BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
5.2 Saran
Dalam Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Fisika ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, perlu dilakukan pengembangan dan penyempurnaan lebih lanjut guna memenuhi kebutuhan pengguna yang semakin bertambah. Adapun saran- saran terhadap pengembangan aplikasi pembelajaran ini untuk kedepannya adalah sebagai berikut:
1. Penambahan pembelajaran baru untuk melengkapi pembelajaran yang sudah ada, misalkan untuk mata pelajaran Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama Islam, Kewarganegaraan, IPS dll.
2. Aplikasi ini dikembangkan dengan tampilan 3D agar lebih terlihat seperti nyata dan lebih menarik.
Jenis Kelamin : Laki-laki Tempat Lahir : Garut
Tanggal Lahir : 17 September 1991
Agama : Islam
Alamat Rumah : Kp. Pasir Ucing Rt 02 Rw 15, Desa Nanggeleng, Kec Cipeundeuy, Kab. Bandung Barat
Alamat di Bandung : Kp. Pasir Ucing Rt 02 Rw 15, Desa Nanggeleng, Kec Cipeundeuy, Kab. Bandung Barat
Pendidikan :
NAMA SEKOLAH TAHUN MASUK-LULUS
SDN MEKARJAYA III 1998-2004 SMPN I CIKAJANG 2004-2007 SMK YPPT GARUT 2007-2010 UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA 2010-Sedang ditempuh Bandung, 22 Februari 2015
Galih Arriyeta Pramadi NIM. 10110110
SKRIPSI
Diajukan untuk Menempuh Ujian Akhir Sarjana
GALIH ARRIYETA PRAMADI
10101010
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA
2015
v
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR GAMBAR ... vii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR SIMBOL ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB 1 PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang Masalah ... 1
1.2. Identifikasi Masalah... 2
1.3. Maksud dan Tujuan ... 2
1.3.1.Maksud ... 2
1.3.2.Tujuan ... 2
1.4. Batasan Masalah ... 3
1.5. Metodologi Penelitian ... 3
1.5.1.Metode Pengumpulan Data... 3
1.5.2.Metode Pembangunan Perangkat Lunak ... 4
1.6. Sistematika Penulisan ... 6
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ... 9
2.1. Profil Tempat Penelitian ... 9
2.1.1.Sejarah Instansi ... 9
2.1.2.Logo Instansi ... 10
2.1.3.Visi dan Misi ... 10
2.1.4.Struktur Organisasi dan Description Jabatan ... 11
2.2. Landasan Teori ... 19
2.2.1.Aplikasi ... 19
2.2.2.Pembelajaran Berbasis Komputer... 20
vi
3.1. Analisis Sistem ... 33
3.1.1.Analisis Masalah ... 34
3.1.2.Analisis Pembelajaran Interaktif yang dibangun ... 34
3.1.3.Analisis Metode/Model Tutorial... 40
3.1.4.Spesifikasi Kebutuhan Perangkat Lunak ... 41
3.1.5.Analisis Kebutuhan Non-Fungsional ... 42
3.1.6.Analisis Kebutuhan Fungsional ... 45
3.2. Perancangan Sistem ... 88
3.2.1.Perancangan Struktur Menu ... 88
3.2.2.Perancangan antarmuka ... 89
3.2.3.Jaringan Semantik ... 96
BAB 4 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN ... 97
4.1. Implementasi... 97
4.2.1.Implementasi Perangkat Keras ... 97
4.2.2.Implementasi Perangkat Lunak ... 97
4.2.3.Implementasi Aplikasi ... 98
4.2. Pengujian ... 100
4.2.1.Pengujian Alpha... 100
4.2.2.Pengujian Beta ... 107
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN ... 123
5.1 Kesimpulan ... 123
5.2 Saran ... 123
125
[2] Anisyah, Analisa dan Desain Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi, 2000. [3] Jogiyanto, Analisis dan Desain Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi, 2005. [4] Buyens, Jim, Web Database Development, Jakarta: Elex Media Komputindo,
2001.
[5] Warsita, Bambang, Teknologi Pembelajaran: Landasan & Aplikasinya, Jakarta: Rineka, 2008.
[6] Alonso, Marcelo; Finn, Edward, Dasar-Dasar Fisika Universitas, Jakarta: Erlangga, 1980.
[7] Tipler, Paul, Fisika Untuk Sains dan Teknis, Jakarta: Erlangga, 1991.
[8] Jusuf, Sjarif Badudu, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1996.
[9] Hermawan, Benny, Menguasai Java & Object Oriented Programming, Yogyakarta: Andi, 2004.
[10] Flowler, UML Distiled Edisi Ketiga Panduan Singkat Tentang Bahasa Permodelan Objek Standar, Yogyakarta: Andi, 2004.
[11] Sunyoto, Adobe Flash + XML = Rich Multimedia Application, Yogyakarta: Andi, 2010.
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT, karena berkat limpahan rahmat, taufiq, hidayah serta inayah-Nya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul ”Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Fisika di Sma Negeri 1 Cikalongwetan” ini dapat terselesaikan tidak kurang dari pada waktunya.
Skripsi ini dibuat sebagai salah satu syarat kelulusan pada program Strata Satu (S1) Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Program Studi Teknik Informatika di Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) Bandung.
Selama penyusunan dan penulisan Skripsi ini tentunya tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, baik dalam bentuk moril maupun materil. Dengan penuh rasa syukur, ucapan terima kasih yang mendalam serta penghargaan yang tidak terhingga penulis sampaikan kepada :
1. Allah SWT yang telah memberikan kesehatan dan kesempatan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dan juga atas semua keindahan, kemudahan, dan berjuta hikmah yang melahirkan semangat jiwa.
2. Kedua orang tua, Heriawan, S.E. (Bapak) dan Tresnawati, S.Pd. (Ibu) yang tidak pernah letih memberikan bimbingan, dukungan, kepercayaan
dan do’a serta nasehatnya untuk keberhasilan penulis.
3. Ibu Dian Dharmayanti, S.T., M.Kom selaku pembimbing yang telah banyak meluangkan waktu, selalu sabar dan memberikan arahan yang baik selama membimbing penulis.
4. Bapak Galih Hermawan, S.Kom, M.T. selaku penguji dan reviewer yang memberikan banyak masukan yang sangat berarti bagi penulis.
iv
5. Bapak Erick Wijaya, S.Kom. selaku dosen penguji yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya serta memberikan pengarahan dalam penyusunan skripsi yang berguna bagi penulis.
6. Bapak Ir. Taryana Suryana, M.Kom. selaku Dosen Wali yang telah membimbing penulis selama menyelesaikan studi jenjang strata satu (S1). 7. Seluruh staf Dosen Jurusan Teknik Informatika Universitas Komputer
Indonesia
8. Orang yang penulis sayang Rhama Devika Kiswanto, terimakasih atas dukungan dan doa nya.
9. Kepada teman-teman IF-3 2010 umumnya, dan khususnya kepada Lukman Kusdinar, M. Gumilar dan Egha Patria Perkasa.
10.Sekretariat Jurusan Teknik Informatika Universitas Komputer Indonesia 11.Kepada sahabat-sahabat lama khususnya Anna Aulia A dan Ekhy Rachmat
F yang telah banyak membantu dan memberikan doa.
12.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari juga bahwa pada Laporan Skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan, baik dalam cara penyajian laporan maupun kelengkapan data, hal itu tidak lepas karena penulis hanyalah manusia biasa yang tidak luput dari kesalahan, kesalahan milik kita manusia dan kesempurnaan hanya milik Allah SWT semata. Oleh karena itu, kritik dan saran pembaca akan sangat penulis hargai dan harapkan, tentunya kritik dan saran dengan niat membangun. Akhirnya penulis berharap semoga hasil Skripsi ini bermanfaat bagi
kita semua, khususnya bagi yang membacanya. Amin ya Allah ya Rabbal a’lamin. Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Penulis