Berdasarkan kesimpulan di atas maka dapat diajukan saran sebagai berikut :
1. Kepada para guru pendidikan jasmani, modifikasi pembelajaran ini dapat dijadikan sebagai acuan ke depan dalam proses pembelajaran gerak dasar lempar bola
2. Untuk siswa Kelas IV SDN 2 Blitarejo Kec. Gadingrejo Prengsewu agar selalu berupaya meningkatkan gerak dasar lempar bola melambung dalam kasti.
3. Bagi peneliti lainnya agar penelitian ini kiranya dapat dikembangkan lebih lanjut dalam proses pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar gerak dasar lempar bola melambung dalam kasti.
PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LEMPAR BOLAMELAMBUNG PADA NOMOR KASTI MELALUI MODIFIKASI
ALAT BANTU, PADA SISWA KELAS IV SDN 2BLITAREJO KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN
PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012
Oleh SISWOTO
Skripsi
Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN
Pada
Jurusan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG 2012
PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LEMPAR BOLAMELAMBUNG PADA NOMOR KASTI MELALUI MODIFIKASI
ALAT BANTU, PADA SISWA KELAS IV SDN 2BLITAREJO KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN
PRING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN
PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LEMPAR BOLAMELAMBUNG PADA NOMOR KASTI MELALUI MODIFIKASI
ALAT BANTU, PADA SISWA KELAS IV SDN 2BLITAREJO KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN
PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012 (Skripsi)
Oleh SISWOTO
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS LAMPUNG 2012
PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LEMPAR BOLAMELAMBUNG PADA NOMOR KASTI MELALUI MODIFIKASI
ALAT BANTU, PADA SISWA KELAS IV SDN 2BLITAREJO KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman 1. Siklus Penelitian Kaji Tindak... 19
DAFTAR ISI
Halaman
SAN WACANA ... i
DAFTAR ISI ... iii
DAFTAR TABEL ... v DAFTAR GAMBAR ... vi I. PENDAHULUAN ... 1 A. Latar Belakang ... 1 B. Identifikasi Masalah ... 4 C. Rumusan Masalah ... 4 D. BatasanMasalah ... 4 E. Tujuan Penelitian ... 4 F. Manfaat Penelitian ... 5 G. RuangLingkupPenelitian ... 5
II. TINJAUAN PUSTAKA ... 7
A. Pengertian Belajar ... 7
B. Efektifitas Pembelajaran ... 8
C. Tujuan Belajar ... 9
D. Pengertian Belajar ... 10
E. Hakekat Belajar Keterampilan Motorik ... 10
F. Media Pembelajaran ... 12
G. Alat Bantu Pembelajaran ... 13
H. Media Pembelajaran Visual Diam ... 14
I. Proses Lempar Bola Melambung ... 15
J. Kerang Pikir ... 16
K. Hepotesis ... 17
III. METODOLOGI PENELITIAN ... 18
A. MetodePenelitian ... 18
B. Teori Ketuntasan Belajar ... 20
C. Perencanaan Penelitian PTK ... 21
D. Proses Pembelajaran Lempar Bola Melambung ... 22
1. Siklus I ... 22 2. Siklus II ... 24 3. Siklus III ... 25 E. Instrumen Penelitian ... 26 F. TeknisPengumpulan Data ... 27 G. Analisis Data ... 27
A. Hasil Penelitian ... 29
B. Pembahasan ... 35
C. Hipotesis ... 40
V. SIMPULAN DAN SARAN ... 42
A. Simpulan ... 42
B. Saran ... 43
DAFTAR PUSTAKA ... 43
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimidkk. 2007. PenelitianTindakanKelas. PT. Aksara : Jakarta.
Bahagia, Yoyo danSuherman, Adang. 2000. Prinsip- prinsippengembangandanModifikasiCabangOlahraga.
DepdiknasDirjenPendidikanDasardanMenengah, Jakarta.
DepartemenPendidikanNasional. 2006. PanduanPembelajaranSilabusPenjasSekolahDasar. Ibrahim, Rusli. 2002. LandasanPsikologisPendidikanJasmani di SekolahDasar. Depdiknas :DirjenPendidikanDasardanMenengah Jakarta.
Saputra M, Yudha. 2002. PembelajaranAtletik di SekolahDasar. DepdiknasDirjenOlahraga, Jakarta.
Suherman, Adang. 2002. EvaluasiPendidikanJasmani, Asesmen Alternative TerhadapKemajuanBelajarSiswaSiswaSekolahDasar.
DepdiknasDirjenPendidikanDasardanMenengah. Jakarta
Surisman, 2007. PenilaianHasilPembelajaran. Universitas Lampung. Surisman, 2001. Permainan bola kecil.Universitas Lampung.
Universitas Lampung. 2007. Format PenulisanKaryaIlmiah, Bandar Lampung .
Wiriatmaja, Rochiati. 2008. MetodePenelitianTindakanKelas. PT. RemajaRosdakarya. Tim Abdi Guru. 2006. PendidikanJasmaniOlahragadanKesehatan. Kelas IV. Erlangga.
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman 1. DeskripsiGerakDasarLempar Bola MelambungDalamKasti. ... 30 2. DeskripsiDayaSerapPenilaianPadaSetiapSiklus ... 33
BOLA MELAMBUNG PADA NOMOR KASTI MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS IV SDN 2 BLITAREJO Kec. GADINGREJO PRENGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012
Nama Mahasiswa : Siswoto
Nomor Pokok Mahasiswa : 1013118044
Program Studi : Penjaskes
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
MENYETUJUI
Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Pembimbing
Drs. Baharrudin, M.Pd
Drs. Surisman, S.Pd, M.Pd
NIP 19510507 198103 1 002 NIP
MENGESAHKAN
1. Tim Penguji
Ketua : Drs. Surisman, S.Pd, M.Pd. …………
Penguji
Bukan Pembimbing : Drs. Suranto, M.Kes.
…………
2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si. NIP 19600315 198503 1 003
MOTTO
“ Bakat hanya satu persen dalam hidup,, selebihnya adalah
tekun ...
( Siswoto)
”Niscaya Allah SWT akan meninggikan orang-orang yang beriman dan
orang-orang yang berilmu pengetahuan beberapa derajat”
PERNYATAAN
Bahwa saya yang bertandatangan di bawah ini :
Nama : Siswoto
NPM : 1013118044
Tempat tanggal lahir : Tambahrejo, 03Mei 1964
Alamat : Jln. Raya Wonokrio Kec. Gadingrejo
Prengsewu
35372
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi dengan judul “PENINGKATAN GERAK DASAR
LEMPAR BOLA MELAMBUNG PADA NOMOR KASTI MELALUI MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS IV SDN 2 BLITAREJO Kec. GADINGREJO
PRENGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012” adalah benar hasil karya penulis
berdasarkan penelitian yang dilaksanakan pada tanggal 9 Februari s.d 23 Februari 2012. Skripsi ini bukan hasil menjiplak, dan atau hasil karya orang lain.
Demikian pernyataan ini penulis buat dengan sebenarnya. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih.
Bandar Lampung, Maret2011
PERSEMBAHAN
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan anugerah yang begitu banyak kepada penulis sehingga penulis dapat mempersembahkan karya
terbaik ini
kepada Ibunda dan Ayahanda yang sangat penulis sayangi
kepada Ayahanda yang telah memberikan dukungan dan motivasi agar penulis berhasil mencapai cita-cita dan menjadi yang terbaik.
Istri tercinta (Tasiyem), yang selalu memberikan , semangat, Perhatian, dan sayangnya kepada Kang Mas, Anak-anak Terskasih Eky, Ferli, dan Destria yang sangat penulis
sayangi, terima kasih atas perhatian dan motivasinya sehingga membuat penulis menjadi kuat untuk berusaha menberikan karya terbaik ini.
Almamater-ku FKIP Unila,
RIWAYAT HIDUP
Penulis dilahirkan di Tambahrejo Kec. Gadingrejo Prengsewu Provinsi Lampung, pada tanggal 03 Mei 1964. Anak ke tiga dari enam bersaudara pasangan Bapak Sarijo SA (Alm) dan Ibu Sri Sudarmiati.
Pendidikan formal yang pernah ditempuh penulis adalah Sekolah Dasar di SDN 2 Podomoro Kec. Gadingrejo Prengsewu Provinsi Lampung tamat tahun 1977, kemudian menempuh pendidikan Menengah Pertama di SMP Persiapan WatesKec. Gadingrejo tamat pada tahun 1980 dan melanjutkan Sekolah Menengah Atas di SGOPrengsewu tahun 1984.
Padatahun 2001 penulismenjadimahasiswaDiploma Dua (D 2) Universitas Terbuka(UT) tamat pada tahu 2003. Padatahun 2010 PenulismelanjutkanPendidikanSarjana S1
SANWACANA
Asalamualaikum. Wr. Wb
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, hingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat dan Salam semoga selalu tercurah kepada baginda Rasulullah SAW yang mulia.
Skripsi dengan judul ”Peningkatan Gerak Dasar Lempar Bola Melambung Pada Nomor
Kasti Melalui Modifikasi Alat Bantu Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Blitarejo Kec. Gadingrejo
Prengsewu Tahun Ajaran 2011/2012”adalah dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk
pencapaian gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Lampung. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si selaku Dekan FKIP Universitas Lampung.
2. Bapak Drs. Baharrudin, M.Pd selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan.
3. Bapak Drs. Surisman, S.Pd, M.Pd. Selaku Pembimbing yang telah memberikan
bimbingan, pengarahan dan motivasi serta kepercayaan kepada penulis 4. Bapak Drs. Suranto, M.Kes. selaku Pembahas atau penguji utama.
5. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Penjaskes FKIP Unila yang telah memberikan ilmu
pengetahuan dan keteladanan selama penulis menjalani studi.
6. Segenap dosen dan karyawan FKIP Universitas Lampung yang telah memberikan
kelancaran dalam urusan administrasi.
7. Kepala SDN 2 Blitarejo Kec. Gadingrejo Prengsewu yang telah memberikan izin untuk
melaksanakan penelitian pada siswa kelas IV tahun pelajaran 2011/2012.
8. Siswa-siswi kelas IVSDN 2 Blitarejo Kec. Gadingrejo Prengsewu tahun pelajaran 2011/2012, terima kasih atas waktu dan kerjasamanya.
9. Teman-teman seperjuangan angkatan 201S1 Dalam jabatan, ayo sukseskan program S1
secepatnya. Semangat.
10. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu penyelesaian tugas akhir ini.
Akhir kata, Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, akan tetapi sedikit harapan semoga skripsi yang sederhana ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua. Amiin.
Wasalamualaikum Wr. Wb. Bandar Lampung, April 2012 Penulis
