Abdulkarim, A. 2007. Analisis Isi Buku Teks dan Implikasinya dalam
Memberdayakan Keterampilan Berfikir Peserta didik SMA. Jurnal Forum
Kependidikan, 26(2): 71-80.
Adisendjaja, Y. M. (2007). Analisis Buku Ajar Sains Berdasarkan Literasi Ilmiah
Sebagai Dasar Untuk Memilih Buku Ajar Sains (Biologi). [Online].
Tersedia :
http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._Biologi/19551219198 0021YUSUF_HILMI_ADISENDJAJA/ANALISIS_BUKU_AJAR_SAIN S_BERDASARKAN_LITERASI_ILMIAH_SEBAGAI_DASAR_UNTU K_MEMILIH_BUKU_AJAR_SAINS.pdf. [15 Februari 2014].
. (2007). Identifikasi Kesalahan dan Miskonsepsi Buku Teks.
[Onine]. Tersedia :
http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._BIOLOGI/195512191 980021YUSUF_HILMI_ADISENDJAJA/KESALAHAN_DAN_MISKO NSEPSI.pdf. [1 Oktober 2014].
Alawiyah, F. (2013). Dampak Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Guru. 4 (19). [Online]. Tersedia: www. dpr.go.id. [3 Juli 2014].
Alwasilah, A. C. et al. (2005). Pokoknya Menulis. Bandung : PT Kiblat Buku Utama.
Altbach, P.G. 1991. Textbooks in American Society: Politics, Policy, and
Pedagogy. Buffalo: SUNY Press.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi VI. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Arifin, Z. (2011). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Arjudin. (2013). Kajian Buku Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas VII BAB 2
Dalam Kurikulum 2013, Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika FMIPA UNY. [Online]. Tersedia : http://eprints.uny.ac.id/10736/1/P%20-%2013.pdf. [27 September 2014].
128
Ridha Wahyuni, 2014
Analisis Kesesuaian Materi Dalam Buku Guru Dan Siswa Berdasarkan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP Serta Implementasinya Dalam Proses Pembelajaran
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arsyad. A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada Banowati, E. (2007). Buku Teks dalam Pembelajaran di Kota Semarang. Jurnal
Geografi, 4(2). pp 147-158.
Belawati, T. (2006). Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar Edisi Kesatu. Jakarta : Universitas Terbuka
Briggs. L. J dan Walter. W. G. (1979). Handbook of Procedures for The Design of
Instruction. Englewood Cliffs. NJ : Educational Technology Publications.
Brets, R. (2008), Media Pembelajaran, Jakarta, Gramedia Pustaka Utama. Campbell & Reece. (2008). Biologi Edisi Kedelapan Jilid 2. PT. Erlangga . (2008). Biologi Edisi Kedelapan Jilid 3. PT. Erlangga
Carraway, et al. (2008). Priorities for Evaluating Instructional Materials :
Research Update. [Online]. Tersedia :
http;//www.fldoe.org/bii/instruct_mat/. [17 Maret 2014].
Chiappetta, E. L., Fillman, D. A., and Sethna, G. H. (1991). A Method to Quantify
Major Themes of Scientific Literacy in Science Textbooks. Journal of
Research in Science Teaching, 28 (8). pp. 713-725.
Crowther, J. R. (1995). Theory and Practice. 42. New Jersey : Humana Press Dharma, S. (2008). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. [Online] Tersedia :
http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_SEKOLAH/194507 011972061-DARMAN_FAQIH_SUDARMAN/unchi1.PDF. [15 Februari 2014].
Depdiknas. (2008). Panduan Pengembangan Materi Pembelajaran. Salinan tidak diterbitkan. Jakarta : Depdiknas.
Deshmukh, N. D. (2007). Textbooks : A Source of Students’ Misconceptions at the
Secondary School Level. school level. Proceedings of epiSTEME-2: An International Conference to Review Research on Science, Technology and Mathematics Education (137-141). Delhi, India : Macmillan India Ltd
Fitri, A. L., Bima, S., Eka, P. A. (2013). Analisis Kesinambungan Materi Biologi
Pada Buku Sekolah Elektronik (BSE) Jenjang SD, SMP, dan SMA. Sebuah Studi Deskriptif Kualitatif. Disajikan pada Prosiding Semirata FMIPA
Universitas Lampung. [Online]. Tersedia :
http://jurnal.fmipa.unila.ac.id/index.php/semirata/article/view/573/393. [17 Februari 2014].
Fitrianingsih, E. (2012). Analisis Kesesuaian Maeri pada Buku Teks Bahasa
Indonesia Kelas XII Terbitan Erlangga dengan Kompetensi Dasar dalam
KTSP. [Online] Tersedia :
http://fkipunja-ok.com/versi_2a/extensi/artikel_ilmiah/artikel/A1B109004_491.pdf. [10 Februari 2014].
Greene, H. dan W. T. Petty. (1971). Developing Language Skills in the
Elementary Schools. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Harjanto. (2003). Perencanaan Pengajaran. Jakarta : Rineka Cipta
Hartini, S. 2005. Pengembangan Indikator dalam Upaya Mencapai Kompetensi
Dasar Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Karanganyar Jawa Tengah. [Online] Tersedia : http://publikasiilmiah.ums.ac.id. [8 September 2014].
Hamalik, O. (2003). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara
Hanafiah. et al. (2009). Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung : Refika Aditama.
Heinich, R. et al. (2002). Instructional Media and Technology for Learning. 7th
Edition. New Jersey : Prantice Hall, Inc.
Hermawan, et al. (2012). Pengembangan Bahan Ajar. [Online] Tersedia : http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._KURIKULUM_DAN_TEK._PEND
IDIKAN/194601291981012-PERMASIH/PENGEMBANGAN_BAHAN_AJAR.pdf. [9 September
2014].
Houghton, J. (2004. Gobal WarmingThird Edition. New York, Melbourne : Cambridge University Press.
130
Ridha Wahyuni, 2014
Analisis Kesesuaian Materi Dalam Buku Guru Dan Siswa Berdasarkan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP Serta Implementasinya Dalam Proses Pembelajaran
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Irawanto. (2010). Pengaruh Pengalaman Mengajar dan Tingkat Pendidikan Guru
Terhadap Kemampuan Mengajar pada SMP Muhammadiyah 10 Kecamatan Karangmoncol Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi Sarjana pada Universitas Muhammadiyah Purwokerto :
Tidak Diterbitkan.
Irez, S. (2009). Nature of Science as Depicted in Turkish Biology Textbooks. [Online]. Tersedia : http:// libra.msra.cn/Publication/39376823/nature-of-science-as-depicted in-turkish-biology textbooks.
Echols, J. M and Hassan, S. (2000). Kamus Inggris-Indonesia. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama
Kemendikbud. (2012). Dokumen Kurikulum 2013. Jakarta : Kemendiknas
. (2013a). Salinan Permendikbud No. 68 tentang Kerangka Dasar
dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah/Madrasah Tsanawiyah.
Jakarta : Kemendiknas.
. (2013b). Salinan Permendikbud No. 71 tentang Buku Teks
Pelajaran dan Buku Panduan Guru Untuk Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta : Kemendiknas.
. (2013c). Panduan Teknis : Memahami Buku Siswa dan Buku Guru
dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta : Kemendiknas.
. (2013d). Petunjuk Teknis : Persiapan Implementasi Kurikulum
Tahun 2013. Jakarta : Kemendiknas.
. (2013e). Penyusunan Buku Panduan Guru Mata Pelajaran
(sebagai Dokumen Kurikulum 2013). [Online] Tersedia : http://puskurbuk.net. [13 Maret 2013].
Lee, Y. H. (2013). Comparative Analysis of the Presentation of the Nature of
Science in U.S. High School Biology and Korea High School Science Textbooks. Standard Journal of Education and Essay, 1 (7). pp. 106-114.
Leung, T. L. F and Paulin, R. (2008). Parasitism, Commensalism, and Mutualism
: Exploring the Many Shades Of Symbioses. Vie et Milieu - Life and
Environment. 58 (2). Pp. 107-115.
Lumpe, T., and Beck, J. (1996). A Profil of High School Biology Textbooks Using
Mahmood, K. (2009). Indicators for a Quality Textbook Evaluation Process in
Pakistan. Journal of Research and Reflections in Education, 3 (2), pp 158 -176.
. (2011). Standardization of Textbook Evaluation Criteria Through
Development of Quality Textbook Indicators. [Online] Tersedia : http://piqc.edu.pk/casestudies/Dr_Khalid_Mahmood_Standardization_of_ Textbook_Evaluation_Criteria_Through_Development_of_Quality_Textb ook_Indicators_Education_Quality_Case_Study_PIQC.pdf. [5 September 2014].
Mulyasa, H. E. (2009). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : Remaja Rosda Karya.
. (2010). Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta : Bumi aksara.
. (2013). Pengembangan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung : PT. Remaja Rosadakarya.
Muslich, M. 2010. Textbook Writing, Dasar-dasar Pemahaman, Penulisan, dan
Pemakaian Buku Teks. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nasution, S. (1994). Berbagai Pedekatan Dalam Proses belajar Mengajar. Jakarta : Bina Aksara.
Notodiputro, K. A. (2013). Kurikulum 2013 : Kompetensi Dasar Sekolah
Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs). [Online].
Tersedia : http://www.pendidikan-diy.go.id/file/mendiknas/kurikulum-2013-kompetensi-dasar-smp-ver-3-3-2013.pdf. [17 Februari 2014].
Novak & Gowin. (1984). Learning How to Learn. Cambridge : Cambridge University Press.
Oreizi, H. R dan Aabedi, A. (2008). Analysis of the Content of Elementary School
Books Based on the Achievement Motivation Constructs. Quarterly Journal
of Educational Innovations. 22. Hlm. 57-66.
Pacurar, I. P., & Ciascai, L. (2010). Biology School Textbooks And Their Role for
Students’ Success in Learning Sciences. Acta Didactica Napocensia. 3 (1). Priatna, N. (2008). Pemilihan dan Pemanfaatan sumber Belajar Matematika.
[Online]. Tersedia.
132
Ridha Wahyuni, 2014
Analisis Kesesuaian Materi Dalam Buku Guru Dan Siswa Berdasarkan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP Serta Implementasinya Dalam Proses Pembelajaran
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
03311988031-NANANG_PRIATNA/Pemilihan_Sumber_Belajar.pdf. [8 September 2014].
Purtadi, S. dan Sari, L. P. (2010). Analisis Miskonsepsi Laju dan Kesetimbangan
Kimia Pada Siswa SMA. [Online]. Tersedia : http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/Makalah%20Semnas%20MIPA%20 Analisis%20Miskonsepsi%20Konsep%20laju%20dan%20Kesetimbangan %20Kimia_0.pdf. [2 Oktober 2014].
Puskurbuk. (2013). Penilaian Buku Teks Pelajaran. [Online]. Tersedia : http://puskurbuk.net. [10 Februari 2014].
Ramdhan. (2010). Pemilihan Materi Pelajaran. [Online] Tersedia : http://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1 &cad=rja&uact=8&ved=0CBoQFjAA&url=http%3A%2F%2Ffayyad.goo glecode.com%2Ffiles%2FKRITERIA%2520PEMILIHAN%2520MATER I%2520PELAJARAN.pdf&ei=3aUZVOWwEMqzuATY6YGYBg&usg= AFQjCNHN9L6u0psa7UhS6x_5mQHqSKAUkA&sig2=DZXogMDWx2z zMvh5_vCuVQ&bvm=bv.75097201,d.c2E. [7 Februari 2014].
Rohani, H. M. dan Ahmadi. (1995). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta : Gema Insan Pers.
Robertus, A. (2007). Optimalisasi Media Pembelajaran. Jakarta : PT Grafindo Rustaman, et al. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Bandung : FPMIPA
UPI.
Rustaman, N. Y. (2005). Perkembangan Penelitian Pembelajaran Berbasis
Inquiri Dalam Pendidikan Sains. [Online]. Tersedia : http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._BIOLOGI/195012311 979032-NURYANI_RUSTAMAN/PenPemInkuiri.pdf. [5 Januari 2014] Rusyana, Y. dan M. Suryaman. (2004). Pedoman Penulisan Buku Pelajaran
Bahasa dan Sastra Indonesia SD, SMP, dan SMA. Jakarta: Pusat
Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Sari, J. (2013). Relevansi Materi dalam Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas XI
SMA Terbitan Erlangga dengan Kompetensi Dasar KD dalam KTSP.
[Online]. Tersedia : http://fkipunja-ok.com/versi_2a/extensi/artikel-ilmiah/artikel/A1B109072_493.pdf. [10 Februari 2014].
Sadiman, A. (2005). Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan dan
Salirawati, D. (2010). Pengembangan Instrumen Pendeteksi Miskonsepsi
Kesetimbangan Kimia pada Peserta Didik SMA. Jurnal Penelitian dan
Evaluasi Pendidikan : 33-51.
Santyasa, I. W. (2007). Landasan Konseptual Media Pembelajaran. [Online]. Tersedia : www. Freeebs.com. [25 September 2014].
Setiyorini, N. D. (2013). Analisis Kesesuaian Buku Ajar Kelas IV SD/MI Tema
Peduli Terhadap Makhluk Hidup dengan Kurikulum 2013. [Online].
Tersedia : http://eprints.walisongo.ac.id/1736/6/093911053_Bab5.pdf. [27 September 2014].
Silaban, B. (2010). Analisis dan Standarisasi Buku Kimia Kelas XII Semester II
Berdasarkan Standar Isi KTSP. Tesis Program Pascasarjana. [Online].
Tersedia : http://digilib.unimed.ac.id/UNIMED-Master-1098/1098. [11 Februari 2014].
Siregar, N. (2000). Penelitian Kelas : Teori, Metodologi dan Analisis. Bandung : IKIP Bandung Press
Sitepu, M.A. (2005). Memilih Buku Pelajaran. Jurnal Pendidikan Penabur. 04. pp. 113-126.
Sitompul, A. (2007). Kompetensi Guru Biologi Sekolah Menengah Atas dalam
Pembelajaran Genetika. Tesis Pascasarjana UPI : Tidak Diterbitkan.
Stephans. (1994). Alerts to Student Difficulties and Misconceptions in Science. [Online]. Tersedia : https://dese.mo.gov/sites/default/files/alerts-to-student-difficulties-misconceptions-in-science.pdf. [30 September 2014]. Stephen, Y.(2013). Selection of Quality Textbooks and Curriculum Resources
for Use in Schools. [Online]. Tersedia :
http://www.edb.gov.hk/attachment/en/sch-admin/fin-management/notes-sch-fin/refdonationacceptance/EDBCM13042E.pdf. [2 Oktober 2014]. Slameto, 2003. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta :
Rineka Cipta.
Sudrajat, A. (2008). Pengembangan Bahan Ajar Materi Pembelajaan Mapel
Pendidikan Agama Islam. [Online]. Tersedia : http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/tmp/PENGEMBANGAN%20BAH AN%20AJAR%20PAI%20SMP.pdf. [16 September 2014].
134
Ridha Wahyuni, 2014
Analisis Kesesuaian Materi Dalam Buku Guru Dan Siswa Berdasarkan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP Serta Implementasinya Dalam Proses Pembelajaran
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Pendidikani. Bandung. CV Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya .
Sunu, P. (2001). Melindungi Lingkungan dengan Menerapkan ISO 14001. Jakarta : PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Suparno, P. (2005). Miskonsepsi dan Perubahan Konsep dalam Pendidikan
Fisika. Yogyakarta : PT. Gramedia Widia Sarana.
Supriadi, D. (2000). Anatomi Buku Sekolah di Indonesia. Yogyakarta : Adi Cita. Suryaman, M. dan Utorodewo, V.N. (2006). Pemilihan dan Pemanfaatan Buku
Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan, Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Swanepoel, S. (2010). The Assessment of the Quality of Science Education
Textbooks : Conceptual Framework and Instruments for Analysis.
[Online]. Tersedia : http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2& cad=rja&uact=8&ved=0CDMQFjAB&url=http%3A%2F%2Fuir.unisa.ac. za%2Fbitstream%2Fhandle%2F10500%2F4041%2Fthesis_swanepoel_s.p df%3F...1&ei=BF8eU9SFBoL8rAeX34GYBQ&usg=AFQjCNH13TnzmQ 1Bw6GSpQidZmJSAJRk2g&sig2=NreisdILvW83i93tHn9Byw. [9 Maret 2014].
Tarigan, H. G., & Tarigan, D. (2009). Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia. Bandung : Penerbit Angkasa.
Uno, Hamzah. (2006). Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara.
Vitriani, I. R. (2012). Analisis Wacana Sistem Ekskresi Pada Buku Pelajaran IPA
Terpadu SMP dan Buku Pelajaran Biologi SMA. Tesis Magister SPs UPI
Bandung : tidak diterbitkan.
Wati, U. A. (2010). Media dan Sumber Belajar. [Online]. Tersedia : http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/MEDIA%20%20&%20SUMBER% 20BELAJAR_0.pdf. [5 Oktober 2014].
Widada. (2010). Mudah Membuat Media Pembelajaran Multimedia Interaktif
World Bank, (1995). Indonesia: Book and Reading Development Project, Staff.
Appraisal, May.
Yuliati, L. (2005). Miskonsepsi dan Remediasi Pembelajaran IPA. [Online]. Tersedia : http://pjjpgsd.dikti.go.id/file.php/1/repository/dikti/BA_DIP-BPJJ_BATCH_1/Pengembangan%20Pembelajaran%20IPA%20SD/05.%2 0Inisiasi%20Online%205.pdf. [ 5 Oktober 2014].