Kode Mata Kuliah :
SKS : 1
Waktu Pertemuan : 60 menit Pertemuan ke : 8
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan; mampu membuat contoh kalimat dari setiap masing-masing sub pokok bahasan; mampu mengurutkan susunan jenis-jenis adjective dan adverb yang benar.
1. Pokok Bahasan
a. Adjectives: Demonstrative Qualitative Quantitative Attributive Predicative b. Adverbs: Adverbs of time Adverbs of place Adverbs of frequency Adverbs of manner 3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & Alat Pendahulua
n
1 – 15 Menjelaskan pengertian Adjective beserta fungsinya
Menjelaskan pengertian Adverb beserta fungsinya
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 16 - 45 Menjelaskan perbedaan penggunaan Adjective dan
Adverb beserta fungsinya dalam kalimat Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 46 - 60 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 4. Evaluasi :
REFERENSI:
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS BISNIS 2
Kode Mata Kuliah :
SKS : 1
Waktu Pertemuan : 60 menit Pertemuan ke : 9
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian coordinating connectors; menjelaskan pengertian subordinating connectors; mampu membuat contoh kalimat dari sub bahasan
1. Pokok Bahasan Connectors
2. Sub Pokok Bahasan
Coordinating Connectors
Subordinating Connectors (cause connector, misal: because, because of)
Correlative Connectors (Not only…but also, either or…neither nor, both…and) 3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & Alat Pendahulua
n
1 – 20 Menjelaskan tentang connectors dan fungsinya Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 21- 45 Menjelaskan dan memberikan contoh jenis-jenis
connectors dalam sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 46 - 60 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok
REFERENSI:
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS BISNIS 2
Kode Mata Kuliah :
SKS : 1
Waktu Pertemuan : 60 menit Pertemuan ke : 10
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu mengerti arti dan fungsi kedua sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan dengan benar
1. Pokok Bahasan
2. Sub Pokok Bahasan a. Passive Voice: Simple Present/Past Progressive Present/Past Perfect b. Causative Verbs: Have/Get Make Let Help
c. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & Alat Pendahulua
n
1 – 30 Menjelaskan penggunaan kalimat passive
Menjelaskan penggunaan Causative Have
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 31 – 45 Memberikan contoh soal dalam kalimat passive dan
causative have Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 46 - 60 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector d. Evaluasi : Tugas kelompok/mandiri
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS BISNIS 2
Kode Mata Kuliah :
SKS : 1
Waktu Pertemuan : 60 menit Pertemuan ke : 11
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan arti dan fungsi relative clause; serta membuat contoh kalimat yang mengandung relative clause dengan benar
1. Pokok Bahasan Relative Clauses 2. Sub Pokok Bahasan
a. Relative pronoun (person & non person, possessive) b. Restrictive & non restrictive
c. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & Alat Pendahulua
n
1 – 15 Menjelaskan pengertian clause/ klausa
Menjelaskan pengertian Relative Clause
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 16 - 40 Memberikan penjelasan mengenai Relative Pronoun di
dalam sub pokok bahasan Presentasi, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & Alat jawaban mahasiswa
d. Evaluasi :
REFERENSI:
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS BISNIS 2
Kode Mata Kuliah :
SKS : 1
Waktu Pertemuan : 60 menit Pertemuan ke : 12
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami arti dari style in written English; serta memberi contoh masing-masing style tersebut
2. Sub Pokok Bahasan Questions Sequence of tenses Say/tell Antecendents of pronouns Dangling constructions
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & Alat Pendahulua
n
1 – 15 Menjelaskan pengertian dari Style in Written English Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 16 - 45 Menjelaskan sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector Penutup 46 - 60 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 4. Evaluasi : Tugas kelompok REFERENSI:
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS BISNIS 2
Kode Mata Kuliah :
SKS : 1
Waktu Pertemuan : 60 menit Pertemuan ke : 13
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut.
2. Sub Pokok Bahasan
Participles as adjectives
Redundancy
Parallel construction
Transformation of direct & indirect object.
Adverbial of the beginning of a sentence
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & Alat Pendahulua
n
1 – 15 Menjelaskan tentang Style in Written English Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 - 45 Menjelaskan masalah-masalah yang terdapat dalam
sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector Penutup 46 - 60 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 4. Evaluasi : Tugas kelompok REFERENSI:
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS BISNIS 2
Kode Mata Kuliah :
SKS : 1
Waktu Pertemuan : 60 menit Pertemuan ke : 14
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan arti dari masing-masing sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat yang mengandung masing-masing sub pokok bahasan tersebut.
1. Pokok Bahasan
Problem Vocabulary and Prepositions 2. Sub Pokok Bahasan
Commonly misused words
Confusingly related words
Use of prepositions
Verbal idioms
Common combination and preposition
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & Alat Pendahulua
n 1 – 15 Menjelaskan tentang masalah-masalah yang banyak timbul ketika mengerjakan test Toefl khususnya dalam kosa kata dan preposisi
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 16 - 45 Menjelaskan masalah-masalah yang terdapat dalam
sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector Penutup 46 - 60 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 4. Evaluasi : Tugas kelompok REFERENSI:
1. Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz, Cliff’s Test of English as a Foreign Language Preparation Guide, Nebraska: John Wiley & Sons
SILABUS