulai
16. Saya medapatakan hukuman saat upacara karena berisik 17. Saya mendapatkan
pembelajaran tentang kedisiplinan saat upacara 18. Saya berpakaian rapi saat
upacara
19. Saya mengikuti upacara dengan tertib sampai dengan selesai
20. Saya mengikuti upacara setiap 2 minggu sekali pada hari senin
1. IDENTITAS RESPONDEN
Nama :
Kelas :
Hari/Jam :
2. PETUNJUK
a. Berilah tanda ceklis ( ) salah satu jawaban yang sesuai pernyataan teman
anda.
b. Jawaban yang kamu berikan tidak mempengaruhi nilai raport kamu di
sekolah.
c. Kejujuran kamu dalam menjawab pertanyaan sangat saya harapkan.
d. Terimakasih atas bantuan dan partisipasinya dalam mengisi angket ini.
Variable Y (al-Akhlak al-Karimah)
No Pernyataan Selalu Sering Kadang-kadang
Pernah Tidak pernah 1. Saya bersikap jujur terhadap
orang lain
2. Saya bertutur kata dengan bahasa yang sopan terhadap orang lain
3. Saya aktif berdiskusi saat jam pelajaran
4. Saya memperhatikan guru saat sedang menerangkan pelajaran 5. Saya bersedia jika
diperintahkan oleh guru 6. Saya menghormati yang lebih
tua
7. Saya menghargai pendapat orang lain
8. Saya percaya diri saat
mengerjakan tugas di sekolah 9. Saya menolong orang lain saat
dalam kesulitan
di sekolah
13. Saya mendapat panggilan guru BK karena bermasalah
14. Saya mencontek tugas rumah dari teman
15. Saya menjaga kebersihan lingkungan sekolah
16. Saya telat saat masuk sekolah 17. Saya berkeliaran di luar kelas
saat jam pelajaran
18. Saya menjaga hubungan baik dengan orang lain
19. Saya taat dan patuh terhadap orang tua
20. Saya menjalankan shalat lima waktu setiap harinya
IDENTITAS RESPONDEN
Nama Guru :
Hari/Jam :
PERTANYAAN
1. Apakah pendapat Bapak/Ibu dengan adanya program pengembangan diri rutin terkait shalat, tadarus dan upacara yang diadakan di sekolah ini ? 2. Apakah ada perbandingan akhlak siswa dari sebelum dan sesudah
diterapkannya program ini di sekolah ?
3. Bagaimana pandangan Bapak/Ibu mengenai akhlak siswa khususnya kelas akselerasi selama dilingkungan sekolah?
4. Bagaimana cara Bapak/Ibu menanamkan akhlak pada siswa khusnya kelas akselerasi di sekolah?
5. Apakah sejauh ini siswa akselerasi displin dalam menjalankan program pengembangan diri rutin terkait shalat,tadarus dan upacara?
6. Apakah sejauh ini masih ada siswa yang tidak mematuhi peraturan sekolah khusunya pada siswa akselerasi?
IDENTITAS RESPONDEN
Nama Guru : Novitri S.Pd
Hari/Jam : Senin, 16 Februari 2015/ 10.00 WIB
PERTANYAAN
1. Apakah pendapat Bapak/Ibu dengan adanya program pengembangan diri rutin terkait shalat, tadarus dan upacara yang diadakan di sekolah ini ?
Jawab: Bagus, Alhamdulillah untuk membantu dalam
pengembangan Akhlak Karimah & budi pekerti siswa agar menjadi lebih baik lagi
2. Apakah ada perbandingan akhlak siswa dari sebelum dan sesudah diterapkannya program ini di sekolah ?
Jawab : Ada, sebelum diterapkannya program ini masih ada siswa yang belum mampu membaca al-Quran tapi setelah penerapan yang sudah cukup lama membantu siswa agar lebih tartil membaca al-Quran, pengembangan sholat yang biasanya masih bolong-bolong sekrang mereka sudah terbiasa seperti memiliki tanggung jawab untuk menjalankan kewajiban shalat lima waktu setiap harinya, insyaAllah menjadi lebih rutin shalatnya. Dan dalam kedisiplinan dalam upacara yang sebelumnya masih saja ada yang kurang rapi dalam berpakaian sekarang lebih baik lagi, dan para petugas upaca pun sekrang lebih terampil dalam menjalankan tugasnya.
3. Bagaimana pandangan Bapak/Ibu mengenai akhlak siswa khususnya kelas akselerasi selama dilingkungan sekolah?
maupun di rumah. Salah satu caranya saya selalu melakukan monitoring kepada para wali murid agar sama-sama bisa mengetahui perkembangan anak baik di sekolah maupun dirumah.
5. Apakah sejauh ini siswa akselerasi displin dalam menjalankan program pengembangan diri rutin terkait shalat,tadarus dan upacara?
Jawab: Iya, Alhamdulillah . walaupun kadang masih ada dalam daftar klinik khususnya dalam membaca al-Quran.
6. Apakah sejauh ini masih ada siswa yang tidak mematuhi peraturan sekolah khusunya pada siswa akselerasi?
Jawab : Sejauh ini, aman aman saja. Tetapi diawal semester kemarinmasih ada siswa yang tidak memakai ikat pinggang, tidak memakai peci namun seiring berjalannya waktu dalam mengikuti program ini mereka mulai terbiasa dengan semua peraturan yang diterapkan di sekolah sehingga menjadikan mereka menjadi lebih disiplin lagi.
IDENTITAS RESPONDEN
Nama Guru : Prayogo M.Pd
Hari/Jam : Senin, 16 Februari 2015/ 09.00 WIB
PERTANYAAN
1. Apakah pendapat Bapak/Ibu dengan adanya program pengembangan diri rutin terkait shalat, tadarus dan upacara yang diadakan di sekolah ini ? Jawab : sangat baik, karena dengan adanya pengembangan diri rutin dapat membangun rasa disiplin dalam beribadah serta tepat waktu dalam melaksanakan hal-hal yang positif.
2. Apakah ada perbandingan akhlak siswa dari sebelum dan sesudah diterapkannya program ini di sekolah ?
Jawab : ada, setalah adanya program pengembangan diri anak-anak berangsur-angsur lebih tertib dan disiplin dan semakin pandai dalam membaca al-Quran serta shalat berjamaah tepat waktu.
3. Bagaimana pandangan Bapak/Ibu mengenai akhlak siswa khususnya kelas akselerasi selama dilingkungan sekolah?
Jawab : anak akselerasi dri segi akhlak relative lebih baik dibandingkan kelas regular, dikerenakan mereka sudah terlatih untuk serius dan anak pintar.
4. Bagaimana cara Bapak/Ibu menanamkan akhlak pada siswa khusnya kelas akselerasi di sekolah?
Jawab :
a. Memberikan contoh yang baik pada semua siswa dan langsung
d. Membaca salam pada seluruh personal sekolah apabila menemui civitas akademik.
5. Apakah sejauh ini siswa akselerasi displin dalam menjalankan program pengembangan diri rutin terkait shalat,tadarus dan upacara?
Jawab: sampai saat ini pendisiplinan di akselerasi berjalan baik dalam melaksanakan program pengembangan diri anak-anak mendukung program tersebut.
6. Apakah sejauh ini masih ada siswa yang tidak mematuhi peraturan sekolah khusunya pada siswa akselerasi?
Jawab : masih, namun presentasinya sedikit karena di kelas akselerasi lebih banyak yang disiplin sehingga siswa yang kurang disiplin akan mengikuti anak-anak yang disiplin karena presentasinya lebih banyak. Di samping itu ada kebiasaan di kelas akselerasi saling mengingatkan untuk anak-anak yang kurang disiplin dengan teman lainnya yang disiplin.
NO NAMA LENGKAP TEMPAT/ TANGGAL LAHIR PENDIDIKAN ALAMAT NO TELP/ HP/ EMAIL STATUS
PEGAWAI MENGAJAR
01 HADI SUWARNO, M.Pd. Demak, 13 Desember 1969 S1. Pend.Geografi.IKIP Semarang, 1994 S2. MPEP UHAMKA Jakarta, 2008
Jl.Moh Kahfi Gg.Panjang No.32 Rt.06/04 Cipedak Ciganjur Jagakasa Jaksel
08159599583/ jagabumi@yahoo.com
Tetap GEOGRAFI
02 SITO, S.Pd. Banyumas, 20 Desember 1970
S1.Matematika IKIP Muhamadiyah, 1995 Jl. H. Taip No.52Rt.05/19 Kedaung Pamulang Tangerang
021.74708210/ 085717376951/ bilanaia@gmail.com
Tetap MATEMATIK A
03 RIKE ANWARI FUADY,S.Si Balikpapan, 13 Maret 1971 SMA, SI Univ. Nasional 1996 Pondok Sukmajaya Permai Blok DI/8 Depok 021.7706462/ 0816756786/ rikeanwari@yahoo.com
Tetap BIOLOGI/ FISIKA
04 Drs. H. HASANUDIN, M.Pd. Pemalang, 20 Agustus 1969 S1 Bahasa Inggris IKIPM Jakarta 1994 Villa Dago Tol Blok D 15/5 Ciputat Tangsel 02174637829/ 081213018989 hasan.dien@yahoo.com
Tetap BAHASA INGGRIS
05 DRS. AJI BANDI Bogor, 3 November 1967 S1.Tarbiyah IAIN Syarif Hidayatulloh Jkt 1993
Jl.Gotong Royong Gg. Mesjid Rt.02/1 Cihowe, Ciseeng, Parung-Bogor
0251.542420/ 08561597400/ bandiaji48@yahoo.com
Tetap AGAMA ISLAM
06 DRA. Hj. SYAFRIANI LUBIS Sihepeng, 21 Sep 1959 S1.Bahasa dan Seni IKIP Jakarta 1987 Jl. Permata Permai Raya Blok H.12 No.7 Permata Pamulang Estate Serpong Tangerang
021.7562702/ 08128968626 Tetap BAHASA INDONESIA
07 USMAN, M.Pd. Jakarta, 7 Desember 1961 S1.Sejarah STKIP Jakarta 2002 S2 Universitas Indraprasta 2010
Jl. Agung Raya II Gg.H.Joko 12 Rt.005/04 No.1 Lenteng Agung Depok
021.78887502/ 081316925513/ usman-cni@yahoo.com
Tetap SEJARAH
08 SOBARI, S.Pd. Bogor, 4 Januari 1970 S1.Pend. Matematika IAIN Syarif Hidayatulloh Jkt, 1996
Jl. Masjid Al-Muchlisin Rt.02/06 Kel. Bedahan Kec.Sawangan Depok 251.600151/ 085691000142/ ob_ay@yahoo.com Tetap MATEMATIK A
09 HERICE M AZIZ.,S.Pd. Jakarta, 18 Februari 1964 S1.Pend.Matematika IKIP Jakarta, 1988 Cemara Depok 081585086913 / mrs_herice@hotmail.com
Tetap MATEMATIK A
10 DRS. YATIM ABDULLAH Jakarta, 7 Juni 1964 S1 Adpen IKIP Jakarta 1989 Jl. Wijayakusuma No.17 C Rt.09/04 Dapur Susu Pd. Labu Jak-Sel
021.75818174/ '081384734965/ abichemi@yahoo.com
Tetap BP/BK
11 DINA ASTILIA, S.Pd. P.Brandan, 2 Januari 1965 D3 PKK.IKIP Medan, 1987 S1 STIKIP PGRI Jakarta
Poncol Indah V/82. Rt.03/02 Cirendeu-Ciputat Tangerang
021.7429065/ 081386256863 Tetap TATA BOGA
12 HJ. RINA NUZRINA, S.Pd Jakarta, 20 Januari 1965 S1.BK STKIP Jakarta 2004 Jl.Kemang Blok B2 No.26 Perum Gria Jakarta Pamulang Tangerang
021.98853231/ 081383002680/ nuzrina@gmail.com
Tetap BP/BK / TATABOGA
13 SUSHARYONO,S.Pd. Kebumen, 24 Januari 1966 S1.PDU Tata Niaga IKIP Jakarta 1991 Perum Kelapa Dua Jl. Layar I No.13 Kelapa Dua Tangerang
16 DYAH RATNAWIATI,S.Pd. Bandung, 5 Nopember 1970 S1.Bahasa & Sastra Indonesia. IKIP Jakarta 1996
Jl. Kalimantan No.139 Depok Utara 16421 021.7778024/ 08128284717/ dyah-ratnawiati@yahoo.com
Tetap BAHASA INDONESIA
17 SOVIA ANDRIANI, SE. Jakarta, 5 Desember 1970 S1.Akuntansi.Univ. 17 Agustus. Sby 1993 Jl. Pertamina Raya No. 69 Blok M/14 Pondok Ranji Ciputat
021.7408956/ 08318915040/ soviaandriani@yahoo.com
Tetap EKONOMI/ PLKJ
18 SRI SUBEKTI, S.Pd. Kulon Progo, 20 Juli 1972 S1.Kimia. IKIP Negeri Yogyakarta, 1998 Jl. Saenan Rt.04/09 Bedahan Sawangan Depok 08128287609/
srisubekti72@gmail.com
Tetap KIMIA
19 PRAYOGO, S.Pd. Ngawi, 19 Mei 1974 S1.Pend. Elektronika UNJ Jakarta 2000 Jl. Jaya Wijaya Raya Rt.01/07 Sektor Gardenia Grand Depok City 021.77840851/ 08174815498/ pray_man74@yahoo.com Tetap ELEKTRONIK A/ KOMPUTER
20 NOVITRI RIYANI, S.Pd. Jakarta, 26 Oktober 1974 S1,Bhs.Indonesia.IKIP Negeri Malang, 1998 Jl. Kuningan No.29 Rt.03/01 Kuningan Gintung Ciputat 021.7433722/ 08159467694/ novitri.riyanitumanggor@gmail.com
Tetap BAHASA INDONESIA
21 EPIH SARIPAH, S.Pd. Garut, 25 Februari 1975 S.1.FPBS Inggris.IKIP Muhamadiyah, 1997 Jl. Raya Parung Ps.Rebo 01 Rt.002/01 Sawangan Depok 081310946741/ epih.syarifah@yahoo.com
Tetap BAHASA INGGRIS
22 USMAN JAMHURI, S.Ag. Jakarta, 2 Maret 1975 S1 Tarbiah IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta Jl H Saikin RT 11 RW 08 No 36 Pondok Pinang Kebayoran Lama Jaksel
081310537295/ 93047375/ usmanjamhuri75@yahoo.com
Tetap PEND. AGAMA ISLAM
23 YENIS HERDIANI, S.Si. Tulungagung, 14 Juli 1977 S1. Fisika Institut 10 Nop. Sby 2001 Jl Talas 3 Gg Labu 1 No 102 Pondok Cabe Ilir Tangerang Selatan
081318080088/
yenisherdiani@yahoo.com
Tetap FISIKA
24 ASIH BUDIANTI, S.Pd. Lampung, 22 Desember 1977 S1 Geografi Universitas Negeri Jakarta Jl Pintu Air 3 RT 28 RW 08 No 22 R Gandul Depok 08129539536/
Budiantiasih@yahoo.com
Tetap GEOGRAFI
25 NOVINI NILAKUSUMAH,SS. Jakarta, 24 Februari 1977 S1.Sastra Cina.Univ. Indonesia 2001 Griya Rajawali Sawah Baru Blok B2/7 Ciputat 021.74636026/ 081315066023/ liu.wanyi95@yahoo.com
Tetap BAHASA MANDARIN
26 LELI SUGIARTI, S.Pd. Kuningan, 2 Desember 1978 S1. Matematika UIN Jakarta, 2002 Vila Inti Persada Blok B No 11 Pamulang Timur Tangerang
021.32280701/ 08179810942/ lelisugiarti@yahoo.com
Tetap MATEMATIK A
27 DEWI WULANSARI, S.Pd. Jakarta, 6 Oktober 1980 S1 Bahasa Inggris UHAMKA Jakarta 2003 Jl Bintaro Permai III No 27 RT 04/ 09 Bintaro Pesanggrahan Jakarta
0817879608/ 02190508879/ wulanwibisono@gmail.com
Tetap BAHASA INGGRIS
28 DRA.MUMUN MAEMUNAH Bogor, 06 Mei 1968 S1 IAIN 1993 Jl Wahab Telaga Jambu 12 A Sawangan Depok 085880208543 Tidak Tetap
AGAMA ISLAM
Borobudur Jakarta 2002 14340 apyhst@yahoo.com Tetap
31 SANTI WIDIASTUTI, S.Pd. Jakarta, 1 April 1972 Seni Musik dan Tari FPBS IKIP Jakarta Perumahan Al Falaah III Blok L/15 Pamulang 082111556429
Widi472@gmail.com
Tetap Seni Rupa
32 EDY HERMAWAN, M.Sc. Surabaya, 19 Juni 1976
S1 Metalurgi FMIPA UI 2002 S2 Sain & Teknologi Tampere University Technology Findland 2008
Komplek Timah Blok BB No. 35 Cimanggis Depok 087884328344/
edyhermawan1976@gmail.com
Tidak Tetap
IPA
33 DEWI YANTI, S.Pd. Manado, 26 Desember 1986 Jur Bhs Indonesia FTK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 2010
Jl. Suka Karya RT 07/02 No. 8 Buaran Sarua Ciputat Tangsel 15412 021 94944476/ '085283839233/ caca_nonahermawan@yahoo.com Tidak Tetap BAHASA INDONESIA 34 DOBY PUTRA PARLINDUNGAN, S.Pd. Purwodadi-Grobogan, 15 November 1988
Pend Pelatihan FPOK UNES Semarang 2012
Cluster Puri Permata I BD 09"6" No 22 Kel Larangan Selatan Kec Larangan TangSel
085865163217/
doby_ganteng@yahoo.co.id
Tidak Tetap
OLAHRAGA
35 EKO JULIANTO, S.Pd. Karanganyar, 15 Juli 1989 Pend Pelatihan Olahraga dan Kesehatan Universitas Sebelas Maret Surakarta 2012
Jl Lembur Kampung Makasar RT 16/06 No. 68 Kelurahan Makasar Kecamatan Makasar Jakarta Timur
085325647086/083866089152 eko.julianto77@yahoo.com/eko_pe nkepor@yahoo.com Tidak Tetap OLAHRAGA
36 KHOIRUDIN, S.Sos.I Bekasi, 10 Mei 1981 S1 Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam UIN Syarif Hidayatullah 2005
Jl Warung Bensin RT 12 RW 5 Ulujami Pesanggrahan Jakarta Selatan 081212741181/02194359020/ khoirudin_63@yahoo.com Tidak Tetap Pkn
37 CISILIA DEWI PANGALILA, SH.
Jakarta, 21 September 1971 S1 Hukum Perdata Universitas Indonesia 1996
Jl Adyaksa Raya No 4 Jakarta Selatan 081381045991/ cdpangalila@gmail.com Tidak Tetap Pkn 38 GALIH PRATAMA SUKMAWARDANA
Jakarta, 25 Mei 1987 S1 Pend Seni Drama, Tari, Musik UNES 2010
Jl Meranti B7/3 Komp Graha Permai Ciputat 081290289162 Tidak Tetap
Seni Musik
39 ROBERT JOHN ROWSE Redruth UK, 28 September 1961
S-2 John Mores Engineering 1992 Jl. Haji Jian No 47 RT 12 Rw 03 Cipete Utara Kebayoran Baru Jakarta Selatan
081317362613/ sinar_kapal@yahoo.co.uk Tidak Tetap Bahasa Inggris/TIK
Nama-nama siswa/I Kelas 7
Wali Kelas : NOVITRI RIYANI, S.PD
NO NIS NISN NAMA L/P KETERANGAN
1 3378 0022791512 AHMAD RAAFI L
2 3379 0012041790 ALFREDO TEJA L
3 3380 0022578011 ANDJANI MOERTIJANTO PUTRI P
4 3381 0028511902 DIDA AYALA MUSHONNIF L
5 3382 0020557436 ELZI SIRKAN MUHAMMAD L
6 3383 0025953043 FAISYA ARGANITA PUTRI P
7 3360 0025958213 FAIZ RIZAFADLY HANDOYO L
8 3384 0020655011 FAZA QINTHARA WIRONEGORO L
9 3386 0011563609 JANET ZAVANNYA PATTY P
10 3387 0015156147 LAILA MARWAH BAGADER P
11 3388 0030237571 REYVIDO YOGA DWIMARSHA L
12 3389 0020791623 RYAN HERNAWAN SETIOMULYO L
13 3330 0022578030 SHABRINA ANNISA WAHDAH P
14 3390 0023018493 TAKYA AMABEL MUSA P
Nama-nama siswa/I Kelas 9
Wali Kelas : PRAYOGO, S.PD
NO NIS NISN NAMA L/P KETERANGAN
1 3202 0016517576 AHMAD FAUZAN L
1
2 3264 0012758321 AISYAH AULIA ZAHRADINI P
1
3 3241 0016336623 ALIEF PUTRA PRATAMA L 1
4 3289 0011580534 AVIV YUSUF SURATINOYO L 1
5 3290 0016336621 DERRELL RIZQULLAH HASAN L 1
6 3272 0015212850 GERDA YARDAN TIANDRA L 2
7 3295 0010476047 JOEKLY WAHIDAN MUHARRAM L
8 3296 0016336654 KHADEJA NAILA ANABEL AKHMAD P
1
9 3298 0001762938 MIRZA MANGGALA PUTRA ALDAFI L
1
10 3299 0016336682 MUHAMMAD ARKHA SENNA
WINATA L 2
11 3300 0016096355 MUHAMMAD RIZKY NOVAL
PRABOWO L 3
12 3303 0013713360 RAIDHAN RYANTAMA ILYAS L 1
13 3305 0016336684 SENO MUHAMMAD GUDIARTO L 1
Nilai -nilai r Product Moment
N Taraf Signifikan N Taraf Signifikan
5% 1% 5% 1% 1 0,997 0,999 25 0,381 0,487 2 0,950 0,990 26 0,374 0,478 3 0,878 0,959 27 0,367 0,470 4 0,811 0,917 28 0,361 0,463 5 0,754 0,874 29 0,355 0,456 6 0,707 0,834 30 0,349 0,449 7 0,666 0,789 31 0,355 0,456 8 0,632 0,765 32 0,349 0,449 9 0,602 0,735 33 0,344 0,442 10 0,576 0,708 34 0,339 0,436 11 0,553 0,684 35 0,334 0,430 12 0,532 0,661 36 0,329 0,424 13 0,514 0,641 37 0,334 0,418 14 0,497 0,623 38 0,320 0,413 15 0,482 0,606 39 0,316 0,408 16 0,468 0,590 40 0,312 0,403 17 0,456 0,575 41 0,308 0,396 18 0,444 0,561 42 0,304 0,393 19 0,433 0,549 43 0,301 0,389 20 0,423 0,537 44 0,297 0,384 21 0,413 0,526 45 0,294 0,380 22 0,404 0,515 46 0,291 0,276 23 0,396 0,505 47 0,288 0,372 24 0,388 0,496 48 0,284 0,368
Sumber: Prof. Dr. Suharsimi Arikunto. PROSUDER PENELITIAN Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta
Nama Nuni Nur’aeni, NIM 1111011000065, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Penulis lahir di Bogor, 11 September 1992. Bertempat tinggal di Jalan raya kaften yusuf No 241/13 Rt01 Rw01 Ciapus-Bogor. Penulis merupakan anak terakhir dari 7 bersaudara. Orang tua Abdul Halim dan Siti Marfu’ah.
Riwayat pendidikan; SDN Sirnagali 02, MTs Pondok pesantren Darrul-Rahman Jakarta, MA Pondok pesantren Darrul-Rahman Jakarta, Perguruan Tinggi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Pengalaman Organisasai HMI (Himpunan Mahasiswa Islam).
“Bismillahirrohmanirrohim, Skripsi ini aku persembahkan untuk kedua orangtua tercinta beserta keluarga”