BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
C. Saran
Sesuai dengan implikasi yang telah disampaikan, maka penulis akan memberikan saran sebagai berikut :
1. Bagi pihak sekolah khususnya guru hendaknya memberikan pengawasan terhadap pergaulan muridnya agar tidak terjadi perilaku kekerasan. Guru
harus bekerja sama dengan orang tua dalam mengawasi anak. Guru juga harus mampu menjaga perilakunya di depan murid dengan tidak berlaku kasar pada murid . Murid cenderung akan meniru perilaku guru dan temannya tersebut karena perilaku tersebut dianggap benar.
2. Bagi instansi terkait, diharapkan dapat bekerja sama dengan praktisi kesehatan untuk memasukkan pendidikan kesehatan salah satunya tentang perilaku kekerasan pada kurikulum pendidikan mereka.
3. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan untuk mengkaji ulang variabel lain yang mungkin belum diteliti untuk dijadikan sebagai variabel tambahan yang ada hubungannya dengan perilaku kekerasan pada kalangan pelajar. Penulis sangat menyarankan agar peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian dengan mengkaji variabel bebas seperti : lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat, media massa dan kontrol diri.
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, N. 2013. Meminimalisasi Bullying di Sekolah. Magistra No. 83 Th. XXV
Adilla, N. 2009. Pengaruh Kontrol Sosial terhadap Perilaku Bullying Pelajar di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Kriminologi Indonesia Vol. 5 No. 1 Akuntono, I. 2011. Bullying di SMA 70 Bukan Aksi Spontan.
http://edukasi.kompas.com/read/2011/10/27/14524275/.Bullying.di.SMA. 70.Jakarta.Bukan.Aksi.Spontan (diakses pada tanggal 25 Maret 2014) Aprilia, F. 2013. Hubungan antara Kecerdasan Interpersonal dengan Perilaku
Kenakalan Remaja pada Siswa SMA N 1 Grobogan. Journal of Social and Industrial Psychology Vol. 2 (1)
Ardiyansah, A. A. 2009.Faktor- faktor yang Mempengaruhi Bullying pada Remaja. Fakultas Psikologi dan Ilmu Budaya Universitas Islam Yogyakarta
Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Astuti, P. R. 2008. Meredam Bullying: 3 Cara Efektif Menanggulangi Kekerasan pada Anak. Jakarta: Gramedia Widiaswara Indonesia
Celedonia, K. L., Wilson, M. I., El Gammal, H. A., Hagras, A. M. 2013. Physical Fighting among Egyptian Adolescents: Social and Demographic Correlates among a Nationally Representative Sample. PeerJ 125 DOI 10. 77 17
Curelaru, M., Iacob, I., Abálaşei. 2009. School Bullying: Definition, Characteristic and Intervention Strategies. Revista de Cercetare Si Interventie Sociala Volumul 26
Fajar, I., 2009. Statistika untuk Praktisi Kesehatan. Jogjakarta: Graha Ilmu
Goldammer, L., Swahn, M. H., Strasser, S. M., Ashby, J. S., Meyers, J. 2013. An Examination of Bullying in Georgia Schools: Demographic and School Climate Factors Associated with Willingness to Intervene in Bullying Situation. Western Journal of Emergency Medicine Volume XIV
Hidayat, A.A.A., 2007, Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik Analisis Data. Jakarta: Penerbit Salemba Medika
Jensen, P. W., Schure, M. B., Bavanan, M., DuBois, D. L., Day, J., et al. 2013. Problem Behavior and Urban, Low-Income Youth: A Randomized Controlled Trial of Possitive Action in Chicago. Am J Prevv Med 44(6): 622-630
Kaplan. 2010. Sinopsis Psikiatri Jilid 1. Tangerang: Binarupa Aksara
Lewis, K. M., Schure, M. B., Bavanan, M., DuBois, D. L., Day, J. et, al. 2013. Problem Behavior and Urban, Low-Income Youth: (A Randomized Controlled Trial of Possitive Action in Chicago. Am J Prevv Med 44(6): 622-630
Magklara, K., Skapinakis, P., Gkatsa, T., Bellos, S., Stylianidis, S., et al. 2012. Bullying Behavior in Schools, Socioeconomic Position and Psychiatric Morbidity: A Cross-sectional Study in Late Adolescent in Greece. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health 6: 8
Mujiran, P. 2008. Geng Nero dan Dendam Tersembunyi. http://m.suaramerdeka.com/index.php/read/cetak/2008/06/17/18040
(diakses pada tanggal 25 Maret 2014)
Magfirah, U & Rachmawati, M. A. 2009. Hubungan antara Iklim Sekolah dengan Kecenderungan Perilaku Bullying. Jurnal Psikohumanika Vol. II No. 1 Notoatmodjo, S. 2003. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
, S. 2003. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta
Notoatmodjo, S.,2005. Pengantar Metododologi Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Notoatmodjo, S. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta Nopriandi, F. 2013. Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku
Kenakalan Remaja di SMAN 1 Depok Yogyakarta. Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Respati
Purba, A.D. 2013. Dampak Kenakalan Remaja dalam Perspektif Kriminologi di Kota Medan. Fakultas Hukum USU
Rahmawan, I.A, 2012. Hubungan antara PolaAsuh Permisif dengan Intensi Bullying pada Siswa-siswi Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta.
http://portalgaruda.org/download_article.php?article=123320&val=5545 (diakses pada tanggal 25 Maret 2014)
Riwidikdo, S. 2009. Statistik Kesehatan. Jogjakarta: Mitra Cendikia
Rohmah, A. 2012. Kronologi Bullying di SMA Don Bosco. http://edukasi.kompas.com/read/2012/07/27/13213935/Kronologi.Bullying .di.SMA.Don.Bosco (diakses pada tanggal 25 Maret 2014)
Salwina, W. W. I., Tan, S. M. K., Ruzyanei, N. N. J., Iryani, T. M. D., Syamsul, S., et al. 2009. School Bullying Amongst Standard Six Students Attending Primary National Schools in The Federal Territory of Kuala Lumpur: The Prevalence and Associated Socio Demographic Factors. Malaysian Journal of Psychiatry, 18 (1): 5-12
Slameto, 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta
Sumarsono, S. 2004. Metode Riset Sumber Daya Manusia. Jogjakarta: Graha Ilmu Taufiqurrahman, M.A., 2009. Pengantar Metodologi Penelitian untuk Ilmu
Kesehatan.. Surakarta: UNS Press
Turkmen, N,. Dokgoz, H., Akgoz, S., Eren, B., Vural, P.2013. Bullying among High School Student. MAEDICA-a Journal of Clinical Medicine 8(2): 143-152
Usman, I, 2013. Kepribadian, Komunikasi, Kelompok Teman Sebaya, Iklim Sekolah dan Perilaku Bullying. Jurnal Humanitas Vol. 10 No. 1
Wiyani, N. A. 2012. Save Our Children from School Bullying. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media