Admin. (2012). Apa itu Sosial Media. Online. Tersedia : http://www.unpas.ac.id/apa-itu-sosial-media/ [20 Maret 2014]
Admin. (2013). Mendalami Penerapan Pendekatan Ilmiah dalam Pembelajaran. http://gurupembaharu.com/home/mendalami-penerapan-pendekatan-ilmiah-dalam-pembelajaran/ [28 Mei 2013]
Afdal, Zul. (2012). Aspek hasil belajar ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik. Online. Tersedia : http://elearning.milaulas.com/mod/page/view.php?id=23. [10 Februari 2014] Arikunto, Suharsimi. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta :Bumi Aksara Arsyad, Azhar. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Atsnan, MF dan Rahmita Yuliana Gazali.(2013). Penerapan pendekatan scientific dalam
Pembelajaran matematika smp kelas vii materi Bilangan (pecahan). Makalah
dipresentasikan dalam Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan pada tanggal 9 November 2013 di Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA. ISBN : 978 – 979 – 16353
– 9 – 4
Azizah, Tuti. (2013). Penggunaan Software Proteus Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Pemtrograman Mikrokontroler. Banding. Skripsi Sarjana FPTK UPI. Tidak diterbitkan
Bambang Riyanto, Sri Widayati Muh. Tamimuddin H. (2006). Prosiding konferensi nasional teknologi informasi dan komunikasi untuk indonesia. Perancangan AplikasiM-Learning Berbasis Java, pages 386–393
Bloom, BS dkk. (1956). Taxonomy of educational objectives. New York : David Mckay Darmawan, Deni. (2007). Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Arum Mandiri
Press.
Depdiknas. (2006). Bunga Rampai Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran (SMA, SMK, dan SLB). Jakarta: Depdiknas.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta
Empy Effendi, Zhuang Harono. (2005). E-learning konsep dan Aplikasi. Yogyakarta : Penerbit Andi
52
Firman Fathulrohman, 2014
Penggunaan Mobile Learning Berbasis Media Sosial Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Fauziah, Resti dkk (2013). Pembelajaran Saintifik Elektronika dasar Berorientasi
Pembelajaran Berbasis Masalah”. INVOTEC, Volume IX, No. 2, Agustus 2013
:165-178
Hake, R. R (1999). Analyzing change/gain scores. Online. Tersedia : www. Physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf. [10 Juni 2014]
Hamalik, Oemar. (2006). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara
Hanafi, Ahmad. (2013). Media Sosial Sebagai Penunjang Porses Perkuliahan. Yogyakarta Laporan Peneltlian STMIK Jendral Achmad Yani Yogyakarta. Tidak diterbitkan Hermawan, Zakaria. (2013). Pemanfaatan Media Pembelajaran E-Learnign Untuk
Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Standar Kompetensi Menggunakan Hasil
Pengukuran Di SMK Negeri 4 Bandung. Bandung. Skripsi Sarjana FPTK. UPI. Tidak
diterbitkan
Isjoni dan LN. Firdaus. (2008). Pembelajaran Terkini : Perpaduan Indonesia-Malaysia. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2003). Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003. Jakarta : Kemendiknas
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2013). Standar Proses
Pendidikan dasar dan Menengah No. 65 Tahun 2013. Jakarta : Kemendikbud
Lim, Tina dkk. (2011). Mobile Learning via SMS at Open University Malasysia : Equitable, Effective, and Sustainable. Internasional Review of Research in Open and Distance Learning. Vol. 12.2
Majid,Abdul.(2012). Mobile learning. Online. Tersedia: jurnal.upi.edu / file/Mobile_Learning [12 Maret 2014]
Nurkamid dkk. (2010). Pemanfaatan Aplikasi Jejaring Sosial Facebook untuk Media Pembelajaran. Sains dan Teknologi, 3 (2). ISSN 1979-6870
Nursyami, Aji. (2013). Pengaruh Penggunaan Mobile Learning Berbasis Sms Gateway
Untuk Meingkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMK Pasundan 3 Kota Bandung. Bandung.
Skripsi Sarjana. FIP UPI. Tidak diterbitkan
Nursyamsi, Aji. (2011).Taksonomi Pembelajaran. Online. Tersedia : kurtek.upi.edu/nursyamsi/?p=33 [ 25 Mei 2014]
Partia, Lintang dan Kritianus Yulianto. (2011). Pemanfaatan Facebook untuk Menunjang
53
Firman Fathulrohman, 2014
Penggunaan Mobile Learning Berbasis Media Sosial Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
http://www.pustaka.ut.ac.id/dev25/index.php?option=com_content&view=article&id=2 002:pemanfaatan-facebook-untuk-menunjang-kegiatan-belajar-mengajar-online-secara-mandiri&catid=122:seminar-nasional-fmipa-ut-2011&Itemid=325. [23 Maret 2014] Pemerhati Guru. (2013). Keterampilan Mengelola Kelas, Penting untuk Guru. Online.
Tersedia : http://panduanguru.com/keterampilan-mengelola-kelas-penting-untuk-guru [12 Maret2014]
Pertiwi, Nur Indah. 2013. Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Mobile Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas Viii Smp
Negeri 2 Singosari. Online. Tersedia :
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/TEP/article/view/30597/0 [13 Maret 2014]
Prayoga, Arif. (2009). Pembangunan Sistem Penyampaian dan Pengaksesan Konten
Pendukung Pembelajaran Menggunakan Layanan SMS. Skripsi Sarjana FPMIPA UPI.
Tidak diterbitkan.
Sanjaya,Wina. (2012). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana Predana Media Group.
Sindang, Ennoch.(2013). Manfaat Media Sosial Dalam Ranah Pendidikan dan Pelatihan.. Tersedia : http://www.bppk.depkeu.go.id/webpkn/attachments/article/893/1-The%20Social%20Media%20-%20Ennoch%20-oks.pdf [20 Maret 2014]
Sudarjat, Endar. (2013). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ppkn Dengan Menggunakan Media Elektronik Facebook Guna Memahami Sejarah Dan Semangat Komitmen Para Pendiri Negara Dalam Merumuskan Dan Menetapkan
Pancasila Sebagai Dasar Negara. Online. Tersedia :
https://www.academia.edu/4910658/MENINGKATKAN_MOTIVASI_BELAJAR_SIS WA_PADA_PEMBELAJARAN_PPKn_DENGAN_MENGGUNAKAN_MEDIA_EL EKTRONIK_FACEBOOK_GUNA_MEMAHAMI_SEJARAH_DAN_SEMANGAT_ KOMITMEN_PARA_PENDIRI_NEGARA_DALAM_MERUMUSKAN_DAN_MEN ETAPKAN_PANCASILA_SEBAGAI_DASAR_NEGARA. [20 Maret 2014]
Sudjana, Nana. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. (Cet. XV). Bandung: PT. Ramaja Rosdakarya.
Sudjana. (2001). Metode Statistika. Bandung : PT. Tarsito Bandung
54
Firman Fathulrohman, 2014
Penggunaan Mobile Learning Berbasis Media Sosial Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta
Surahman, Ence. (2013). Pengaruh Penggunaan Short Message Service (Sms) Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi di SMP Kartika XIX-2. Bandung. Skrispi Sarjana FIP UPI. Tidak diterbitkan.
Wahidmurni, Alifin Mustikawan, dan Ali Ridho. (2010). Evaluasi Pembelajaran: Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta: Nuha Letera.
Wena, made. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kotemproer.Jakarta : PT Bumi Aksara. Wibowo, Taufik R. (2012). Aplikasi Mobile Learning Berbasis Flas Lite Untuk SMA kelas
Satu PGII Dua Bandung. Skripsi Sarjana Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer UNIKOM. Tidak di terbitkan.