SKRIPSI
Diajukan untuk menempuh sidang sarjana pada Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha Bandung
Oleh:
AMALIA SHOFIYANTI NRP: 1230085
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG
vii PRAKATA
Puji syukur atas rahmat dan ridho Allah SWT, sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian skripsi ini. Penelitian skripsi ini disusun dalam rangka mengikuti sidang sarjana pada Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha Bandung dengan judul “Studi Deskriptif Mengenai Work Engagement pada Guru SLB “X” di Bandung”.
Peneliti menyadari bahwa masih banyak kekurangan di dalam penelitian skripsi ini. Akan tetapi, peneliti berharap di dalam segala kekurangannya, penelitian skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi Fakultas Psikologi khususnya dan mahasiswa lain yang ingin melanjutkan penelitian mengenai Work Engagement. Untuk itu, peneliti terbuka atas segala kritik dan saran yang diberikan bagi penelitian skripsi ini.
Dalam melakukan penelitian ini, peneliti menerima banyak bantuan, bimbingan serta motivasi dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini perkenankan peneliti menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dr. Irene Prameswari Edwina, M.Si., Psikolog sebagai Dekan Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.
2. Ka Yan, M.Psi., Psikolog sebagai dosen pembimbing utama yang selalu menyediakan waktu, memberikan saran, serta selalu memberikan motivasi bagi peneliti agar dapat menyelesaikan penelitian skripsi ini.
3. Priska Analya, M.Psi., Psikolog sebagai dosen pembimbing pendamping yang selalu menyediakan waktu, pikiran serta memberikan motivasi bagi peneliti selama penyusunan penelitian skripsi ini.
4. Tery Setiawan, BA., S.Psi., M.Si., dan Heliany Kiswantomo, M.Si., Psikolog sebagai dosen pembahas seminar yang telah banyak memberikan masukan untuk penelitian skripsi ini.
5. Seluruh jajaran Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha, yang telah membuatkan surat permohonan pengambilan data dan mengurus pengumpulan penelitian skripsi ini.
6. Trisa Genia Chrisantiana, M.Psi., Psikolog sebagai dosen wali yang senantiasa memberikan semangat kepada peneliti agar segera menyelesaikan penelitian skripsi ini.
7. Kepala Sekolah SLB B dan Kepala Sekolah SLB C “X” yang sudah mengizinkan peneliti untuk melakukan penelitian di sekolah yang bersangkutan serta memberikan informasi yang berkaitan dengan penelitian skripsi ini.
8. Para guru yang mengajar di SLB B dan SLB C “X” atas waktu yang telah diberikan dan kesediaannya untuk menjadi responden dalam penelitian skripsi ini.
9. Rahadjeng Indreswari S.Psi, Safari Diva S.Psi, Vionna Augrina S.Psi, sebagai peneliti work engagement sebelumnya dan menjadi rekan diskusi peneliti dalam menyelesaikan penelitian skripsi ini.
10. Dr. H. Amin Amsyari dan Drg. Arjana Purwaningtjas selaku orang tua, Amanda Putri S.Psi dan Amirul Nur Agustian selaku kakak dan adik peneliti, serta Berlina Dwi dan Diana Tjatur selaku tante peneliti yang selalu memberikan dukungan moril, semangat, dan doa kepada peneliti agar dapat menyelesaikan penelitian skripsi ini.
11. Swastika Tiara Pertiwi, S.Psi. yang membantu mengolah data, menyemangati serta selalu memberikan bantuan untuk menyelesaikan penelitian skripsi ini.
ix 12. Dwi Rendra, sebagai sahabat dan rekan peneliti yang telah membantu dalam
menerjemahkan abstrak penelitian ini.
13. Gratiani, Dian, Zelin, Putri, Avista, dan Faqih sebagai sahabat-sahabat yang selalu menyemangati dan memberikan motivasi kepada peneliti agar segera menyelesaikan penelitian ini.
14. Rosi, Syifa, Disha, Naris, Dila, Tiwi, Nonon, Ayu, Swastika, Kintan, Nadia, Tika, Intan, Putri, Ryven dan Dio selaku sahabat dan teman seperjuangan meraih gelar sarjana psikologi yang senantiasa mendukung peneliti dalam menyelesaikan penelitian skripsi ini.
15. Teman-teman Fakultas Psikologi angkatan 2012, terimakasih atas bantuan, saran, dan dorongannya kepada peneliti.
16. Semua pihak yang memberikan dukungan dan membantu peneliti selama penyelesaian penelitian ini tetapi tidak dapat disebutkan satu persatu.
Semoga Allah SWT selalu memberikan perlindungan dan balasan atas segala kebaikan dan bantuan yang Bapak, Ibu, serta rekan-rekan sekalian berikan. Akhir kata, peneliti berharap penelitian skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan pihak-pihak yang membutuhkan.
Bandung, Oktober 2016
DAFTAR PUSTAKA
Bakker, A.B.& Leiter, M.P. (2010). Work Engagement: A Handbook of Essential Theory and Research. New York: Psychology Press.
Bakker, A.B.& Demerouti, E. (2007). The Job Demands-Resources Model: State of The Art.Journal of Managerial Psychology, 22, 309-328.
Bakker, A.B., Hanaken, J.J., Demerouti, E., & Xanthopolou, D. (2007). Job Resources Book Work Engagement Particularly When Job Demands Are High.Journal of Educational Psychology, 99, 274-284.
Demerouti, Evangelia & Bakker, Alnold B. (1994). Towards a model of work engagement. p.209-223.
Hidayat, S., Prasetya, P.H., Handayani, V., Savitri, J., Azizah, E., Wardani, R., Rajagukguk, R.O. (2015). Panduan Penelitian Skripsi Sarjana Edisi Revisi –
Juli 2015.Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.
Kosasih, E. (2012). Cara Bijak Memahami Anak Berkebutuhan Khusus. Jakarta: Yrama Widya.
Kumar, R. (1999). Research Methodology: A Step-By-Step Guide For Beginners. London: Sage Publication.
Schaufeli, W.& Salanova, M. (2007). Work Engagement: An Emerging Psychological Concept and Its Implication For Organization. Managing Social and Ethical Issues In Organization, 135-177.
Van den Heuvel, M., Demerouti, E., Bakker, A.B. and Schaufeli, W.B. (2010). Personal Resources and Work Engagement in The Face of Change, in Contemporary Occupational Health Psychology: Global Perspectives on Research and Practice, Volume 1 (eds J. Houdmont and S. Leka). Oxford, UK: Wiley-Blackwell.
64 Universitas Kristen Maranatha DAFTAR RUJUKAN
Bakty, E. (Tanpa Tahun). Sejarah singkat SLB sukapura bandung. (Online).
(http://slb-sukapura.blogspot.co.id/p/sejarah-singkat-slb-sukapura-bandung.html, diakses tanggal 24 Desember 2015).
Choiri, A. (2011). Tugas pokok dan fungsi guru dan fasilitator pendidikan luar biasa. (Online). (http://cerpenik.blogspot.co.id/2011/11/tugas-pokok-dan-fungsi-guru-dan.html, diakses tanggal 23 Desember 2015).
Hariyanto. (2012). Pentingnya pendidikan bagi kehidupan. (Online). (http://belajarpsikologi.com/pentingnya-pendidikan-bagi-kehidupan/, diakses tanggal 20 Desember 2015).
Kidam, J. (2015). Pengaruh media animasi komputer terhadap hasil belajar sains
anak tunagrahita ringan. (Online).
(http://edhakidam.blogspot.co.id/2015/01/makalah-pengaruh-media-animasi-komputer.html, diakses tanggal 20 Desember 2015).
Kurniawati, D. (2013). Pentingnya pendidikan bagi semua orang. (Online). (http://www.bunghatta.ac.id/artikel-259-pentingnya-pendidikan-bagi-semua-orang.html, diakses tanggal 20 Desember 2015).
Setyawan, D. (2014). Pengertian guru menurut pakar pendidikan. (Online). (http://zonainfosemua.blogspot.co.id/2014/03/pengertian-guru-menurut-pakar-pendidikan.html, diakses tanggal 22 Desember 2015).
Siahaan, R. (2011). Pengaruh Karateristik Individu dan Kepuasan Kerja Terhadap Komitmen Organisasi Pada PT. Angkasa II Pura Bandar Udara Polonia Medan. Skripsi. Universitas Sumatera Utara.
Vionna, A. (2015). Studi Deskriptif Mengenai Work Engagement Pada Animal Keeper di Taman Safari Indonesia I. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.