BAB V PENUTUP
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan yang penulis sebutkan di atas, maka penulis memberikan saran-saran untuk mendorong semangat dalam kehidupan di dunia dan menjauhi keputusasaan, yaitu :
1. Bagi diri sendiri
Hidup yang tentram adalah hidup yang dapat berhubungan dengan Allah SWT, memiliki ilmu yang luas dan mau mengamalkannya, bergaul dengan anak didik dan masyarakat dengan akhlak yang mulia, menunjukkan manusia sesama muslim ke jalan yang benar adalah kebanggaan yang diridhai Allah SWT.
2. Bagi teman-teman mahasiswa
Kepandaian dan intelektual akan sangat berarti apabila sudah berhasil memberi warna yang baik terhadap anak didiknya, serta
mencerdaskan masyarakat dalam menghadapi tantangan kehidupan. Pendidikan bukan hanya pada lingkup keluarga, sekolah maupun masyarakat tetapi pendidikan sangat berarti bagi diri pribadi sebagai pendidik, dalam arti seorang pendidik harus berkompetensi dan mau mengamalkan ilmunya sebelum memberikan kepada orang lain.
Berhubungan dengan kitab Ayyuhal Walad, penulis mengharapkan kepada teman-teman mahasiswa untuk mempelajari, mengkritisi dan mengamalkannya. Untuk mewujudkan itu semua, sangatlah dibutuhkan terpublikasikannva kitab Ayyuhal Walad di lembaga pendidikan STAIN Salatiga sebagai salah satu rujukan mata kuliah pendidikan agama Islam sehingga kitab tersebut dimanfaatkan oleh mahasiswa maupun mahasiswi yang ada.
Salatiga,12Februari 2008 P
mencerdaskan masyarakat dalam menghadapi tantangan kehidupan. Pendidikan bukan hanya pada lingkup keluarga, sekolah maupun masyarakat tetapi pendidikan sangat berarti bagi diri pribadi sebagai pendidik, dalam arti seorang pendidik harus berkompetensi dan mau mengamalkan ilmunya sebelum memberikan kepada orang lain.
Berhubungan dengan kitab Ayyuhal Walad, penulis mengharapkan kepada teman-teman mahasiswa untuk mempelajari, mengkritisi dan mengamalkannya. Untuk mewujudkan itu semua, sangatlah dibutuhkan terpublikasikannya kitab Ayyuhal Walad di lembaga pendidikan STAIN Salatiga sebagai salah satu rujukan mata kuliah pendidikan agama Islam sehingga kitab tersebut dimanfaatkan oleh mahasiswa maupun mahasiswi yang ada.
Salatiga, 22 Februari 2008 Penulis
Abadi, Masyhur, Setitik Cahaya dalam Kegelapan (Tarjamah Al Munqidz Min Al Dhalal Imam Al Ghazali), Surabaya, Pustaka Progresif, 2001.
Abdillah, Syaikhah binti, Mencetak Generasi Berkualitas, Aulia Press Solo, Surakarta, 2007.
Ahmadi, H. Abu dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, Jakarta, PT. Rineke Cipta, 1991.
Al Ghazali, Abu Hamid Muhammad, Ihya' Ulum Al Din, Jilid III, Dar Al Fikr, Beirut, 1989.
___________, Ayyuhal Walad, (penyadur dalam bahasa jawa Abi Ahmad Khalil Musthafa Kamal i), Surabaya, Al Hidayah.
Al Jumbulati, Ali dan Abdul Futuh At Tuwaanisi, Perbandingan Pendidikan Islam, Jakarta, Rineka Cipta, 2002.
An N.adwi, H.M. Fadlil Sa'd, Tuntunan Mencapai Hidayah Ilahi, Surabaya, Al Hidayah, 1418 H.
%.
An Nahlawi, Abdurrahman, Prinsip-prinsip dan Metode Pendidikan Islam, CV. Diponegoro, Bandung, 1992.
Ar Ramadi, Amani, Pendidikan Cinta untuk Anak, Aqwam, Solo, 2006.
Arief, Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta, Ciputat Pers, 2002.
As’ad, Aliy, (Terjemah Ta'liimul Muta'allim) Bimbingan Bagi Penuntut Ilmu Pengetahuan, Menara Kudus, Kudus.
Asari, Hasan, Menyingkap Zaman Keemasan Islam Kajian Atas Lembaga- Lembaga Pendidikan, Bandung, Mizan, 1994.
Asmaran AS, Pengantar Studi Akhlak, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2002. Azizy, Qodri A., Pendidikan Agama untuk Membangun Etika Sosial, Aneka Ilmu,
Semarang, 2003.
______________» Melawan Globalisasi Reinterpretasi Ajaran Islam. Pustaka Pelajar. Yogyakarta, 2003.
Bahreisi, Hussein, Ajaran-ajaran Akhlak Imam Al Ghazali, Surabaya, Al Fkhlas, 1981.
1984.
Departemen Agama RI, Al Qur'an dan Terjemahannya, CV. Kathoda, Jakarta. ___________, Kapita Selekta Pengetahuan Agama Islam, Dirjend Kelembagaan
Agama Islam, Jakarta, 2002.
___________, Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas II, Diijen Kelembagaan Agama Islam, 2003.
___________, Metodologi Pendidikan Agama Islam, Dirjend Pembinaan Kelembagaan Agama Islam, Jakarta, 2001.
___________, Modul Pendidikan Agama dalam Keluarga, Diijen Bimbingan masyarakat dan Penyelenggaraan Haji, 2002.
Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, PT. Rineka Cipta, Jakarta,
2002.
Ensiklopedi Hukum Islam, Jakarta, PT. Ichtiar Baru Van Hoeve, 1997. Ensiklopedi Islam, Jakarta, PT Ichtiar Baru Van Hoeve, 1994.
Farouq, Umar, Kunci Ibadah, Surabaya, Mahkota.
Ghofur, Waryono Abdul, Kristologi Islam Telaah Kritis Kitab Radal Jamil Karya Al Ghazali, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2006.
Hafizh, Muhammad Nur Abdul, Mendidik Anak Bersama Rasulullah, Al Bayan, Bandung, 1997. ■
Hamka, Tasauf Perkembangan dan Pemurniannya, Jakarta, Pustaka Panjimas, 1993.
Hanafi, Ahmad, Pengantar Filsafat Islam, Jakarta, Bulan Bintang, 1990.
Ibrohim, Mahyudin, Nasehat 125 Ulama Besar, Jakarta, Darul Ulum Press, 1987. Jumali dkk., Landasan Pendidikan, Muhammadiyah University Press, Surakarta,
2004.
Labib MZ dan Maftuh Ahnan, Mutiara Makrifat, Bintang Pelajar Gresik.
Langgulung, Hasan, Manusia dan Pendidikan, Jakarta, PT. Pustaka Al Husna Baru, 2004.
M. Hamdani B.Dz, Pendidikan Ketuhanan dalam Islam, Muhammadiyah University Pess, Surakarta, 2006.
Madkaur, Ibrahim, Aliran dan Teori Filsafat Islam, Jakarta, Bumi Aksara, 2004. Majid, Abdul dan Dian Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi,
PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2005.
Maksum, Madrasah Sejarah dan Perkembangannya, Logos Wacana Ilmu, Jakarta, 1999.
Mansur, Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2005.
Nasir, HM. Ridwan, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal Pondok Pesantren di Tengah Arus perubahan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2005. Nasution, Harun, Falsafat dan Misticisme dalam Islam, Jakarta.
Nata, Abuddin, Perspektif Islam tentang Pola Hubungan Guru-Murid Studi Pemikiran Tasawuf Al Ghazali, Jakarta, PT. Raja Grafmdo Persada, 2001. Proyek Pembinaan Perguruan Tinggi Agama/IAIN di Jakarta, Ilmu Pendidikan
Islam, Diijend kelembagaan Agama Islam, 1983.
Qardhawi, Yusuf, Halal Haram dalam Islam, Solo, Era Intermedia, 2003. ___________, Pro Kontra Pemikiran Al Ghazali, Risalah Gusti
Qosim, Tarm ana Ahmad, Metodologi Dakwah dalam AI Qur'an, PT. Lentera Basritama, Jakarta, 1997.
Rasjid, Sulaiman, Fiqih Islam, PT. Sinar Baru Algensinda, Bandung, 1996.
Soeharto, Bohar, Menyiapkan Penelitian dan Penulisan Karya Ilmiah, (Skripsi Thesis), Tarsito, Bandung, 1989.
Su’ud, Abu, Islamologi Sejarah, Ajaran dan Peranannya dalam Peradaban Umat Islam, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 2003.
Subaiti, Musa, Akhlak Keluarga Muhammad saw, Lentera Basritama, Jakarta,
2002.
Tafsir, Ahinad, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung, PT. Remaja Rosdakarya, 2007.
Wasito, Hermawan, Pengantar Metodologi Penelitian, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1993.
Yazid, Al Hafidz Abi Abdillah Muhammad bin. Sunan Ibnu Majah, Juz I, Beirut Libanon, Dar Al Kitab Al Ilmiyah.
Zed, Mestika, Metode Penelitian Kepustakaan, Yayasan Obor, Jakarta, 2004. Zuhaili, Muhammad, Pentingnya Pendidikan Islam Sejak Dini, A.H. Ba’adillah
Press, Jakarta, 2002.
Zuhri, Muh., Hukum Islam dalam Lintas Sejarah, Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 1997.
Nama MUHAMMAD SHOLIHUN
NIM 111 03 016
Tempat/Tanggal Lahir Alamat
Semarang, 22 Desember 1980
Dusun Ketapang, Desa Ketapang, Kec. Susukan, Kab. Semarang Riwayat Pendidikan 1. MI Ketapang 2. MTs N Susukan 3. MA Pondok Tremas 4. STAIN Salatiga lulus tahun 1990 lulus tahun 1996 lulus tahun 2002 masuk tahun 2003
Demikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Salatiga, 22 Februari 2008 Penulis
Jl. Tentara Pelajar 02 Telp.(0298) 323706,323433 Fax323433 Salatiga 50721 Website : www.stainsalatiga.ac.id E-mail: [email protected]
lomor: ST.27/K-1/PP.00.9/I-1.1.145/2007 4 Juni 2007
,amp. : Proposal Skripsi
lal : Pembimbing dan Asisten Pembimbing Skripsi
Yth. M. Ghufron, M.Ag
A ssa la m u a la ik u m w.w.
Dalam rangka penulisan Skripsi Mahasiswa Program Sarjana (S.l). Saudara ditunjuk sebagai Dosen Pembimbing / Asisten Pembimbing Skripsi mahasiswa :
N a m a : M. SHOLIHUN
NIM : 11103016
Jurusan : TARBIYAH
AkHLAk
^0\D lk
JuduLSkripsi : PENDIDIKAN -KEPRIBADIAN ANAK MENURUT AL GHAZALI DALAM KITAB AYYUHAL WALAD
Apabila dipandang perlu Saudara diminta mengoreksi tema Skripsi di atas. Demikian untuk diketahui dan dilaksanakan.
W assa la m u a la ik u m w.w.
a.n. Ketua,
Nama : Muhammad Sholihun Jurusan/Progdi : Tarbiyah/PAI
NIM :111 03 016 Dosen PA : Roviin, M.Ag
No Kegiatan Waktu Jabatan Nilai
1 OPSPEK STAIN Salatiga 28 Agustus 2004 Peserta 3
2 DM I KAMMI Komsat Salatiga Peserta 2
3 Pelatihan Dakwah Kampus LDK Darul 25 September 2005 Peserta 2 Amal STAIN Salatiga
4 Seminar Nasional dan Silaturahim Antar 17 Desember 2005 Peserta
Agama BEM STAIN Salatiga 6
5 Pelatihan Manajemen Pengkaderan PMII 12 November 2003 Peserta
Cabang Salatiga 2
6 Pengajian Menyambut Bulan Suci 10 Oktober 2006 Panitia Ramadhan Persatuan Alumni Tremas
(PATREM) 2
7 Halal bi Halal Alumni Santri Pondok 21 November 2004 Panitia
Tremas dan Masyarakat (PATREM) 2
8 Pelatihan Ketrampilan Enceng Gondok 16 Oktober 2005 Panitia
PATREM 2
9 Halal bi Halal Alumni Pondok Tremas 11 Syawal 1426 Panitia
dan Masyarakat (PATREM) 2
10 “Forum Komunikasi Partisipatif' 26 Maret 2006 Bendahara
(PATREM) '• 4
U “Istighosah” (PATREM) 15 Juli 2006 Koordinator 2
12 Pesantren Kilat, Taman Pendidikan 24 Oktober 2005 Pengajar 4 Agama Islam
13 Halal Bi Halal GP ANSOR 28 Oktober 2006 Panitia 2
14 Masa Penerimaan Anggota Baru 18 Januari 2006 Panitia
(MAPABA) PMII 2
15 Tarawih Keliling GP Ansor 28 Oktober 2005 Panitia 2
16 Tarawih Keliling GP Ansor 28 Oktober 2005 Pemateri 4
17 Pelatihan Kader Dasar (PKD) 2006 PMII 21 Mei 2006 Panitia 2 18 Tadarus Keliling GP Ansor 25 September 2006 Panitia 2 19 Pengajar Pondok Pesantren Putra Putri 2006-2007 Pengajar
An Nida Kota Salatiga 4
20 Pengajian Akbar Alumni Pondok 1-2 Februari 2007 Koordinator
TREMAS (PATREM) 2
21 Silaturrahmi antar Alumni Tremas 26 Maret 2006 Panitia 2
Jumlah 55