BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
5.2 Saran
Berdasarkan hasil yang diperoleh selama penelitian, bahwa pada dasarnya masih terdapat banyak kekurangan dalam penelitian ini. Oleh karena itu, terdapat beberapa saran kedepannya untuk memperbaiki hasil dari penelitian yang telah dilakukan, antara lain :
1. Untuk menilai kualitas bisa dilakukan dari sisi perangkat lunaknya dengan dilakukan pengukuran dengan cara objektif.
2. Untuk menguji kualitas pada e-learning dapat ditambahkan dengan cara melakukan penilaian terhadap faktor penerimaannya.
Nama : Resti Novianty Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, Tanggal Lahir : Bandung, 13 November 1992
Agama : Islam
Alamat : Jl. Ters. Buah Batu Komplek Sapta Taruna PU Blok C. 28 RT. 03 RW. 08 Kelurahan Kujangsari Kecamatan Bandung Kidul Kota Bandung 40287
Email : resti.novianty92@gmail.com
Telepon : 08987803369
B. Pendidikan
No. Pendidikan Nama Sekolah Tahun Lulus
1 SD SDN Cipagalo 01 2004
2 SMP SMPN 42 Bandung 2007
3 SMA SMAN 25 Bandung 2010
PENILAIAN KUALITAS PERANGKAT LUNAK PADA
APLIKASI E-LEARNING
DI SMK MERDEKA BANDUNG
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Ujian Akhir Sarjana
RESTI NOVIANTY
10110415
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA
2015
v
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
ABSTRACT ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR GAMBAR ... viii
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB 1 PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 2
1.3 Maksud dan Tujuan ... 3
1.4 Batasan Masalah ... 3
1.5 Metodologi Penelitian ... 3
1.5.1 Metode Pengumpulan Data ... 3
1.5.2 Metode Pembentukan Model Kualitas Perangkat Lunak ... 4
1.6 Sistematika Penulisan ... 6
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ... 7
2.1 Profil SMK Merdeka Bandung ... 7
2.1.1 Sejarah Perkembangan SMK Merdeka Bandung ... 7
2.1.2 Visi dan Misi SMK Merdeka Bandung ... 7
2.1.3 Tempat dan Kedudukan Sekolah ... 8
vi
2.1.5 Logo SMK Merdeka Bandung ... 9
2.2 Landasan Teori ... 9
2.2.1 Kualitas Perangkat Lunak... 9
2.2.2 E-Learning ... 10
2.2.3 Model Kualitas Perangkat Lunak ... 10
2.2.4 Metode The Goal Question Metric (GQM) ... 17
2.2.5 Metode Weighted Summation (WSM)... 18
2.2.6 Pengolahan Data Kuesioner ... 20
2.2.7 Pembobotan Kualitas ... 23
BAB 3 ANALISIS FAKTOR KUALITAS ... 25
3.1 Analisis Sistem ... 25
3.1.1 Analisis Masalah ... 25
3.1.2 Analisis Karakteristik Aplikasi E-Learning ... 25
3.2 Analisis Faktor Kualitas Perangkat Lunak ... 28
3.2.1 Analisis Faktor Kualitas Perangkat Lunak pada Perangkat Lunak Aplikasi E-Learning SMK Merdeka Bandung ... 28
3.2.2 Kriteria Faktor Kualitas Perangkat Lunak pada Aplikasi E-Learning di SMK Merdeka Bandung ... 35
3.2.3 Pembentukan Pertanyaan Berdasarkan Sub Faktor Kualitas Perangkat Lunak pada Aplikasi E-Learning SMK Merdeka Bandung ... 41
3.3 Analisis Pengukuran ... 55
BAB 4 PENGUJIAN KUESIONER DAN EVALUASI ... 57
4.1 Data Kuesioner ... 57
4.2 Tanggapan Responden Terhadap Kualitas Perangkat Lunak pada E- Learning SMK Merdeka Bandung ... 57
vii
4.2.2 Tanggapan Terhadap Faktor Performance Efficiency ... 64
4.2.3 Tanggapan Terhadap Faktor Usability ... 68
4.2.4 Tanggapan Terhadap Faktor Reliability ... 76
4.2.5 Tanggapan Terhadap Faktor Security ... 82
4.3 Metrik Penilaian Faktor Kualitas berdasarkan Karakteristik Perangkat Lunak ... 83
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN ... 107
5.1 Kesimpulan ... 107
5.2 Saran ... 107
108
DAFTAR PUSTAKA
[1] Simarmata, Janner. 2010. Rekayasa Web. Andi, Yogyakarta.
[2] Pressman, Roger.S. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak. Andi, Yogyakarta. [3] Aditya Hartanto, Antonius & Purbo, Onno W. 2002. Teknologi e-Learning
Berbasis PHP dan MySQL. PT. Elex Media Komputindo, Jakarta.
[4] Simarmata, Janner. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak. Andi, Yogyakarta. [5] Martono, Nanang, 2010. Metode Kuantitatif Analisis Isi dan Analisis Data
Sekunder. PT. Raja Grafindo Persana, Jakarta.
[6] I.Padayachee, P.Kotze, A.van Der Merwe. ISO 9126 External Systems Quality Characteristics, Sub-Characteristics and Domain Specific Criteria for Evaluating E-Learning Systems.
[7] www.iso.org/. Diakses pada tanggal 1 Januari 2015.
[8] www.iso25000.com/ . Diakses pada tanggal 29 Agustus 2014.
[9] Victor R Basili, H.Dieter Rombach, 1994. The Goal Question Metric Paradigm. Encyclopedia of Software Engineering
[10] Marjan van Herwijnen. Weighted Summation (WSUM).
[11] Hamdan O Alazani, Abdul Hanan Abdullah, Moussa Larbani. 2013. Dynamic Weighted Sum Multi-Criteria Decision Making: Mathematical Model. International Jurnal of Mathematics and Statistics Invention (IJMSI).
[12] E.Triantaphyllon, B.Shu, S.Nieto Sanchez, T.Ray. 1998. Multi-Criteria Decision Making: An Operations Research Approach. Encyclopedia of Electrical and Electronics Engineering : New York.
[13] Nazir, M, 2005. Metode Penelitian, Ghalia Indonesia.
[14] Drs. Riduwan, M.B.A. 2002. Skala Pengukuran Variabel-Varibel Penelitian. Alfabeta. Bandung.
[15] S. M. P. Prof. H. E. T Ruseffendi, 2005. Dasar-dasar Penelitian & Bidang Non Eksata Lainnya. PT Tarsito, Bandung.
[16] Prof. DR. Sudjana, M.A., M.Sc., 2005. Metoda Statistika. PT. Tarsito, Bandung.
iii
Assalamu’alaikum wr.wb.,
Alhamdulillahi Rabbil alamiin, segala puji dan syukur kita panjatkan kepada Allah SWT karena atas berkat, rahmat, taufik dan hidayah-Nya
penyusunan skripsi dengan judul “PENILAIAN KUALITAS PERANGKAT
LUNAK PADA APLIKASI E-LEARNING DI SMK MERDEKA
BANDUNG” dapat diselesaikan dengan baik.
Adapun tujuan dari penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan studi jenjang strata satu (S1) di Program Studi Teknik Informatika di Universitas Komputer Indonesia.
Penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan skripsi ini banyak sekali mengalami kendala. Namun berkat bantuan, bimbingan, kerjasama dari berbagai pihak dan berkat Allah SWT kendala tersebut dapat diatasi. Untuk itu penulis menyampaikan rasa hormat dan ucapan terima kasih sebesar-besarnya kepada : 1. Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sampai detik
ini.
2. Orangtua atas dukungan dan motivasinya yang dapat menguatkan penulis menyelesaikan penulisan skripsi ini.
3. Ibu Dian Dharmayanti, S.T., M.Kom., selaku pembimbing yang rela meluangkan waktunya, tenaga, pikiran, motivasi, arahan, saran serta ilmu pengetahuan yang diberikan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini. 4. Bapak Alif Finandhita, S,Kom., M.T., selaku dosen penguji 1 yang telah
memberikan arahan, kritik dan saran terhadap penyusunan skripsi ini.
5. Ibu Rani Susanto, S.Kom., M.Kom., selaku dosen penguji 2 yang telah memberikan saran terhadap penyusunan skripsi ini.
6. Bapak Abdul Manaf selaku guru dari pihak SMK Merdeka Bandung yang telah mengijinkan dan membantu dalam melakukan penelitian terkait dengan skripsi ini.
iv
Selain itu tidak lupa penulis ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Ibunda Elis dan Ayahanda Engkus Kuswara serta kakakku Eka Agustian dan juga keluarga yang selalu turut mendo’akan, memberikan motivasi dan dorongan materi dan moril, perhatian, dukungan dan kasih sayang yang takkan ternilai yang telah kalian berikan.
2. Kepada teman-teman kelas IF-10 angkatan 2010 atas dukungan dan kebersamaannya selama penulis menyelesaikan penulisan skripsi ini terutama untuk Aprisal dan Deasy.
3. Kepada teman-teman satu bimbingan Ibu Dian atas dukungan, motivasi dan kebersamaannya selama penulis menyelesaikan penulisan skripsi ini.
4. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam penyelesaian penulisan skripsi ini.
Keterbatasan kemampuan, pengetahuan dan pengalaman penulis dalam pembuatan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu penulis akan selalu menerima masukan yang ditujukan untuk penyempurnaan skripsi ini. Akhir kata penulis sangat berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat serta menambah wawasan dan pengetahuan baik bagi penulis maupun bagi pembaca.
Bandung, 3 Februari 2015