BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN
6.2 Saran
Dari seluruh proses penelitian yang sudah dilakukan peneliti dalam menyelesaikan penelitian ini, maka terdapat beberapa saran yang diharapkan dapat bermanfaat bagi semua pihak yang terlibat dalam penelitian ini. Adapun saran tersebut, yaitu:
1. Diharapkan kepada remaja yang mengalami dismenorea agar dapat memanfaatkan hasil penelitian ini dan menambah wawasan mengenai kesehatan reproduksi terutama mengenai dismenorea.
2. Penelitian ini memiliki banyak kelemahan terutama mengenai data yang diperoleh. Bagi penelitian selanjutnya diharapkan tidak hanya menilai tindakan, tetapi juga sikap dan pengetahuan serta mengkaji faktor-faktor lain yang mempengaruhi perilaku. Selain itu, diharapkan sampel yang
dinilai tidak terbatas hanya pada satu sekolah dan usia sampel yang lebih bervariasi agar hasil yang diperoleh lebih baik.
DAFTAR PUSTAKA
Al-Kindi, R., & Al-Bulushi, A., 2011. “Prevalence and Impact of Dysmenorrhoea among Omani High School Students”, SQU Medical Journal 11(4).
Batubara, J.R.L., 2010. “Adolescent Development (Perkembangan Remaja)”, Sari Pediatri 12 (1).
Chia, CF., Lai, JHY., Cheung, PK., Kwong, LT., Lau, FPM., Leung, KH., Leung, MT., Wong, FCH., & Ngu, SF., 2013. “Dysmenorrhea among Hong Kong University Students: prevalence, impact, and management”, Hong Kong Med J 19(3).
Chung, PW., Chan, SSS., Yiu, KW., Lao, TTH., & Chung, TKH., 2011. “Menstrual Disorders in a Pediatric and Adolescent Gynaecology Clinic: Patient Presentations and Longitudinal Outcomes”, Hong Kong Med J 17(5). Devall, A.J., & Lovick, T.A., 2010. “Differential Activation of the Periaqueductal
Gray by Mild Anxiogenic Stress at Different Stages of the Estrous Cycle in Female Rats”, Neuropsychopharmacology 35:1174-1185.
Gagua, T., Tkeshelashvili, B., & Gagua, D., 2012. “Primary Dysmenorrhea: prevalence in adolescent population of Tbilisi, Georgia and risk factors”, J
Turkish-German Gynecol Assos 13: 162-8.
Grandi, G., Xholli, A., Ferrari, S., Cannoletta, M., Volpe, A., & Cagnacci, A., 2012. “Intermenstrual Pelvic Pain, Quality of Life and Mood”, Gynecol Obstet Invest, 97-100.
Grandi, G., Ferrari, S., Xholli, A., Cannoletta, M., Palma, F., Romani, C., Volpe, A., & Cagnacci, A., 2012. “Prevalence of menstrual pain in young women: what is dysmenorrhea?”, Journal of Pain Research 5: 169-174.
Guillermo, C.J., Manlove, H.A., Gray, P.B., Zava, D.T., & Marrs, C.R., 2010. “Female social and sexual interest across the menstrual cycle: the roles of pain, sleep and hormones”, BMC Women’s Health 10:19.
Gumanga, S.K., & Kwame-Aryee, R.A., 2012. “Menstrual Characteristics in some adolescent girls in Accra, Ghana”, Ghana Medical Journal 46:1.
Harada, T., 2013. “Dysmenorrhea and Endometriosis in Young Women”, Yonago
Acta Medica 56: 81-84.
Hartini, N., 2011. “Remaja Nangroe Aceh Darussalam Pasca Tsunami”, Surabaya: Fakultas Psikologi Universitas Airlangga 24(1):45-51.
Ikatan Dokter Anak Indonesia, 2013. Seputar Kesehatan Anak: Kesehatan Reproduksi Remaja dalam Aspek Sosial. Available from:
Kholid, A., 2012. Promosi Kesehatan: Dengan Pendekatan Teori Perilaku,
Media, dan Aplikasinya. Jakarta: Rajawali Pers.
Kusmiran, E., 2011. Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Jakarta: Salemba Medika.
Lee, J.C., Yu, B.K., Byeon, J.H., Lee, K., Min, J.H., & Park, S.H., 2010. “A study on the menstruation of Korean adolescent girls in Seoul”, Korean J Pediatr
54(5):201-206.
Manuaba, I.A.C., Manuaba,I.B.G.F., Manuaba,I.B.G., 2010. Buku Ajar Penuntun
Kuliah Ginekologi. Jakarta: Trans Info Media.
Murti, B., 2006. Desain dan Ukuran Sampel untuk Penelitian Kuantitatif dan
Kualitatif di Bidang Kesehatan. Yokyakarta: Gajah Mada University Press.
Notoatmodjo, S., 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.
Santina, T., Wehbe, N. & Ziade F., 2012. “Exploring dysmenorrhoea and menstrual experiances among Lebanese female adolescents”, EMHJ 18(8). Sianipar, O., Bunawan, N.C., Almazini, P., Calista, N., Wulandari, P., Rovenska,
N., Djuanda, R.E., Seno, A., & Suarthana, E., 2009. “Prevalensi Gangguan Menstruasi dan Faktor-faktor yang Berhubungan pada Siswi SMU di Kecamatan Pulo Gadung Jakarta Timur”, Majalah Kedokteran Indonesia
59(7).
Sugumar, R., Krishnaiah, V., Channaveera, G.S., & Mruthyunjaya, S., 2013. “Comparison of the pattern, efficacy, and tolerability of self-medicated drugs
in primary dysmenorrhea: A questionnaire based survey”, Indian Journal of
Pharmacology 45(2).
Unsal, A., Ayranci, U., Tozun, M., Arslan, G., Calik, E., 2010. “Prevalence of dysmenorrhea and its effects on quality of life among a group of female university students”, Upsala Journal of Medical Sciences, 115: 138-145
Wang, Yu-Jen, Hsu, Chin-Che, Yeh, Mei-Ling, Lin, Jaung-Geng, 2013. “Auricular Acupressure to Improve Menstrual Pain and Menstrual Distress and Heart Rate Variability for Primary Dysmenorrhea in Youth with Stress”,
Hindawi Publishing Corporation Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine.
Zuluaga, G. & Anderson, N., 2013. “Initiation rites at menarche and self-reported dysmenorrhoea among indigenous women of the Colombian Amazon: a cross-sectional study”, BMJ Open 2013;3:e002012
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Ida Meita Sagala
Tempat Tanggal Lahir : Kabanjahe, 24 Mei 1993
Agama : Katolik
Alamat : Jl. Pahlawan Gang Gloria No. 35 Kabanjahe
No. Telepon : 085763360313
Orang Tua : - Ayah : Kabul Sagala, SH
- Ibu : Rusmi Br Naibaho
Riwayat Pendidikan
- TK Sint Xaverius Kabanjahe (1998-1999) - SD Santo Xaverius 2 Kabanjahe (1999-2005) - SMP Negeri 1 Kabanjahe (2005-2008)
- SMA Terpadu Krida Nusantara Bandung (2008-2011)
- Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara (2011)
Riwayat Organisasi
- Anggota Seksi Medis Panitia Bakti Sosial KMK St. Lukas 2012 - Koordinator Seksi Publikasi dan Dokumentasi Bakti Sosial KMK St.
Lukas 2013
Lampiran 2
SURAT PENJELASAN
Dengan Hormat,
Saya, Ida Meita Sagala, mahasiswa yang sedang menjalani pendidikan dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Saya sedang melakukan penelitian “Hubungan Dismenorea dengan Perubahan Perilaku Remaja di SMA St. Thomas 2 Medan”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dismenorea dengan perubahan perilaku remaja. Adapun manfaat penelitian ini adalah kepentingan dalam penanggulangan efek dismenorea.
Saya akan melakukan wawancara dengan bantuan kuesioner yang terdiri dari pertanyaan mengenai nyeri haid (dismenorea) dan dampaknya terhadap perilaku berupa tindakan. Partisipasi anda dalam penelitian ini tidak dipaksakan dan bersifat sukarela. Saya mohon agar anda menjawab pertanyaan kuesioner dengan jujur dan terbuka sesuai dengan keadaan anda. Tidak ada kerugian apapun yang anda peroleh sebagai partisipan.
Identitas pribadi anda akan dirahasiakan dan informasi yang diberikan hanya akan digunakan pada penelitian ini. Dalam penelitian ini, anda tidak dikenai biaya apapun. Apabila ada yang kurang dimengerti, anda dapat menanyakan langsung kepada saya sebagai peneliti.
Demikian informasi ini saya sampaikan. Atas bantuan dan partisipasi anda dalam penelitian ini, saya ucapkan terima kasih.
Medan, September 2014 Peneliti,
Lampiran 3
INFORMED CONSENT
Saya telah mendapat informasi yang jelas mengenai tujuan, manfaat serta prosedur penelitian yang dilakukan oleh Ida Meita Sagala, mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara angkatan 2011. Oleh karena itu dengan rasa ikhlas dan penuh kesadaran saya bersedia berpartisipasi dengan mengisi kuesioner ini. Demikian pernyataan ini saya buat agar digunakan seperlunya.
Nama :
Usia :
Kelas :
Peneliti Responden
Lampiran 4
KUESIONER HUBUNGAN DISMENOREA (NYERI HAID) DENGAN PERUBAHAN PERILAKU REMAJA
Biodata Responden Nama Responden :
Kelas :
Umur :
Usia Haid Pertama : Petunjuk:
1. Isilah data dengan baik dan benar serta menjawab semua pertanyaan yang ada.
2. Beri tanda silang ( √ ) pada jawaban yang menurut anda paling benar dan sesuai dengan diri anda.
a. Kuesioner Mengenai Dismenorea yang dialami
Dibawah ini terdapat skala mengenai nyeri haid yang anda alami. Silahkan lingkari salah satu angka yang menurut anda sesuai dengan intensitas nyeri haid yang anda rasakan dengan ketentuan bahwa angka 0 merupakan tidak ada nyeri dan angka 10 merupakan sangat nyeri.
b. Kuesioner Tindakan saat Dismenorea
Dibawah ini terdapat sepuluh (10) penyataan mengenai tindakan yang dilakukan ketika mengalami nyeri haid. Isilah secara jujur berdasarkan pengalaman pribadi anda. Silahkan beri tanda ( √ ) pada salah satu kolom
disebelah kanan sesuai dengan tindakan yang anda lakukan selama nyeri haid/haid.
No Pertanyaan Sel Se K TP
1 Saat mengalami nyeri haid, saya tidak dapat mengikuti pelajaran dengan baik
2 Saat mengalami nyeri haid, saya lebih memilih untuk diam dan tidak melakukan aktifitas seperti biasa
3 Saat mengalami nyeri haid, saya lebih
cenderung menjauhkan diri dari teman-teman saya
4 Saat mengalami nyeri haid, saya menjadi lebih mudah marah dan tersinggung
5 Saya mengalami ketakutan yang tidak beralasan saat mengalami nyeri haid
6 Saat mengalami nyeri haid, saya tidak dapat mengerjakan tugas-tugas sekolah saya dengan baik
7 Saya merasa cemas pada saat mengalami nyeri haid
8 Saya tidak hadir di sekolah saat mengalami nyeri haid
9 Saya tidak suka melakukan aktifitas fisik seperti olahraga selama mengalami nyeri haid
10 Saya lebih suka tidur dan mengurung diri di kamar saat mengalami nyeri haid
Lampiran 5
MASTER DATA HASIL PENELITIAN
NO NAMA/INISIAL KELAS UMUR MENARCHE NPIS TINDAKAN PERILAKU JENIS NYERI KELOMPOK NYERI 1 SPM 11 15 13 0 16 Tidak Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 2 ACD 11 16 13 5 16 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 3 SES 11 16 12 8 27 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 4 JIS 12 17 12 2 14 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 5 EA 11 15 13 10 38 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 6 MS 12 17 12 1 13 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 7 GS 12 17 12 6 17 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 8 AY 12 16 11 0 24 Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 9 SCD 12 16 10 6 20 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 10 TASD 12 17 14 10 23 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 11 SPAM 12 16 11 9 21 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 12 TS 12 16 10 8 22 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 13 HV 12 16 11 6 26 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 14 YN 12 17 12 10 22 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 15 BY 12 17 12 8 23 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 16 YEP 12 17 13 7 26 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 17 ECT 10 14 12 8 13 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 18 FL 12 17 12 9 23 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 19 GF 10 15 13 4 25 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 20 DAPS 10 15 12 1 13 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 21 RNS 10 16 12 8 28 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 22 MH 10 15 13 4 27 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 23 A 10 14 12 6 15 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 24 ADMB 10 14 11 7 27 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 25 DDT 10 14 10 5 17 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 26 EGS 10 15 11 7 22 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 27 NL 10 15 11 7 21 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 28 EG 10 15 12 5 29 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 29 SRG 10 15 13 6 20 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 30 AATS 10 15 11 10 25 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 31 ANS 10 14 10 0 29 Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 32 GMD 10 15 13 3 12 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 33 AS 10 15 12 6 23 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 34 TP 11 16 12 5 13 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 35 JP 11 16 12 4 28 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang
36 NST 11 16 12 5 17 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 37 KT 11 16 12 2 14 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 38 OE 11 16 14 6 18 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 39 CES 11 16 12 5 25 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 40 C 11 16 13 6 19 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 41 FR 11 16 13 0 15 Tidak Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 42 AILT 10 15 10 5 19 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 43 KP 11 15 13 2 21 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 44 ESVH 12 16 11 5 28 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 45 EOJ 12 17 13 5 18 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 46 R 12 17 12 2 15 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 47 DP 10 15 11 8 23 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 48 ROS 10 14 11 0 26 Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 49 MRM 10 15 12 2 17 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 50 CDS 12 17 11 0 10 Tidak Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 51 DGES 12 17 11 0 10 Tidak Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 52 NLG 12 17 10 8 19 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 53 FAP 12 16 14 7 28 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 54 LC 12 16 14 8 20 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 55 RA 12 17 14 6 26 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 56 MH 12 17 14 2 17 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 57 ODS 12 16 14 5 16 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 58 DA 12 16 14 3 13 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 59 MCS 12 17 12 4 17 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 60 Y 12 17 13 7 25 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 61 J 12 17 13 0 19 Tidak Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 62 A 12 16 12 7 20 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 63 M 12 17 13 7 27 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 64 SPS 12 17 12 3 16 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 65 CEFS 12 17 11 8 24 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 66 FMS 10 14 12 1 15 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 67 ES 11 16 13 4 20 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 68 RB 10 15 13 10 30 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 69 CD 10 15 13 0 15 Tidak Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 70 SCS 10 15 13 5 23 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 71 OS 10 15 12 9 25 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 72 TYP 10 14 13 6 23 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 73 MY 10 15 12 6 21 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang
74 LCS 10 15 11 3 19 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 75 SYG 10 15 11 8 19 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 76 EJT 10 15 12 0 21 Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 77 GM 10 15 12 4 15 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 78 CM 10 16 13 6 21 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 79 M 10 15 15 0 17 Tidak Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 80 SYL 10 15 11 7 30 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 81 EAS 10 15 11 0 25 Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 82 VFYS 10 15 14 3 21 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 83 LNT 11 16 11 5 19 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 84 NM 11 16 12 0 21 Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 85 EE 11 15 12 5 17 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 86 ASRZ 11 15 14 5 25 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 87 CMS 11 16 14 6 26 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 88 BS 11 16 14 1 14 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 89 MS 11 16 13 5 23 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 90 AAH 11 16 12 3 17 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 91 HW 11 15 12 7 21 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 92 IET 11 16 13 8 28 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 93 SMK 11 15 12 0 10 Tidak Ada Perubahan Tidak Dismenorea Tidak Dismenorea 94 NS 11 16 14 1 18 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Ringan 95 NAB 11 15 11 10 23 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 96 MMG 10 14 12 6 35 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 97 IAH 10 15 13 4 30 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 98 R 10 15 13 5 30 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang 99 S 10 15 12 8 32 Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Berat 100 AT 10 15 12 4 19 Tidak Ada Perubahan Dismenorea Dismenorea Sedang
Statistics
Usia Responden
Usia Haid
Pertama Perilaku Nyeri Haid
N Valid 100 100 100 100 Missing 0 0 0 0 Mean 15.65 12.23 1.53 1.86 Std. Deviation .914 1.118 .502 .349
Frequency Table
Usia RespondenFrequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid 14 9 9.0 9.0 9.0 15 38 38.0 38.0 47.0 16 32 32.0 32.0 79.0 17 21 21.0 21.0 100.0 Total 100 100.0 100.0
Frequency Percent Valid Percent Percent Valid 10 6 6.0 6.0 6.0 11 19 19.0 19.0 25.0 12 36 36.0 36.0 61.0 13 25 25.0 25.0 86.0 14 13 13.0 13.0 99.0 15 1 1.0 1.0 100.0 Total 100 100.0 100.0 Perilaku
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak Ada Perubahan 47 47.0 47.0 47.0
Ada Perubahan 53 53.0 53.0 100.0
Total 100 100.0 100.0
Nyeri Haid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak Dismenorea 14 14.0 14.0 14.0
Dismenorea 86 86.0 86.0 100.0
Case Processing Summary
Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
Nyeri Haid * Perilaku 100 100.0% 0 .0% 100 100.0%
Nyeri Haid * Perilaku Crosstabulation
Count
Perilaku
Total Tidak Ada
Perubahan Ada Perubahan
Nyeri Haid Tidak Dismenorea 8 6 14
Dismenorea 39 47 86 Total 47 53 100 Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square .672a 1 .412 Continuity Correctionb .282 1 .595 Likelihood Ratio .672 1 .412
Fisher's Exact Test .565 .297
Linear-by-Linear Association .666 1 .415
N of Valid Cases 100
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 6,58. b. Computed only for a 2x2 table
