DAFTAR PUSTAKA
A. Pilihan Ganda
1. Rifai salah satu pelajar SMK di Kota Semarang yang aktif di kegiatan ekstrakurikuler beladiri. Dia sering menang dalam kejuaran silat diberbagai event lomba. Meskipun dia anak yang pandai dalam ilmu beladiri namun dia terkenal orang yang mempunyai perilaku kontrol diri sangat baik. Teman-temannya bilang bahwa dia orang yang sabar dan tidak mudah marah. Istilah lain kontrol diri adalah ….
A. Husnudzan
B. Uswatun Hasanah C. Mujahadatun Nafs D. Birrul Walidain E. Ukhuwah Insaniyah
2. Memiliki sikap atau perilaku terpuji berupa kontrol diri, prasangka baik dan persaudaraan tidak akan sia-sia bahkan akan mendatangkan manfaat atau hikmah bagi pelakunya maupun bagi orang lain. Berikut ini yang termasuk hikmah perilaku kontrol diri adalah ....
A. terhindar dari hal-hal yang merugikan diri sendiri dan orang lain
B. terhindar dari sikap iri dan dengki terhadap nikmat yang diperoleh orang lain C. hati menjadi lebih tenang dan selalu berpikir positif
D. mudah bersaudara dengan orang lain E. dapat memperbanyak teman dan saudara
83 a. Bersungguh-sungguh b. Berperang c. Berjuang d. Berhijrah e. Beriman
4. Ayat yang menyatakan larangan banyak berprasangka karena sebagian prasangka termasuk dosa yaitu...
a. QS. Al-A’raf 180 b. QS. Al-Hujurat 12 c. QS. Mujaddalah 11 d. QS. Al-Hujurat 10 e. QS. Al-Anfal 72
5. Yang tidak termasuk tanda orang yang mampu mengontrol diri adalah... a. Mudah tersinggung
b. Bersabar
c. Segera menyelesaikan tugas d. Sering membantu orang lain
e. Menyukai kebersamaan dalam kesulitan
6. Ahmad selalu berdo’a untuk kebaikan dirinya kepada Allah SWT. Namun Allah mengujinya dengan memberinya sebuah musibah. Meski begitu, Ahmad berfikir bahwa Allah akan mengabulkan doanya jika dia bersabar menjalani musibah tersebut. Sikap Ahmad tersebut menunjukan bahwa ia...
a. Optimis dan bersuudzhon kepada Allah b. Optimis tapi bersuudzhon kepada Allah c. Pesimis dan bersuudzhon kepada Allah d. Pesimis tapi berhusnuzhan kepada Allah e. Optimis dan berhusnuuzhon kepada Allah
84
7. QS. Al-Hujurat ayat 10 menyatakan tentang... a. Perintah mujahadatun nafs
b. Perintah saling tolong menolong c. Perintah mendamaikan saudara d. Larangan berprasangka buruk e. Larangan mengumbar amarah
8. Hisablah perbuatanmu oleh dirimu sendiri sebelum Allah yang akan menghisabnya. Yang menyatakan demikian adalah...
a. Abu Bakar Ash-Shidiq b. Umar Bin Khatab c. Usman Bin Affan d. Ali Bin Abi Thalib e. Hasan Bin Ali
9. Firman Allah yang menyatakan Allah memiliki Asmaul husna adalah... a. QS. Al-A’raf 180
b. QS. Al-Hujurat 12 c. QS. Mujaddalah 11 d. QS. Al-Hujurat 10 e. QS. Al-Anfal 72
10. Allah memiliki asmaul husna. Yang dimaksud asmaul husna ialah... a. Sifat-sifat yang baik
b. Teladan yang baik c. Ciptaan yang baik d. Nama-nama yang baik e. Kehendak yang baik
85
11. Allah akan melindungi kepada siapaun yang meminta perlindungan kepada-Nya dari berbagai kejahatan, ketakutan, dan kecelakaan. Karena itu, Allah memiliki nama a. Al Karim b. Al Mu’min c. Al Matin d. Al Wakil e. Al Jami
12. Sifat kemuliaan Allah harus diteladani oleh manusia dengan cara... a. Mau bersusah payah
b. Berusaha dengan sungguh-sungguh c. Memiliki keinginan yang kuat d. Berusaha secara sempurna
e. Menjadi orang yang memiliki ilmu dan mengamalkannya
13. Allah SWT memiliki nama sekaligus sifat yang disebut Al Wakil, yang artinya...
a. Maha memberi rasa aman b. Maha mulia
c. Maha merawat d. Maha kokoh e. Maha pengumpul
14. Melaksanakan shalat, puasa, zakat, dan ibadah lainnya adalah penerapan asmaul husna, yaitu...
a. Al Karim b. Al Akhir c. Al Wakil d. Al Jami e. Al Matin
86
15. Sifat husnudzan penting dimiliki setiap orang untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari karena akan memberikan hikmah yang sangat besar. Dibawah ini adalah hikmah husnudzan, kecuali ....
A. Hidup menjadi tenang, tenteram, dan damai B. Hati menjadi bersih
C. Jauh dari perselisihan atau perpecahan D. Menimbulkan rasa pesimis
E. Senantiasa bersyukur kepada Alloh
16.Perintah untuk menjaga persaudaraan, baik persaudaraan sesama manusia, persaudaraan sebangsa, maupun persaudaraan umat muslim dijelaskan dalam firman Alloh pada ….
A. QS. Al-Anfal ayat 12 B. QS. Al-Ma’idah ayat 12 C. QS. Al-Hujurat ayat 10 D. QS. Al-Hujurat ayat 11 E. QS. Al-Hujurat ayat 13
17. Terhadap saudara, kita dilarang untuk saling mengejek, menghina dan mencari-cari kesalahannya. Islam mengajarkan kita untuk memiliki perilaku demikian agar ...
A. terpelihara sikap persaudaraan B. membuat jengkel orang lain C. menguji kesabaran diri D. menimbulkan perselisihan E. menjaga sifat mudah tersinggung
18. Menyatakan sesuatu tidak sesuai dengan kenyataan atau menyatakan sesuatu berlainan dengan yang sebenarnya disebut ....
A. bohong B. cerdas
87 C. kreatif
D. sholeh E. benar
19. Perhatikan pernyataan dibawah ini !
1. Yoga mengakui kesalahan yang diperbuat 2. Rohana ingin dipuji orang lain jika beraktivitas 3. Ridwan suka berbuat semaunya sendiri
4. Dafa anak yang patuh terhadap perintah orang tua 5. Roni menang melawan orang penjambret
diantara ciri orang yang berperilaku jujur seperti ditunjukan pada nomor …. A. Satu
B. dua C. tiga D. empat E. Lima
20. Korupsi yang terjadi diberbagai bidang kehidupan susah untuk dihentikan. Upaya yang paling tepat dan cepat untuk menghentikannya yaitu di mulai dari …. A. seminar B. tangkap tangan C. sosialisasi D. diri sendiri E. hukuman B. Esay
1. Kata mujahadah berasal dari bahasa Arab, yaitu dari kata?
2. Jihad yang paling besar menurut Rasullah SAW. adalah jihad melawan? 3. Orang yang mampu mengendalikan diri akan selalu berusaha untuk ...
88
4. . Kesadaran bahwa dirinya selalu diawasi dan diperhatikan oleh Allah SWT. dimana saja dan kapan saja disebut dengan?
5. . Salah satu hasil dari kontrol diri adalah husnuzhan, artinya?
6. Apabila seseorang memiliki nafs ammarah yang terus-menerus mengendalikan dirinya, maka derajatnya akan?
7. An nafs artinya?
8. Orang yang bersikap raja’ akan selalu berpikir ... terhadap apa yang Allah berikan.
9. Sebutkan ciri-ciri orang yang berprilaku jujur?
10.Perintah untuk menjaga persaudaraan, baik persaudaraan sesama
manusia, persaudaraan sebangsa, maupun persaudaraan
89
SOAL SIKLUS II
Nama :
No. Absen :
A. Pilihan Ganda
1. Dalam agama Islam kontrol diri diistilahkan dengan.... a. muhahadah fi sabilillah
b. mujahadah an nafs c. mujahadah an gazwah d. mujahadah an aqli wal ‘ilmi e. mujahadah bi qalbi
2. Mujahadah an nafs adalah.... a. berjihad dengan senjata
b. berjihad dengan akal dan ilmu pengetahuan c. berjihad melawan hawa nafsu
d. berjihad melawan kemiskinan dan kebodohan e. berjihad melawan kemaksiatan
3. Jihad yang paling besar menurut hadits Nabi Nabi SAW. adalah melawan.... a. musuh b. setan c. hawa nafsu d. manusia e. Keinginan
4. Tawuran antarpelajar merupakan cerminan dari ketidakmampuan melakukan....
a. perdamaian b. kontrol diri c. penghargaan
90 d. penghormatan
e. Pengamanan
5. Mujahadah berasal dari bahasa Arab, yaitu dari kata jahada, yang artinya.. a. Berperang b. bersengketa c. bersukacita d. bersungguh-sungguh e. hidup zuhud
6. Dapat meredam emosi adalah salah satu hikmah dari... a. husnuzhan b. ukhuwah c. mujahadah an nafs d. optimis e. sabar 7. Muhasabah adalah....
a.menghitung kesalahan orang lain b. mengingat ingat kebikan orang lain c. merenungi nasib
d. menghitung hitung apa yang pernah dilakuhkan e. mengingat kebaikan kepada orang lain
8. Meninggalkan dan menjauhkan segala hal yang membuat jauh dari allah disebut dengan....
91 b. muamalah
c. uzlah d. raja’ e. huznuzan
9. Diantar hasil yang timbul dari perilaku kontrol diri, yaitu a. husnuzhan dan konflik
b. perselisihan dan husnuzhan c. su’uzhan dan ukhuwah d. su’uzhon dan kedamaian e. husnuzhan dan ukhuwah
10. Ikatan jiwa yang melhirkan perasaan kasih sayang cinta dan penghormatan yang mendalam terhadap setia orang, di mana
keterpautan jiw itu di tautkan oleh ikatan aqidah islam, iman dan taqwa merupakan pengertian dari....
a. mahabbah b. ikhlas c. ukhuwah d. aqidah e. syari’ah
11. Arti kata “wahaajaruu” pada ayat Q.S Al-Anfal 72 adalah... a. Bersungguh-sungguh
b. Berperang c. Berjuang
92 d. Berhijrah
e. Beriman
12. Ayat yang menyatakan larangan banyak berprasangka karena sebagian prasangka termasuk dosa yaitu...
a. QS. Al-A’raf 180 b. QS. Al-Hujurat 12 c. QS. Mujaddalah 11 d. QS. Al-Hujurat 10 e. QS. Al-Anfal 72
13. QS. Al-Hujurat ayat 10 menyatakan tentang... a. Perintah mujahadatun nafs
b. Perintah saling tolong menolong c. Perintah mendamaikan saudara d. Larangan berprasangka buruk e. Larangan mengumbar amarah
14. Firman Allah yang menyatakan Allah memiliki Asmaul husna adalah... a. QS. Al-A’raf 180
b. QS. Al-Hujurat 12 c. QS. Mujaddalah 11 d. QS. Al-Hujurat 10 e. QS. Al-Anfal 72
15. Allah akan melindungi kepada siapaun yang meminta perlindungan kepada-Nya dari berbagai kejahatan, ketakutan, dan kecelakaan. Karena itu, Allah memiliki nama...
a. Al Karim b. Al Mu’min c. Al Matin d. Al Wakil e. Al Jami
16. Korupsi yang terjadi diberbagai bidang kehidupan susah untuk dihentikan. Upaya yang paling tepat dan cepat untuk menghentikannya yaitu di mulai dari ….
93 a. seminar b. tangkap tangan c. sosialisasi d. diri sendiri e. hukuman
17. Al Quran menganjurkan manusia agar hidupnya dipergunakan untuk menyembah dan mengabdi hanya untuk Alloh SWT. sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhannya atas segala nikmat dan karunia yang telah diberikan. Hal tersebut menunjukan bahwa Al Quran memiliki isi kandungan tentang ....
a. akidah b. akhlak c. ibadah d. sejarah
e. janji dan ancaman
18. Menyatakan sesuatu tidak sesuai dengan kenyataan atau menyatakan sesuatu berlainan dengan yang sebenarnya disebut ....
a. bohong b. cerdas c. kreatif d. sholeh e. benar
19. Sifat husnudzan penting dimiliki setiap orang untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari karena akan memberikan hikmah yang sangat besar. Dibawah ini adalah hikmah husnudzan, kecuali ....
a. hidup menjadi tenang, tenteram, dan damai b. hati menjadi bersih
c. jauh dari perselisihan atau perpecahan d. menimbulkan rasa pesimis
e. senantiasa bersyukur kepada alloh
20. Yang tidak termasuk tanda orang yang mampu mengontrol diri adalah... a. mudah tersinggung
b. bersabar
c. segera menyelesaikan tugas d. sering membantu orang lain
94 B. Esay
1. Ikatan jiwa yang melhirkan perasaan kasih sayang cinta dan penghormatan yang mendalam terhadap setia orang, di mana
keterpautan jiw itu di tautkan oleh ikatan aqidah islam, iman dan taqwa merupakan pengertian dari....
2. Meninggalkan dan menjauhkan segala hal yang membuat jauh dari allah disebut dengan....
3. Menghitung hitung apa yang pernah dilakuhkan disebut dengan.... 4. Dapat meredam emosi adalah salah satu hikmah dari...
5. Mujahadah berasal dari bahasa Arab, yaitu dari kata jahada, yang artinya..
6. Orang yang mampu mengendalikan diri akan selalu berusaha untuk ... emosinya.
7. Orang yang bersikap raja’ akan selalu berpikir ... terhadap apa yang Allah berikan.
8. Perintah untuk menjaga persaudaraan, baik persaudaraan sesama
manusia, persaudaraan sebangsa, maupun persaudaraan
umat muslim dijelaskan dalam firman Allah pada surat?
9. Apabila seseorang memiliki nafs ammarah yang terus-menerus mengendalikan dirinya, maka derajatnya akan?
95
Pengamatan Responden Guru Menerapkan metode Point Counterpoint Siklus I Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2
Salatiga
No Aspek yang diamati SKOR
1 2 3 4
A Pra Pembelajaran
1. Guru menyiapkan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) V
2. Guru menyiapkan alat dan bahan pembelajaran dan bahan yang akan digunakan
V
3. Guru mengatur tata letak tempat duduk
siswa V
B Awal Pembelajaran
4. Guru mengucapkan salam V
5. Guru mengbsen siswa V
6. Guru melakukan motivasi dan apersepsi V
7. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
yang akan dicapai. V
C Inti Pembelajaran Eksplorasi
8. Guru menyajikan materi sebagai
pengantar V
9. Guru memberikan pertanyaan kepada
siswa sesuai materi V
10. Guru menyajikan gambar-gambar sesuai
dengan materi pembelajaran V
Elaborasi
11. Guru membagi siswa kedalam
96
12. Guru menjelaskan aturan dalam
kelompok V
13. Guru membagikan soal kepada setiap
kelompok V
14. Guru membimbing jalanya proses
pembelajaran V
Konfirmasi
15. Guru meminta perwakilan kelompok
untuk mempresentasikan hasil
diskusinya
V
16. Guru memberikan soal evaluasi V
17. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang apa yang belum dipahaminya
V
D Penutup
18. Guru menyimpulkan pembelajaran yang
telah dilakukan V
19. Guru menyampaikan informasi materi
yang akan datang V
20. Guru membimbing siswa untuk berdoa V
21. Guru mengucapakan salam V
Jumlah Skor 0 4 6 11
Keterangan : 1 : KurangBaik, 2 : Cukup, 3 : Baik, 4 : Sangat Baik
Salatiga, 23 Juli 2018 Peneliti,
97
Pengamatan Responden Guru Menerapkan metode Point Counterpoint Siklus II Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2
Salatiga
No Aspek yang diamati SKOR
1 2 3 4
A Pra Pembelajaran
1. Guru menyiapkan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) V
2. Guru menyiapkan alat dan bahan pembelajaran dan bahan yang akan digunakan
V
3. Guru mengatur tata letak tempat duduk
siswa V
B Awal Pembelajaran
4. Guru mengucapkan salam V
5. Guru mengbsen siswa V
6. Guru melakukan motivasi dan apersepsi V
7. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
yang akan dicapai. V
C Inti Pembelajaran Eksplorasi
8. Guru menyajikan materi sebagai
pengantar V
9. Guru memberikan pertanyaan kepada
siswa sesuai materi V
10. Guru menyajikan gambar-gambar sesuai
dengan materi pembelajaran V
Elaborasi
11. Guru membagi siswa kedalam
kelompok V
12. Guru menjelaskan aturan dalam
kelompok V
13. Guru membagikan soal kepada setiap
98
14. Guru membimbing jalanya proses
pembelajaran V
Konfirmasi
15. Guru meminta perwakilan kelompok
untuk mempresentasikan hasil
diskusinya
V
16. Guru memberikan soal evaluasi V
17. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang apa yang belum dipahaminya
V
D Penutup
18. Guru menyimpulkan pembelajaran yang
telah dilakukan V
19. Guru menyampaikan informasi materi
yang akan datang V
20. Guru membimbing siswa untuk berdoa V
21. Guru mengucapakan salam V
Jumlah Skor 0 0 5 16
Keterangan :
1 : KurangBaik, 2 : Cukup, 3 : Baik, 4 : Sangat Baik
Salatiga, 23 Juli 2018 Peneliti,
99
Lembar pengamatan Terhadap Siswa Pada Siklus I
NO ASPEK PENGAMATAN SKOR
1 Siswa menjawab salam dengan semangat V
2 Siswa merespon panggilan presensi dari guru V
3 Siswa memperhatikan pelajaran dari guru V
4 Siswa semangat mengikuti pembelajaran PAI V
5 Siswa memberikan umpan balik kepada guru V
6 Siswa mngerjakan soal evaluasi V
7 Siswa berani mengajukan pertanyaan kepada guru V
Keterangan :
1 : KurangBaik, 2 : Cukup, 3 : Baik, 4 : Sangat Baik
Salatiga, 23 Juli 2018 Peneliti,
100
Lembar pengamatan Terhadap Siswa Pada Siklus II
NO ASPEK PENGAMATAN SKOR
1 Siswa menjawab salam dengan semangat V
2 Siswa merespon panggilan presensi dari guru V
3 Siswa memperhatikan pelajaran dari guru V
4 Siswa semangat mengikuti pembelajaran PAI V
5 Siswa memberikan umpan balik kepada guru V
6 Siswa mngerjakan soal evaluasi V
7 Siswa berani mengajukan pertanyaan kepada guru V
Keterangan :
1 : KurangBaik, 2 : Cukup, 3 : Baik, 4 : Sangat Baik
Salatiga, 23 Juli 2018 Peneliti,
101