BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
5.3 Saran
Berdasarkan simpulan, saran dari peneliti adalah:
1) Bagi sekolah, sebaiknya menyediakan sarana pendukung agar multimedia interaktif ini dapat dijadikan dipergunakan sebagai alternatif pembelajaran untuk meningkatkan efektifitas, efisiensi pembelajaran dan mampu memotivasi siswa untuk tetap terlibat dan pada tugas belajar.
2) Bagi guru, sebaiknya mampu menggunakan media pembelajaran ini seefektif mungkin sehingga bermanfaat bagi pencapaian hasil belajar siswa yang maksimal. Pada saat penggunaan media ini, guru sebaiknya tidak terlalu cepat menjalankannya, karena siswa akan mengalami kesulitan menangkap materi yang ada.
3) Bagi siswa, sebaiknya sebelum menggunakan media ini, disimak terlebih dahulu panduan penggunaannya. Pada saat belajar menggunakan media ini, siswa harus memperhatikan dengan seksama setiap penjelasan yang diberikan, apabila masih ada materi yang belum dimengerti, dapat diulangi kembali pada penjelasan sebelumnya.
4) Bagi peneliti, produk yang dihasilkan sebaiknya benar-benar dapat menjawab kebutuhan siswa selama ini.
DAFTAR PUSTAKA
Ade, Koesnandar. 2006 . Media Pembelajaran. Pustekkom. Jakarta.
Aden, Bagoes. 2011. Pengertian minat, Belajar dan Hasil Belajar. From http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2215837-pengertian-minat-belajar-dan-hasil/#ixzz1eSkItTAH (Rabu, 31 Oktober 2012, pukul 13.15 WIB).
Admin. 2012. Ciri-ciri belajar mengajar. From http://makalahpedia.com/3352/ pendidikan/ciri-ciri-belajar-mengajar.html (Minggu, 6 Januari 2013, Pukul 11.00WIB).
Admin. 2011. Manajemen File Di Dalam Sistem Operasi, Fungsi Serta Kegunaannya. From http://pintarbelajartik.blogspot.com/ 2012/03/manajemen-file-didalam-sistem-operasi.html#chitika_close_button ( Jum'at ,15 Februari 2013, pukul 21.10 WIB).
Agung. 2010. Macam-macam. Pembelajaran.
http://agungprudent.wordpress.com/2008/12/22/macam-macam-metode pembelajaran/. diakses pada Minggu ,17 Februari 2013, pukul 08.00 WIB. Ahmadi, IK dan Amri Sofan. (2011). Paikem Gembrot. Jakarta: Prestasi Pustaka. Akhmad, Sudrajat. 2008. Penilaian Hasil Belajar Siswa. From
http://akhmadsudrajat.wordpress. com/2008/05/01/penilaian-hasil-belajar/ (Rabu, 31 Oktober 2012, pukul 12.45 WIB).
Alim, Sumarno. 2011. Pemanfaatan ICT Dalam Proses Merancang Dan Mengimplementasikan Model Pembelajaran Inovatif Designed Student Centred Instructional. From http://elearning.unesa.ac.id/myblog/alim-
sumarno/pemanfaatan-ict-dalam-proses-merancang-dan- mengimplementasikan-model-pembelajaran-inovatif-designed-student-centred-instructional-dsci?q (Jum’at, 7 Desember 2012, Pukul 10.00 WIB). Ali Muhson, Miyanto. 2011. TIK SMA/Madrasah Aliyah.From
Alwi, Hasan. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga: Jakarta Balai Pustaka.
Amanah. 2011. http://amanahtp.wordpress.com/2011/11/20/model- · pembelajaran-kooperatif-tipe-tgt-teams-games-tournaments/.
(Senin, 8 Oktober 2012, pukul 11.05 WIB).
Arends, R.I & Kilcher, A. 2010. Teaching for student learning: becoming an accumplhised teacher. New York: Published in the Taylor & Francis e- Library.
Ariesto Hadi, Sutopo. 2003. Multimedia Interaktif dan Flash.PT Graha Ilmu. Yogyakarta.
Arief S, Sadiman, dkk. 2006. Media Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo. Persada.
Arman, 2012, Tesis Pengembangan Multimedia Interaktif Mata Diklat Ketrampilan Komputer dan Pengelelolaan Informasi Di Sekolah Kejuruan Karya Bhakti Pringsewu. Unila.Lampung
Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: Grafindo Media Pratama. Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Atwi Suparman, 2001. Desain Instructional, Proyek pengembangan Universitas Terbuka Ditjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional. From
http://lukmanb.blogspot.com/2011/02/kebutuhan-sistem-informasi-jabatan.html (Minggu, 6 Januari 2013, Pukul 11.00 WIB).
Bafadal, Ibrahim. 2003. Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah From http://belajarpsikologi.com/pengertian-sarana-pendidikan/. (Minggu, 4 November 2012, pukul 12.45 WIB).
Bahri, Syaiful dan Aswan Zain. 2010. Strategi Beiajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta. Dewi Rosmala.
Borg, Walter R. & Gall, Meredith D. 1983. Educational research. an introduction (4th ed.). New York: Longman Inc.
Bruce Joyce,Marsha Weildan Emily Calhoun. 2011. Model-model Pembelajaran. Yogyakart: Pustaka Pelajar.
Colin, Marsh.2004. Key-Concepts-for-Understanding-Curriculum-Routledge. From http://www.scribd.com/doc/70487536/Teachers-Library-Colin-J-Marsh-Key-Concepts-for-Understanding-Curriculum-Routledge-2004.htm (Minggu, 4 November 2012, pukul 09.45 WIB).
From http://www.akademik.nommensen-id.org/.../5_WamintonRaja/Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Dengan Penerapan Teori Belajar Bruner Pada Pokok Bahasan Trigonometri Di Kelas X Sma Negeri 1 Kualuh Hulu Aek Kanopan T.A. 2009/2010 (Selasa, 22 Januari 2013 pukul 22.00 WIB).
Darmadi, Hamid. 2009. Kemampuan Dasar Mengajar. Bandung: CV.Alfabeta. Darsono, Max,dkk. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang : CV. IKIP
Semarang Press.
Dedy. 2012. System Manajemen File. From
http://dedymuammarunda.wordpress.com /2012/12/11/system-manajemen-file/ (Selasa, 22 Januari 2013, pukul 16.10)
Dian, Hayati. 2011. Manajemen File. From
http://tikleason.blogspot.com/2011/11/manajemen-file.html (Selasa, 22 Januari 2013, Pukul 16.00 WIB).
Dick, W. & Carey, L. 2005. The systematic design of instruction (6th ed.). Boston: Pearson.
Dimyati dan Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
Djmarah, Syaiful Bahri. 2000. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Djmarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar (Edisi Revisi). Jakarta:
Rineka Cipta.
Djmarah,Syaiful Bahri; Zain, Aswan. 2008. Strategi Belajar Menagajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djmarah,Syaiful Bahri; Zain, Aswan. 2010. Strategi Belajar Menagajar (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
Dua, Bersaudara. 2012. Dasar-dasar Penggunaan Microsoft Office Word 2007. From http://ber2saudara.blogspot.com/2012/11/pertemuan-1-dasar-dasar-penggunaan_2.html (Selasa,22 Januari 2013, pukul 15.35 WIB).
Dwi, Ria. 2013. Manajemen File. From
http://ibtimain.blogspot.com/2013/02/materi-manajemen-file-untuk-sma-kls-x.html (Selasa, 19 Februari 2013, Pukul 08.00 WIB).
Eko, Supriyadi. 2010.TIK SMA/MADRASAH ALIYAH.from http://bse.kemdikbud.go.id/ (Senin, 8 Oktober 2012, pukul 09.30 WIB). Faridah Hulwah, Asma. 2012. Definisi Belajar Menurut Para Ahli. From
http://widhiieaprilia.blogspot.com/p/blog-page_16.html, (Selasa, 19 Februari 2013, Pukul 10.00 WIB).
Fouché, Johann. 2008. Intstructional Design for Interactive Multimedia A Guide. Gagne, R. M. 1977. The Conditions of Learning and Theory of Instruction. New
York : Holt, Rinehart & Winston.
Gibran, Muhammad. 2012. Pengertian Ke Disiplinan Belajar Siswa. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Hacker D. J., Keener M. C., Kircher J. C. 2009. Writing is applied metacognition. In Hacker D. J., Dunlosky J., Graesser A. C. (Eds.). Handbook of metacognition in education (pp. 154-172). New York: Routledge.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar, Jakarta. Bumi Aksara. Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum Pembelajaran. Jakarta : Sinar Grafika.\ Hergenhahn dan Mattew. 2010. Teori Belajar. Jakarta: Kencana Prenada Media. Ibrahim, M, dan Nur, M. 2000. Pengajaran Berdasarkan Masalah. Surabaya:
Universitas Negeri Surabaya.from http://ladysamath-edu.blogspot.com/2011/09/model-pembelajaran-discovery-hasil.html (Rabu,20 Februari 2013 pukul 09.00 WIB).
Istiyanto. 2011. Pengertian dan Manfaat Multimedia Pembelajaran. From http://istiyanto.com/pengertian-dan-manfaat-multimedia-pembelajaran/ ( Jum’at, 7 Desember 2012, Pukul 09.00 WIB).
Januszewski & Molenda. 2008. Educational Technologi A definition with Commentary. USA: Taylor & Francis Group.
Jere, Brophy. 2010. Motivating Students To LearnRoutledge, (3th ed). 270 Madison Avenue: New York, NY 10016.
Keegan, D. 1990. Theoretical priciples of distance education. London & New York: Routledge.
Lee, W. W. dan Owens, D.L. 2004. Multimedia Based Instructional Design. San Francisco: Peiffer.
Lee, M. & Winzenried, A. 2009. The use of instructional technology in schools. Melbourne: ACER Press.
Letivin, J. Daniel. 2002. This Is Your Brain on Music. Penguin Group.
Lili, Nurlaili. 2012. Metode-metode Pembelajaran. From http://www.scribd.com/doc/ 13065635/Metodemetode-pembelajaran.htm (Minggu, 4 November 2012, pukul 11.00 WIB).
Made, Wena. 2011. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Mc, Cleland. 1987. Human Motivation. New York : Cambridge University Press. Muhibbin Syah, M. Ed. 2000, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru,.
Catatan ke Lima (revisi). Bandung. Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. 2008. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara
Ngalim. 2007. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.
Piaget, Jean. 1960. The Child’s Conception of Phsycal Causality. K.Paul, Trench, Trubner & co.Itd. London.
Pramono, Gatot. 2007. Aplikasi Komponen Display Theory Dalam Multimedia dan Web Pembelajaran. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional Pusat Teknologi Informasi dan Teknologi Pendidikan.
Prawiradilaga, Dewi Salma. 2008. Prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Ratumanan, T.G. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Surabaya: Unesa. Universitas Press.
Reigeluth, C.M & Chellman, A.C. 2009. Instructional-Design Theories and Models Volume III, Building a Common Knowledge Base. New York: Taylor & Francis
Richey, R.C & Klein J.D. 2007. Design and Development Research Methods, Strategies, and. Issues. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.
Riyana, Cepi. 2010. Pedoman Pengembangan Multimedia Interaktif. Bandung: Program P3AI Universitas Pendidikan Indonesia.
Roblyer, M & Doering, A.H. 2010. Integrating Educational Technology Into Teaching. Boston : Pearson.
Rothwell, W. J., & Kazanas, H. C. 2010. Mastering the instructional design process: A systematic approach. San Francisco, CA: Jossey-Bass Publishers. A general text on the instructional design process.
Sanjaya, Wina. 2008. Stategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Santoso, Teguh. 2007. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk proses pembelajaran online (Jurnal Pendidikan Penabur No.
09/Tahun ke-6/Desember 2007/h.1 0 6 f r o m
h t t p : / / w w w . a c a d e m i a . e d u / 3 1 5 9 2 8 1 / T e k n o l o g i _ i n f o r m a s i d a n k o m u n i k a s i _ d a l a m _ p r o s e s _ p e m b e l a j a r a n #
Setyosari, Punaji. M. ED, Prof Dr. H. 2012. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan/KEN. Jakarta : Kencana, Prenada Media Group.
Saondi, Ondi dan Aris Suherman. 2010. Etika Profesi Keguruan. Bandung : PT.Refika Aditama.
Sidhu, Manjit Singh. 2010. Technology-Assisted Problem Solving for Engineering Education:Interactive Multimedia Applications. New York : IGI Global.
Sinaga, B. 2007. Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berdasarkan Masalah Berbasis Budaya Batak (PBM-B3), Disertasi, PPS (Program Pasca Sarjana), UNESA. From http://www.akademik.nommensen-id.org/.../5_WamintonRaja/Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Dengan Penerapan Teori Belajar Bruner Pada Pokok Bahasan Trigonometri Di Kelas X Sma Negeri 1 Kualuh Hulu Aek Kanopan T.A. 2009/2010 (Selasa, 22 Januari 2013 pukul 22.00 WIB).
Siregar, Eveline dan Hartini Nara. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor : Ghalia Indonesia.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Rineka Cipta, Jakarta from http://akademik.nommensen-id.org (Minggu, 6 Januari 2013, Pukul 11.00 WIB).
Sondy, Damanik. 2012. Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Sekolah Menengah. From http://informasilive.blogspot.com/2013/04/teknologi-informasi-dan-komunikasi-di.html (Minggu, 6 Januari 2013, Pukul 10.00 WIB).
Stack, Annetta, Anne Jordan, Orison Carlile. 2008. Approaches to Learning: A Guide For Teachers. Waterford Institute of Technology.
Stronge, James H. 2007. Qualities Of Effective Teachers (2nd Edition). Association for Supervision and Curriculum Development. Alexandria, Virginia USA.
Sudjana, Nana. 2005. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo.
Sudjana, Nana dan Ahmad Rifai. 2003. Teknologi Pembelajaran, cet-4, Bandung:
Sinar Baru Algensindo from
http://widia4ict.wordpress.com/2013/04/18/peningkatan-aktivitas-dan-hasil- belajar-kimia-siswa-sma-ipa-dengan-pendekatan-implementasi-konsep-pada-kehidupan-sehari-hari/ (Minggu, 6 Januari 2013, Pukul 11.15 WIB). Surachmad Winarno. 2011. Pengantar Ilmu Interaksi Belajar Mengajar, Tarsito,
Bandung.
Suryabrata, Sumadi. 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Rajagrafindo.
Susilana, Rudi dan Cepi Riyana. 2007. Media Pembelajaran. Bandung: CV.Wacana Prima.
Sutman, Frank X., Joseph S. Schmuckler Joyce D. Woodfield. 2008. The science quest: using inquiry/discovery to enhance student learning, grades 7-12. San Fransisco : Jossey Bass.
Syaiful, Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT.Rineka Cipta.
Tirtarahardja, Umar dan La Sulo. 2000. Pengantar Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Tjundjing, Sia. 2001. Hubungan Antara IQ, EQ, dan QA dengan Prestasi Studi Pada Siswa SMU. Jurnal Anima Vol.17 no.1
Wahyu, S. 2012. Manajemen File. http://wahyuilkom116.blogspot.com /2012/10/managemen-file_5970.html (Selasa,22 Januari 2013, pukul 15.45 WIB). Weimer, M. 2003. Learner – Centered Teaching. San Francisco, CA: Jossey-Bass