Ali, M. 2013.Prosedur dan Strategi Penelitian Pendidikan. Angkasa. Bandung. 233 hlm.
Arikunto, Suharsimi. 2006.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta. Jakarta.
________________. 2010.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta. Jakarta. 418 hlm.
Badan Standar Nasional Pendidikan. 2010.Paradigma Pendidikan Nasional Abad XXI. (isi-dps.ac.id, diakses pada 27 Oktober 2015, 19.26 WIB).59 hlm. Bandura, A. 1994. Self-Efficacy.Encylopedia Of Human Behavior. 4. 15 hlm. _________. 1997.Self-efficacy. The exercise of control. Freeman & Co: NewYork
Carolina. 2011.Computer Self Efficacy (CSE) Mahasiswa Akutansi Dalam Penggunaan
Teknologi Informasi Berdasarkan Gender. Jurnal. (Online). (http://
journal.unika.ac.id/index.php/jab/article/view/32. Diakses pada 14 mei 2016; 21.51 WIB). 19 hlm
Daulay, Siti Fani. 2012.Perbedaan Self Regulated Learning Antara Mahasiswa Yang
Bekerja Dan Tidak Bekerja.Jurnal, (Online).
(fpsi.mercubuana-yogya.ac.id/wp-content/uploads/2012/06/jurnal-fastirola.ok_.pdf, diakses pada 14 mei 2016; 22.11 WIB). 9 hlm
Dimyati dan Mudjiono. 2010.Belajar Dan Pembelajaran. PT. Rineka Cipta. Jakarta. 298 hlm.
Djojosoediro, Wasih. 2010. Hakikat IPA dan Pembelajaran IPA.Artikel. (Online).
(http://pjjpgsd.unesa.ac.id/dok/1.Modul-1-Hakikat%20IPA%20dan%20Pe-mbelajaran%20IPA.pdf, diakses pada 5 November 2015; 20.17 WIB). 45 hlm Ebru, Fatma. 2013. The Effects Of Socioeconomic Status And Gender Besides The
Predictive Effect Of Self-Efficacy On Life Satisfaction In Adolescence.
Jurnal. The Journal of Academic Social Science Studies Volume 6 Issue 3,p.1201-1216, March 2013. (Online). (http://www.
jasstudies.com/Makaleler/1512883086_61%C4%B0kizFatma%20Ebru-vd-1201-1216.pdf, diakses pada 15 Mei 2016; 21.30 WIB). 16 hlm.
Feist, J. dan G. J. Feist. 2009.Teori Kepribadian diterjemakan Smita Prathita Sjahputri. 2010. Penerbit salemba Humanika. Jakarta. 428 hlm.
50
Gardner, Emily. 2014. Self-Efficacy and Academic Performance.Artikel. (Online). (http://www.udallas.edu/udjs/departments/psychology/2014-2015/selfefficacy, diakses pada 16 Mei 2016; 10.19 WIB). 6 hlm.
Gunawan, Hendra. 2000. Gender Dalam PerspektifAcademic Self-Efficacydan Kecurangan Teknologi Informasi. Jurnal, (Online).
(http://p2m.polibatam.ac.id/wp-content/uploads/2013/07/Microsoft-Word-11-Jurnal-Integrasi-2012.Hendra-Gunawan.pdf.). Diakses pada 27 Oktober 2015 ; pukul 20.12 WIB.
Hadaning, Galuh Budi. 2014.Hubungan Efikasi Diri Dalam Perspektif Gender Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Al-Azhar Menganti Gresik(skripsi). (uinsby.ac.id, diakses pada 24 Desember 2015, 15.20 WIB). 100 hlm.
Hamalik, O. 2008.Kurikulum Dan Pembelajaran. Penerbit Sinar Grafika. Jakarta. 184 hlm.
Hoang, Thienhuong. 2008. “TheEffects of Grade Level, Gender, and Ethniccity on Attitude and Learning Environment in Mathematics in High School”. International Elektronic Journal of Mathematics Education. Volume 3, Number 1, February 2008.
Ingridwati, Kurnia. 2003. Tuntutan Terhadap Mutu Pendidikan SD. Jurnal, (Online).
(http://digilib.upi.edu/administrator/fulltext/d_pk_029735_ingridwati_kurni a_chapter1.pdf). Diakses pada 30 Oktober 2015 ; Pukul 18.40 WIB.
Ishtifa, Hanny. 2011. Pengaruh Self-Efficacy Dan Kecemasan Akademis
Terhadap Self-Regulated Learning Mahasiswa Psikologi Universitas Islam Negeri Jakarta. Jurnal, (online).
(http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/1790/1/HANNY %20ISHTIFA-FPS.pdf). Diakses pada 27 oktober 2015 ; pukul 20.23 WIB.
Jufita, Dini. 2010.Analisis Gender terhadap Self-efficacy, Self Regulated Learning, dan
Prestasi Akademik Remaja dalam Pelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia. Jurnal, (Online). (http://ikk.fema.ipb.ac.id/id/index.php/dinni-jufita-putri-analisis- gender-terhadap-self-efficacy-self-regulated-learning-dan-prestasi-akademik-remaja-dalam-pelajaran-matematika-dan-bahasa-indonesia/, diakses pada 14 mei 2016, 22.03 WIB).
Majidah, Hairida, dan Erlina. 2012. Korelasi Antara Self-Efficacy dengan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Kimia di SMA.Jurnal. (Online). (http: //jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/3319, diakses pada 23 Oktober 2015; 13.40 WIB). 10 hlm
51
Muthoharoh, Umi., Budiyono, dan Puji Nugraheni. 2012. Hubungan Gender Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SMP. Jurnal, (online) (http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/ekuivalen/issue/view/189). Diakses pada 27 oktober 2015 ; Pukul 20.18 WIB.
Muris, Peter. 2001.A Brief Questionnaire for Measuring Self Efficacy in Youths. (Journal Vol. 23 Hlm 145-149). (diakses pada 2 Juni 2016, 10.42 WIB). 5 hlm.
Nuryoto, sartini. 1998.Perbedaan Prestasi Akademik Antara Laki-Laki Dan Perempuan Studi Diwilayah Yogyakarta. Jurnal, (Online).
(http://jurnal.psikologi.ugm.ac.id/index.php/fpsi/search/authors/view?firs tName=Sartini&middleName=&lastName=Nuryoto&affiliation=&countr y=, diakses pada 14 mei 2016; 22.15 WIB). 9 hlm
Nuyami, dkk. 2014.Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Self Efficacy Siswa SMP Ditinjau dari Gender. (Jurnal Vol. 4). (stainpamekasan.ac.id, diakses pada 3 Oktober 2015, 06.17 WIB). 11 hlm.
Noer, Sri Hastuti. 2012. Self Efficacy Mahasiswa Terhadap Matematika. Dalam
Prosiding: “Kontribusi Pendidikan Matematika dan Matematika dalam
Membangun Karakter Guru dan Siswa”. (Online).
Petrie, Murray. 2009.Telaah Dan Riset Akutansi. Jurnal, (Online).
(www.jurnal.unsyiah.ac.id/TRA/article/download/336/321, diakses pada 14 mei 2016; 22.20 WIB).
Purwanto. 2013.Evaluasi Hasil Belajar. Pustaka Belajar. Yogyakarta.
Rachman, S. N. 2010. Hubungan Tingkat Rasa Percaya Diri dengan Hasil Belajar. Skripsi.Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah. Jakarta. 107 hlm. Riduwan. 2012.Belajar Mudah Penelitian.Alfabeta. Bandung. 244 hlm. Riana, Rini. 2013.Pengaruh Kedisiplinan Belajar dan Jenis Kelamin Terhadap
hasil Belajar Matematika. Jurnal(Online).
(eprints.ums.ac.id/26597/11/10._NASKAH_PUBLIKASI.pdf, diakses pada 18 Mei 2016; 20.15 WIB).
Riyani, Yani. 2012.Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar
Mahasiswa (Studi pada mahasiswa Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Pontianak).Jurnal. Jurnal EKSOS volume 8 nomor 1, 2012. (Online). (http://repository.polnep.ac.id/xmlui/bitstream/handle/123456789/354/03-YANI%20R.pdf?sequence=1, diakses pada 25 Oktober 2015; 18.47 WIB). 7 hlm.
52
Santrock, John. W. 2008.Psikologi Pendidikan Edisi 3 Buku 1. Salemba Humanika : Jakarta.
_______________ 2008a).Psikologi Pendidikan Edisi 3 Buku 2. Salemba Humanika : Jakarta.
_______________ 2011.Psikologi Pendidikan Edisi 3 Buku 1. Salemba Humanika. Jakarta. 530 hlm.
_______________ 2011.Psikologi Pendidikan Edisi 3 Buku 2. Salemba Humanika. Jakarta. 434 hlm.
Sartini, Nuryoto. 2010.Perbedaan Prestasi Akademik Antara Laki-laki dan Perempuan Studi DI Wilayah Yogyakarta. Jurnal(Online). (http://jurnal-online.um.ac.id/data/artikel/artikel76161783AA12ECADC28E1.doc, diakses pada 18 mei 2016; 19.20 WIB ).
Siyamta. 2013.Ranah Kognitif dalam Pembelajaran. Gramedia. Malang. 39 hlm. Slavin, Robert. E. 2008.Psikologi Pendidikan Teori dan Praktek Edisi
Kedelapan. Penerbit PT Indeks. Jakarta. 322 hlm.
Soemanto, Wasty. 2006.Psikologi Pendidikan. Penerbit Rineka Cipta. Jakarta. 241 hlm.
Sudaryono. 2012.Dasar-Dasar Evaluasi Pembelajaran. Graha Ilmu. Jakarta. 234 hlm.
Sudjana. 2002.MetodeStatistika. Tarsito. Bandung
Sugiyono. 2014.Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. Bandung. 334 hlm
Suwardi, Dana. R. 2012.Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Kompetensi Dasar Ayat Jurnal Penyesuaian Mata Pelajaran Akuntansi Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 1 Bae Kudus.Jurnal. Economic Education Analysis Journal volume 2, 2012. (Online). (http://journal.unnes.ac.id/sju /index.php/eeaj, diakses pada 25 Oktober 2015; 20.14 WIB). 7 hlm.
Williams, Jane Webb. 2014.Gender Diffeences in School Children’s Self Efficacy Beliefs: Students’ and Teacher’s Perspectives(Journal Vol. 9 Pp 75-82). (academicjournals.org, diakses pada 24 Desember 2015, 13.08 WIB). 8 hlm. Zimmerman, B. J. 2000. Self-efficacy: an Essential Motive to Learn.