• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V PENUTUP

V.2 Saran

Berdasarkan hasil penelitian dan pengamatan yang telah peneliti peroleh selama melakukan penelitian, maka peneliti mengajukan sejumlah saran sebagai berikut :

1. Komisi Pemilihan Umum (KPU) yang mengatur diselenggarakannya tayangan ini, diharapkan menambah waktu debat yang terlalu sempit pada segmen diskusi dengan kesempatan calon lain menanggapi dan juga menambah penayangannya lebih dari tiga kali.

2. Komisi Pemilihan Umum (KPU), diharapkan menambah topik debat mengenai kebudayaan. Karena kebudayaan merupakan aspek penting dalam membangun kemajuan bangsa.

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2002. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Ardianto, Elvinaro dan Lukiati Komala. 2004. Komunikasi Massa (Suatu Pengantar). Bandung: Simbiosa Rekatama Media

Bungin, Burhan. 2006. Sosiologi Komunikasi: Teori, Paradigma, dan Diskursus Teknologi Komunikasi di Masyarakat. Jakarta : Kencana Prenada Media Group

Darwanto. 2005. Televisi Sebagai Media Pendidikan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Nawawi, Hadari. 1995. Metode Penelitian Sosial. Yogyakarta: UGM Press

Rakhmat, Jallaludin. 1991. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Rakhmat, Jallaludin. 2004. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Fisher, Audrey. 1990. Teori-Teori Komunikasi. Bandung Remaja Karya

Effendy, Onong Uchjana. 1984. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung : Almuni

. 1993. Ilmu Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung : Citra Adytia Bakti

. 2003. Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi. Bandung : Citra Adytia Bakti

Effendy, Onong Uchjana. 2004. Dinamika Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Griffin, Em. 2004. A First Look At Communication Theory. Fifth Editon. Mc.Graw Hill

Kriyantono, Rachmat. 2006. Teknik Praktis, Riset Komunikasi. Jakarta : Kencana Prenada Media Group

Kuswandi, Wawan. 1996. Komunikasi Massa : Sebuah Analisis Media Televisi.

Jakarta : Rhineke Cipta Karya

Littlejohn, Stephen W/ Karen A. Foss. 2004. Theories of Human Communication. California, USA: Thomson Wadsworth 10 Davis Drive Belmont.

Liliweri, Alo. 1991. Memahami Peran Komunikasi Massa dalam Masyarakat.

Bandung: PT Citra Aditya Bakti.

Nurudin. 2004. Komunikasi Massa. Malang: Penerbit Cespur

Mulyana, Deddy. 2005. Ilmu Komunikasi: Suatu Pengaantar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Nimmo, Dan. 1989. Komunikasi Politik, Khalayak dan Efek. Penerjemah Tjun Surjaman, Penyunting Jalaluddin Rakhmat. Bandung: Remaja

Singarimbun, Masrin. 2006. Metode Penelitian Survey. Jakarta : Pustaka LP3ES Bungin, Burhan. 2005. Metodologi Penelitian Sosial : Format-Format Kuantitatif

dan Kualitatif. Surabaya : Airlangga University Press

Pawito, 2007. Penelitian Komunikasi Kualitatif. Yogyakarta: PT LKiS Pelangi Aksara

Ruslan, Rosady. 1998. Manajemen Humas dan Manajemen Komunikasi. Jakarta : PT. Raja Grafindo

Soemirat, Soleh, Elvinaro Ardianto. 2004. Dasar-Dasar Public Relation. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Severin, W. J dan J. W. Tankard. 2007. Teori Komunikasi. Sejarah, Metode, dan Terapan dalam Media Masa. Jakarta: Kencana

Wahyudi, JB. 1992. Media Komunikasi Massa Televisi. Bandung : Alumni Widjaya, H. 2000. Ilmu Komunikasi: Pengantar Studi. Jakarta: PT Rineke Cipta

Sumber Internet

Junaedi, Fajar (2009). Judul

LAMPIRAN

1. Kuesioner 2. Foltron Cobol 3. Surat Izin Penelitian 4. Daftar Riwayat Hidup 5. Lembar Catatan Skripsi

KUESIONER PENELITIAN TAYANGAN DEBAT CAPRES DAN CITRA CAPRES

No. Responden 1 2 PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

1. Bacalah setiap pertanyaan dengan teliti

2. Isilah jawaban yang menurut Anda paling benar

3. Berilah tanda melingkar ( O ) atau cek list untuk tabel pada setiap jawaban 4. Mohon kolom kotak di sebelah kanan tidak diisi

I. Variabel Anteseden A. Variabel Individu 1. Jenis Kelamin: 1. Pria 2. Wanita B. Variabel Lingkungan 2. Departemen: 1. Ilmu Komunikasi

2. Ilmu Administrasi Negara 3. Antropologi

4. Ilmu Kesejahteraan Sosial 5. Sosiologi

6. Ilmu Politik

3. Stambuk / Angkatan Mahasiswa: 1. 2006

2. 2007 3. 2008

C. Variabel Preferensi Citra Capres RI

4. Sebelum menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda sering menonton masing-masing kandidat tampil di media TV apapun?

1. Tidak sama sekali

2. Kurang sering menonton 3. Sering menonton

4. Sangat sering menonton

5. Sebelum menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda mengetahui dengan jelas karakter masing-masing kandidat dilihat dari media TV apapun? 1.Tidak jelas 2.Kurang jelas 3.Jelas 4. Sangat jelas 3 4 5 6 7

6. Apakah Anda menyukai karakter-karakter kandidat berikut ini? No Mengenai karakter yang

dilakukan Capres Tidak Baik Kurang Baik Baik Sangat baik Mega SBY 1 Penampilan JK Mega SBY 2 Cara Berbicara JK Mega SBY 3 Gesture / Bahasa Tubuh

JK Mega

SBY

4 Tata Bahasa

JK

7. Sebelum menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda mengetahui jelas ide/gagasan yang disampaikan para kandidat dilihat dari media TV manapun?

No Kandidat Tidak jelas Kurang jelas Jelas Sangat Jelas 1 Megawati 2 SBY 3 JK 18 19 20 21 22 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

8. Sebelum menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda menyukai ide/gagasan yang disampaikan para kandidat dilihat dari media TV mapapun? No Kandidat Tidak Menyukai Kurang menyukai Menyukai Sangat Menyukai 1 Megawati 2 SBY 3 JK

9. Sebelum menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda mengetahui dengan jelas dalam situasi/konteks apa para kandidat menyampaikan ide/gagasannya?

1. Tidak jelas 2. Kurang jelas 3. Jelas

4. Sangat Jelas

10.Sebelum menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda pernah menonton pengamat politik di media TV manapun?

1. Tidak pernah sama sekali 2. Kurang pernah menonton 3. Pernah menontonnya

4. Sangat pernah menontonnya

11.Sebelum menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda sering menonton pengamat politik di media TV manapun mengomentari para kandidat Capres?

1. Tidak pernah sama sekali 2. Kurang pernah menonton 3. Pernah menontonnya

4. Sangat pernah menontonnya

II. Variabel Motif

12. Apakah Anda membutuhkan informasi? 1. Tidak membutuhkan informasi 2. Kurang membutuhkan informasi 3. Membutuhkan informasi

4. Sangat membutuhkan informasi

13.Apakah tayangan Debat Capres dapat menambah informasi terhadap anda? 1. Tidak menambah informasi

2. Kurang menambah informasi 3. Menambah informasi

4. Sangat menambah informasi

26 27 28 29 30 23 24 25

14.Informasi apa saja yang anda dapatkan: Informasi Ya Tidak Politik Sosial Budaya Ekonomi Teknologi Hiburan

15.Apakah informasi yang ditawarkan oleh tayangan Debat Capres memberi pengajaran/edukasi terhadap anda?

1. Tidak memberi pengajaran 2. Kurang memberi pengjaran 3. Memberi pengajaran

4. Sangat memberi pengajaran

16.Apakah benar anda menerima segala bentuk informasi yang ada di media?

1. Tidak benar saya menerima segala bentuk informasi 2. Kurang benar saya menerima segala bentuk informasi 3. Benar saya menerima segala bentuk informasi

4. Sangat benar saya menerima segala bentuk informasi

17.Apakah penyebaran informasi yang anda terima setelah menonton tayangan Debat Capres melalui proses pengawasan anda?

1. Tidak benar 2. Kurang benar 3. Benar

4. Sangat benar

18.Apakah informasi yang beredar di lingkungan anda membuat anda menggali lebih dalam informasi tersebut melalui tayangan Debat Capres?

1. Tidak benar 2. Kurang benar 3. Benar

4. Sangat benar

19.Apakah tayangan Debat Capres sebagai tayangan yang anda tonton dapat memenuhi kebutuhan pelepasan dari tekanan hiburan anda?

1. Tidak benar 2. Kurang benar 3. Benar

4. Sangat benar

20.Apakah informasi pada tayangan Debat Capres membuat anda merasa terhibur? 1. Tidak benar 2. Kurang benar 3. Benar 4. Sangat benar 31 32 33 34 35 36

21.Apakah benar anda menonton tayangan Debat Capres untuk mencari hiburan? 1. Tidak benar 2. Kurang benar 3. Benar 4. Sangat benar

22.Apakah informasi yang anda terima lewat tayangan Debat Capres menguatkan informasi yang anda yakini sebelumnya?

1. Tidak benar 2. Kurang benar 3. Benar

4. Sangat benar III. Penggunaan Media

23.Apakah Anda memiliki akses untuk menonton televisi? 1. Tidak memiliki akses

2. Kurang memiliki akses 3. Memiliki akses

4. Sangat memiliki akses

24.Apakah Anda tertarik pada tayangan Debat Capres? 1. Tidak tertarik

2. Kurang tertarik 3. Tertarik

4. Sangat Tertarik

25.Apakah waktu penayangan Debat Capres sudah sesuai menurut Anda? 1. Tidak sesuai

2. Kurang sesuai 3. Sesuai

4. Sangat sesuai

26.Seberapa lamakah rentan durasi Anda menonton tayangan Debat Capres? 1. 30 menit

2. 1 jam 3. 2 jam

4. 2 jam 30 menit

27.Apakah metode penyajiannya sudah cukup baik dikemas di TV? Penilaian

NO Metode Penyajian Tidak

Baik Kurang Baik Baik Sangat Baik 1. Penyampaian Visi-Misi 2. Pendalaman

3. Diskusi dengan kesempatan calon lain menanggapi

37 38 39 40 41 42 44 43 45

4

Penutup

28.Apakah tayangan Debat Capres yang Anda tonton memiliki keterkaitan terhadap pilihan Anda pada Pemilihan Presiden 2009-2014?

1.Tidak ada keterkaitan 2.Kurang berkaitan 3.Memiliki keterkaitan

4.Sangat memiliki keterkaitan IV. Efek

29.Setelah menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda mengetahui secara jelas tindakan yang dilakukan para kandidat?

1. Tidak jelas 2. Kurang jelas 3. Jelas

4. Sangat jelas

30.Setelah menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda mengetahui situasi itu dalam rangka menjelang Pilpres 2009?

1.Tidak Jelas 2.Kurang jelas 3.Jelas

4.Sangat Jelas

31.Setelah menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda mengetahui secara jelas bahwa semua kandidat dalam tayangan itu berperan sebagai Capres RI 2009?

1. Tidak jelas 2. Kurang jelas 3. Jelas

4. Sangat Jelas

32.Setelah menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda mengetahui secara jelas cara-cara yang dilakukan kandidat bertujuan untuk menarik simpati Anda atau rakyat menjelang Pilpres 2009?

1. Tidak jelas 2. Kurang jelas 3. Jelas

4. Sangat Jelas

33.Bagaimana tanggapan Anda mengenai cara-cara yang dilakukan para kandidat dalam tayangan Debat Capres?

46 47 48 49 50 51

No Mengenai cara-cara yang dilakukan Capres Tidak Baik Kurang Baik Baik Sangat baik Mega SBY 1 Penampilan JK Mega SBY 2 Cara Berbicara JK Mega SBY 3 Gesture / Bahasa Tubuh

JK Mega SBY 4 Tata Bahasa JK Mega SBY 5 Penyampaian Visi-Misi JK Mega SBY 6 Pendalaman Topik JK Mega SBY 7 Diskusi dengan kesempatan

calon lain menanggapi

JK Mega SBY 8 Ucapan Penutup JK 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75

34.Setelah menonton tayangan Debat Capres, apakah Anda mengetahui secara jelas alasan mengapa semua kandidat melakukan perdebatan ini?

1. Tidak jelas 2. Kurang jelas 3. Jelas

4. Sangat jelas Berikan komentar Anda:

……… ………

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama Lengkap : Jefri Marganda Simanjuntak

Tempat/Tanggal Lahir : Medan, 7 Agustus 1987

Alamat : Jl. Air Bersih Ujung Blok 4 No. IC Medan 20228

Agama : Kristen Protestan

Jenis Kelamin : Laki - Laki

Status : Belum Menikah

Anak : Ke-3 dari empat bersaudara

Bapak : J. Simanjuntak

Ibu : N. Hutahaean

Pendidikan : SD Swasta Antonius V Medan (1993-1999)

SLTP Swasta Trisakti I Medan(1999-2002)

DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Jl. Dr. A. Sofyan No. 1 Telp. (061) 8217168

LEMBARAN CATATAN BIMBINGAN SKRIPSI

NAMA : Jefri Marganda Simanjuntak NIM : 050904082

PEMBIMBING : Drs. Syafruddin Pohan, M.Si

No TGL PERTEMUAN PEMBAHASAN PARAF PEMBIMBING

1 15 Juli 2009 Seminar Proposal

2 23 Juli 2009 Penyerahan Perbaikan Proposal dan Acc BAB I

3 24 Juli 2009 Perbaikan Kuesioner Penelitian 4 27 Juli 2009 Acc Kuesioner Penelitian 5 26 Agustus 2009 Penyerahan Bab II dan Bab III 6 7 September 2009 Perbaikan Bab IV

7 26 Oktober 2009 Perbaikan Bab IV

8 2 Nopember 2009 Acc Bab IV dan Bab V dan Acc Sidang

Dokumen terkait