BAB V PENUTUP
B. Saran
1. Kepada Lembaga IAIN Salatiga
Perhatian lembaga terhadap UKM JQH Al-Furqan sudah baik. Alangkah lebih baiknya jika:
a. Lebih memperhatikan fasilitas yang dibutuhkan oleh JQH baik sarana dan prasarana demi kelancaran pelaksanaan latihan serta prestasi yang lebih baik.
b. Memberikan perhatian lebih bagi anggota UKM JQH yang berprestasi dan mengharumkan nama IAIN Salatiga di event-event tertentu.
c. Meningkatkan komunikasi dan kerjasama yang intensif demi menunjang mahasiswa dalam kelancaran belajar menulis dan memahami Al-Qur’an.
2. Kepada Para Pengurus
Tradisi kepengurusan dalam melaksanakan tugas-tugas dan tanggung jawab selama ini sudah bagus, sehingga perlu dilestarikan dan ditingkatkan agar terciptanya stabilitas dalam proses latihan dan pelaksanaan program kerja JQH. Mengingat pengurus sebagai teladan bagi semua anggota dan mahasiswa pada umumnya. Alangkah lebih baiknya :
a.Komunikasi antara pengurus dan anggota lebih ditingkatkan dengan harapan anggota tidak hanya mengikuti kegiatan
Penerimaan Anggota Baru (PAB) saja tetapi aktif mengikuti latihan dan program kerja JQH
b.Meningkatkan kepeduliannya terhadap waktu (on time) dalam setiap latihan, rapat dan program kerja apapun demi kelancaran serta efisiensi waktu sesuai yang direncanakan dan disepakati. c.Membuat Inovasi baru dalam kegiatannya agar anggota tidak
merasa jenuh ataupun monoton. Sebagai contoh mengadakan kegiatan tadabur alam dll.
3. Kepada Anggota
Diharapkan bagi semua anggota untuk selalu membagi waktu dengan sebaik-baiknya, sehingga perkuliahan dan kegiatan JQH dapat diikuti secara seimbang. Selain itu, semangat dan rajin dalam belajar atau mengaji, serta selalu mematuhi tata tertib dan peraturan yang ada di kampus ataupun di JQH.
DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Zainal. 2012. Pendidikan Karakter di Sekolah: Membangun Karakter dan
Kepribadian Anak. Bandung: Yrama Widya. (UKSW)
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2009. Sekolah Life Skills: Lulus Siap Kerja. Jogjakarta: Diva Press.
Brannen Julia. 2005. Memadu Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Damayanti, Deni. 2014. Panduan Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah.
Yogyakarta: Araska.
Durkheim, Emile. 1990. Pendidikan Moral: Suatu Teori dan Aplikasi Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga.
Kurniawan, Syamsul. 2013. Pendidikan Karakter: Konsepsi & Implementasinya secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi,
dan Masyarakat. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Lickona, Thomas. 2012. Pendidikan Karakter. Bantul: Kreasi Wacana.
Meleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung PT Remaja Remaja Rosdakarya.
Muhammad Fadlillah, lilik Mualifatu Khorida. 2014. Pendidikan Karakter Anak
Usia Dini. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Muslich, Mansur. 2011. Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: PT Bumi aksara.
Naim, Ngainun. 2012. Character Building: Optimalisasi Peran Pendidikan dalam
Pengembangan Ilmu dan Pembentukan Karakter Bangsa. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Prayitno dan Belferik. 2011. Pendidikan Karakter Dalam Pembangunan Bangsa.
Jakarta: PT Grasindo.
Saleh, Muwafik. 2012. Membangun Karakter dengan Hati Nurani: Pendidikan
Karakter untuk Generasi Bangsa. Jakarta: Erlangga.
Sugiono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Alfa Beta. Suwartono. 2014. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian. Yogayakarta: CV Andi
Offset.
Tim Panitia OPAK IAIN Salatiga. 2016. Buku Panduan OPAK IAIN Salatiga: Reaktualisasi Gerakan Mahasiswa Menuju Era Kompetisi Global. Salatiga.
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
1 Ketua Umum AHMAD ABIDIN 111-13-149 085950804809 2 Wakil Ketua Umum AGUS ROHMAN 111-14-160 085799696655 3 Sekretaris I NURUL LAILATUL HIDAYAH 115-13-009 085712644319 Sekretaris II RIZKIANA KADARWATI 111-14-319 085799786930 4 Bendahara I UMI MAHMUDAH 111-13-040 089668323350 Bendahara II MA'RIFATUL MUSTANIROH 111-14-078 085878441381
5 Departemen-Departemen a. Departemen Kaderisasi
1). Ketua BELLA SITA KURNIAWATI 111-13-009 085702514941 2). Staff I SITI NUR CHASANAH 115-13-002 085728965381 3). Staff II ERI KURNIAWATI 213-14-029 085875141778
b. Departemen
Pendidikan
1). Ketua RONI FATAKHUL ALIM 111-13-017 085875141750 2). Staff SITI HIMATUL ANISAH 111-14-065 085641141479
c. Departemen Humas
1). Ketua HERU EKO SULAKSONO 213-14-030 085712356670
2). Staff MUHAMMAD CHOLILUL ASHAR 111-14-129 085600216706 d. Departemen Inventaris
a. Devisi Tilawah
1). Ketua
AHMAD ZIDNI ANWAR
MUSYADDAD 111-13-297
085740934715
2). Staff I LIA WARDAH NADHIFAH 211-13-029 085728569798
3). Staff II ZAHROTUL ULFA OKTAFIANI 111-14-025 085600891727 b. Devisi Tahfidz 1). Ketua AHMAD BAROKAH ALZUHRI 113-13-041 085713345936 2). Staff I MUHAMMAD AFNAN ABDILLAH 113-14-158 085747878037
3). Staff II SITI AMANAH 53020150021 085600015178
c. Devisi Kaligrafi
1). Ketua
ANNILTA MANZILAH
'ADLIMAH 111-13-004
085713329972
2). Staff I HAJAR NUR ROHMAH 53020150014 085729383851 3). Staff II KHANAN DWI HARTONO 63020150026 085876482415
d. Devisi Tafsir
1). Ketua
AHMAD SYARIF
HIDAYATULLAH 53020150011
085741517048
2). Staff I MUHAMMAD RIFQI MUNIF 111-13-200 085655789079 3). Staff II MU'ARIF ASY'ARI 23010150146 082325281524
NIM : 111-12-111
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Dosen Pembimbing Akedemik : Peni Susapti, S. Si., M.Si.
No Jenis Kegiatan Pelaksanaan Jabatan Nilai
1 OPAK STAIN Salatiga “Progresifitas Kaum
Muda, Kunci Perubahan Indonesia” oleh
DEMA tahun 2012.
5-7 September
2012
Peserta 3
2 OPAK JurusanTarbiyah STAIN Salatiga “Mewujudkan Gerakan Mahasiswa Tarbiyah
Sebagai Tonggak Kebangkitan Pendidikan
Indonesia” oleh HMJ Tarbiyah tahun 2012.
8-9 September
2012
Peserta 3
3 ODK “Membangun Karakter Keislaman
Bertaraf Internasional di Era Globalisasi
Bahasa” oleh ITTAQO dan CEC tahun 2012.
10 September
2012
Peserta 2
4
Seminar Entrepreneurship dan Perkoperasian
“Explore Your Entrepreneurship Talent” tahun
2012 oleh MAPALA MITAPASA dan KSEI STAIN Salatiga tahun 2012.
11 September
2012
Peserta 2
5 Achievment Motivation Training (AMT)
“Bangun Karakter Raih Prestasi” oleh JQH dan
LDK tahun 2012.
12 September
2012
Peserta 5
6 Library User Education (Pendidikan Pemakai
Perpustakaan) oleh UPT Perpustakaan STAIN Salatiga tahun 2012.
13 September
2012
Prestasi, Syi’arkan Akhlaq Qur’ani” oleh JQH STAIN Salatiga tahun 2012.
2012
9 Pra Youth leadership Training “Surat Cinta
Pembasmi Galau” oleh KAMMI Komisariat
Salatiga tahun 2012.
6 Oktober 2012
Peserta 2
10 Training Pembuatan Makalah oleh LDK Darul Amal STAIN Salatiga tahun 2012.
13 Oktober 2012
Peserta 2
11 Seminar Nasional “Ahlussunnah Waljamaah
dalam Perspektif Islam Indnesia” oleh DEMA
STAIN Salatiga tahun 2013.
26 Maret 2013
Peserta 8
12 Seminar Nasional dan Dialog Publik
“Penyesuaian Harga BBM Bersubsidi” oleh
HMJ SYARIAH STAIN Salatiga tahun 2013.
27 Juni 2013 Peserta 8
13 Seminar Nasional “Mengawal pengendalian
BBM Bersubsidi, kebijakan BLSM yang tepat sasaran Serta pengendalian inflasi dalam negeri
sebagai dampak kenaikan harga BBM
Bersubsidi” oleh DEMA STAIN Salatiga tahun
2013.
8 juli 2013 8
14 Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) Mahasiswa V Tingkat Mahasiswa, SMA Se-Derajat dan Pondok Pesantren Se-Salatiga dan Sekitarnya “MTQ Wahana Apresiasi untuk Mencetak Insan
Qur’ani” oleh JQH STAIN Salatiga tahun 2013.
23 Oktober 2013
Peserta 2
15 Penerimaan Anggota Baru (PAB) “Kristalisasi Nilai Qur’ani Menuju Insan yang penuh
Hikmah” oleh JQH STAIN Salatiga tahun 2013.
23-24 November
2013
Panitia 3
16 TAFSIR TEMATIK “Konsep Pemimpin Ideal Menurut Al-Quran” oleh JQH AL-FURQAN
18 Kajian Intensif Mahasiswa (KISMIS) “Getarkan
Ramadhan dengan Hati yang Suci” oleh
Lembaga Dakwah Kampus (LDK) IAIN Salatiga tahun 2014.
27 Juni 2014 Peserta 2
19 Achievement Motivation Training (AMT) “Dengan AMT Semangat Menyongsong
Prestasi” oleh CEC dan JQH STAIN Salatiga
tahun 2014.
23 Agustus 2014
Panitia 3
20 Upgrading dan Rapat Kerja “Motivasi
Organisasi” oleh Himpunan Mahasiswa
Program Studi pendidikan Agama Islam (HMPS PAI) STAIN Salatiga tahun 2014
6 September 2014
Peserta 2
21 Gebyar Seni Qur’aniyy (GSQ) Umum Ke-VI
SE- JAWA TENGAH “Aktualisasi Makna dan
Syi’ar Al-Qur’an sabagai Sumber Inspirasi”
oleh JQH AL-FURQAN STAIN Salatiga tahun 2014.
5 November 2014
Panitia 5
22 Diklat Microteaching oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama
Islam (HMPS PAI) STAIN Salatiga 2014.
8 November 2014
Panitia 3
23 SK KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI GUNUNGTUMPENG 01 tentang WIYATA
BAKTI tahun 2015.
1 Desember 2015
Guru 8
24 Penerimaan Anggota Baru (PAB) “Menumbuhkan Karakter Islami dan Qur’ani” oleh JQH AL-FURQAN STAIN Salatiga tahun
2014.
13-14 Desember
2014
Panitia 3
25 Workshop Nasional “Sukses Akademik, Sukses Bakat dan Hidup Bermartabat dengan Karya7
oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi
16 Desember 2014
Salatiga tahun 2014.
27 SK KETUA STAIN Salatiga 2014 tentang Achivement Motovation Training (AMT) OPAK STAIN SALATIGA TAHUN 2014
Tahun 2014 Panitia 3
28 SK KEPALA UNIT PEMBINAAN KEMAHASISWAAN (UPK) STAIN SALATIGA tentang PENGANGKATAN PENGURUS JQH AL-FURQAN STAIN
SALATIGA MASA BAKTI 2014
Tahun 2014 Pengurus 4
29 SK KETUA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN
TARBIYAH STAIN SALATIGA tentang PENGURUS HIMPUNAN MAHASISWA
PROGRAM STUDI (HMPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PERIODE 2014-2015
2014-2015 Pengurus 4
30 International Seminar “ASEAN Economic Community 2015; Prospects and Challenges for
Islamic Higher Education” oleh MINISTRY
OF RELIGIOUS AFFAIRS STATE INSTITUTE FOR ISLAMIC STUDIES (IAIN)
SALATIGA tahun 2015.
28 Februari 2015
Peserta 8
31 Workshop Tilawah Nasional “Aktualisasi Nyata Syi’ar Islam dalam Bingkai Kreasi Seni
Qur’ani” oleh JQH AL-FURQAN IAIN
Salatiga tahun 2015.
30 Mei 2015 Panitia 8
32 Certificate of Appreciation In Research Disertation DOCTORATE PROGRAM
PSYCHOLOGY, FACULTY OF PSYCHOLGY, GADJAH MADA
UNIVERSITY tahun 2015.
Tempat/Tanggal Lahir : Kab.Semarang, 06 Juli 1994
NIM : 111-12-111
Fakultas : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan : Pendidikan Agama Islam Alamat : Dsn.Karanggondang Rt 13/04,
Ds.Gunungtumpeng Kec.Suruh, Kab.Semarang B. Orang Tua
Ayah : Tumiran
Ibu : Nur Ngadhimah
Pekerjaan : Petani
C. Motto
“MAN JADDA WA JADA”
“siapa yang bersungguh-sungguh maka ia akan mendapatkannya”.
D. Riwayat Pendidikan
No. Instansi Pendidikan Masuk (Tahun) Lulus (Tahun) 1. SD Negeri Gunungtumpeng 01 2000 2006
2. SMP Negeri 3 Suruh 2006 2009
3. SMA Negeri 1 Suruh 2009 2012
4. Pondok Pesantren Al-Mahmudiyah Jatirejo, Suruh
2009 2012
5. S1 PAI IAIN Salatiga 2012 2017
Narasumber : Alumni JQH Al-Furqan IAIN Salatiga
Judul Penelitian : Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) dan Perannya Dalam Membentuk Karakter Mahasiswa IAIN Salatiga (Studi Kasus Di JQH Al-Furqan IAIN Salatiga) Tahun 2016
1. Bagaimana pendapat anda tentang UKM JQH Al-Furqan IAIN Salatiga? 2. Apa yang membuat anda tertarik bergabung dengan UKM JQH Al-Furqan
IAIN Salatiga?
3. Apa devisi yang paling anda sukai di JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
4. Apa perubahan yang anda rasakan selama bergabung dengan JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
5. Apakah JQH Al-Furqan berperan dalam pembentukan karakter anda?
6. Bagaimana peran JQH Al-Furqan dalam proses pembentukan karakter anda? 7. Apa dampak yang anda rasakan setelah menjadi alumni JQH Al-Furqan IAIN
Salatiga?
8. Apa yang perlu dievaluasi dari JQH Al-Furqan demi peningkatan kualitas karakter mahasiswa IAIN Salatiga?
9. Apa harapan anda kepada JQH Al-Furqan untuk kepengurusan yang akan datang?
Narasumber : Pengurus JQH Al-Furqan IAIN Salatiga
Judul Penelitian : Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) dan Perannya Dalam Membentuk Karakter Mahasiswa IAIN Salatiga (Studi Kasus Di JQH Al-Furqan IAIN Salatiga) Tahun 2016
1. Bagaimana pendapat anda tentang UKM JQH Al-Furqan IAIN Salatiga? 2. Apa yang membuat anda tertarik bergabung dengan UKM JQH Al-Furqan
IAIN Salatiga?
3. Apa devisi yang paling anda sukai di JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
4. Apa perubahan yang anda rasakan selama bergabung dan menjadi pengurus JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
5. Apakah JQH Al-Furqan berperan dalam pembentukan karakter anda?
6. Bagaimana peran JQH Al-Furqan dalam proses pembentukan karakter anda? 7. Bagaimana karakter anggota JQH Al-Furqan IAIN Salatiga tahun 2016 ini? 8. Apa yang perlu dievaluasi dari JQH Al-Furqan demi peningkatan kualitas
karakter anggota dan mahasiswa IAIN Salatiga?
9. Apa harapan anda kepada Lembaga, Pengurus serta Anggota JQH Al-Furqan demi kesuksesan JQH kedepannya?
Narasumber : Anggota JQH Al-Furqan IAIN Salatiga
Judul Penelitian : Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) dan Perannya Dalam Membentuk Karakter Mahasiswa IAIN Salatiga (Studi Kasus Di JQH Al-Furqan IAIN Salatiga) Tahun 2016
1. Bagaimana pendapat anda tentang UKM JQH Al-Furqan IAIN Salatiga? 2. Apa yang membuat anda tertarik bergabung dengan UKM JQH Al-Furqan
IAIN Salatiga?
3. Apa devisi yang paling anda sukai di JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
4. Apa perubahan yang anda rasakan selama bergabung dengan JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
5. Apakah JQH Al-Furqan berperan dalam pembentukan karakter anda?
6. Bagaimana peran JQH Al-Furqan dalam proses pembentukan karakter anda? 7. Bagaimana peran pengurus dalam proses pembentukan karakter anda?
8. Apa yang perlu dievaluasi dari JQH Al-Furqan demi peningkatan kualitas karakter mahasiswa IAIN Salatiga?
9. Apa harapan anda kepada JQH Al-Furqan untuk kepengurusan yang akan datang?
Salatiga) Tahun 2016 Narasumber : Achmad Dedi Setiadi
Jenis kelamin : Laki-laki
Asal : Lemah Abang, Bawen, Kab. Semarang Jabatan : Alumni JQH Al-Furqan IAIN Salatiga Tempat : Kantor JQH Al-Furqan IAIN Salatiga Hari/tanggal : Kamis/10 November 2016
Waktu : 14.00 WIB
NO. PERTANYAAN JAWABAN KODE
1. Bagaimana pendapat anda tentang UKM JQH Al-Furqan IAIN Salatiga
“UKM JQH itu UKM yang sangat
menyenangkan, penuh kenangan dan gudang ilmu menurut saya mas tri. Disinilah saya mendapatkan banyak hal yang belum tentu saya dapatkan dibangku perkuliahan. Jadi saya anggap keluarga
besar JQH itu keluarga besar saya”.
UKM JQH adalah UKM yang menyenangkan, berkesan, dan gudang ilmu.
2. Apa yang membuat anda tertarik bergabung dengan UKM JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
“Yang membuat saya tertari bergabung di
JQH dulu itu adalah devisi tilawahnya. Karena saya awam sekali tentang tilwatil
Qur’an tapi saya ingin bisa. Karena ketika mendengar qori/qori’ah melantunkan
ayat-ayat Al-Qur’an hati saya merasa
tersentuh dan tentram. Alangkah indahnya apabila saya juga bisa seperti mereka. Maka dari itu saya bergabung di JQH
Al-Furqan mas”. Hal yang membuat tertarik bergabung di JQH adalah karena ingin belajar tilwatil Qur’an.
3. Apa devisi yang paling anda sukai di
“Selama menjadi anggota dan pengurus
saya aktif dalam kegiatan yang
Devisi yang paling disukai
awal devisi tilawah adalah yang paling
saya sukai”.
4. Apa perubahan yang anda rasakan selama bergabung dengan JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
“Perubahan yang saya rasaka banyak
sekali mas tri. Sampai bingung ceritanya. Begini mas, untuk perubahan yang sangat saya rasakan adalah perubahan karakter pada diri saya yang lebih baik, disiplin, menghargai waktu dan hablumminallah. Itu bisa terjadi karena proses yang saya rasakan selama aktif menjadi anggota, pengurus dan sekarang alumni. Karena untuk perubahan itu saya sendiri yang bisa merasakan. Serta yang pasti saya merasa senang dan tepat dalam memilih UKM
yang cocok dengan diri saya”.
Perubahan yang dirasakan selama bergabung dengan JQH adalah perubahan karakter lebih baik, menghargai waktu dan lebih dekat dengan Sang Pencipta. 5. Apakah JQH Al-Furqan berperan dalam pembentukan karakter anda?
“Pasti mas, JQH sangat berperan dalam pembentukan karakter saya. Karakter yang terbentuk yang pasti adalah karakter yang baik-baik seperti tambah disiplin, mandiri, kreatif ,religius dan yang utama adalah saya lebih percaya diri terutama berbicara di depan umum. Karena saya adalah termasuk orang yang pemalu. Sehingga saya sangat bersyukur bisa bergabung
dengan UKM ini dengan anggita,
pengurus dan alumni yang solid”.
JQH berperan dalam pembentukan karakter diantaranya karakter disiplin, kreatuf, mandiri ,religius dan percaya diri. 6. Bagaimana peran JQH Al-Furqan dalam proses pembentukan karakter anda?
“Peran JQH dalam pembentukan karakter
saya itu yang pasti semua kegiatanya berperan mas. Tapi karena saya aktif di
tilawahnya jadi kegiatan ini yang
membentuk karakter saya lebih semangat, disiplin dan religius. Karena jika tidak disiplin kita akan ketinggalan belajar tilawahnya. Selain itu juga harus lebih
Peran JQH dalam pembentukan karakter melalui kegiatanya seperti latihan tilawah
7. Apa dampak yang anda rasakan setelah menjadi alumni JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
“Setelah menjadi alumni JQH ternyata
dampaknya lebih terasa antara lain saya dari semester 7 sudah mengajar di SD. Sebelumnya saya takut bisa tau tidak karena sifat kuarang percaya diri. Tapi karena sudah terbiasa di UKM menjadi ketua panitia pernah, serta terbiasa berbicara di depan umum akhirnya mengajar anak-anakpun terbiasa dan percaya diri. Selain itu ilmu yang saya dapat di JQH terutama tentang tilawah saya tularkan ke anak-anak didik saya. Masih banyak dampak yang saya rasakan sebetulnya tapi yang menonjol ya itu mas. Oh ya, semakin dekat dengan Allah Swt
yang pasti”. Dampak yang dirasakan setelah menjadi alumni adalah lebih percaya diri dan religius.
8. Apa yang perlu dievaluasi dari JQH Al-Furqan demi peningkatan kualitas karakter mahasiswa IAIN Salatiga?
“Tingkatkan yang sudah berjalan, terus untuk evaluasinya lebih disiplin dalam menghadiri rapat, tingkatkan komunikasi baik dengan sesama pengurus, anggota
ataupun alumni. Karena dengan
terjalinnya komunikasi yang baik
menjadikan semua merasa memiliki dan semua merasa bertanggung jawab dengan kelancaran kegiatan dan peningkatan kualitas karakter mahasiswa di JQH Al-Furqan IAIN Salatiga.
Evaluasi untuk JQH adalah tingkatkan komunikasi dan kedisiplinan dalam segala hal termasuk ketika rapat.
9. Apa harapan anda kepada JQH Al-Furqan untuk kepengurusan yang akan datang?
“Harapan saya kepada pengurus yang akan datang adalah untuk bareng-bareng berusaha menjaga eksistensi JQH demi mewujudkan mahasiswa yang berakhlak dan ikut serta dalam menyukseskan agenda kampus. Karena sebagai alumni hanya bisa membantu dibalik layar serta akan sangat senang jika mendengar JQH
sukses dalam segala hal dan berprestasi”.
Harapan alumni adalah agar pengurus menjaga eksistensi JQH, mendukung agenda kampus dan berprestasi.
Karakter Mahasiswa IAIN Salatiga (Studi Kasus Di JQH Al-Furqan IAIN Salatiga) Tahun 2016
Narasumber : Rohmad Sholikin Jenis kelamin : Laki-laki
Asal : Semagu, Susukan, Kab. Semarang Jabatan : Alumni JQH Al-Furqan IAIN Salatiga
Tempat : Masjid An-Nur PERUM Telaga Mukti II Tingkir, Salatiga Hari/tanggal : Sabtu/19 November 2016
Waktu : 17.00 WIB
NO. PERTANYAAN JAWABAN KODE
1. Bagaimana pendapat anda tentang UKM JQH Al-Furqan IAIN Salatiga
“JQH itu UKM yang sesuatu dan dan
berkesan bagi saya. Karena sejak saya menjadi anggota, pengurus dan sekarang alumni banyak sekali yang saya dapat dari UKM ini. Sehingga setelah saya paripurna
menjadi pengurus masih sering dilibatkan”.
JQH adalah UKM yang berkesan.
2. Apa yang membuat anda tertarik bergabung dengan UKM JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
“Dulu saya bergabung di JQH karena ingin
belajar tilawah dan rebana. Dua devisi ini yang saya tekuni ketika aktif jadi anggota pengurus. Dua tahun lebih di JQH saya sangat senang karena apa yang saya harapkan dapat tercapai. Saya bisa belajar
tilawah dengan ahlinya dan sering
mengikuti perlombaan. Selain itu saya juga dilibatkan dalam grup rebana JQH bukan sebagai penabuh terbang akan tetapi
sebagai vocal”. Hal yang membuat tertarik bergabung dengan JQH adalah karena ingin belajar tilawah dan rebana.
juga sering mengikuti kegiatan devisi yang
lain”.
4. Apa perubahan yang anda rasakan selama bergabung dengan JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
“Perubahan yang saya rasakan banyak
sekali mas. Diantarnya lebih mudah bersosialisasi, terus lebih religius karena kegiatan di JQH itu tidak jauh-jauh dari
Al-Qur’an mas. Apalagi kegitan seperti simaa’an Al-Qur’an itu syarat akan pesan
dan membuat hati nyaman”.
Perubahan yang dirasakan selama bergabung dengan JQH adalah lebih mudah bersosialisasi. 5. Apakah JQH Al-Furqan berperan dalam pembentukan karakter anda?
“JQH sangat berperan dalam pembentukan
karakter saya. Apalagi saya bergabung dengan JQH sejak 2 tahunan yang lalu menjadi anggota, terus pengurus dan sekarang alumni. Pasti JQH ini sangat berperan dalam pembentukan karakter diri
yang saya alami dan saya rasakan mas tri”.
JQH sangat berperan dalam pembentukan karakter diri. 6. Bagaimana peran JQH Al-Furqan dalam proses pembentukan karakter anda?
“Peran JQH dalam pembentukan karakter
saya itu menurut saya karena kegiatan-kagiatannya dan orang-rang yang ada
didalamnya. Karena kegiatannya
bernafaskan islami dan orang-orang yang didalamnya baik-baik secara otomatis saya merasa berdampak pada diri saya. Karena ada ungkapan kalo kita dekat dengan penjual minyak wangi maka kita juga akan
berbau wangi”. Peran JQH dalam pembentukan karakter adalah melalui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan dan semua pihak didalamnya. 7. Apa dampak yang
anda rasakan setelah menjadi alumni JQH
“Dampak yang saya rasakan banyak sekali saya lebih disiplin, mandiri dan yang pasti lebih dekat dengan Allah. Selain itu apa yang saya dapat di JQH bermanfaat bagi diri saya seperti halnya saya sering
Dampak setelah menjadi alunmni JQH adalah lebih
dievaluasi dari JQH Al-Furqan demi peningkatan kualitas karakter mahasiswa IAIN Salatiga?
kegiatannya lebih variatif, komunikasi harus lebih intensif baik kepada sesama pengurus, alumni dan anggota terus fasilitas yang kurang memadai alangkah indahnya lebih ditingkatkan dengan cara tertentu. Entah dengan meminta bantuan ke lembaga atau
yang lain”. perlu dievaluasi dari JQH adalah komunikasi, dan peningkatan fasilitas yang lebih memadai. 9. Apa harapan anda
kepada JQH Al-Furqan untuk kepengurusan yang akan datang?
“Harapan saya kepada pengurus dan JQH
mendatang pokoe tambah maju, lebih bermanfaat kepada anggota dan mahasiswa pada umumnya. Terus selalu aktif dalam
membantu mahasiswa mengembangkan
bakat minatnya. Serta semoga selalu
berprestasi dan di berkahi Allah SWT”.
Harapan alumni kepada pengurus JQH adalah peningkatan kualitas kegiatan dan berprestasi.
Salatiga) Tahun 2016 Narasumber : Ahmad Abidin
Jenis kelamin : Laki-laki
Asal : Sungai Keranji, Kec. Singingi, Kab. Kuantan, Riau Jabatan : Ketua Umum JQH Al-Furqan IAIN Salatiga Tempat : Klasemen, Mangunsari, Sidomukti, Salatiga Hari/tanggal : Minggu/30 Oktober 2016
Waktu : 15.00 WIB
NO. PERTANYAAN JAWABAN KODE
1. Bagaimana pendapat anda tentang UKM JQH Al-Furqan IAIN Salatiga?
“Menurut saya UKM JQH adalah UKM
yang unik, menyenangkan dan yang pasti berarti bagi saya. Selain itu dari UKM ini saya anggap sebagai rumah kedua saya