J!. "#$#%' N(. 9, T#!). *0354+ 772271. -. *0354+ 773276 F 64112
NSS :104105630101 NPSN: 20534398
# S$# / .'1#%.:. E! / '1.#%;<!.(
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
B. Ko!/eten"i Da"ar Dan In0ikator !ompetensi "asar #ikap #piritual
1.1 Mensyukuri kebesaran ciptaan $uhan %M& dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari'hari
1.2 Mengamalkan nilai'nilai ajaran agama sebagai bentuk rasa syukur dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari'hari
!ompetensi "asar #ikap #osial
2.1. Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inoatif dan tanggungjawab dalam dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari'hari.
3. !ondisi keseimbangan
E. Meto0e /e!elajaran 1. endekatan* #cientifict
2. Metode* eramah, tanya jawab, diskusi kelompok. 2. Me0ia Alat 0an S'!er Pe!elajaran
1. Media embelajaran
b. /aptop 0 ower oint di /" 2. lat 0 +ahan
a. apan $ulis b. royektor 3. #umber +elajar
a. +uku #iswa
b. /embar !erja #iswa c. nternet
%. Lan&kah3lan&kah Ke&iatan Pe!elajaran Perte!'an I
-o. /angkah !egiatan Baktu 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
pemberian soal beserta pembahasan
&aluasi belajar (ulangan harian) dan koreksi bersama
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit *. Penilaian
1. 8enis 0 $eknik enilaian* test dan non test ($erlampir) 2. +entuk nstrumen dan nstrumen ($erlampir)
3. edoman enilaian ($erlampir)
!ediri, 14 gustus 241 !oordinator Matpel 9uru mata pelajaran
/a 8uma, #.d :ainudin,#$
Mengetahui !epala #M!- 1 !ediri
@ Ra"io /oi"on @ Tor"i
Aloka"i ,akt' : 5 $ P A. Ko!/eten"i Inti ( KI )
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan (jujur, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama,cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
B. Ko!/eten"i Da"ar Dan In0ikator !ompetensi "asar #ikap #piritual
!ompetensi "asar !etrampilan
.5. Menerapkan perhitungan tegangan dan regangan C. T'j'an /e!elajaran
#etelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu * 1. Mendeskripsikan tegangan dan regangan
2. Menerapkan perhitungan tegangan dan regangan D. Materi Pe!elajaran
1. $egangan ($arik, 9eser, +ending, Maksimum) 2. <egangan
3. <asio poison . $orsi
E. Meto0e /e!elajaran 1. endekatan* #cientifict
2. Metode* eramah, tanya jawab, diskusi kelompok. 2. Me0ia Alat 0an S'!er Pe!elajaran
1. Media embelajaran
a. /aptop 0 ower oint di /" 2. lat 0 +ahan
a. apan $ulis b. royektor 3. #umber +elajar
a. +uku #iswa
b. /embar !erja #iswa c. nternet
Perte!'an II
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
14 menit
2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai regangan dan rasio poison
emberian contoh soal dan pembahasan
emberian tugas siswa
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit Perte!'an III
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi sisw bersemangat mengikuti pelajaran
1. 8enis 0 $eknik enilaian* test dan non test ($erlampir) 2. +entuk nstrumen dan nstrumen ($erlampir)
3. edoman enilaian ($erlampir)
!ediri, 14 gustus 241 !oordinator Matpel 9uru mata pelajaran
/a 8uma, #.d :ainudin,#$
Mengetahui !epala #M!- 1 !ediri "rs. 9$;$ #7!<-;, MM -* 1=>1414? 1=?@141 1 441
Sa!'n&an teta/ (Sa!'n&an a't Sa!'n&an /ak' keelin& Sa!'n&an la")
Sa!'n&an ti0ak teta/ ( Ko/lin&) 2'n&"i /rin"i/ kerja Re!
Aloka"i ,akt' : 5 x P
A. Ko!/eten"i Inti ( KI )
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan (jujur, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama,cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
B. Ko!/eten"i Da"ar Dan In0ikator !ompetensi "asar #ikap #piritual
3.>. Mendeskripsikan fungsi dan prinsip kerja sambungan !ompetensi "asar !etrampilan
.>. Menerapkan fungsi dan prinsip kerja sambungan C. T'j'an /e!elajaran
#etelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu * 1. Mendeskripsikan fungsi dan prinsip kerja sambungan
2. Menerapkan fungsi dan prinsip kerja sambungan D. Materi Pe!elajaran
1. !omponen sambungan 2. #ambungan tetap
' #ambungan baut
' #ambungan paku keling ' #ambungan las
3. #ambungan tak tetap ' kopling
. Cungsi 6 prinsip kerja rem E. Meto0e /e!elajaran
3. endekatan* #cientifict
. Metode* eramah, tanya jawab, diskusi kelompok. 2. Me0ia Alat 0an S'!er Pe!elajaran
. Media embelajaran
b. /aptop 0 ower oint di /" 5. lat 0 +ahan
c. apan $ulis d. royektor
depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama Perte!'an II
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
14 menit
2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai sambungan tetap * ' #ambungan baut
' #ambungan paku keling ' #ambungan las
emberian tugas
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit Perte!'an III
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' endahuluan*
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari. 2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai fungsi 6 prinsip kerja rem
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit Perte!'an
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
14 menit
2.
!egiatan nti*
enjelasan kembali materi yang sudah dipelajari dan pemberian soal beserta pembahasan
&aluasi belajar (ulangan harian) dan koreksi bersama
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit enutup*
/a 8uma, #.d :ainudin,#$
Mengetahui !epala #M!- 1 !ediri "rs. 9$;$ #7!<-;, MM -* 1=>1414? 1=?@141 1 441
PEMERINTAH KOTA KEDIRI
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KEDIRI
J!. "#$#%' N(. 9, T#!). *0354+ 772271. -. *0354+ 773276 F 64112
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
B. Ko!/eten"i Da"ar Dan In0ikator !ompetensi "asar #ikap #piritual
1.1 Mensyukuri kebesaran ciptaan $uhan %M& dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari'hari
1.2 Mengamalkan nilai'nilai ajaran agama sebagai bentuk rasa syukur dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari' hari
!ompetensi "asar #ikap #osial
2.. Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inoatif dan tanggungjawab dalam dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari'hari.
D. Materi Pe!elajaran 1. oros 6 pasak 2. $ransmisi ' ulley 6 belt ' <antai ' !opling ' <oda gigi E. Meto0e /e!elajaran 1. endekatan* #cientifict
2. Metode* eramah, tanya jawab, diskusi kelompok. 2. Me0ia Alat 0an S'!er Pe!elajaran
1. Media embelajaran
a. /aptop 0 ower oint di /" 2. lat 0 +ahan
a. apan $ulis b. royektor 3. #umber +elajar
a. +uku #iswa
b. /embar !erja #iswa c. nternet
%. Lan&kah3lan&kah Ke&iatan Pe!elajaran Perte!'an I
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari. 2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai perhitungan terhadap poros dan pasak
emberian tugas dan latihan soal beserta pembahasanya
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit Perte!'an III
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
14 menit !egiatan nti*
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari. 2.
!egiatan nti*
enjelasan kembali materi minggu sebelumnya dan memberikan contoh soal beserta pembahasannya
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit Perte!'an
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
14 menit
2.
!egiatan nti*
Mereiew materi sebelumnya
&aluasi belajar (ulangan harian) dan pembahasan bersama
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
"rs. 9$;$ #7!<-;, MM -* 1=>1414? 1=?@141 1 441
PEMERINTAH KOTA KEDIRI
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KEDIRI
J!. "#$#%' N(. 9, T#!). *0354+ 772271. -. *0354+ 773276 F 64112
NSS :104105630101 NPSN: 20534398
# S$# / .'1#%.:. E! / '1.#%;<!.(
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
B. Ko!/eten"i Da"ar Dan In0ikator !ompetensi "asar #ikap #piritual
1.1 Mensyukuri kebesaran ciptaan $uhan %M& dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari'hari
1.2 Mengamalkan nilai'nilai ajaran agama sebagai bentuk rasa syukur dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari'hari
!ompetensi "asar #ikap #osial
2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inoatif dan tanggungjawab dalam dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai mekanika teknik pada kehidupan sehari'hari.
D. Materi Pe!elajaran 1. Macam'macam gaya
2. $egangan 6 momen pada sambungan keling 3. $egangan 6 momen pada pasak
. $egangan 6 momen pada baut 5. $egangan 6 momen pada las E. Meto0e /e!elajaran
1. endekatan* #cientifict
2. Metode* eramah, tanya jawab, diskusi kelompok. 2. Me0ia Alat 0an S'!er Pe!elajaran
1. Media embelajaran
a. /aptop 0 ower oint di /" 2. lat 0 +ahan
a. apan $ulis b. royektor 3. #umber +elajar
a. +uku #iswa
b. /embar !erja #iswa c. nternet
%. Lan&kah3lan&kah Ke&iatan Pe!elajaran Perte!'an I
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
14 menit
2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai tegangan 6 momen pada sambungan keling
emberian tugas dan latihan soal beserta pembahasanya
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit Perte!'an III
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
enjelasan mengenai materi tegangan 6 momen pada sambungan baut, pemberian contoh soal dan
pembahasan
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit Perte!'an
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
14 menit
2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai materi tegangan 6 momen pada sambungan las, pemberian contoh soal dan
pembahasan
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
Menutup pelajaran dan berdoa bersama I. Penilaian
1. 8enis 0 $eknik enilaian* test dan non test ($erlampir) 2. +entuk nstrumen dan nstrumen ($erlampir)
3. edoman enilaian ($erlampir)
!ediri, 14 gustus 241 !oordinator Matpel 9uru mata pelajaran /a 8uma, #.d :ainudin,#$
Mengetahui !epala #M!- 1 !ediri "rs. 9$;$ #7!<-;, MM -* 1=>1414? 1=?@141 1 441
PEMERINTAH KOTA KEDIRI
DINAS PENDIDIKAN
• $ransmisi • !olping • E +elt • <antai Aloka"i ,akt' : < $ P A. Ko!/eten"i Inti ( KI )
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan (jujur, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama,cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
B. Ko!/eten"i Da"ar Dan In0ikator !ompetensi "asar #ikap #piritual
!ompetensi "asar !etrampilan
.=. Menerapkan elemen D elemen mesin C. T'j'an /e!elajaran
#etelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu * 1. Mendeskripsikan fungsi dan cara kerja elemen mesin
2. Menerapkan perhitungan rem, roda gigi, bantalan, pegas, poros, transmisi, kopling, E +elt, rantai
D. Materi Pe!elajaran
1. Cungsi dan bagian elemen mesin 2. ara kerja elemen mesin
' <em ' <oda gigi ' +antalan ' egas ' oros ' $ransmisi ' !opling ' E +elt ' <antai E. Meto0e /e!elajaran 3. endekatan* #cientifict
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari. 2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai materi prinsip , fungsi dari elemen mesin
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit Perte!'an II
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
14 menit
2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai rem dan roda gigi , beserta pemberian soal dan pembahasan
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Perte!'an I
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
nformasi awal tentang materi yang akan dipelajari.
14 menit
2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai materi poros dan transmisi sambungan baut, pemberian contoh soal dan pembahasan
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit Perte!'an
No. Lan&kahKe&iatan ,akt' 1.
endahuluan*
Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran
+erdoa bersama
Memotiasi siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran
2.
!egiatan nti*
enjelasan mengenai materi sebelumnya dan materi rantai beserta perhitungannya
&aluasi (ulangan harian) dan pembahasan bersama
+erdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami
154 menit
3.
enutup*
Menyimpulkan inti dari pembelajaran
enyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan
Menutup pelajaran dan berdoa bersama
14 menit J. Penilaian
. 8enis 0 $eknik enilaian* test dan non test ($erlampir) 5. +entuk nstrumen dan nstrumen ($erlampir)
>. edoman enilaian ($erlampir)
!ediri, 14 gustus 241 !oordinator Matpel 9uru mata pelajaran /a 8uma, #.d :ainudin,#$
Mengetahui !epala #M!- 1 !ediri "rs. 9$;$ #7!<-;, MM -* 1=>1414? 1=?@141 1 441
REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL
No Nama
siswa
ASPEK YANG DINILAI / DIAMATI
Rea!a S"a#a$ Pe%i"a! &e%oa se'e#(m mem(#ai a"!i)i!as K*(s(" %a#am 'e%oa K*(s(" %a#am &ei'a%a* &ei'a%a* !e+a! wa"!( Pei#a"( &es,("( 1 D#!! 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3,20*=+ 2 D(' 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 ... 3 L( 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ... + R#) '! ) )%$?! :! ??! #! 1 ##$#%. P#'#'$?' '! #%%' %?%.
REKAP NILAI SIKAP SOSIAL
No Nama
siswa
ASPEK YANG DINILAI / DIAMATI Rea!a
S"a#a$ Pe%i"a!
Ta-..(-. awa' J(( Pe%(#i Keasama
Sa-!(-Pe0a,a %ii Disi+#i -1 D#!! 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3,68 *S=+ 2 D(' 2 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 2 2 2 3 ... 3 L( 3 3 3 3 4 3 3 4 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 ... + R#) '! ) (! :! ??! #! 1 ##$#%. P#'#'$?' '! #%%' %?%
ONTOH REKAP NILAI PENGETAHUAN23 Ma!a Pe#aaa- 4
Ke#as 4
Nam a siswa
KOMPETENSI DASAR 671
Pe%i"a!
Tes !(#is Tes #isa- Pe-(.asa-UH 1 UH 8 UH 6 UH 1 UH 8 UH 6 T(.as 1 T(.as 8 T(.a s6 T(.as DELL A 75 70 80 76 88 89 68 76 77 87 DONI 80 85 66 87 85 98 90 80 75 80 LO"I 74 85 76 78 78 88 89 88 88 84 + %#) '! )#%KD, G%#?#' $# #?' #'<' #?$?:' )#')' KD $ )#!>%' REKAP NILAI PENGETAHUAN223
Ma!a Pe#aaa-4 No7 Nama siswa Semes!e 1 Rea!a -i#ai S"a#a$ Pe%i"a! Ni#ai Poses Ni#ai UTS/
KOMPETEN SI Ni#ai UAS KD671 KD678 KD676 KD67 1 . D#!! 80 75 92 80 76 90 ... 2 . D(' 75 80 90 75 85 85 ... 3 . L( 72 80 74 84 70 82
223 Re"a+ -i#ai +e-.e!a*(a- se#ama 1 semes!e
NP 9 Ni#ai Poses :-i#ai %ai !es !(#is; #isa- %a- +e-(.asa-3< NUTS 9 Ni#ai U#a-.a- Te-.a* Semes!e a!a( (i "om+e!e-si NUAS 9 Ni#ai U#a-.a- A"*i Semes!e
ONTOH REKAP NILAI KETERAMPILAN23
Mata elajaran *
!elas * ...
Kom+e!e-si Dasa 671
Pe%i"a!
Ki-ea Po%(" Po,e"