SARAN - KESIMPULAN DAN SARAN - PERBEDAAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS ANTARA IBU BEKERJA DAN IBU TI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

B. SARAN

Beberapa saran yang perlu diperhatikan berkaitan dengan kesimpulan di atas yaitu:

1. Bagi Institusi

Institusi tempat ibu bekerja disarankan memperhatikan lima dimensi kesejahteraan psikologis yang tidak menunjukkan perbedaan yakni, penerimaan diri, relasi positif dengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan, dan tujuan hidup. Institusi disarankan merancang regulasi,

sarana, dan prasarana yang dapat meningkatkan kelima dimensi tersebut. Sebagai contoh, dimensi otonomi dapat ditingkatkan melalui pengkajian ulang manajemen sistem alur kerja sehingga sesuai dengan kebutuhan pekerja dan memberi keleluasan dalam penyelesaian tugas (Vanderfeesten, 2006). Institusi dapat mengadakan pelatihan keterampilan komunikasi interpersonal yang dapat meningkatkan dimensi relasi positif dengan orang lain. Selain itu, pelatihan mengenai manejemen masalah dapat diadakan terkait dengan usaha meningkatkan dimensi penguasaan lingkungan.

2. Bagi peneliti selanjutnya

Penelitian selanjutnya disarankan memperbaiki dan atau menambah aitem pada dimensi otonomi yang pada penelitian gugur 7 aitem. Selanjutnya, penelitian selanjutnya disarankan melakukan identifikasi terhadap subjek penelitian. Identifikasi dilakukan mengenai keterlibatan subjek dalam organisasi, penilaian atau pemaknaan subjek terhadap pekerjaan rumah tangga serta kontrol yang lebih mendetil mengenai gaji suami ibu bekerja dan ibu tidak bekerja.

DAFTAR PUSTAKA

Allport, G. (1961). Pattern and growth in personality. New York: Holt, Rinehart, & Winston.

Anorogo, P. & Widiyanti, N. (1990). Psikologi dalam Perusahaan. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, S. (2011). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Badan Pusat Statistik. (2012). Perkembangan Beberapa Indikatr Utama

Sosial-Ekonomi Indonesia. diambil 15 Februari 2014. dari

http://www.bps.go.id/booklet/Booklet_Mei_2012.pdf.

Barnett, R. C. & Hyde, J. S. (2001). Women, Men, Work and Family: An Expansionist Theory. American Psychologist, 56, 781-796.

Berger, E. M. & Spiess, K. K. (2011). Maternal life satisfaction and child outcomes: are they related? Journal of Economic Psychology 32:142-58. Clarke, P. J., Marshall, V. W., Ryff, C. D. & Wheaton, B. (2001). Measuring

psychological well-being in psychological well-being in the Canadian Study of Health and Aging. International Psychogeriatics 13 (Suppl 1), pp. 79-90.

Diener, E. (1984). Subjective Well-Being. Psychological Bulletin, Vo. 95, No. 3, 542-575.

Dwijanti, J. E. (1999). Perbedaan motif ibu rumah tangga yang bekerja dan tidak bekerja dalam mengikuti sekolah pengembangan pribadi. Anima, Vol 14, No. 55.

Haditono, S. R. (1989). Wanita sebagai karyawati. Media KORPRI DIY, No. 5 th. II

Hurlock, E. B. (1999). Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga.

Jahoda, C. (1958). Current concepts of positive mental health. New York: Basic Books.

Lemme, B. H. (1995). Development in Adulthood. Boston: Allyn & Bacon.

Lindfors, P., Berntsson, L. & Lundberg, U. (2006). Total Workload as Related to Psychological Well-Being and Symptoms in Full-Time Employed Female

and Male White-Collar Workers. International Journal of Behavioral Medicine, Vol. 13, No. 2, 131-137.

Magnis-Suseno, F. (2009). Menjadi Manusia Belajar dari Aristoteles. Yogyakarta : Kanisius.

Maslow, A. (1968). Toward a psychology of being (2^nd ed.). New York: Van Nostrand.

Matlin, M. W. (2012). The Psychology of Women, Seventh Edition. Belmont: Wadsworth.

Ndiki, F. Y. (2011). Perbedaan Kesejahteraan Psikologis antara Pegawai dan Buruh. Skripsi. Fakultas Psikologi, Universitas Sanata Dharma.

Nikolaou, D. (2013). Happy Mothers, Successful Children: Effects of Maternal

Satisfaction on Child Outcomes. Working Papers. Department of

Economics, Illinois State University.

Rogers, C. (1961). On becoming a person. Boston: Houghton Mifflin.

Ryan, R. M. & Deci, E. L. (2001). On Happiness and Human Potentials: A Review of Research on Hedonic and Eudaimonic Well-Being. Annu. Rev. Psychol, 52: 141 – 66.

Ryff, C. D. (1989). Beyond Ponce de Leon and Life Satisfaction: New Directions in Quest of Successful Ageing. International Journal of Behavioral Development, 12 (1), 35-55.

Ryff, C. D. (1989). Happiness Is Everything or Is It? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being. Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 57, No. 6, 1069-1081.

Ryff, C. D. (2013). Psychological Well-Being Revisited: Advances In the Science and Practice of Eudaimonia. Psychother Psychosom, 83, 10-28.

Ryff, C. D., Keyes, C. L. M. & Shmotkin, D. (2002). Optimizing Well-Being: The Empirical Encounter of Two Traditions. Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 82, No. 6, 1007-1022.

Ryff, C. D., Magee, W. J., dkk. (1999). Forging Macro-Micro Linkage in the Study of Psychological Well-Being. The Self and Society in Aging Processes. New York: Springer Publishing Company.

Santoso, A. (2010). Statistik untuk Psikologi: Dari Blog Menjadi Buku. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.

Santoso, S. (2013). Menguasai SPSS 21 di Era Informasi. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Snyder, C. R. (2011). Positive Psychology: The Scientific and Practical Explorations of Human Strengths 2^nd edition. Thousand Oaks: SAGE Publications, Inc.

Srimathi, N.L. & Kiran Kumar, S. K. (2010). Psychological Well-Being of Employed Women across Different Organisations. Journal of Indian Academy of Applied Psychology, Vol. 36, No. 1, 89-95.

Supratiknya, A. (2014). Pengukuran Psikologis. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.

Vanderfeesten, I. & Reijers, H. A. (2006). How to increase work autonomy in workflow management systems?. Management Research News, Vo. 29, No. 10, 652-665.

Wang, W., Parker, K. & Taylor, P. (2013). Breadwinner Moms. diambil 10 Juni 2014. dari http://www.pewsocialtrends.org/2013/05/29/breadwinner-moms/.

Warr, P. & Wall, T. (1978). Work and Well-being. Harmondsworth: Penguin Books Ltd.

Zeitlin, M. F., Megawangi, R., Kramer, E. M., Colletta, N. D., Babatunde, E. D. & Garman, D. (1995). Strengthening the family - Implications for

international development. diambil 26 Juli 2014. dari

LAMPIRAN 1

Skala Kesejahteraan Psikologis

Sebelum Uji Coba

SKALA

KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS

Nita Bonita Prasetyo 099114083

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA

Ibu peserta penelitian yang terhormat,

Terima kasih atas kesediaan Anda meluangkan waktu untuk mengisi daftar pernyataan yang saya ajukan berkenaan dengan penelitian Tugas Akhir. Penelitian ini murni bertujuan untuk pengembangan bidang psikologi dan tidak akan disalahgunakan untuk keperluan lain. Identitas dan jawaban Anda dijaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk keperluan penelitian.

Hormat saya,

Petunjuk :

Di bawah ini tersedia 72 pernyataan. Mohon membaca setiap pernyataan dengan seksama dan memahaminya baik-baik. Selanjutnya berilah jawaban dengan memberi tanda silang (X) pada kolom yang mewakili keadaan Anda.

Setiap pernyataan mempunyai enam kemungkinan jawaban : 1 menunjukkan Sangat tidak setuju pada pernyataan tersebut dan 6 menunjukkan Sangat setuju pada pernyataan tersebut.

Tidak ada jawaban salah atau benar. Jawablah sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya. Jangan sampai terdapat pernyataan yang terlewati untuk dijawab.

No. Pernyataan 1 2 3 4 5 6 1. ^{Saya merasa bangga pada diri saya}

2. ^{Saya bebas menentukan pilihan saya sendiri} 3.

Saya mampu melihat dan memanfaatkan kesempatan dengan baik

4. ^{Saya memiliki visi-misi yang jelas dalam hidup} 5. ^{Saya suka mencoba hal baru}

6. ^{Saya merasa nyaman berelasi dengan orang lain} 7. ^{Saya ingin mengubah masa lalu jika ada kesempatan} 8.

Saya mampu mengendalikan perilaku meskipun sedang tertekan

Saya kesulitan dalam menentukan dan menjalankan hal yang menjadi prioritas

10. ^{Saya menjalani hidup tanpa tujuan} 11.

Saya mengikuti kegiatan yang mengembangkan potensi saya

12. ^{Saya sering merasa iba akan orang yang kesusahan} 13.

Saya merasa bangga dengan kelebihan yang saya miliki

14.

Saya berusaha memenuhi harapan orang lain terhadap diri saya

15.

Saya menciptakan lingkungan yang sesuai dengan dengan kebutuhan dan nilai pribadi saya

16.

Masa sekarang dan masa lalu memiliki makna bagi saya

17. ^{Saya merasa hidup saya mengalami stagnansi} 18.

Kompromi bukanlah hal yang penting dalam membangun relasi dengan orang lain

19. ^{Saya merasa iri dengan kehidupan orang lain} 20. ^{Saya cenderung mengikuti pemikiran dan perilaku}

orang pada umumnya 21.

Perilaku dan emosi saya digerakkan oleh lingkungan di mana saya berada

22.

Saya tidak bisa menjawab ketika ditanya mengenai visi misi dalam hidup saya

23.

Selama ini saya belajar untuk mengenal diri saya lebih dalam

24.

Kelebihan dan kekurangan saya adalah anugerah dalam hidup saya

25. ^{Saya menilai diri saya dengan standar pribadi} 26.

Sulit bagi saya untuk melakukan pengembangan atau perubahan di tempat saya berada.

27.

Saya percaya bahwa ada tujuan tertentu di dalam hidup saya

28. ^{Saya tidak bisa membuat perubahan dalam hidup saya} 29.

Saya tidak memiliki banyak teman yang dekat dan dapat dipercaya

30. ^{Saya merasa tidak menarik} 31.

Saya berani mempertahankan pendapat saya meskipun berbeda dari orang lain

32.

Masa lalu tidak memberikan kontribusi berarti bagi diri saya yang sekarang

33. ^{Saya merasa tidak berguna lagi pada saat ini} 34.

Saya merasa frustasi dalam menjalin relasi dengan orang lain

35. ^{Masa lalu memberi saya banyak pelajaran hidup} 36.

Penilaian orang mempengaruhi penilaian saya atas diri saya

37. ^{Saya tidak bisa menemukan arti hidup saya selama ini} 38. ^{Saya selama ini melihat peningkatan dalam diri dan}

perilaku saya

39. ^{Saya mempunyai teman yang dapat saya percaya} 40. ^{Saya merasa kecewa dengan diri saya}

41.

Pendapat orang lain mempengaruhi saya dalam membuat keputusan

42.

Saya mampu menentukan dan melakukan hal yang menjadi prioritas

43. ^{Saya tahu tujuan dan apa yang mau saya capai} 44. ^{Saya tidak tertarik untuk mencoba hal yang baru} 45. ^{Saya paham prinsip tolong-menolong dalam berelasi} 46. ^{Saya memiliki banyak cara untuk mengatasi masalah} 47. ^{Kesempatan yang datang seringkali saya abaikan} 48. ^{Kesusahan orang lain bukan urusan saya}

49.

Saya cenderung terpengaruh orang dengan pendapat yang kuat

50.

Secara umum, saya merasa bertanggung jawab terhadap situasi di mana saya tinggal

51.

Penting bagi saya untuk memiliki pengalaman baru yang menantang saya untuk berpikir lebih lanjut tentang diri saya dan dunia

52.

Menjalin hubungan dekat merupakan hal yang sulit dan meresahkan saya

53.

Saya hidup untuk hari ini dan tidak terlalu memikirkan masa depan

54.

Ketika saya mengingat masa lalu, saya puas dengan apa yang sudah saya lalui

55.

Saya yakin dengan pendapat saya meskipun bertentangan dengan pendapat umum 56.

Tuntutan hidup sehari-hari seringkali menurunkan semangat saya

57.

Bagi saya, kehidupan adalah proses belajar, berkembang dan bertumbuh yang berkelanjutan 58.

Saya adalah orang yang senang memberi, mau menghabiskan waktu dengan orang lain 59. ^{Saya menjalani hidup dengan tujuan}

60. ^{Saya menyukai sebagian besar kepribadian saya} 61.

Saya menilai diri saya berdasarkan standar saya, bukan berdasarkan standar orang lain

62. ^{Saya cukup baik melaksanakan tanggung jawab saya} 63.

Saya sudah lama menyerah untuk mencoba meningkatkan atau mengubah hidup saya 64.

Saya belum pernah menjalani hubungan yang dekat dan penuh kepercayaan dengan orang lain

65.

Saya terkadang merasa sudah melakukan semua yang saya harus lakukan dalam hidup

66.

Dalam banyak hal, saya kecewa terhadap pencapaian hidup saya.

67.

Saya memiliki banyak teman yang dekat dan dapat dipercaya

68. ^{Kelemahan saya cukup mengganggu kehidupan saya} 69.

Pendapat orang lain berpengaruh besar dalam keputusan saya

70.

Saya seringkali merasa kewalahan menjalani tugas sehari-hari

71. ^{Saya merasa bosan akan kehidupan saya} 72. ^{Saya lahir di dunia ini dengan tujuan tertentu}

Identitas Diri (Identitas akan dirahasiakan)

Usia : ฀ 25 – 29 tahun ฀ 40 – 44 tahun

฀ 30 – 34 tahun ฀ 45 – 49 tahun

฀ 35 – 39 tahun ฀ 50 – 54 tahun Pendidikan terakhir : ฀ SLTA ฀ S1 ฀ S3

฀ D3 ฀ S2

Status pekerjaan : ฀ Bekerja (Pegawai Institusi)

฀Tidak Bekerja(Ibu rumah tangga)

Bila pada pernyataan sebelumnya anda memilih “Tidak Bekerja (Ibu rumah tangga)” maka anda tidak perlu mengisi pilihan selanjutnya

Jumlah pendapatan per bulan :

฀ Rp 1.200.000,00 – Rp 1.800.000,00 ฀ Rp 1.800.000,00 – Rp 2.400.000,00 ฀ Rp 2.400.000,00 – Rp 3.000.000,00 ฀ Rp 3.000.000,00 – Rp 3.600.000,00 ฀ Rp 3.600.000,00 – Rp 4.200.000,00 ฀ Rp 4.200.000,00 – Rp 4.800.000,00 ฀ Di atas Rp 4.800.000,00

Jumlah anggota keluarga yang ditanggung : orang

LAMPIRAN 2

Skala Kesejahteraan Psikologis

Setelah Uji Coba

SKALA

KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS

Nita Bonita Prasetyo 099114083

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA

Ibu peserta penelitian yang terhormat,

Hormat saya,

Petunjuk :

Setiap pernyataan mempunyai enam kemungkinan jawaban : 1 menunjukkan Sangat tidak setuju pada pernyataan tersebut dan 6 menunjukkan Sangat setuju pada pernyataan tersebut.

Tidak ada jawaban salah atau benar. Jawablah sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya. Jangan sampai terdapat pernyataan yang terlewati untuk dijawab.

No. Pernyataan 1 2 3 4 5 6 1. ^{Saya merasa bangga pada diri saya}

Saya mampu melihat dan memanfaatkan kesempatan dengan baik

3. ^{Saya memiliki visi-misi yang jelas dalam hidup} 4. ^{Saya suka mencoba hal baru}

5. ^{Saya merasa nyaman berelasi dengan orang lain} 6.

Saya kesulitan dalam menentukan dan menjalankan hal yang menjadi prioritas

7. ^{Saya menjalani hidup tanpa tujuan} 8.

Saya mengikuti kegiatan yang mengembangkan potensi saya

9. ^{Saya sering merasa iba akan orang yang kesusahan} 10.

Saya merasa bangga dengan kelebihan yang saya miliki

11.

Saya menciptakan lingkungan yang sesuai dengan dengan kebutuhan dan nilai pribadi saya

12.

Masa sekarang dan masa lalu memiliki makna bagi saya

13. ^{Saya merasa iri dengan kehidupan orang lain} 14.

Saya cenderung mengikuti pemikiran dan perilaku orang pada umumnya

15.

Perilaku dan emosi saya digerakkan oleh lingkungan di mana saya berada

16.

Saya tidak bisa menjawab ketika ditanya mengenai visi misi dalam hidup saya

17.

Selama ini saya belajar untuk mengenal diri saya lebih dalam

18.

Kelebihan dan kekurangan saya adalah anugerah dalam hidup saya

19.

Sulit bagi saya untuk melakukan pengembangan atau perubahan di tempat saya berada.

20.

Saya percaya bahwa ada tujuan tertentu di dalam hidup saya

21. ^{Saya tidak bisa membuat perubahan dalam hidup saya} 22.

Saya tidak memiliki banyak teman yang dekat dan dapat dipercaya

23. ^{Saya merasa tidak menarik}

24. ^{Saya merasa tidak berguna lagi pada saat ini} 25.

Saya merasa frustasi dalam menjalin relasi dengan orang lain

26. ^{Masa lalu memberi saya banyak pelajaran hidup} 27.

Penilaian orang mempengaruhi penilaian saya atas diri saya

28. ^{Saya tidak bisa menemukan arti hidup saya selama ini} 29.

Saya selama ini melihat peningkatan dalam diri dan perilaku saya

30. ^{Saya mempunyai teman yang dapat saya percaya} 31. ^{Saya merasa kecewa dengan diri saya}

32.

Pendapat orang lain mempengaruhi saya dalam membuat keputusan

33.

Saya mampu menentukan dan melakukan hal yang menjadi prioritas

34. ^{Saya tahu tujuan dan apa yang mau saya capai} 35. ^{Saya tidak tertarik untuk mencoba hal yang baru} 36. ^{Saya paham prinsip tolong-menolong dalam berelasi} 37. ^{Saya memiliki banyak cara untuk mengatasi masalah} 38. ^{Kesempatan yang datang seringkali saya abaikan} 39.

Saya cenderung terpengaruh orang dengan pendapat yang kuat

40.

Secara umum, saya merasa bertanggung jawab terhadap situasi di mana saya tinggal

41.

Penting bagi saya untuk memiliki pengalaman baru yang menantang saya untuk berpikir lebih lanjut tentang diri saya dan dunia

42.

Menjalin hubungan dekat merupakan hal yang sulit dan meresahkan saya

43.

Tuntutan hidup sehari-hari seringkali menurunkan semangat saya

44.

Bagi saya, kehidupan adalah proses belajar, berkembang dan bertumbuh yang berkelanjutan 45.

Saya adalah orang yang senang memberi, mau menghabiskan waktu dengan orang lain 46. ^{Saya menjalani hidup dengan tujuan}

47. ^{Saya menyukai sebagian besar kepribadian saya} 48. ^{Saya cukup baik melaksanakan tanggung jawab saya} 49.

Saya sudah lama menyerah untuk mencoba meningkatkan atau mengubah hidup saya 50.

Dalam banyak hal, saya kecewa terhadap pencapaian hidup saya.

51.

Saya memiliki banyak teman yang dekat dan dapat dipercaya

52.

Pendapat orang lain berpengaruh besar dalam keputusan saya

53.

Saya seringkali merasa kewalahan menjalani tugas sehari-hari

54. ^{Saya merasa bosan akan kehidupan saya} 55. ^{Saya lahir di dunia ini dengan tujuan tertentu}

Identitas Diri (Identitas akan dirahasiakan)

Usia : ฀ 25 – 29 tahun ฀ 40 – 44 tahun

฀ 30 – 34 tahun ฀ 45 – 49 tahun

฀ 35 – 39 tahun ฀ 50 – 54 tahun Pendidikan terakhir : ฀ SLTA ฀ S1 ฀ S3

฀ D3 ฀ S2

Status pekerjaan : ฀ Bekerja (Pegawai Institusi)

฀Tidak Bekerja(Ibu rumah tangga)

Bila pada pernyataan sebelumnya anda memilih “Tidak Bekerja (Ibu rumah tangga)” maka anda tidak perlu mengisi pilihan selanjutnya

Jumlah pendapatan per bulan :

Jumlah anggota keluarga yang ditanggung : orang

LAMPIRAN 3

Analisis Reliabilitas Skala dan

Kualitas Aitem Skala

Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .794 72 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted aitem1 260.36 654.311 .319 .790 aitem2 260.52 656.382 .281 .790 aitem3 260.78 657.770 .254 .791 aitem4 260.55 664.269 .159 .793 aitem5 261.00 668.930 .097 .794 aitem6 260.41 667.550 .142 .793 aitem7 261.34 650.356 .234 .791 aitem8 260.90 662.760 .183 .793 aitem9 262.62 650.738 .278 .790 aitem10 264.00 672.296 .054 .795 aitem11 261.14 668.875 .086 .795 aitem12 260.20 660.294 .275 .791 aitem13 260.59 652.474 .316 .789 aitem14 261.28 655.818 .229 .791 aitem15 261.06 658.328 .208 .792 aitem16 260.10 659.226 .296 .791 aitem17 262.56 660.449 .158 .793 aitem18 263.10 653.674 .225 .792 aitem19 263.49 659.507 .197 .792 aitem20 263.13 651.199 .303 .790 aitem21 262.65 644.389 .350 .788 aitem22 262.95 649.224 .277 .790 aitem23 260.88 659.527 .202 .792

aitem24 259.88 662.555 .285 .791 aitem25 261.18 652.724 .269 .790 aitem26 262.82 655.398 .233 .791 aitem27 260.12 662.924 .217 .792 aitem28 263.06 653.202 .255 .791 aitem29 262.93 658.839 .154 .794 aitem30 263.32 657.035 .220 .792 aitem31 260.82 658.292 .211 .792 aitem32 263.28 667.246 .081 .795 aitem33 263.60 674.081 .003 .797 aitem34 263.75 667.294 .112 .794 aitem35 260.08 663.919 .215 .792 aitem36 261.90 650.969 .267 .790 aitem37 263.70 665.640 .141 .793 aitem38 260.87 660.325 .230 .792 aitem39 260.68 666.126 .103 .795 aitem40 263.74 670.196 .066 .795 aitem41 262.25 664.279 .114 .795 aitem42 260.52 664.623 .164 .793 aitem43 260.34 660.736 .237 .792 aitem44 263.28 668.424 .071 .796 aitem45 260.18 663.653 .229 .792 aitem46 260.54 658.260 .263 .791 aitem47 262.92 664.823 .122 .794 aitem48 263.54 675.948 -.019 .797 aitem49 262.78 655.466 .236 .791 aitem50 260.48 662.793 .193 .792 aitem51 260.78 653.808 .306 .790 aitem52 263.22 662.022 .157 .793 aitem53 263.66 661.631 .183 .793 aitem54 261.90 646.086 .297 .789 aitem55 261.72 653.447 .244 .791 aitem56 262.70 646.430 .327 .789

aitem57 260.50 666.814 .111 .794 aitem58 261.04 654.029 .282 .790 aitem59 260.12 659.406 .278 .791 aitem60 260.48 656.421 .315 .790 aitem61 260.89 658.802 .205 .792 aitem62 260.52 658.120 .291 .791 aitem63 263.54 670.552 .054 .796 aitem64 263.36 668.290 .079 .795 aitem65 262.06 649.237 .296 .790 aitem66 263.14 665.072 .122 .794 aitem67 261.08 655.897 .227 .791 aitem68 262.68 655.003 .231 .791 aitem69 262.50 646.231 .342 .788 aitem70 262.47 652.260 .250 .791 aitem71 263.38 668.749 .072 .795 aitem72 260.60 661.507 .154 .793 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .938 55 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted aitem1 258.20 1288.248 .491 .937 aitem3 258.62 1281.493 .548 .936 aitem4 258.39 1280.008 .574 .936 aitem5 258.67 1294.574 .432 .937 aitem6 258.25 1292.661 .534 .936 aitem9 259.25 1306.460 .212 .939

aitem10 257.84 1290.483 .561 .936 aitem11 258.88 1280.944 .537 .936 aitem12 258.04 1295.531 .491 .937 aitem13 258.43 1288.327 .449 .937 aitem15 258.90 1298.261 .315 .938 aitem16 257.94 1294.328 .509 .937 aitem19 258.35 1276.641 .532 .936 aitem20 258.71 1295.594 .339 .938 aitem21 259.19 1299.773 .266 .938 aitem22 258.89 1273.214 .474 .937 aitem23 258.68 1292.391 .382 .937 aitem24 257.72 1298.572 .543 .937 aitem26 259.02 1283.236 .433 .937 aitem27 257.97 1285.461 .605 .936 aitem28 258.69 1273.019 .523 .936 aitem29 258.91 1273.349 .446 .937 aitem30 258.51 1274.281 .538 .936 aitem33 258.21 1283.068 .475 .937 aitem34 258.10 1278.529 .589 .936 aitem35 257.92 1289.777 .586 .936 aitem36 259.95 1323.711 .063 .940 aitem37 258.15 1278.788 .595 .936 aitem38 258.66 1297.612 .387 .937 aitem39 258.53 1267.939 .596 .936 aitem40 258.10 1269.451 .676 .935 aitem41 259.59 1297.600 .292 .938 aitem42 258.36 1283.970 .559 .936 aitem43 258.18 1282.497 .599 .936 aitem44 258.51 1283.075 .448 .937 aitem45 258.02 1288.186 .628 .936 aitem46 258.38 1276.096 .643 .936 aitem47 258.92 1301.425 .285 .938 aitem49 259.06 1291.811 .362 .937

aitem50 258.32 1297.433 .402 .937 aitem51 258.46 1294.541 .411 .937 aitem52 258.62 1269.302 .587 .936 aitem56 259.13 1285.447 .389 .937 aitem57 258.13 1290.164 .467 .937 aitem58 258.88 1301.573 .300 .938 aitem59 257.97 1283.632 .623 .936 aitem60 258.32 1278.850 .654 .936 aitem62 258.36 1286.089 .574 .936 aitem63 258.33 1275.046 .548 .936 aitem66 258.71 1286.119 .437 .937 aitem67 258.92 1286.462 .405 .937 aitem69 259.34 1299.070 .284 .938 aitem70 259.36 1305.277 .215 .939 aitem71 258.46 1278.240 .504 .936 aitem72 258.45 1288.278 .385 .937

LAMPIRAN 4

Analisis Data

A. Uji Normalitas

Tests of Normality

StatusPekerjaan

Kolmogorov-Smirnov^a Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

skortot kerja .130 100 .000 .921 100 .000

tidak .120 100 .001 .925 100 .000

a. Lilliefors Significance Correction

B. Uji Homogenitas dan Uji Hipotesis

Test of Homogeneity of Variance

Levene Statistic df1 df2 Sig.

skortot Based on Mean .532 1 198 .467

Based on Median .683 1 198 .409

Based on Median and with

adjusted df ^.683 ¹ ^193.289 ^.409

Based on trimmed mean .555 1 198 .457

Independent Samples Test

_{Levene's Test}

for Equality of

Variances t-test for Equality of Means

F Sig. t df Sig. (2-tailed) Mean Difference Std. Error Difference 95% Confidence Interval of the Difference _Lower _Upper Equal variances assumed ^.532 ^{.467 .308} ¹⁹⁸ ^.759 ^1.59000 ^{5.16553 -8.59652 11.77652}

Equal variances not

LAMPIRAN 5

Analisis Tambahan

ENAM DIMENSI KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS BERDASARKAN STATUS KERJA

StatusP ekerjaa

n N Mean Std. Deviation Std. Error Mean

totpd kerja 100 43.5200 6.80089 .68009 tidak 100 44.4300 6.83907 .68391 totrp kerja 100 43.4900 7.56854 .75685 tidak 100 44.1000 8.34666 .83467 toto kerja 100 20.1100 5.16182 .51618 tidak 100 20.0100 5.11187 .51119 totpl kerja 100 54.2800 9.01635 .90163 tidak 100 54.3000 8.05474 .80547 totth kerja 100 50.3200 8.64669 .86467 tidak 100 51.5500 6.93604 .69360 totpp kerja 100 55.2100 8.72046 .87205 tidak 100 50.9500 10.67838 1.06784

Equality of

Variances t-test for Equality of Means

F Sig. t df Sig. (2-tailed)

Mean Difference Std. Error Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper

totpd Equal variances

assumed ^.045 ^.832 ^-.943 ¹⁹⁸ ^.347 ^-.91000 ^.96449 ^-2.81200 ^.99200

Equal variances not

assumed ^{-.943 197.994} ^.347 ^-.91000 ^.96449 ^-2.81200 ^.99200

totrp Equal variances

assumed ^1.727 ^.190 ^-.541 ¹⁹⁸ ^.589 ^-.61000 ^1.12672 ^-2.83191 ^1.61191

Equal variances not

assumed ^{-.541 196.134} ^.589 ^-.61000 ^1.12672 ^-2.83204 ^1.61204

toto Equal variances

assumed ^.016 ^.901 ^.138 ¹⁹⁸ ^.891 ^.10000 ^.72647 ^-1.33261 ^1.53261

Equal variances not

assumed ^{.138 197.981} ^.891 ^.10000 ^.72647 ^-1.33261 ^1.53261

totpl Equal variances

assumed ^{-.017 195.534} ^.987 ^-.02000 ^1.20902 ^-2.40440 ^2.36440 totth Equal variances

assumed ^1.296 ^.256 ^-1.110 ¹⁹⁸ ^.269 ^-1.23000 ^1.10848 ^-3.41595 ^.95595

Equal variances not

assumed ^{-1.110 189.100} ^.269 ^-1.23000 ^1.10848 ^-3.41658 ^.95658

totpp Equal variances

assumed ^6.174 ^.014 ^3.090 ¹⁹⁸ ^.002 ^4.26000 ^1.37867 ^1.54123 ^6.97877

Equal variances not

Usia N Mean Std. Deviation Std. Error Mean

skortot 1 73 2.6400E2 38.28330 4.48072

2 127 2.6736E2 35.43800 3.14461

Independent Samples Test

Levene's Test for

Equality of Variances t-test for Equality of Means

F Sig. t df Sig. (2-tailed)

Mean Difference Std. Error Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper

skortot Equal variances

assumed ^.697 ^.405 ^-.627 ¹⁹⁸ ^.531 ^-3.36220 ^5.36074 ^-13.93368 ^7.20927

Equal variances

Pendidik anTerak

hir N Mean Std. Deviation Std. Error Mean

skortot 1 97 2.6229E2 36.70943 3.72728

2 103 2.6976E2 35.99168 3.54637

Independent Samples Test

Levene's Test for

Equality of Variances t-test for Equality of Means

F Sig. t df

Sig.

(2-tailed) Mean Difference

Std. Error Difference

95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper skortot Equal variances assumed .245 .621 -1.453 198 .148 -7.46862 5.14177 -17.60829 2.67104 Equal variances not assumed -1.452 196.739 .148 -7.46862 5.14483 -17.61472 2.67748

Dalam dokumen PERBEDAAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS ANTARA IBU BEKERJA DAN IBU TIDAK BEKERJA Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Studi Psikologi (Halaman 57-92)