• Tidak ada hasil yang ditemukan

HASIL UJI COBA VALIDITAS DAN RELIABILITAS

SMK NEGERI 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2017/2018

Dengan Hormat,

Sebelumnya saya mengucapkan maaf apabila kegiatan yang saya lakukan menganggu aktivitas yang sedang dilakukan Bapak/Ibu. Adapun kegiatan yang saya lakukan adalah pengambilan data terkait penyusunan tugas akhir skripsi saya yang berjudul, “Pengaruh Pemanfaatan Bantuan Operasional Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Mutu Sekolah di SMK Negeri 1 Tempel Tahun Ajaran 2017/2018”. Sehubungan dengan penelitian yang akan saya lakukan, saya minta kesediaan Bapak/Ibu untuk meluangkan waktu mengisi angket instrumen penelitian yang saya sediakan di bawah ini, sesuai dengan keadaan yang terjadi sebenarnya. Informasi yang Bapak/Ibu isikan akan dijaga kerahasiaanya. Atas kesediaan dan partisipasinya, saya ucapkan terima kasih.

Peneliti

180 Petunjuk Pengisian:

1. Sekiranya Bapak/Ibu memberikan jawaban atas pernyataan di bawah ini sebenar-benarnya.

2. Jawaban kuesioner ini digunakan untuk data penyusunan tugas akhir skripsi. 3. Pada setiap item pernyataan telah disediakan alternatif jawaban dengan

keterangan: SL : Selalu SR : Sering KD : Kadang TP : Tidak Pernah

4. Berilah tanda centang (√) pada jawaban yang paling merefleksikan persepsi Bapak/Ibu.

5. Setiap item pernyataan mohon untuk diisi dan tidak ada yang terlewatkan. 6. Isilah identitas responden sebelum mengisi kuesioner.

Identitas Responden

Nama : ...

Jabatan : Kepala Sekolah Tenaga Pendidik

Tenaga Administrasi Pengelola Perpustakaan Laboran

Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

A. Mutu Sekolah

No. Pernyataan SL SR KD TP

1 Peserta didik mengikuti kegiatan yang diselenggarakan sekolah dengan tertib.

2 Peserta didik bersikap santun.

3 Peserta didik kurang dapat menyelesaikan permasalahan yang rumit dengan mudah.

4 Peserta didik dapat melakukan telaah pada suatu permasalahan yang rumit dengan mudah.

5

Peserta didik mahir menggunakan berbagai sumber informasi dalam menyelesaikan permasalahan atau tugas.

6 Pengembangan kurikulum dilakukan sesuai dengan pedoman pengembangan kurikulum.

7 Kurikulum dilaksanakan menyimpang dari ketentuan yang berlaku.

8 Sekolah menyelenggarakan aspek kurikulum pada muatan lokal.

181

No. Pernyataan SL SR KD TP

9 Sekolah melaksanakan kegiatan pengembangan diri peserta didik.

10 Sekolah menentukan Kriteria Kentutasan Minimal (KKM) seluruh mata pelajaran.

11 Hasil penilaian dilaporkan secara periodik.

12 Sekolah melaksanakan penilaian hasil belajar dalam beberapa bentuk.

13 Kelulusan peserta didik dipertimbangkan dari hasil penilaian.

14 Jumlah tenaga pendidik di sekolah mencukupi sesuai dengan ketentuan.

15 Jumlah tenaga administrasi sekolah sesuai ketentuan.

16 Jumlah laboran sekolah sesuai dengan ketentuan. 17 Saya memenuhi kualifikasi untuk melaksanakan

tugas saya di sekolah.

18 Sekolah memiliki sarana prasarana pembelajaran yang layak.

19 Sekolah memiliki visi yang jelas sesuai ketentuan. 20 Sekolah memiliki misi yang jelas sesuai ketentuan. 21

Sekolah merencanakan pengelolaan yang disosialisasikan kepada seluruh pemangku kepentingan.

22 Sekolah memiliki struktur organisasi yang lengkap sesuai ketentuan.

23 Seluruh pengelolaan dilaksanakan sesuai ketentuan.

24 Sekolah memiliki sistem informasi mutu yang dapat diakses pemangku kepentingan.

25 Terdapat subsidi silang untuk membantu peserta didik kurang mampu.

26 Terpenuhinya biaya operasional non-personil sesuai ketentuan.

27 Adanya laporan pengelolaan dana yang dapat diakses oleh pemangku kepentingan.

B. Pemanfaatan Bantuan Operasional Sekolah

No. Pernyataan SL SR KD TP

1 Sekolah membeli/menyediakan buku teks pelajaran bagi peserta didik sesuai ketentuan.

2 Sekolah membeli/menyediakan buku panduan bagi pendidik sesuai ketentuan.

182

No. Pernyataan SL SR KD TP

3

Sekolah membeli/menyediakan buku non teks pelajaran yang mendukung pembelajaran di sekolah sesuai ketentuan.

4 Penyelenggaraan kegiatan pembelajaran (intrakurikuler) memanfaatkan BOS

5 Penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler memanfaatkan BOS

6

Dana BOS dipergunakan untuk membiayai pengembangan pendidikan karakter atau penumbuhan budi pekerti.

7 Pengembangan sekolah yang sehat memanfaatkan dana BOS.

8 BOS dimanfaatkan sebagai pembiayaan kegiatan program pelibatan keluarga di sekolah.

9 Biaya untuk mengembangkan website sekolah dengan domain “sch.id” memanfaatkan BOS. 10 BOS digunakan untuk membiayai penyelenggaraan

kegiatan pengembangan profesi kependidikan. 11 Biaya pengembangan pembelajaran kejuruan

berbasis TIK memanfaatkan BOS.

12 Langganan daya yang mendukung kegiatan pembelajaran di sekolah dibiayai dengan BOS. 13

Langganan jasa yang mendukung kegiatan pembelajaran di sekolah kurang memanfaatkan BOS.

14 BOS digunakan untuk membiayai langganan internet sekolah.

15 Biaya untuk memelihara sarana sekolah agar tetap berfungsi memanfaatkan BOS.

16 Biaya untuk memelihara sarana sekolah agar layak digunakan memanfaatkan BOS.

17 Biaya untuk memelihara prasarana sekolah agar tetap berfungsi memanfaatkan BOS.

18 Honor tenaga ahli/tenaga teknis pada mata pelajaran produktif dibiayai BOS.

19

Pembelian komputer desktop/work station untuk digunakan dalam proses pembelajaran kurang memanfaatkan BOS.

20 Pembelian laptop untuk digunakan dalam proses pembelajaran memanfaatkan BOS.

21 Pembelian printer atau printer plus scanner sekolah memanfaatkan BOS.

22 Pembelian proyektor untuk digunakan dalam proses pembelajaran memanfaatkan BOS.

183 C. Budaya Sekolah

No. Pernyataan SL SR KD TP

1 Setiap akan memulai kegiatan belajar, peserta didik dibiasakan untuk berdoa bersama.

2

Setiap warga sekolah dengan masing-masing agama yang dianut disediakan tempat untuk beribadah.

3

Sekolah mendukung nilai spiritual peserta didik dengan mengadakan kegiatan keagamaan sesuai dengan masing-masing agama yang dianut.

4

Sekolah menganjurkan kepada personalia sekolah perempuan yang beragama Islam untuk mengenakan seragam busana muslim.

5 Peserta didik kurang jujur dalam mengerjakan tugas.

6 Warga sekolah memiliki disiplin dalam melaksanakan tugas-tugasnya.

7 Saya membuang sampah pada tempatnya.

8 Saya menyapa jika bertemu dengan warga sekolah. 9 Ketika ada warga sekolah yang mengalami

musibah, warga sekolah lainnya membantu.

10 Di sudut sekolah ini terpampang tata tertib sekolah. 11 Saya mengenakan pakaian kerja sesuai dengan

aturan.

12 Saya bertanggung jawab dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

13

Jika ada tamu yang datang ke sekolah, kami menyambut ramah dengan mengatakan “apa ada yang bisa saya bantu?” atau dengan kalimat lain yang sejenis.

14

Di sekolah ini tidak ada kasus-kasus kenakalan remaja, seperti perkelahian, terlibat narkoba, maupun pergaulan bebas.

15 Dalam percakapan sehari-hari, seluruh warga sekolah menggunakan bahasa yang sopan.

16 Saya tidak merokok di sekolah.

17 Saya menghormati warga sekolah yang sedang beribadah.

184

LAMPIRAN 5