KATA PENGANTAR

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG

Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus atas kasih karunia dan perkenan-Nya hingga akhirnya peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul ”Studi Deskriptif mengenai Tipe Technostress pada Siswa-siswi SMAK „X‟ Kota Bandung”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi tugas akhir/skripsi dan menempuh Sidang Sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha Bandung. Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti sadar bahwa masih banyak kekurangan mengingat keterbatasan ilmu dan pengalaman yang peneliti miliki. Berbagai kendala yang peneliti hadapi dapat terselesaikan berkat dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini peneliti mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. Irene Prameswari E, M.Si., Psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

2. Meilani Rohinsa, M.Psi., Psikolog selaku dosen pembimbing utama yang telah bersedia menyediakan waktu untuk berdiskusi, membimbing serta banyak memberikan bantuan dalam penyusunan skripsi ini.

3. Dra. Gouw Aij Lien., Psikolog selaku dosen pembimbing pendamping yang telah bersedia menyediakan waktu untuk berdiskusi, membimbing serta banyak memberikan bantuan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Siswa-siswi SMAK “X” Kota Bandung selaku responden penelitian yang bersedia meluangkan waktu untuk memberikan informasi yang terkait dengan penelitian ini.

5. Papa, Mama, dan Christina Debbie Novalia, SH. Selaku orang tua dan kakak peneliti. Terima kasih untuk setiap nasihat serta dukungan baik moril maupun materil supaya skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.

6. Rionaldi Hartono yang selalu mendukung dan memberikan semangat serta memberikan saran selama peneliti menyusun skripsi ini.

7. Komunitas eXcellent Generation, FRIEND, dan DYCOM yang yang selalu setia menopang doa bagi peneliti demi kelancaran dalam penyusunan skripsi ini.

8. Shieny Michella, Audrey K, Imanuela, Metta Dewi, Elisabeth Novita, Stephanie Cecilia. Terima kasih untuk dukungan, semangat serta kebersamaannya.

9. Kepada pihak-pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang telah banyak membantu peneliti sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.

Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti menyadari masih banyak kekurangan yang ada di dalam penelitian ini sehingga peneliti mengharapkan adanya kritik dan saran yang membangun yang akan bermanfaat bagi penelitian ini dan bagi peneliti dalam menyusun penelitian selanjutnya.

Atas perhatiannya, peneliti mengucapkan terimakasih.

Bandung, Mei 2017

61 Universitas Kristen Maranatha DAFTAR PUSTAKA

Friedenbrg, Lisa. (1995). Psychological Testing : Design, Analysis, and Use. United States : Alyn & Bacon.

Okebaram, & Sunday Moses. (2013). Minimizing The Effects of Technostress in Todays Organization. International Journal of Emerging Technology and Advanced

Engineering Volume 3, Issue 11.

Pandey, D. K. (2014). Effect of Excessive Internet Usage on the Level of Adolescents’ Techno-stress. International Educational E-Journal Volume III, Issue II. Diunduh dari http://s3.amazonaws.com/academica.edu.documents/45964031/Corrected_Space_Pape r_by_Dheeraj__.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAJ56TQJRTWSMTNPEA&Expires=14 75740922&Signature=idMnB3qbOaeoAyexTTpyGRypPcU%3D&respone-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEffect_of_Excessive_Internet_Usage_on_th. pdf.

Riasnugrahani, Missiliana. (2014). Tipe-tipe technostress pada mahasiswa fakultas teknik

elektro, teknik informatika, psikologi, dan sastra di universitas “x” bandung. Jurnal

Psikologi : Humanitas, 1, 113-120. Bandung : Universitas Kristen Maranatha.

Santrock, John W. (2011). Life-Span Development : Perkembangan Masa-Hidup Edisi 13. Jakarta : Erlangga.

Sukestiyarno. (2014). Statistika Dasar. Yogyakarta : C.V Andi Offset.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Weil, M.M and Rosen , L. D. (1997). Coping with Technology @work @home @play. Canada : John Wiley & Sons, Inc.

Widarjono, A. (2015). Statistika Terapan Dengan Excel & SPSS. Yogyakarta : UPP STIM YKPN.

62 Universitas Kristen Maranatha DAFTAR RUJUKAN

Ayun, Primada Qurrota. (2015). Fenomena Remaja Menggunakan Media Sosial dalam Membentuk Identitas. CHANNEL. (Online). Vol 3, No. 2. (http://journal.uad.ac.id/index.php/CHANNEL/article/download/3270/1851, diakses 22 Mei 2017).

Chrysta, Iva Asih Era. (2014). Studi Deskriptif Mengenai Derajat Technostress pada

Mahasiswa Universitas „X‟ Bandung yang Menggunakan Smartphone. Skripsi.

Bandung: Universitas Kristen Maranatha.

Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha. (2015). Panduan Penulisan Skripsi

Sarjana. Bandung.

Kementrian Komunikasi dan Informasi Republik Indonesia. (2014). Pengguna Internet di

Indonesia Capai 82 Juta.

(https://kominfo.go.id/content/detail/3980/kemkominfo-pengguna-internet-di-indonesia-capai-82-juta/0/berita_satker, diakses 19 mei 2016) Noviadhista, U. F. (2016). Awal tahun 2016 ini,berapa banyak pengguna internet di

Indonesia?. (http://www.techno.id/tech-news/berapa-banyak-pengguna-internet-di-indonesia-pada-awal-tahun-2016-160131y.html, diakses 15 April 2016).

Nurhasya, Riana Ratih. (2016). Studi Deskriptif Mengenai Tipe Technostress pada Siswa dan

Siswi SMKN “X” Cimahi Jurusan TKJ. Skripsi. Bandung : Universitas Kristen Maranatha.

Panji, A. (2016). Hasil Survey Pemakaian Internet Remaja Indonesia.

(http://tekno.kompas.com/read/2014/02/19/1623250/Hasil.Survei.Pemakaian.Internet. Remaja.Indonesia, diakses 14 April 2016).

Rachmi, Gita Nur. (2014). Studi Deskriptif Mengenai Tipe Technostress pada Siswa dan

Siswi SMPN „X‟ di Bandung. Skripsi. Bandung: Universitas Kristen Maranatha.

Sejiwa Service for Peace. (2016). Bahaya Kecanduan Internet Bagi Anak-anak dan Remaja. (http://sejiwa.org/bahaya-kecanduan-internet-bagi-anak-anak-dan-remaja/, diakses 18 Mei 2017).

Swastika, V. M. (2015). Perkembangan Teknologi Di Indonesia.

(http://www.kompasiana.com/vanessams/perkembangan-teknologi-di-indonesia_55547634b67e615e14ba545b, diakses 5 Maret 2016). Weil, M.M and Rosen , L. D. (1997). http://www.technostress.com/.