BAB VI PENUTUP
6.2 Saran
Meskipun pemanfaatan layanan perpustakaan sekolah oleh siswa kelas VIII SMP N 2 Kerjo sudah efektif, masih perlu lagi dikembangkan agar perpustakaan SMP N 2 Kerjo dapat dimanfaatkan secara maksimal oleh siswa. Untuk meningkatkan efektivitas tersebut dapat dilakukan dengan berbagai cara. Saran yang direkomendasikan oleh penulis dari kendala-kendala yang ada diharapkan bisa meningkatkan mutu layanan perpustakaan SMP N 2 Kerjo adalah:
1. Diadakan pendidikan pemakai pada siswa SMP N 2 Kerjo agar siswa dapat mengetahui layanan apa saja yang tersedia di perpustakaan sehingga siswa dapat paham mengenai cara pemanfaatan layanan dan dapat memanfaatkannya dengan baik.
2. Diadakan pengadaan koleksi dilakukan setiap tahun atau semester dengan mempertimbangkan jumlah buku dan variasinya sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga siswa mempunyai banyak pilihan untuk memenuhi kebutuhan informasinya. Untuk mengetahui kebutuhan atau keinginan siswa mengenai buku apa yang harus diadakan bisa dilakukan dengan penyebaran angket kepada siswa sebelum melakukan pengadaan buku.
3. Diadakan jam kunjung khusus ke perpustakaan atau wajib kunjung perpustakaan sehingga siswa puas saat memanfaatkan perpustakaan dan tidak terjadi antrean panjang ketika memanfaatkan layanan sirkulasi pada jam istirahat.
4. Guru dan staf yang ada di sekolah sebaiknya ikut berpartisipasi untuk mendukung pemanfaatan perpustakaan dengan cara menjadi contoh yang baik untuk mendukung peran perpustakaan dalam pendidikan dan memberikan tugas ataupun pembelajaran yang mengharuskan siswa memanfaatkan perpustakaan. Selain itu, pustakawan sebaiknya selalu memberikan inovasi terhadap perpustakaan agar pemustaka semakin tertarik memanfaatkan perpustakaan.
82
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi V. Jakarta : PT Rineka Cipta
Astrini, Dinar. 2012. Efektivitas Layanan Sirkulasi Di Taman Bacaan Masyarakat Pondok Maos Guyub Desa Bebengan Kabupaten Kendal. FIB : UNDIP
Bafadal, Ibrahim. 2008. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara Darmono. 2007. Perpustakaan Sekolah. Jakarta : Grasindo
http://bahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/index.php
Diakses pada tanggal 20 Mei 2013 pukul 11.28 WIB
http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/17718/4/Chapter%20II.pdf Diakses pada tanggal 10 Oktober 2012 pukul 03.45 WIB
Lasa H.S. 2005. Manajemen Perpustakaan. Yogyakarta : Gama Media
Mahmudi. 2005. Manajemen Kinerja Sektor Publik. Yogykarta : YKPN Martoatmodjo. Murti, Yekti Widya. 2012. Efektifitas Temu Kembali Dokumentasi Foto Digital di Bagian
Desk Foto Surat Kabar Suara Merdeka Jawa Tengah. Semarang : FIB UNDIP
Ngalimah. 2007. Efektivitas Koleksi di Ruang Layanan Bahan Pustaka Baru Perpustakaan Nasional Jakarta. Semarang : FIB UNDIP.
Prastowo, Andi. 2012. Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Jogjakarta : Diva Press
Rahayuningsih. 2007. Pengelolaan Perpustakaan. Yogyakarta : Graha ilmu Steers, Richard M. 1985. Efektivitas Organisasi. Jakarta : Erlangga
Subagyo, Joko. 2006. Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta : PT Rineka Cipta. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung : Alfabetha
---. 2006. Metode Penelitian. Jakarta : Wedatama Widya Sastra
Sutarno N.S. 2006. Manajemen Perpustakaan : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Sagung Seto
Suwarno, Wiji. 2009. Psikologi Perpustakaan. Jakarta : Sagung Seto
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka
Umar, Husein. 2007. Metode Penelitian : untuk skripsi dan tesis bisnis. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Zendy, Arief Eryka. 2008. Efektivitas Layanan Referensi Di Perpustakaan SMA Negeri 6 Semarang. FIB : UNDIP
Nama : Yusi Fibriyanti
Tempat/tanggal lahir : Karanganyar, 24 Februari 1991
Alamat : Prayan, RT 02/VI, Karangrejo, Kerjo, Karanganyar
Pendidikan Formal
JENJANG NAMA SEKOLAH NAMA
KOTA TAHUN MASUK TAHUN LULUS SD SD N 1 Karangrejo Karanganyar 1997 2003 SMP SMP N 2 Kerjo Karanganyar 2003 2006
SMA SMA N 1 Karangpandan Karanganyar 2006 2009
Pelatihan / Kursus
JENJANG NAMA PELATIHAN / KURSUS NAMA KOTA TAHUN MASUK TAHUN KELUAR Mahasiswa Pendidikan Pemakai
Perpustakaan Semarang 2012 2012 Pengalaman Berorganisasi NAMA ORGANISASI KEDUDUKAN DALAM
ORGANISASI NAMA KOTA TAHUN
RISMA Sekretaris Bid. Annisa Karanganyar 2007
Karangtaruna Bendahara II Karanganyar 2006
Saya Yusi Fibriyanti (A2D009065), mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro Semarang akan mengadakan penelitian dengan judul “EFEKTIVITAS PEMANFAATAN LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH OLEH SISWA KELAS VIII TH. AJARAN 2013/2014 SMP N 2 KERJO KAB. KARANGANYAR” untuk menyusun skripsi. Saya mohon kesediaan Saudara untuk mengisi/ menjawab kuesioner (daftar pertanyaan) yang saya ajukan. Jawaban dan identitas Saudara dijamin kerahasiaannya. Oleh karena itu, jawaban yang terbaik adalah jawaban yang benar-benar menggambarkan kondisi/keadaan yang sebenarnya.
Atas kesediaan dan kerjasama Saudara dalam membantu kelancaran penelitian ini, saya ucapkan terimakasih.
BIODATA RESPONDEN
Isilah titik – titik dibawah ini dengan identitas Anda yang sebenarnya : Nama lengkap : ... Kelas : ... Jenis kelamin : L / P *)
Nomor Hp : ...
Coret yang tidak perlu *)
KUESIONER
Petunjuk :
1. Anda diminta untuk menjawab pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan memberi tanda silang ( X ) pada jawaban yang paling sesuai.
2. Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
3. Jawaban dan Identitias Anda dijamin kerahasiaannya. I. FREKUENSI KUNJUNG
1. Seberapa sering Anda berkunjung ke perpustakaan ? a. Sangat sering (5-6 kali seminggu)
b. Sering (3-4 kali seminggu)
a. Sangat sering (5-6 kali seminggu) b. Sering (3-4 kali seminggu)
c. Kadang-kadang (1-2 kali seminggu) d. Tidak pernah (0 kali seminggu)
3. Apakah anda sering menghabiskan waktu istirahat di perpustakaan ?
a. Sangat sering (jika Anda berada di perpustakaan selama istirahat berlangsung/15 menit)
b. Sering (± 10 menit)
c. Kadang-kadang (≤ 10 menit) d. Tidak sering ( ≤ 5 menit)
4. Apakah Anda sering berkunjung ke perpustakaan di luar jam istirahat ? a. Sangat sering (5-6 kali seminggu)
b. Sering (3-4 kali seminggu)
c. Kadang-kadang (1-2 kali seminggu) d. Tidak pernah (0 kali seminggu) II. JENIS LAYANAN YANG TERSEDIA
5. Apakah Anda mengetahui layanan yang tersedia di perpustakaan ? a. Sangat mengetahui
b. Mengetahui
c. Kurang mengetahui
d. Tidak mengetahui sama sekali
6. Apakah perpustakaan menyediakan layanan yang up to date ? a. Sangat up to date
b. Up to date c. Kurang up to date d. Tidak up to date
7. Apakah Anda merasa layanan yang tersedia di perpustakaan sudah memadai ? a. Sangat memadai
b. Memadai
c. Kurang memadai d. Tidak memadai
8. Apakah layanan perpustakaan sudah beragam ? a. Sangat beragam
b. Cukup beragam c. Kurang beragam d. Tidak beragam
III. FREKUENSI PEMANFAATAN
9. Seberapa sering Anda memanfaatkan layanan perpustakaan ? a. Sangat sering (5-6 kali seminggu)
b. Sering (3-4 kali seminggu)
c. Kadang-kadang (1-2 kali seminggu) d. Tidak pernah (0 kali seminggu)
10. Apakah Anda sering meminjam buku di perpustakaan ? a. Sangat sering (5-6 kali seminggu)
d. Tidak pernah (0 kali seminggu)
11. Apakah anda sering membaca di perpustakaan ? a. Sangat sering (5-6 kali seminggu)
b. Sering (3-4 kali seminggu)
c. Kadang – kadang (1-2 kali seminggu) d. Tidak pernah (0 kali seminggu)
12. Apakah Anda sering memanfaatkan perpustakaan sebagai fungsi rekreasi/ hiburan ketika jam istirahat ?
a. Sangat sering (5-6 kali seminggu) b. Sering (3-4 kali seminggu)
c. Kadang-kadang (1-2 kali seminggu) d. Tidak pernah (0 kali seminggu)
13. Apakah Anda sering melakukan belajar kelompok/ diskusi di perpustakaan ? a. Sangat sering (5-6 kali seminggu)
b. Sering (3-4 kali seminggu)
c. Kadang-kadang (1-2 kali seminggu) d. Tidak pernah (0 kali seminggu)
14. Apakah frekuensi memanfaatkan layanan perpustakaan mempengaruhi nilai atau pelajaran Anda di kelas ?
a. Sangat berpengaruh b. Berpengaruh
c. Kurang berpengaruh d. Tidak berpengaruh IV. KUALITAS LAYANAN
15. Bagaimana kualitas layanan di perpustakaan ? a. Sangat bagus
b. Bagus
c. Kurang bagus d. Tidak bagus
16. Apakah Anda mengalami kesulitan saat memanfaatkan layanan perpustakaan ? a. Tidak kesulitan
b. Cukup kesulitan c. Kesulitan d. Sangat kesulitan V. KEPUASAN PEMUSTAKA
17. Apakah Anda merasa puas dengan layanan perpustakaan ? a. Sangat puas
b. Puas
c. Kurang puas d. Tidak puas
18. Apakah Anda puas memanfaatkan layanan perpustakaan pada jam istirahat ? a. Sangat puas
b. Puas
a. Sangat setuju b. Setuju c. Kurang setuju d. Tidak setuju
VI. KECEPATAN PENELUSURAN
20. Apakah Anda mendapatkan kemudahan ketika melakukan penelusuran koleksi ? a. Sangat mudah
b. Mudah
c. Kurang mudah d. Tidak mudah
21. Apakah menelusur koleksi secara langsung ke rak efektif bagi Anda ? a. Sangat efektif
b. Efektif c. Kurang efektif d. Tidak efektif
22. Seberapa cepat mengakses penelusuran di perpustakaan ? a. Sangat cepat
b. Cepat c. Kurang cepat d. Tidak cepat
VII. KETEPATAN PENCARIAN
23. Apakah Anda mengalami kesulitan dalam mencari koleksi yang Anda butuhkan ? a. Tidak sulit
b. Sedikit sulit c. Sulit d. Sangat sulit
24. Apakah Anda sering bertanya kepada petugas ketika mencari koleksi yang Anda butuhkan ?
a. Sangat sering b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
25. Apakah koleksi yang ada di rak sesuai dengan yang Anda butuhkan ketika melakukan penelusuran? a. Sangat sesuai b. Sesuai c. Kurang sesuai d. Tidak sesuai VIII. KEBUTUHAN
26. Apakah layanan yang tersedia di perpustakaan sudah memenuhi kebutuhan informasi Anda ?
a. Sangat memenuhi b. Memenuhi
27. Apakah proses belajar Anda di sekolah terbantu dengan adanya layanan perpustakaan sekolah ? a. Sangat terbantu b. Terbantu c. Kurang terbantu d. Tidak terbantu
1. Apakah Anda sering datang ke perpustakaan pada jam istirahat ? 2. Apa tujuan Anda datang ke perpustakaan pada jam istirahat ? 3. Mengapa anda sering datang ke perpustakaan ketika jam istirahat ? 4. Layanan perpustakaan apa yang Anda ketahui? Jelaskan !
5. Layanan apa yang menurut Anda menarik? Mengapa menurut Anda layanan tersebut menarik ?
6. Apakah layanan yang diberikan perpustakaan sudah cukup?
7. Jika Anda merasa layanan perpustakaan kurang atau tidak beragam, layanan apa yang perlu diadakan/ditambah? Jelaskan alasan Anda !
8. Layanan apa yang sering Anda manfaatkan ? Mengapa ?
9. Apakah Anda sering menggunakan ruang baca perpustakaan? untuk apa? 10. Apakah Anda sering meminjam buku di perpustakaan ?
11. Buku apa yang sering Anda baca atau pinjam di perpustakaan? 12. Apakah layanan dan fasilitas yang disediakan sudah memadai ?
13. Apakah menurut Anda perlu diadakan waktu/jam/hari wajib kunjung perpustakaan ? Jelaskan !
14. Kesulitan apa yang Anda alami ketika melakukan penelusuran ? 15. Apakah penelusuran koleksi secara langsung ke rak efektif bagi Anda ?
16. Apakah menurut Anda perlu disediakan alat telusur atau katalog di perpustakaan ? 17. Bagaimana pelayanan yang diberikan petugas perpustakaan ?
18. Apakah petugas perpustakaan membantu saat Anda mengalami kesulitan di perpustakaan?
19. Apakah Anda sering bertanya kepada petugas perpustakaan ketika Anda mengalami kesulitan ?
20. Menurut Anda, bagaimana sikap dari petugas perpustakaan saat bertugas ? 21. Berikan kritik dan saran untuk perpustakaan SMP N 2 Kerjo !
1 R-1 L 2 2 1 2 2 2 3 4 2 1 2 1 1 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 2 R-2 P 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 2 3 3 R-3 L 3 3 1 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 R-4 P 2 2 1 1 2 3 3 3 2 2 2 2 1 4 4 4 4 2 4 3 3 4 3 2 3 5 R-5 L 2 2 2 1 2 4 4 3 2 2 2 3 1 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 2 3 6 R-6 L 2 2 2 2 1 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 7 R-7 P 2 2 1 1 2 3 3 3 2 2 2 2 1 4 4 4 4 2 4 3 3 4 3 2 3 8 R-8 L 3 3 2 2 3 3 3 4 3 2 1 1 1 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 9 R-9 P 2 2 2 1 2 3 3 3 3 2 1 1 2 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 10 R-10 L 3 2 2 1 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 2 2 3 3 2 3 11 R-11 P 2 2 1 1 2 3 3 3 2 2 2 2 1 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 12 R-12 L 2 2 2 1 2 4 4 3 3 2 2 2 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 13 R-13 L 3 2 2 2 2 3 3 4 2 2 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 14 R-14 L 2 2 2 1 4 3 4 3 2 2 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 15 R-15 L 4 4 4 4 3 3 4 2 3 4 3 4 4 3 3 2 1 2 2 2 2 4 4 3 3 16 R-16 P 2 2 2 1 3 4 2 4 3 3 2 4 4 4 4 2 3 3 3 3 4 3 4 3 4 17 R-17 L 2 2 2 1 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 18 R-18 L 3 2 1 4 3 2 4 4 3 2 1 3 1 3 4 2 1 3 2 4 4 3 3 3 2 19 R-19 L 4 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 20 R-20 L 4 3 3 4 4 2 4 3 2 3 2 3 4 3 4 4 3 4 3 4 4 2 3 3 2 21 R-21 L 2 2 2 2 2 1 4 4 2 1 2 2 2 3 4 4 3 4 2 4 3 2 2 2 3 22 R-22 L 4 2 3 3 1 4 3 3 4 2 3 4 1 4 3 3 2 4 2 4 1 1 4 3 4 23 R-23 L 2 2 4 1 3 4 2 4 3 4 4 3 2 4 4 4 3 4 2 2 4 3 4 4 3 24 R-24 L 2 3 3 3 2 2 4 1 3 4 3 2 2 1 1 4 2 3 3 3 2 4 1 1 3 25 R-25 L 3 2 2 2 4 3 3 4 3 2 2 1 1 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 2 3 26 R-26 P 2 2 1 1 2 2 2 3 2 2 2 1 1 2 4 3 3 2 3 2 3 2 4 1 3 27 R-27 P 3 2 3 1 4 2 3 3 3 3 2 3 1 4 3 4 2 2 3 4 3 3 3 2 2 28 R-28 P 3 2 2 3 3 4 4 3 2 3 2 2 1 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 2 29 R-29 P 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 1 3 3 4 3 2 4 3 3 3 4 2 3 30 R-30 P 3 3 2 1 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 2 3 1 2
34 R-34 L 3 4 3 1 3 4 4 3 1 1 1 1 1 1 3 4 4 4 4 2 4 3 4 3 3 35 R-35 L 3 4 3 1 4 4 2 3 4 4 4 3 1 3 4 4 2 3 3 3 4 2 3 4 2 36 R-36 L 2 2 2 1 3 2 2 3 2 2 1 2 1 2 2 4 2 2 2 3 3 3 3 2 2 37 R-37 L 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 3 2 38 R-38 L 2 2 1 1 2 3 3 3 2 2 1 1 1 2 3 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 39 R-39 L 2 2 1 1 3 2 2 3 2 2 1 2 1 2 2 4 3 2 2 2 3 2 3 2 2 JUMLAH RATA-RATA
2 3 70 108 64,81481481 3 3 3 88 108 81,48148148 4 3 3 74 108 68,51851852 3 4 4 74 108 68,51851852 3 3 4 77 108 71,2962963 3 3 3 70 108 64,81481481 3 4 4 74 108 68,51851852 3 3 4 76 108 70,37037037 3 3 3 70 108 64,81481481 3 4 3 72 108 66,66666667 3 3 4 73 108 67,59259259 3 4 4 81 108 75 3 3 4 77 108 71,2962963 3 3 3 70 108 64,81481481 3 4 3 84 108 77,77777778 3 4 4 84 108 77,77777778 3 2 3 61 108 56,48148148 2 2 3 72 108 66,66666667 3 3 3 73 108 67,59259259 3 3 4 87 108 80,55555556 3 4 3 71 108 65,74074074 3 3 2 77 108 71,2962963 3 4 2 85 108 78,7037037 3 4 1 67 108 62,03703704 2 3 4 78 108 72,22222222 3 3 4 62 108 57,40740741 2 3 4 75 108 69,44444444 3 3 4 78 108 72,22222222 3 3 3 74 108 68,51851852 3 3 4 73 108 67,59259259 3
3 4 76 108 70,37037037 3 3 4 84 108 77,77777778 3 3 3 61 108 56,48148148 2 2 3 55 108 50,92592593 2 3 2 57 108 52,77777778 2 3 3 59 108 54,62962963 2 2878 4212 68,328585 73,7949
Koleksi fiksi (11 Juni 2013) Ruang Perpustakaan SMP N 2
Kerjo tampak dari luar (11 Juni 2013)
Rak koleksi dan meja baca di
ruang perpustakaan (11 Juni 2013) Fasilitas TV, Rak referensi dan Rak terbitan berkala
Ruang Pengolahan (11 Juni 2013)
Meja sirkulasi (11 Juni 2013) Salah satu siswa saat mengisi kuesioner (16 Juli 2013)