BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
C. Keterbatasan Penelitian
1. Skala Uji Coba
SKALA PENGAMATAN DIRI
Umur : Jenis Kelamin : Tempat Kerja :
Petunjuk Pengisian Skala
Pernyataan-pernyataan berikut ini berkaitan dengan berbagai kemungkinan keadaan anda berkaitan dengan pekerjaan. Anda diminta untuk berpendapat tentang keadaan tersebut dengan memberi tanda (X) pada pilihan yang paling sesuai dengan keadaan diri anda selama ini.
Keterangan pilihan:
SL, bila SELALU anda alami SR, bila SERING anda alami JR, bila JARANG anda alami
TP, bila TIDAK PERNAH anda alami
Pilihlah jawaban yang paling sesuai menurut anda sendiri, karena tidak ada jawaban yang dianggap salah. Jawaban anda tidak ada hubungannya dengan nama baik, karir, dan kedudukan anda di sekolah ini dan segala kerahasiaan dijamin oleh peneliti.
Berikanlah pendapat anda pada semua pernyataan.
1. Saya hadir di sekolah tepat waktu.
SL SR JR TP 2. Saya merasa gelisah jika hasil belajar murid-murid saya jelek
SL SR JR TP 3. Saya bersemangat dalam berolahraga
SL SR JR TP 4. Saya merasa puas dengan hasil kerja saya
5. Nafsu makan saya menurun
SL SR JR TP 6. Saya mendiamkan dan mengacuhkan orang lain
SL SR JR TP 7. Saya sulit mengambil keputusan
SL SR JR TP 8. Pikiran saya jernih saat bekerja
SL SR JR TP 9. Saya mengalami sakit kepala
SL SR JR TP 10. Tekanan darah saya stabil
SL SR JR TP
11. Saya merasa kecewa terhadap orang-orang di sekitar saya SL SR JR TP 12. Saya suka melamun
SL SR JR TP 13. Saya mengikuti berbagai kegiatan yang diadakan di sekolah
SL SR JR TP 14. Saya merasa capek dan ingin berhenti bekerja
SL SR JR TP 15. Saya bersikap ramah terhadap murid-murid saya
SL SR JR TP 16. Saya mudah lelah ketika sedang mengajar
SL SR JR TP 17. Saya buang air besar secara teratur
SL SR JR TP 18. Saya merasa senang dengan pekerjaan saya sebagai guru
SL SR JR TP 19. Saya bosan dengan rutinitas saya selama ini
20. Saya merasa percaya diri ketika berhadapan dengan orang lain SL SR JR TP 21. Pikiran saya sulit terpusat pada pekerjaan
SL SR JR TP 22. Saya mudah marah bila sedang bekerja
SL SR JR TP 23. Pikiran saya kosong dan susah untuk berpikir
SL SR JR TP 24. Saya bersikap tenang dalam menghadapi permasalahan yang timbul
SL SR JR TP 25. Saya ingat nama-nama murid saya
SL SR JR TP 26. Saya marah kepada murid-murid saya
SL SR JR TP 27. Saya berusaha mengenal lingkungan di sekitar tempat kerja saya
SL SR JR TP 28. Saya memberikan hukuman fisik kepada murid yang berbuat salah
SL SR JR TP 29. Nafsu makan saya meningkat
SL SR JR TP 30. Saya mudah menentukan sanksi bagi murid yang melanggar
SL SR JR TP 31. Saya cemas jika harus berhadapan dengan orang tua murid
SL SR JR TP 32. Saya bimbang bila harus memutuskan sesuatu
SL SR JR TP 33. Saya merasa bekerja dengan baik
SL SR JR TP 34. Saya mampu memikirkan beberapa hal sekaligus
35. Saya panik jika menghadapi situasi yang sulit
SL SR JR TP 36. Saya bersabar dalam menghadapi permasalahan
SL SR JR TP 37. Saya mengalami migraine (sakit kepala sebelah)
SL SR JR TP 38. Saya tidur secara teratur
SL SR JR TP 39. Saya merokok
SL SR JR TP 40. Saya mengalami insomnia/susah tidur
SL SR JR TP 41. Saya merasa mood/suasana hati saya bagus
SL SR JR TP 42. Saya merasa enggan bergaul terlalu akrab dengan murid-murid saya
SL SR JR TP 43. Kaki dan tangan saya gemetar saat berada di tempat kerja
SL SR JR TP 44. Jantung saya berdetak secara teratur
SL SR JR TP 45. Saya sukar buang air besar
SL SR JR TP 46. Saya melakukan kegiatan sosial bersama teman-teman saya
SL SR JR TP 47. Saya mudah mengingat materi pelajaran yang akan saya sampaikan
SL SR JR TP 48. Saya mudah berkeringat jika sedang mengajar di depan kelas
SL SR JR TP 49. Saya merasa kurang kerasan dan ingin pindah dari sekolah ini
50. Saya bisa memahami perasaan orang lain
SL SR JR TP
51. Saya malas berolah raga
SL SR JR TP
52. Saya lupa dengan apa yang akan saya kerjakan
SL SR JR TP
53. Saya merasa diri saya penyebab berbagai permasalahan
SL SR JR TP
54. Punggung dan leher saya terasa rileks
SL SR JR TP
55. Saya berdebat dengan teman saya
SL SR JR TP
56. Saya merasa sehat
SL SR JR TP
57. Saya merasa bahwa teman-teman saya bisa dipercaya
SL SR JR TP
58. Tekanan darah saya naik
SL SR JR TP 59. Saya merasa masalah muncul karena kesalahan orang lain
SL SR JR TP 60. Saya memiliki hubungan yang dekat dengan murid-murid saya
SL SR JR TP 61. Saya menarik nafas secara teratur
SL SR JR TP 62. Saya bersemangat dalam menjalani pekerjaan saya
SL SR JR TP 63. Saya susah memahami materi pelajaran yang baru
SL SR JR TP
64. Saya mudah mengambil keputusan yang berhubungan dengan pekerjaan saya
65. Produktifitas kerja saya stabil
SL SR JR TP 66. Saya menepati janji saya
SL SR JR TP 67. Saya cepat tersinggung
SL SR JR TP 68. Pikiran saya hanya fokus pada satu hal saja
SL SR JR TP 69. Saya merasa senang mengajar di sekolah ini
SL SR JR TP 70. Saya berkonsentrasi penuh saat mengajar
SL SR JR TP
71. Saya dapat tidur nyenyak
SL SR JR TP
72. Jantung saya berdetak cepat
SL SR JR TP
73. Saya bisa memahami ilmu/informasi yang baru
SL SR JR TP
74. Muka saya tampak segar
SL SR JR TP
75. Suasana hati saya cepat berubah
SL SR JR TP
76. Saya tidak masuk kerja
SL SR JR TP
77. Saya bercerita tentang berbagai hal kepada rekan-rekan saya
SL SR JR TP
78. Saya enggan berhubungan dengan orang-orang yang tidak sejalan dengan saya
SL SR JR TP
79. Saya menghindari mengkonsumsi alkohol
80. Saya memaklumi kenakalan yang dilakukan murid-murid saya SL SR JR TP
Mohon periksa kembali jawaban anda agar tidak ada pernyataan yang terlewati.
“Terimakasih Atas Kejujuran dan Kerjasama Anda”