BAB 6. KESIMPULAN SARAN
2. Saran
a. Bagi Praktek Keperawatan
Dengan adanya penelitian ini diharapkan perawat dapat memberikan tindakan keperawatan sesuai dengan intervensi yang dibutuhkan oleh anak, yaitu menyiapkan anak untuk dirawat, mencegah atau meminimalkan perpisahan, meminimalkan kehilangan pengendalian, dan mencegah atau meminimalkan ketakutan akan cedera tubuh dan nyeri sehingga dapat menghindari dampak rawat inap pada anak.
b. Bagi Pendidikan Keperawatan
Peran perawat dalam pencegahan dampak rawat inap pada anak sangatlah penting untuk mencegah dan meminimalkan perpisahan akibat rawat inap yang timbul pada anak yang dapat mempengaruhi proses kesembuhan. Untuk itu hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai inovasi dan informasi tambahan dalam pendidikan keperawatan agar lebih dipahami dan diimplementasikan di lapangan sebagai perawat professional.
c. Bagi Riset Keperawatan
Hasil penelitian ini juga menemukan bahwasanya anak yang menjalani rawat inap mengalami fase protes, fase putus asa, dan fase pelepasan, sehingga diperlukan modifikasi penelitian lebih lanjut yaitu
suatu jenis penelitian dimana membandingkan tingkah laku sosial anak prasekolah yang pernah mengalami rawat inap dengan anak prasekolah yang tidak pernah mengalami rawat inap. Mencari pengaruh terhadap lamanya anak di rawat dan pengalaman anak di rawat dapat mengurangi dampak perpisahan akibat rawat inap.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi VI. Jakarta : Rineka Cipta
Hidayat, A. A. (2009). Metode Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam (2003). Konsep dan Penerapan Metodelogi Penelitian Ilmu
Keperawatan Pedoman Skripsi, Tesis dan Instrumen Penelitian Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika
Nursalam, Susilaningrum & Utami (2005). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak
Untuk Perawat dan Bidan. Jakarta: Salemba Medika
Nuryanti, L. (2008). Psikologi Anak. Jakarta: PT.Indeks
Notoadmojo, S. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: PT. Renica cipta
Mar’at & Kartono (2006). Perilaku Manusia Pengantar Singkat Tentang
Psikologi. Bandung: PT. Refika Aditama
Murniasih, E. (2009). Jurnal Kesehatan Surya Medika Yogyakarta. Diambil tanggal 8 April 2010 dari
http://www.skripsistikes.wordpress.com
Muscari, M. E. (2005). Panduan Belajar Keperawatan Pediatrik Edisi 3. Jakarta: EGC
Sudjana. (2002). Metode Statika Edisi Revisi Cetakan 6. Bandung: Tursita
Sunaryo (2004). Psikologi Untuk Keperawatan. Jakarta: EGC
Supartini, Y. (2004). Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak. Jakarta: EGC
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Edisi 3. Cetakan 3. Jakarta: Balai Pustaka
Wong, Eaton, Wilson, Winkelstein, Schwartz (2008). Buku Ajar Keperawatan
Pediatrik Volume 1. Jakarta: EGC
Wong, Eaton, Wilson, Winkelstein, Schwartz (2008). Buku Ajar Keperawatan
Lampiran 1
Lembar Persetujuan menjadi Responden Penelitian
Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan, yang akan melaksanakan penelitian yang berjudul “ Tingkah laku sosial anak prasekolah saat menjalani rawat inap di RB4 Rumah Sakit Umum Pusat H. Adam Malik Medan”.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkah laku sosial anak prasekolah saat menjalani rawat inap.
Saya mengharapkan agar sudara dapat berpartisipasi dalam pengisian lembar instrumen yang peneliti lakukan dan memberikan tanggapan jawaban yang sesuai dengan pendapat Saudara sendiri tanpa dipengaruhi olah orang lain. Saya menjamin kerahasiaan pendapat dan identitas anak Saudara. Informasi yang Saudara berikan hanya akan dipergunakan untuk penelitian dan tidak akan dipergunakan untuk maksud-maksud lain. Penelitian ini bersifat sukarela, saudara bebas untuk ikut sertakan anak Saudara menjadi responden atau menolak tanpa ada sanksi apapun. Jika Saudara bersedia apabila anak Saudara menjadi peserta penelitian, Saudara dapat menandatangani surat persetujuan ini.
Atas perhatian dan kesediaan Saudara untuk berpartisipasi dalam penelitian ini, saya ucapkan terima kasih.
Medan, Juni 2010
Peneliti, Responden
Tati Febrianti
Lampiran 2
ISTRUMEN PENELITIAN
Tingkah Laku Sosial Anak Prasekolah Saat Menjalani Rawat Inap di RB4
Keterangan : Instrumen ini terdiri dari dua bagian yaitu :
1. Karakteristik responden/anak, yang terdiri dari umur anak, jenis kelamin, agama, lama perawatan yang sudah dilewati di rumah sakit saat ini,
tanggal/jam masuk rumah sakit, tanggal/waktu pengumpulan data, pengalaman rawat inap sebelumnya, diagnose penyakit sekarang.
2. Pernyataan tingkah laku sosial anak.
I. Karakteristik Responden/Anak Petunjuk pengisian:
Isilah data dibawah ini dan beri tanda check list (√) pada pertanyaan di bawah ini pada kotak yang tersedia.
1. Umur Anak : Tahun Bulan
2. Jenis Kelamin : 0.Laki-laki 1.Perempuan
3. Agama : 0.Islam
1.Kristen
4. Lama perawatan yang sudah dilewati
di rumah sakit saat ini : 0. 1-5 jam
1. 6-10 jam
2. 11-15 jam
3. 16-20 jam
5. Pengalaman rawat inap sebelumnya : 0. Tidak ada
1. Ada
6. Diagnosa penyakit sekarang : 0. Talasemia
1. Tumor orbital 2. Leukemia 3. Gastro entestinal 4. TB 5. Ginjal 6. Neuroblastoma
II. Tingkah Laku Sosial Anak
Petunjuk; peneliti memberikan tanda checklist (√) pada kolom yang bersesuai jika anak menunjukkan tingkah laku sosial anak sebagaimana yang diuraikan pada kolom disebelahnya.
No Pernyataan
Pengamatan Ke
1 2 3
ya tidak ya tidak ya tidak Fase Protes
1. Sering menangis
2. Berteriak memangil orang tua 3. Menolak perhatian orang lain
4. Menyerang orang yang tidak dikenal secara verbal (misal; pergi, memaki/ mengeluarkan kata-kata kotor)
5. Menyerang orang yang tidak dikenal secara fisik (misal: menendang, menggigit, memuku l, mencubit)
6. Mencoba menahan orang tuanya secara fisik agar tetap tinggal
7. Melempar benda yang ada disekitarnya Fase Putus Asa
1. Rewel/ merengek 2. Tidak mau bermain 3. Tidak mau makan
4. Menarik diri dari orang lain dan tidak mau bicara
5. Sering mengisap ibu jari
6. Sering menggunakan/ menghisap dot 7. Sering mengompol
Fase Pelepasan
1. Mau bicara dengan orang disekitarnya 2. Bermain dengan orang lain atau teman
sebaya
3. Merasa pasrah
4. Ragu-ragu dalam melakukan tindakan 5. Malu
6. Merasa bersalah
RELIABILITAS
NO Nomor Butir Pernyataan Skor
Total Kuadrat Skor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (X) X2 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 10 100 2 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 9 81 3 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 13 169 4 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 13 169 5 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 15 225 6 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 8 64 7 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 10 100 8 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 6 36 9 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 8 64 10 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 9 NP 8 8 8 7 1 8 3 8 2 2 2 2 8 2 2 0 8 8 3 3 2 95 1017 P 0,8 0,8 0,8 0,7 0,1 0,8 0,3 0,8 0,2 0,2 0,2 0,2 0,8 0,2 0,2 0 0,8 0,8 0,3 0,3 0,2 Q 0,2 0,2 0,2 0,3 0,9 0,2 0,7 0,2 0,8 0,8 0,8 0,8 0,2 0,8 0,8 0 0,2 0,2 0,7 0,7 0,8 PQ 0,16 0,16 0,16 0,21 0,09 0,16 0,21 0,16 0,16 0,16 0,16 0,16 0,16 0,16 0,16 0 0,16 0,16 0,21 0,21 0,16 3,33
Rumus KR 20
Vt =
( )
N N x x 2 2∑
∑
−P =
=
( )
10 10 95 1017 2 −Q =
=
( )
10 10 9025 1017−K = Jumlah butir pertanyaan
=
=
=
11,45R
11 ===
=
= (1,05) (0,71)
Frequencies
Statistics Umur jenis kelamin agama lama perawatan yang sudah dilewati di rumah sakit saat ini waktu pengum- pulan data pengalaman rawat inap sebelumnya diagnosa penyakit sekarang N Valid 31 31 31 31 31 0 31 31 Missing 0 0 0 0 0 0Frequency Table
UmurFrequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid 3 7 22.6 22.6 22.6 4 4 12.9 12.9 35.5 5 7 22.6 22.6 58.1 6 13 41.9 41.9 100.0 Total 31 100.0 100.0 jenis kelamin
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid laki-laki 19 61.3 61.3 61.3
Perempuan 12 38.7 38.7 100.0
Agama
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid islam 26 83.9 83.9 83.9
kristen 5 16.1 16.1 100.0
Total 31 100.0 100.0
lama perawatan yang sudah dilewati di rumah sakit saat ini
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid 1-5 6 19.4 19.4 19.4 6-10 1 3.2 3.2 22.6 11-15 2 6.5 6.5 29.0 16-20 22 71.0 71.0 100.0 Total 31 100.0 100.0
pengalaman rawat inap sebelumnya
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid tidak 18 58.1 58.1 58.1
Ada 13 41.9 41.9 100.0
diagnosa penyakit sekarang
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid Talesemia 10 32.3 32.3 32.3 tumor orbital 3 9.7 9.7 41.9 Leukemia 7 22.6 22.6 64.5 gastro entestinal 2 6.5 6.5 71.0 TB 6 19.4 19.4 90.3 Ginjal 2 6.5 6.5 96.8 Neoroblastoma 1 3.2 3.2 100.0 Total 31 100.0 100.0
Frequencies
Statistics pengamatan 1,fase protes fase putus asa fase pelepasan
N Valid 31 31 31
Missing 0 0 0
Frequency Table
pengamatan 1, fase protes
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid anak tidak mengalami
fase protes
19 61.3 61.3 61.3
anak mengalami fase protes
12 38.7 38.7 100.0
Total 31 100.0 100.0
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid anak tidak mengalami
fase putus asa
17 54.8 54.8 54.8
anak mengalami fase putus asa
14 45.2 45.2 100.0
Total 31 100.0 100.0
fase pelepasan
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid anak tidak mengalami
fase pelepasan
21 67.7 67.7 67.7
anak mengalami fase pelepasan
10 32.3 32.3 100.0
Total 31 100.0 100.0
Frequency Table
pengamatan 2, fase protes
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid anak tidak mengalami
fase protes
25 80.6 80.6 80.6
anak mengalami fase protes
6 19.4 19.4 100.0
Total 31 100.0 100.0
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid anak tidak mengalami
fase putus asa
23 74.2 74.2 74.2
anak mengalami fase putus asa
8 25.8 25.8 100.0
Total 31 100.0 100.0
fase pelepasan
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid anak tidak mengalami
fase pelepasan
24 77.4 77.4 77.4
anak mengalami fase pelepasan
7 22.6 22.6 100.0
Total 31 100.0 100.0
Frequency Table
pengamatan 3, fase protes
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid anak tidak mengalami
fase protes
27 87.1 87.1 87.1
anak mengalami fase protes
4 12.9 12.9 100.0
Total 31 100.0 100.0
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid anak tidak mengalami
fase putus asa
26 83.9 83.9 83.9
anak mengalami fase putus asa
5 16.1 16.1 100.0
Total 31 100.0 100.0
fase pelepasan
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent Valid anak tidak mengalami
fase pelepasan
25 80.6 80.6 80.6
anak mengalami fase pelepasan
6 19.4 19.4 100.0
Lampiran 7
JADWAL PENELITIAN
Nama : Tati Febrianti
NIM : 091121001
Judul penelitian : Tingkah Laku Sosial Anak Prasekolah Saat Menjalani Rawat Inap di RB4 Rumah Sakit Umum Pusat H. Adam Malik Medan
Dosen pembimbing : 1. Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M. Kep 2. Erniyati, S.Kp. MNS
No Aktifitas Penelitian Juni 2010 Juli 2010 Agustus 2010 Sept 2010 Okt’ 2010 Nov’ 2010 Des’ 2010 Januari 2011 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Mengajukan judul penelitian /
2 Acc judul proposal 3 Survey Awal
4 Menyusun BAB 1, 2, 3 4 5 Menyerahkan proposal penelitian 6 Sidang proposal penelitian 7 Revisi proposal penelitian 8 Pengumpulan data responden 9 Analisa data
10 Penyusunan laporan/skripsi 11 Pengajuan sidang skripsi 12 Ujian sidang skripsi 13 Revisi skripsi
Lampiran 8
TRANSASI DANA A. Penelitian Proposal
1. Penelusuran literatur dan internet Rp. 200.000 2. Print literatur dan internet Rp. 120.000 3. Fotokopi literatur dari buku Rp. 100.000 4. Pengetikan dan print proposal Rp. 300.000 5. Penggandaan dan penjilidan proposal Rp. 90.000 6. Fotokopi transparan untuk presentasi Rp. 30.000
7. Konsumsi saat sidang Rp. 50.000
B. Administrasi Penelitian
1. Registrasi mata kuliah skripsi Rp. 300.000
2. Biaya surfe awal Rp. 45.000
3. Biaya penelitian di lokasi Rp. 114.000
C. Pengumpulan dan Analisa data
1. Biaya penggandaan kuesioner dan
Lembar persetujuan responden Rp. 100.000
2. Biaya transportasi Rp. 150.000
Total Rp. 1.599.000
Lampiran 9
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Tati Febrianti
Tempat/ Tanggal Lahir : Air Berudang/ 15 Februari 1987
Jenis Kelamin : Wanita
Agama : Islam
Alamat : Jl. T.Ben. Mahmud No. 34 Desa Airberudang
Kec. Tapak Tuan, Kab. Aceh Selatan
Tahun Ajaran : 2009/2010
Riwayat Pendidikan :
1. SD Negeri Air Berudang (1993-1999)
2. SMP Negeri 1 Tapak Tuan, Aceh Selatan (1999-2002)
3. SMA Negeri 1 Tapak Tuan, Aceh Selatan (2002-2005)
4. D111 Keperawatan PEMKAB Aceh Selatan (2005-2008)
5. Ekstensi Keperawatan USU Medan (2009-2010)