BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN
6.2. Saran
1. Bagi peneliti dimasa yang akan datang agar dapat lebih mengembangkan penelitian untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi antara tingkat sadar gizi keluarga dengan status gizi balita.
2. Bagi pihak puskesmas diharapkan lebih meningkatkan intensitas penyuluhan terhadap masyrakat sekitar lingkungan demi meningkatnya pengetahuan keluarga akan gizi yang baik.
DAFTAR PUSTAKA
Departemen Kesehatan RI, 2007. Pedoman Strategi KIE Keluarga Sadar Gizi (KADARZI). Direktorat Jenderal Bina Kesehatan Masyarakat, Direktorat Bina Gizi Masyarakat.
Departemen Kesehatan RI, 2007. Tentang Pedoman Operasional Keluarga Sadar Gizi di Desa Siaga. Direktorat Jenderal Bina Kesehatan Masyarakat, Direktorat Bina Gizi Masyarakat.
Departemen Kesehatan RI, 2004. Keluarga Sadar Gizi (KADARZI). Jakarta. Available from: http://www.gizi.net/kebijakan-gizi/ [Accesed 4 Maret 2010].
Departemen Kesehatan RI, 2008. Pedoman Pemantauan Status Gizi (PSG) dan Keluarga Sadar Gizi (KADARZI). Jakarta: Direktorat Jenderal Bina Kesehatan Masyarakat, Direktorat Bina Gizi Masyarakat.
DinKes, 2009. Perbaikan Gizi Masyarakat. Pemda Kabupaten Luwu Utara.
Available from:
http://www.luwuutara.go.id/index.php?option=com_content&task=view&i d=784&Itemid=229 [Accesed 5 Maret 2010].
Husin, Cut Ruhana, 2008. Hubungan Pola Asuh Anak dengan Status Gizi Balita Umur 24 – 59 Bulan di Wilayah Terkena Tsunami Kabupaten Pidie Propinsi Nangroe Aceh Darussalam Tahun 2008. Medan: Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara. Available from:
http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/6808 [Accesed 20 November
2010].
Ariga, Selviani, 2006. Hubungan Status Gizi Balita dan Pola Asuh di Kabupaten Bener Meriah Tahun 2006. Medan: Sekolah Pascasarjana Universitas
http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/6795 [Accesed 20 November 2010].
Indrawani, Y.M., 2007. Penyakit Kurang Gizi. Dalam: Departemen Gizi dan Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, 2007. Gizi dan Kesehatan Masyarakat. Jakarta: P.T. RajaGrafindo Persada, 196.
Kusharisupeni, 2007. Gizi dalam Daur Kehidupan (Prinsip-Prinsip Dasar). Dalam: Departemen Gizi dan Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, 2007. Gizi dan Kesehatan Masyarakat. Jakarta: P.T. RajaGrafindo Persada, 135.
Mardiana, 2006. Hubungan Perilaku Gizi Ibu dengan Status Gizi Balita di Puskesmas Tanjung Beringin Kecamatan Hinai Kabpaten Langkat Tahun 2005. Medan: Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara. Available from: http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/14594
[Accesed 25 November 2010].
Moehji, S., 1992. Ilmu Gizi. Jakarta: Penerbit Bhratara.
Munawaroh, L., 2006. Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Gizi Ibu, Pola Makan Balita dengan Status Gizi Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Kedungwuni II Kabupaten Pekalongan Tahun 2006. Semarang: Fakultas Ilmu Keolahragaan Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat. Available from:
http://digilib.unnes.ac.id/gsdl/collect/skripsi/archives/HASH0116.dir/doc.p df [Accesed 26 Februari 2010].
Mastari, E. S. 2009. Hubungan Pengetahuan Ibu Balita Dalam Membaca Grafik Pertumbuhan KMS dengan Status Gizi Balita di Kelurahan Glugur Darat I. Medan: Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Available from:
http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/14276/1/09E02893.pdf
Notoadmojo, S. 1997. Ilmu Kesehatan Masyarakat: Prinsip-prinsip Dasar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Santoso, S., dan Ranti, A.L., 1999. Kesehatan dan Gizi. Jakarta: P.T. Rineka Cipta.
Suhardjo, 1996. Berbagai Cara Pendidikan Gizi. Jakarta: Bumi Aksara.
Sediaoetama, A.D. 1985. Faktor Gizi. Jakarta: Bhatara Karya Akbar.
Supariasa, I. D. N.,Bakri, B., dan Fajar, I., 2001. Penilaian Status Gizi. Jakarta: EGC.
Triyanti, dan Hartriyanti, Y., 2007. Penilaian Status Gizi. Dalam: Departemen Gizi dan Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, 2007. Gizi dan Kesehatan Masyarakat. Jakarta: P.T. RajaGrafindo Persada, 261 – 262; 266 – 267; 270.
Wahyuni, A.S., 2007. Statistika Kedokteran (disertai aplikasi dengan SPSS). Jakarta: Bamboedoea Communication.
WHO, 2010. Child Growth Standard. Available from:
http://www.who.int/childgrowth/standards/weight_for_age/en/index.html [Accesed 20 Mei 2010]
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Dea Fadliana
Tempat/Tanggal Lahir : Medan, 5 Desember 1989
Agama : Islam
Alamat : Jl. Setia Budi Psr II perum. Graha T. Sari no. G14, Medan Riwayat Pendidikan : 1. SD Negeri Percobaan Medan (1995-2001)
2. SMP Negeri 1 Medan (2001-2004) 3. SMA Negeri 1 Medan (2004-2007)
TINGKAT SADAR GIZI KELUARGA DAN STATUS GIZI BALITA DI PUSKESMAS PADANG BULAN MEDAN
Dengan hormat,
Sehubungan dengan penelitian yang akan dilakukan dengan judul “Hubungan Tingkat Sadar
Gizi Keluarga dan Status Gizi Balita di Puskesmas Padang Bulan Medan”, maka saya mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara yang bernama di bawah ini:
Nama : Dea Fadliana
NIM : 070100091
mengharapkan kesediaan anda untuk berpartisipasi dalam penelitian yang akan saya lakukan ini dengan mengisi angket/kuesioner yang diajukan dengan jujur dan apa adanya. Selain mengisi angket/kuesioner, saya juga meminta izin untuk mengukur berat badan dan tinggi badan balita anda untuk mengetahui status gizinya. Dengan pengisian kuesioner dan pengukuran berat badan dan tinggi badan balita anda maka saya dapat mengetahui hubungan antara tingkat sadar gizi keluarga dan status gizi balita.
Penelitian ini tidak akan menimbulkan hal-hal yang berbahaya bagi anda dan balita anda. Partisipasi anda dalam penelitian ini bersifat sukarela sehingga anda bebas untuk mengundurkan diri jika tidak berkenan menjadi responden tanpa ada sanksi apapun. Semua informasi yang anda berikan akan dirahasiakan dan hanya akan dipergunakan dalam penelitian ini.
Jika anda bersedia menjadi responden penelitian ini, maka dipersilahkan menandatangani lembar persetujuan ini.
Nama Responden :
I. IDENTITAS RESPONDEN 1. Identitas Ibu a. Nama Ibu : b. Umur Ibu : thn c. Pekerjaan Ibu : d. Pendidikan Terakhir :
e. Jumlah anak : ( balita : orang)
2. Identitas Balita
a. Nama Balita :
b. Jenis Kelamin* : Laki-laki/Perempuan
c. Umur : thn bln
d. Anak Ke :
e. Berat Badan : kg
*(coret yang tidak perlu)
II. RIWAYAT PENYAKIT
1. Apakah pada masa hamil ibu mengalami suatu penyakit? (YA/TIDAK)
2. Jika ya, apakah penyakit tersebut mempengaruhi kehamilan anda? (YA/TIDAK) 3. Apakah balita anda lahir dalam keadaan sehat? (YA/TIDAK)
III.PENILAIAN TINGKAT SADAR GIZI KELUARGA
ASI dan Pola Makan Anak (0 – 6 Bulan)
1. Apakah sampai saat ini ibu menyusui balita anda? a. Ya b. Tidak
b. Air susu tidak keluar d. Ibu sibuk bekerja
4. Makanan (selain ASI) apa yang diberikan kepada balita anda tersebut? a. Tidak ada c. Makanan buatan rumah b. Makanan jadi buatan pabrik d. MP-ASI dari Depkes
Konsumsi Balita > 6 Bulan
5. Sejak usia berapa balita anda diberi makanan selain ASI? ...bln
6. Selain makanan pokok (nasi, dll), apakah balita anda sudah diberikan lauk hewani? a. Ya b. Tidak
7. Jika ya, bagaimana frekuensi balita anda mengkonsumsi lauk hewani? a. Setiap hari/minggu c. 2 – 3 hari/minggu
b. 4 – 6 hari/minggu d. Tidak pernah 8. Apakah balita anda sudah diberikan buah-buahan?
a. Ya b. Tidak
9. Jika ya, bagaimana frekuensi balita anda mengkonsumsi buah-buahan? a. Setiap hari/minggu c. 2 – 3 hari/minggu
b. 4 – 6 hari/minggu d. Tidak pernah
Kapsul Vitamin A Untuk Balita 6 – 59 Bulan
10. Apakah balita anda pernah mendapat kapsul vitamin A? a. Ya c. Tidak tahu
b. Tidak
11. Jika ya, kapsul warna apa?
a. Kapsul biru c. Merah dan biru b. Kapsul merah d. Keduanya merah
c. Diberi oleh petugas kesehatan
Penimbangan Balita
13. Apakah balita anda pernah ditimbang? a. Ya c. Tidak tahu b. Tidak
14. Bila ya, ditimbang di mana?
a. Di posyandu c. Di rumah sendiri b. Pelayanan kesehatan
15. A. Jika umur anak < 6 bulan, sudah berapa kali ditimbang? ...
B. Jika umur anak > 6 bulan, sudah berapa kali ditimbang dalam 6 bulan terakhir? ... 16. Apakah balita anda memiliki KMS/buku KIA?
a. Ya c. Tidak tahu b. Tidak
Validasi Kuesionnaire KTI oleh Pakar secara Validity of Content
Nama : Dea Fadliana
Nim : 070100091
Judul : Hubungan Tingkat Sadar Gizi Keluarga dan Status Gizi Balita di Puskesmas Padang Bulan Medan
Dosen Pembimbing : Prof. DR. dr. Harun Alrasyid, Sp. PD, Sp. GK
Dengan hormat,
Kuesioner yang telah digunakan dalam penelitian ini telah disahkan valid secara validity of content. Pengesahan ini telah dilakukan oleh dr. Dina Kemala Sari, MGizi, SpGK, dari bagian Gizi pada tanggal November 2010. Kuesioner ini telah diperbaiki menurut saran yang diberikan dan disetujui untuk digunakan dalam penelitian.
Medan, November 2010
Diketahui oleh, Disahkan oleh,
Prof. DR. dr. Harun Alrasyid, Sp. PD, Sp. GK dr. Dina Keumala Sari, MGizi, SpGK
san h 1.0 4.0 6.2 1.0 2.0 1.0 1.0 1.0 3.0 3.0 1.0 3.0 24.0 2.0 sw mr 1.0 6.0 6.9 1.0 2.0 1.0 2.0 2.0 3.0 2.0 1.0 3.0 27.0 1.0 rn an 1.0 2.0 6.7 1.0 1.0 1.0 3.0 3.0 3.0 3.0 0.0 3.0 30.0 1.0 sa n 2.0 3.0 6.0 1.0 2.0 1.0 3.0 4.0 3.0 3.0 1.0 3.0 33.0 1.0 sus des 2.0 6.0 5.0 3.0 2.0 1.0 2.0 3.0 3.0 3.0 1.0 3.0 28.0 1.0 an al 1.0 6.0 5.0 3.0 2.0 1.0 1.0 3.0 3.0 3.0 1.0 3.0 30.0 1.0 put ded 1.0 3.0 6.0 1.0 2.0 1.0 2.0 3.0 3.0 3.0 1.0 3.0 23.0 2.0 sof riz 1.0 5.0 7.0 1.0 2.0 1.0 2.0 1.0 3.0 3.0 1.0 3.0 28.0 1.0 lin dan 1.0 3.0 5.0 2.0 2.0 1.0 1.0 1.0 3.0 3.0 1.0 3.0 23.0 2.0
ev nw perempuan 24 11.0 baik <=6 a a a b a b a a a 1 a 39 Baik mas tv perempuan 20 10.0 baik <=6 b c a b a b c a a 1 a 37 Baik e z perempuan 50 14.0 baik <=6 a c a a a b c a a 1 a 40 Baik
fy wr laki-laki 25 10.0 baik >6 a c a a a a c a a 0 a 41 Baik
ng nr laki-laki 36 13.0 baik <=6 a c a c a b b a a 1 a 37 Baik
ly zr laki-laki 6 7.0 baik a a 1 a 43 Baik
mai hf laki-laki 14 7.4 baik <=6 a c a c a b c a a 1 a 38 Baik
lm sz perempuan 21 11.0 baik >6 a c a c a b c a a 0 a 38 Baik
me mim laki-laki 20 10.3 baik <=6 a c a c a b c a a 0 a 37 Baik s ds laki-laki 29 11.0 baik <=6 a c a c b a c a a 0 a 35 sedang yu y perempuan 24 11.0 baik <=6 a a a c a b c a a 1 a 40 Baik
mur c perempuan 11 9.0 baik <=6 a a b d c a c a a 0 a 37 Baik
a k perempuan 9 9.0 baik <=6 a c a c a a c a a 0 a 36 sedang
mar mf laki-laki 9 7.0 sedang <=6 a a a a a a c a a 1 a 45 Baik rs n perempuan 13 10.0 baik <=6 a a a a a a c a a 0 a 44 Baik ar ah laki-laki 14 11.0 baik <=6 a b a a a a c a a 1 a 44 Baik y rf laki-laki 14 10.0 baik <=6 a b a b a a c a a 1 a 43 Baik
su md laki-laki 12 9.0 baik <=6 a b a b a a c a a 0 a 40 Baik
t ad laki-laki 7 7.0 baik <=6 a c a c a c b a a 1 a 34
w f perempuan 7 8.0 baik <=6 a c a c a c a a b 0 a 31 sedang
ts i perempuan 23 12.0 baik <=6 a b a b a b c a a 1 a 40 Baik sum al laki-laki 22 13.0 baik <=6 a b a b a b c a a 1 a 40 Baik suma no perempuan 27 11.5 baik <=6 a a a a a b c a a 1 a 44 Baik
wa ra laki-laki 12 9.0 baik <=6 a b a b a a c a a 1 a 43 Baik
nat saf laki-laki 20 11.0 baik <=6 a c a a a b c a a 1 a 42 Baik lis in perempuan 25 11.0 baik <=6 a b a b a a b a a 0 a 37 Baik
br am perempuan 15 8.0 baik <=6 a c a a a b c a a 1 a 42 Baik
mis rs laki-laki 37 17.0 baik <=6 a b a c a b c a a 1 a 39
ya ar perempuan 8 7.0 baik <=6 a a a a a b c a a 1 a 44 Baik
don syl perempuan 12 10.0 baik <=6 a a a a a b c a a 1 a 44 Baik ai di laki-laki 14 11.0 baik <=6 a a a a a b c a a 1 a 44 Baik ye an laki-laki 12 10.0 baik <=6 a b a b a a c a a 1 a 43 Baik su cit perempuan 21 14.0 buruk >6 a c a c a b c a a 0 a 38 Baik pra ti perempuan 20 15.0 buruk <=6 a c a c a c c a a 0 a 34 sedang nin nab perempuan 18 11.0 baik <=6 b c a b a b c a a 1 a 37 Baik
han abd laki-laki 39 12.0 baik >6 a b a c a b c a a 1 a 38 Baik
ag de laki-laki 11 8.5 baik <=6 a b a b a a b a a 0 a 37 Baik
del la perempuan 13 9.5 baik <=6 a c a c a b c a a 1 a 36 sedang
ys mo perempuan 33 18.0 buruk <=6 a a a a a b c a a 1 a 44 Baik ms mu laki-laki 30 17.0 sedang <=6 a c a c a b c a a 1 a 39 Baik vit ham laki-laki 50 26.0 buruk <=6 a a a a a b c a a 1 a 44 Baik
an mik laki-laki 12 9.0 baik <=6 a c a a a b c a a 1 a 37 Baik
yos int perempuan 26 17.0 sedang <=6 a a a b b a c a a 1 a 43 Baik
hes aul perempuan 9 10.0 baik >6 a c a c a b c a a 0 a 39 Baik
hum abd laki-laki 40 20.0 sedang >6 a c a c a a a a c 1 a 34 sedang a pi perempuan 57 30.0 buruk <=6 a c a a a a a a a 1 a 40 Baik mur de laki-laki 42 30.0 buruk >6 a c a b a c c a a 1 a 40 Baik
me kar perempuan 27 20.0 buruk <=6 b d a c a b c a a 1 a 36 sedang dar na perempuan 13 11.0 baik <=6 b c a b a b c a a 1 a 40 Baik
liz nad perempuan 10 8.0 baik <=6 a c a a a a a a a 1 a 38 Baik
ya rez laki-laki 19 12.0 baik <=6 a c b d c a a a a 1 a 35 sedang
so fa perempuan 14 8.0 baik <=6 a b a b a a c a a 1 a 41 Baik
sya tin perempuan 18 20.0 baik <=6 a a a a a b c a a 1 a 44 Baik ay an laki-laki 30 15.0 baik <=6 a a a a a b c a a 1 a 42 Baik
su ik perempuan 10 9.0 baik <=6 a a a a a c c a a 1 a 39 Baik
ang arn perempuan 40 15.0 baik >6 a b a c a b c a a 1 a 38 Baik
har an perempuan 20 12.0 baik <=6 a c a a a b c a a 1 a 42 Baik as ih laki-laki 27 19.0 baik <=6 a a a b b a c a a 1 a 42 Baik
ni nab perempuan 10 7.0 baik 2 a c a d c d c c a 3 c 26 sedang
cit fit laki-laki 24 10.0 baik <=6 a a a a a c c a a 1 a 38 Baik ri ald laki-laki 12 10.0 baik <=6 a a a a a a c a a 1 a 45 Baik rin ar laki-laki 38 19.0 sedang <=6 a b a b a a c a a 1 a 43 Baik wen ba laki-laki 15 12.0 baik <=6 a b a b a a c a a 1 a 41 Baik s se perempuan 18 10.0 baik <=6 b c a b a b c a a 1 a 33 sedang fan ang laki-laki 55 30.0 baik <=6 b c a b a b c a a 1 a 40 Baik ni hab laki-laki 32 20.0 baik <=6 a c a c a b c a a 1 a 35 sedang sr ay perempuan 13 7.0 sedang <=6 b c a b a b c a a 1 a 33 sedang
yo van perempuan 15 8.0 baik <=6 a c a a a a a a a 1 a 37 Baik
yol ze laki-laki 12 15.0 baik <=6 a c a a a a a a a 1 a 39 Baik ris ri laki-laki 22 13.0 baik <=6 a a a a a c c a a 1 a 39 Baik mit af laki-laki 11 7.0 sedang <=6 a c a c a b c a a 1 a 36 sedang dw di perempuan 19 12.0 baik <=6 a c a c a b b a a 1 a 34 sedang
1. Hasil output berdasarkan jenis kelamin balita
Jenis Kelamin Balita
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid laki-laki 50 52.1 52.1 52.1
perempuan 46 47.9 47.9 100.0
Total 96 100.0 100.0
2. Hasil output kuesioner
Pada ibu dengan balita berusia kurang dari enam bulan
saat ini masih menyusui balita
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid b 2 18.2 18.2 18.2
a 9 81.8 81.8 100.0
Total 11 100.0 100.0
jika tidak, sejak kpan (bulan)
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 0-6 11 100.0 100.0 100.0
alasan kenapa tidak lagi
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid d 4 36.4 36.4 36.4 c 5 45.5 45.5 81.8 b 2 18.2 18.2 100.0 Total 11 100.0 100.0
Valid a 3 27.3 27.3 27.3
b 3 27.3 27.3 54.5
c 4 36.4 36.4 90.9
d 1 9.1 9.1 100.0
Total 11 100.0 100.0
balita pernah ditimbang
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid a 11 100.0 100.0 100.0
bila iya, ditimbang dimna
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid b 2 18.2 18.2 18.2
a 9 81.8 81.8 100.0
Total 11 100.0 100.0
sudah berapa kali ditimbang
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 0 1 9.1 9.1 9.1
1 10 90.9 90.9 100.0
Total 11 100.0 100.0
balita memiliki KMS atau buku KIA
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid <=6 75 88.2 88.2 88.2
>6 9 10.6 10.6 98.8
2 1 1.2 1.2 100.0
Total 85 100.0 100.0
balita sudah diberikan lauk hewani
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid b 8 9.4 9.4 9.4
a 77 90.6 90.6 100.0
Total 85 100.0 100.0
jika iya, frekuensi balita mengkonsumsi lauk hewani
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid d 2 2.4 2.4 2.4 c 42 49.4 49.4 51.8 b 16 18.8 18.8 70.6 a 25 29.4 29.4 100.0 Total 85 100.0 100.0
balita sudah diberi buah-buahan
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid b 4 4.7 4.7 4.7
a 81 95.3 95.3 100.0
Valid d 5 5.9 5.9 5.9
c 24 28.2 28.2 34.1
b 24 28.2 28.2 62.4
a 32 37.6 37.6 100.0
Total 85 100.0 100.0
balita pernah mendapat kapsul vitamin A
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid c 5 5.9 5.9 5.9 b 3 3.5 3.5 9.4 a 77 90.6 90.6 100.0 Total 85 100.0 100.0
warna kapsul vitamin A
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid d 1 1.2 1.2 1.2 c 10 11.8 11.8 12.9 b 45 52.9 52.9 65.9 a 29 34.1 34.1 100.0 Total 85 100.0 100.0
cara memperoleh kapsul vitamin A
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid a 12 14.1 14.1 14.1 b 6 7.1 7.1 21.2 c 67 78.8 78.8 100.0 Total 85 100.0 100.0
Valid c 1 1.2 1.2 1.2
a 84 98.8 98.8 100.0
Total 85 100.0 100.0
bila iya, ditimbang dimna
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid c 2 2.4 2.4 2.4 b 1 1.2 1.2 3.5 a 82 96.5 96.5 100.0 Total 85 100.0 100.0
sudah berapa kali ditimbang
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid 0 14 16.5 16.5 16.5 1 70 82.4 82.4 98.8 3 1 1.2 1.2 100.0 Total 85 100.0 100.0
balita memiliki KMS atau buku KIA
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid c 1 1.2 1.2 1.2
a 84 98.8 98.8 100.0
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid baik 8 72.7 72.7 72.7
sedang 3 27.3 27.3 100.0
Total 11 100.0 100.0
tingkat sadar gizi ibu dgn balita >6bln
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid baik 66 77.6 77.6 77.6
sedang 19 22.4 22.4 100.0
Total 85 100.0 100.0
4. Hasil output status gizi balita
status gizi balita
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid baik 76 79.2 79.2 79.2 sedang 9 9.4 9.4 88.5 buruk 11 11.5 11.5 100.0 Total 96 100.0 100.0
<6bln
Total baik sedang
status gizi balita baik Count 6 2 8
% within status gizi balita 75.0% 25.0% 100.0%
sedang Count 0 1 1
% within status gizi balita .0% 100.0% 100.0%
buruk Count 2 0 2
% within status gizi balita 100.0% .0% 100.0%
Total Count 8 3 11
% within status gizi balita 72.7% 27.3% 100.0%
Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2- sided) Pearson Chi-Square 3.438a 2 .179 Likelihood Ratio 3.894 2 .143 Linear-by-Linear Association .090 1 .764 N of Valid Cases 11
a. 5 cells (83,3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is ,27.
Total baik sedang
status gizi balita baik Count 55 13 68
% within status gizi balita 80.9% 19.1% 100.0%
sedang Count 4 4 8
% within status gizi balita 50.0% 50.0% 100.0%
buruk Count 7 2 9
% within status gizi balita 77.8% 22.2% 100.0%
Total Count 66 19 85
% within status gizi balita 77.6% 22.4% 100.0%
Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2- sided) Pearson Chi-Square 3.933a 2 .140 Likelihood Ratio 3.345 2 .188 Linear-by-Linear Association .756 1 .384 N of Valid Cases 85
a. 2 cells (33,3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1,79.