BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.2 Saran
Saran – saran terhadap penggunaan sistem yang ingin mengembangkan aplikasi e-learning ini sebagai berikut :
1. Menambahkan evaluasi penilaian terhadap siswa agar dapat mengukur seberapa jauh siswa dalam memahami materi dan praktikum biologi kelas X yang diberikan.
2. Menambahkan forum diskusi antara guru dan siswa agar guru dan siswa dapat berintraksi secara langsung dalam konteks pemahaman materi dan praktikum biologi kelas X.
Nama Lengkap : Barlan Gusbuana
Tempat Tanggal Lahir: Bandung, 18 Agustus 1992
Agama : Islam
Alamat : Jln.Tisna Senjaya No.11 RT 03 RW 04 Kec. Regol Kel.Balonggede
No Telepon : 08562197659
Email : barlanwiranata@gmail.com
2. Riwayat Pendidikan
1. Tahun 1998 – 2004 : SD Negeri 105/6 Bandung. 2. Tahun 2004 – 2007 : SMP Negeri 11 Bandung. 3. Tahun 2007 – 2010 : SMA Negeri 15 Bandung.
4. Tahun 2010 – 2015 : Universitas Komputer Indonesia, Bandung. Program Studi S1 Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer
SKRIPSI
Diajukan untuk Menempuh Ujian Akhir Sarjana
BARLAN GUSBUANA
10110475
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA
2015
vi
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Identifikasi Masalah ... 2
1.3 Maksud dan Tujuan ... 3
1.3.1 Maksud ... 3
1.3.2 Tujuan ... 3
1.4 Batasan Masalah ... 3
1.5 Metode Penelitian ... 4
1.4.1 Metode Pengumpulan Data ... 4
1.4.2 Metode Pembangunan Perangkat Lunak ... 5
1.5 Sistematika Penulisan ... 7
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ... 9
2.1 Profil Tempat Penelitian ... 9
2.1.1 Sejarah SMA Negeri 15 Bandung ... 9
2.1.2 Visi dan Misi Sekolah ... 10
2.1.3 Struktur Organisasi ... 10
2.1.4 Deskripsi Tugas ... 11
2.2 Landasan Teori ... 14
2.2.1 Internet ... 14
2.2.1.2 Pengertian Internet ... 14
2.2.1.3 Istilah yang digunakan dalam Internet ... 15
2.2.1.4 Teknologi Website(WWW) ... 16
2.2.1.5 Universal Resource Locator(URL) ... 18
2.2.1.6 Hyper Text Transfer Protocol(HTTP) ... 18
2.2.1.7 Aplikasi Program Berbasis Web ... 19
2.2.2 E-learning ... 20
2.2.2.1 Pengertian E-learning ... 20
vii
2.2.3 PHP (Hypertext Preprocessor) ... 23
2.2.4 Database MysQL ... 23
2.2.5 Web Server Xampp ... 26
2.2.6 Adobe Flash Player ... 27
2.2.7 Macromedia Dreamweaver ... 27
2.2.8 Flow map ... 28
2.2.9 Diagram Alir Data (Data Flow Diagram) ... 29
2.2.9.1 Diagram Konteks (DFD Level 0) ... 29
2.2.10 Basis Data ... 29
2.2.11 Database Management Systems(DBMS) ... 30
2.2.12 Diagram E-R ... 30
2.2.13 Normalisasi ... 31
2.2.14 Kardinalitas ... 31
2.2.15 Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif ... 33
2.2.15.1 Metode Penelitian Kuantitatif ... 33
2.2.15.2 Metode Penelitian Kualitatif ... 33
2.2.15.1.1 Skala Likert ... 34
BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM ... 37
3.1 Analisis Sistem ... 37
3.1.1 Analisis Masalah ... 37
3.1.2 Analisis Prosedur yang Sedang Berjalan ... 38
3.1.3 Analisis Aturan Bisnis ... 48
3.1.3.1 Analisis Pengkodean ... 48
3.2 Analisis Materi ... 49
3.3 Spesifikasi Kebutuhan Perangkat Lunak ... 53
3.4 Analisis Kebutuhan Non Fungsional ... 55
3.4.2 Analisis Jaringan ... 55
viii
3.5 Analisis Kebutuhan Fungsional ... 61
3.5.1 Diagram Konteks ... 61
3.5.2 Data Flow Diagram ... 62
3.5.3 Spesifikasi Proses ... 72
3.6 Kamus Data ... 91
3.7 Perancangan Sistem ... 94
3.7.1 Perancangan Basis Data ... 94
3.7.1.1 Diagram Relasi ... 94
3.7.1.2 Struktur Tabel ... 95
3.7.2 Perancangan Struktur Menu ... 99
3.7.3 Perancangan Antar Muka ... 102
3.7.4 Perancangan Pesan ... 117
3.7.5 Jaringan Semantik ... 121
3.7.6 Prosedural ... 125
BAB 4 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM ... 131
4.1 Implementasi Sistem ... 131
4.1.1 Perangkat keras yang digunakan ... 131
4.1.2 Perangkat lunak yang digunakan ... 132
4.1.3 Kebutuhan perangkat keras ... 132
4.1.4 Kebutuhan perangkat lunak ... 133
4.1.5 Implementasi Basis Data ... 133
4.1.6 Implementasi Antamuka ... 135
4.2 Pengujian Sistem ... 136
4.2.1 Pengujian Alpha ... 137
4.2.1.1 Skenario Pengujian Alpha ... 137
ix
4.3.4 Pengujian Pengolahan Data Siswa ... 141
4.3.5 Pengujian Pengolahan Data Kelas ... 141
4.3.6 Pengujian Pengolahan Data Semester ... 142
4.3.7 Pengujian Login Guru ... 143
4.3.8 Pengujian Ubah Profil Guru ... 144
4.3.9 Pengujian Tambah Materi ... 145
4.3.10 Pengujian Hapus Materi ... 146
4.3.11 Pengujian Tambah Praktikum ... 146
4.3.12 Pengujian Hapus Praktikum ... 148
4.3.13 Kesimpulan Hasil Pengujian Alpha ... 148
4.4 Pengujian Beta ... 149
4.4.1 Skenario Pengujian Beta ... 149
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 155
5.1 Kesimpulan ... 155
156
[1] Syah, Hidayat. Pengantar Umum Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Verivikatif. Pekanbaru: Suska Pres, 2010.
[2] Pressman, Ph.D., Roger S. Rekayasa Perangkat Lunak Edisi 7.
Yogyakarta: ANDI, 2012.
[3] Winarno, and Johan Setiawan. "Penerapan Sistem E-learning pada Komunitas Pendidikan Sekolah Rumah (Home Schooling)." ULTIMA InfoSys, 2013: 46.
[4] Susanti, Erni, and Muhammad Sholeh. "Rancang Bangun Aplikasi E-learning." Jurnal Teknologi, 2008: 54.
[5] Fadil, Alfin. "Jurnal Basis Data." 2013: 1.
[6] Brady, Malcolm, and John Loonam. "Exploring teh use of entity-relationship diagramming as a technique to support grounded theory inquiry." An International Jurnal , 2010: 224-237.
[7] Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2012.
iii
KATA PENGHANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi dengan judul “PEMBANGUNAN APLIKASI E-LEARNING INTERAKTIF UNTUK KELAS X PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI (STUDI KASUS SMA NEGERI 15 BANDUNG)” sebagai salah satu syarat
kelulusan pada Program Strata 1 Program Studi Teknik Informatika Fakultas Ilmu dan Teknik Komputer di Universitas Komputer Indonesia.
Penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud tanpa mendapat dukungan, bantuan dan masukan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Allah SWT atas rahmat, berkah dan izin-Nya saya bisa menyelesaikan penulisan skripsi ini.
2. Ibunda tercinta, teristimewa Ibu Yuyun Wahyuni, terimakasih ibu atas setiap
hembusan nafas do’a mu, setiap tetes air matamu, setiap usapan manismu,
segala perhatian dan segala pengorbananmu. Disetiap langkah kakimu, disetiap pijakan kakimu semua hanya untuk kebaikan anakmu. Tiada keiklasan didunia ini yang melebihi keiklasan hatimu, tiada kasih didunia ini
yang setulus kasih sayangmu. Tangisan di setiap do’a mu merupakan butir
mutiara bagiku. Semoga Allah S.W.T membalas keridhoan-mu yang telah kau korbankan untuk putramu ini. Untaian kata lautan tinta tidak dapat mewakili ungkapan tentang pengorbananmu untukku selama ini, ku hanya berharap semoga Allah S.W.T memberikanku jalan untuk membahagiakanmu dan kupersembahkan semua ini untukmu. Dibalik kesuksesan dan nama besarku terselip do’a-mu untukku. Terima kasih, Terima kasih, Terima kasih hanya untukmu ibu.
iv
3. Bapak Yayat Hidayat, teguranmu, nasihatmu, perjuanganmu, serta pengorbananmu menjadi semangat hidup bagiku, nasihatmu akan selalu ku
ingat. Hanya sebuah do’a terimakasihku untukmu, Tidak ada yang sehebat, dan sekuat dirimu. Terima kasih untuk semuanya.
4. Kepada Nenek dan Kakek ku terima kasih atas do’a-mu, nasihatmu. Aku akan selalu memberikan yang terbaik. Semua yang penulis dapat takan pernah
lepas dari semua do’a dan pengorbananmu. Teima kasih Nenek, terima kasih Kakek.
5. Rima Novitha Fani, A.md , kau wanita yang selalu ada, sebagai wanita terindah, wanita terhebat dibalik perjuanganku. Dibalik nama besar dan kesuksesanku selalu ada campur tanganmu. Terima kasih sayang kau adalah wanita terindah dari sang pencipta.
6. Bapak Eko Budi Setiawan, S.Kom., M.T. selaku dosen pembimbing skripsi. Terima kasih banyak atas bimbingan, arahan serta seluruh waktu dan perjuangan bapak selama ini demi mengantarkan penulis untuk dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi.
7. Ibu Ednawati Rainarli, S.Si., M.Si. selaku reviewer yang telah banyak memberikan masukan dan arahan.
8. Ibu Gentisya Tri Mardiani, S.Kom., M.Kom selaku penguji sidang yang telah banyak memberikan masukan dan arahan.
9. Ibu Utami Dewi, S.Kom., M.Kom. selaku dosen wali IF-11 2010 selama penulis menempuh pendidikan di UNIKOM
10. Kepada seluruh Dosen dan Staff Program Studi Teknik Informatika Universitas Komputer Indonesia, terima kasih atas semua ilmu pendidikan, pengetahuan serta pengajaran Bapak/Ibu.
11. Untuk teman-teman IF-11 2010 seperjuangan dan semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan tugas akhir ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terima kasih banyak atas semua dukungan dan bantuannya hingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
v
Penulis sangat menyadari dalam penulisan skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan. Penulis juga berharap agar skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca.
Bandung, Februari 2015